描寫(xiě)退休后生活的句子
1不管你官多大管你大休之后的生活沒(méi)什么可自夸，不管你多么瀟灑，不管你多少才華，退休之后的生活真的有些尷尬。
啊，退休的人，花白頭發(fā)，為革命奉獻(xiàn)了青春年華，退休的人，樂(lè)觀豁達(dá)，事業(yè)有成也該無(wú)牽無(wú)掛。
D2時(shí)間就象是一只無(wú)形
退休后的人的生活用什么短語(yǔ)形容
我有一個(gè)溫暖的庭。
在這個(gè)幸大家庭里，我非常喜歡我的爺爺。
爺爺今60歲了，他仍喜歡干農(nóng)活，皮膚變得很粗糙。
爺爺古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。
一雙和善的眼睛雖深陷了進(jìn)去，但是顯得神采奕奕。
爺爺整天笑容滿面，待人和藹可親，行動(dòng)依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一點(diǎn)不減他年輕時(shí)的風(fēng)采。
我想“鶴發(fā)童顏”這個(gè)詞放在爺爺身上再好不過(guò)了。
去年年底我和爸爸媽媽回老家過(guò)年。
一路上，刺骨的寒風(fēng)卻像是一只有力的手，窒息著我的呼吸，逼迫我不時(shí)地張一張嘴。
寒風(fēng)從褲縫、衣角直往里鉆，身上像是被許多小貓爪子搔得癢癢的。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)爺爺奶奶站在家門(mén)口等著我們。
走近爺爺，只見(jiàn)他煙銜在嘴邊，順著嘴角，悠然地吸著，閃亮的眼睛瞇成一道黑線，縷縷的白煙從鼻孔里冒出。
眼里閃爍著興奮的光芒。
爺爺見(jiàn)我們下了車(chē)，連忙幫我們抬行李。
我發(fā)現(xiàn)，爺爺已是滿頭銀發(fā)，我不禁熱淚盈眶：“爺爺——好
奶奶——好
”爺爺欣慰地笑了，撫摸我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“快，快，天氣這么冷，鍇 ，趕緊去燒柴，暖暖手
”是呀，我們和叔叔長(zhǎng)年在外，爺爺和奶奶相依為命，現(xiàn)在我們終于回家過(guò)年了，他們?cè)跄懿患?dòng)呢
大年初一那天，村子里家家戶戶喜氣洋洋，一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，一陣陣爆竹聲接連不斷，四處飛濺，噼里啪啦，熱鬧非凡。
我穿上新衣服，高高興興地和爸爸媽媽一起去給全村人拜年。
大家滿面春風(fēng)，笑得像綻開(kāi)的桃子——合不攏嘴：“你是鍇珺吧，長(zhǎng)這么高啦
這次考試考得不錯(cuò)
要繼續(xù)努力喲
”我聽(tīng)了，臉上起了紅暈。
我心里琢磨著，他們?cè)趺粗牢业某煽?jī)呢
哼，一定是媽媽又到處宣傳了
媽媽笑著向我解釋：“村里人都知道你學(xué)習(xí)好，一定是爺爺告訴他們的
”我愣住了，我還以為爺爺不把這件事放在心上呢
媽媽又說(shuō)：“在爺爺眼里，你學(xué)習(xí)好，是他最驕傲、最幸福的事。
每次你取得好成績(jī)，他都會(huì)在村子里宣揚(yáng)一番
他是生怕村里人不知道他有個(gè)這么優(yōu)秀的孫女。
所以，你以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓爺爺開(kāi)心
”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁浮想聯(lián)翩，的確，爺爺是我心中的好爺爺。
自打我懂事以來(lái)，我就知道爺爺最疼我。
就說(shuō)去年暑假我和媽媽回老家的事來(lái)說(shuō)吧。
當(dāng)時(shí)正是酷熱的七月天中午，密密的莊稼地里，不透一絲風(fēng)，像蒸籠一般，悶得人透不出氣。
我滿頭汗水，像飄潑似的順臉而下。
一到家，爺爺就笑瞇瞇地問(wèn)我想吃什么。
我立馬想起了奶奶的拿手好菜——煮粉皮。
我隨口說(shuō)道：“吃米粉
”到了晚上，我見(jiàn)到桌上擺著一大碗米粉。
爺爺還果當(dāng)真了，我中午只是和他開(kāi)個(gè)玩笑罷了，沒(méi)想爺爺親自為我打了滿滿一小碗米粉。
我愁眉苦臉的，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，都怪我把粉皮說(shuō)成了米粉
我貼進(jìn)媽媽耳朵，說(shuō)：“媽，我不想吃米粉
”媽媽壓低嗓門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你就勉強(qiáng)吃一點(diǎn)吧
爺爺為了讓你能吃上米粉，中午特意扛著一袋大米去別的村莊換米粉，要是換了我，非中暑不可了
”我愣住了，沒(méi)敢出聲，端起這份沉甸甸的米粉來(lái)。
我真沒(méi)想到，爺爺那么疼我
在我的印象中，爺爺是個(gè)勤勞能干、節(jié)儉樸實(shí)的老人。
爺爺老是愛(ài)穿一雙舊皮鞋，總喜歡穿爸爸叔叔給的舊衣服。
爺爺很少買(mǎi)肉，他和奶奶一個(gè)月才買(mǎi)幾次肉。
爺爺也很少買(mǎi)新衣服。
[這次過(guò)年他買(mǎi)了一件黑大衣，他說(shuō)他買(mǎi)的新衣服又便宜又暖和，里層還有羊毛呢
不錯(cuò)，在我的眼里，爺爺向來(lái)只懂奉獻(xiàn)，很少向爸爸媽媽開(kāi)口要錢(qián)。
他為了省幾元錢(qián)，每次趕集時(shí)從幾公里外的中間堂走路回家。
爸爸說(shuō)，以前，爺爺為了讓爸爸和叔叔上大學(xué)，每天去扛一百多斤谷子重的麻袋。
一天累下來(lái)，才賺可憐的二三元錢(qián)。
當(dāng)時(shí)爺爺和奶奶家里一個(gè)雞蛋也舍不得吃，全賣(mài)了。
媽媽也對(duì)我說(shuō)：“你看你爸爸有多勤勞，就可以想像你爺爺奶奶那勤勞的勁頭了。
所以，你一定不能偷懶
”難怪，爺爺是這個(gè)小村莊出名的“鐵?！蹦?/p>
如今，爺爺奶奶年紀(jì)這么大了，還種了兩畝稻子，養(yǎng)了兩頭豬，還養(yǎng)了二十幾只家雞、十幾只家鴨，十幾只兔子。
爺爺在村子里算得上獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)能手”了。
你看，老家這個(gè)兩百多平方的院子里，雞鴨成群，六畜興旺，到處還堆滿了小山似的干柴，至少還能燒上幾年呢
四年前，爸爸給爺爺買(mǎi)的一千元煤球，現(xiàn)在還有幾百個(gè)
他和奶奶只有逢年過(guò)節(jié)才用一用，媽媽買(mǎi)的一瓶液化器他們也足足用了三年。
爸爸叔叔除了每個(gè)月給她一點(diǎn)生活費(fèi)外，爺爺奶奶的生活幾乎靠他們自食其力。
我真佩服爺爺。
大年初一晚上，一個(gè)堂叔來(lái)我們家吃飯，他用贊賞的眼光打量著爺爺，對(duì)爺爺說(shuō)：“我可是太佩服您了。
您真是太能干了，真有本事。
家里大過(guò)年的，就你家什么都有
”爺爺聽(tīng)了，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“嘿，現(xiàn)在兒子在外買(mǎi)了新房，不容易啊
他們得扶鍇 讀書(shū)。
我們呢，趁現(xiàn)在還能干，減輕一點(diǎn)子女生活負(fù)擔(dān)，就算我現(xiàn)在最大的心愿
”堂叔和爺爺樸實(shí)無(wú)華的一番對(duì)話，在場(chǎng)的人聽(tīng)了都很感動(dòng)。
我覺(jué)得我爺爺真了不起。
爺爺真是個(gè)默默無(wú)聞的好鐵牛呀
正月初三，我和爸爸媽媽得回永定了。
爺爺特意為我們放了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，爺爺向我們一邊揮手一邊說(shuō)：“你們一路順風(fēng)
鍇珺到永定一定要好好讀書(shū)
你們工作順利啊
”望著爺爺和奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼里涌出了淚花。
爺爺在我的眼里永遠(yuǎn)是那么高大，那么閃光……
長(zhǎng)沙話幾句方言
彈四郎---------說(shuō)到死人，辦白，劉光難---------一無(wú) ,麗格爛---------情人,畫(huà)符子--------- 和個(gè)差不多，二奶·情人·八咪子BaMiZi】裝傻，裝寶。
[例]少跟我裝八咪子喃，我一清二楚
跘式樣【BanShiYang】出丑，沒(méi)風(fēng)度。
[例]今天身上沒(méi)帶好多錢(qián)ke，跘噠式樣。
扳坨子【BanDuoZi】猜單雙的賭博。
[例]扳坨子輸贏就蠻大喃，一下子站得men口就ke嘎幾千。
幫老倌【BangLaoGuan】幫工，打工仔。
[例]該回請(qǐng)的幫老倌連不蠻nia腮，不曉得做事，又懶。
[近]提草鞋的 白師傅【BeShiFu】什么都不懂的人。
[例]你看他啰，什么都不會(huì)，整個(gè)一za白師傅。
笸籮貨【BoLoHuo】低劣的，檔次低的偽劣產(chǎn)品。
[例]今天在下河街買(mǎi)噠咯些家伙，盡是些笸籮貨。
不nia毛【BuNiaMao】不象話。
[例]他是那號(hào)稀下的角色，不nia毛。
[同]不nia腮 不秀氣【BuXiuQi】不少。
[例]我還以為可以便宜蠻多啊，冒曉得也不秀氣哦。
[例]岳麓山的門(mén)票12塊噠呢，不秀氣啵。
不在象【BuZaiXiang】小孩子不聽(tīng)話，頑皮。
[例]你看你在象不啰，搞喃一地的飯
踩一腳【CaiYiJiou】停車(chē)(源于坐中巴)，等一等。
[例]踩噠啰，我走咯里下(ha)車(chē)。
炒地皮【ChaoDiBi】一種很流行的撲克玩法，類似雙升級(jí)。
[例]炒地皮比打哈還韻味些咧。
[同]挖地皮。
扯宿嗑【CheXiuKuo】閑談，侃大山，談心。
[例]兩兄弟扯了一夜的宿嗑；[近]煽亂談。
驄上嶺【CongShangLing】推動(dòng)，扶助，壯威。
[例]咯只路我只有驄上嶺的，放勢(shì)去搞啰。
[近]撐篷 戳巴子【CuoBaZi】騙子，欺騙。
[例]他是za戳巴子，你也信戳丹
[近]戳寶，戳貴，戳貴貴。
打板子【DaBanZi】談判時(shí)要求降低價(jià)格。
[例]1000塊錢(qián)啊
那肯定要打點(diǎn)板子唦。
打抱秋【DaBaoQiu】游泳、浮水。
[例]你學(xué)烏龜打抱秋——現(xiàn)殼（闊）哦
打墊子【DaDianZi】上床，睡覺(jué)。
[例]你們還在煽亂談啊，我是要打墊子ke噠喃。
打出子【DaQuZi】送禮。
[例]一聲舅外公，害得我又打嘎一石出子。
唉，人情一把鋸咧
帶籠子【DaiLongZi】設(shè)圈套，托。
[例]我就講：你們兩個(gè)瞎噠眼咧
帶老子的籠子吧，跟老子到派出所ke啰! 唐四郎【DangSiLang】喪事。
[例]X大爹昨日夜黑子“唐”嘎噠，我要去(Ke)幫白喜事忙。
提籃子【DiaLanZi】中介，空手套白狼。
[例]那幾年真的是全民皆商，連退休老娭毑都到處去提籃子。
電腦鬼【DianNaoGui】神經(jīng)兮兮的；書(shū)呆子；偏執(zhí)。
[例]那za電腦鬼，不蠻清白咧；[近]電打鬼。
調(diào)口味【DiaoKouWei】逗把；調(diào)情。
[例]我作古正經(jīng)的呢，莫調(diào)口味喃；[例]正事就不做，只曉得跟細(xì)妹子調(diào)口味
對(duì)親家【DuiQingGa】吵架后相互不理對(duì)方，特別是小孩子之間。
[例]他們兩個(gè)才對(duì)的“親家”咧，細(xì)伢子一樣的。
剁一刀【DuoYiDao】宰人。
[例]咯如今那，越是熟人就越好剁咧……。
[近]鋸(Ge) 嗯男家【EnNanGa】您老人家。
[例]哎呀，某某娭毑，嗯男家咯響熬實(shí)啵
畫(huà)胡子【FaFuzi】虛假的，出事；情人；伴大款者。
[例]那za路畫(huà)嘎噠，冇路噠；[例]那za堂客們是za畫(huà)胡子。
貴大爺【GuiDaiYe】有點(diǎn)不蠻清白的人。
[例]你戳我的貴貴哦，絆噠腦殼吧
[近]戳貴，戳貴貴。
哈蜊油【HaLiYou】有點(diǎn)弱智、憨直、偏執(zhí)、出味的人。
[例]他是只哈蜊油，長(zhǎng)年四季搞坨數(shù)不清。
[近]哈粒子、哈蜊哈 閑吧爛【HanBaLan】亂七八糟的東西。
[例]他檢噠一下場(chǎng)，把點(diǎn)閑吧爛哈丟嘎噠。
蕻子菜【HongZiCai】奉承話，表?yè)P(yáng)。
[例]細(xì)伢子還是喜歡呷蕻子菜咧，表?yè)P(yáng)得他兩句，屁眼里都是勁。
化孫子【HuaSunZi】敗家子，頑皮鬼(原指未滿花甲而逝世者)。
[例]嗯咯za化孫子，不聽(tīng)話啰，我敲你兩栗殼
擠牙膏【JiYaGao】絞盡腦汁，慢。
[例]每次喊他寫(xiě)作文就跟得擠牙膏樣的，半天寫(xiě)不得一個(gè)字。
夾碼子【JiaMaZi】不正宗。
[例]咯是雜夾碼子呢
撿簍子【JianLouZi】得便宜。
[例]要噠唦
不然會(huì)送得滿伢子撿噠簍子去噠喃。
[例]好得他撿只簍子
叫腦殼【JiaoNaoKe】不服氣，嘰嘰歪歪。
[例]莫講叫腦殼喃，我敲死你。
警調(diào)子【JingDiaoZi】警察。
[例]你那車(chē)子冇牌照就不怕警調(diào)子短起啊
描寫(xiě)公園美景詩(shī)句
第一篇溪公園青色石經(jīng)年，橫臥汶溪?dú)q月延暮春黃昏朱亭邊拱古松曲徑連。
云蒙倒影映斜月，兩畔綠蔭沉云翻。
長(zhǎng)辭舊時(shí)糟酒氣，換取一舟劃得歡。
第二篇：公園清晨晨光初照林蔭深，幾束光柱伸無(wú)根。
條條曲徑通幽靜，處處漫步氣清新。
形容生活安逸的成語(yǔ)
【安居樂(lè)俗】：居住舒逸，習(xí)俗稱意。
【安老】：安：安頓；懷：關(guān)懷。
尊重老人，使逸；關(guān)懷年輕人，使其信服。
【飽暖生淫欲】：指生活安逸，易起淫念。
【飽食思淫欲】：飽：吃足；食：吃；淫：邪惡。
指生活安逸，容易起淫念。
【避勞就逸】：就：靠近；逸：安逸。
躲避繁重的工作，追求安逸享樂(lè)的生活。
【髀里肉生】：髀：大腿。
因?yàn)殚L(zhǎng)久不騎馬，大腿上的肉又長(zhǎng)起來(lái)了。
形容長(zhǎng)久過(guò)著安逸舒適的生活，無(wú)所作為。
【髀肉復(fù)生】：髀：大腿。
因?yàn)殚L(zhǎng)久不騎馬，大腿上的肉又長(zhǎng)起來(lái)了。
形容長(zhǎng)久過(guò)著安逸舒適的生活，無(wú)所作為。
【沉湎淫逸】：沉湎：沉迷。
沉溺于酒和安逸中間。
形容對(duì)于美酒和女色過(guò)于放縱，縱欲放蕩。
【成人不自在，自在不成人】：人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。
【反勞為逸】：勞：疲勞；逸：安閑，休息。
把疲勞轉(zhuǎn)化為安逸。
【撫髀興嗟】：髀：股部，大腿；嗟：嗟嘆。
撫摩大腿，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
指久處安逸而無(wú)所作為發(fā)出的慨嘆。
【撫髀長(zhǎng)嘆】：髀：股部，大腿。
撫摩大腿，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
指久處安逸而無(wú)所作為發(fā)出的慨嘆。
【高情逸態(tài)】：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。
高雅的情致，安逸的儀態(tài)。
【茍且偷安】：茍且：得過(guò)且過(guò)；偷安：只圖眼前的安逸。
只顧眼前的安逸，不顧將來(lái)。
【好逸惡勞】：逸：安逸；惡：討厭、憎恨。
貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)。
【好佚惡勞】：貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)。
同“好逸惡勞”。
【懷安敗名】：懷安：心里想著安逸；名：名聲。
一心貪圖安逸則會(huì)敗壞自己的聲譽(yù)。
【懷安喪志】：懷安：貪圖安逸。
貪圖安逸會(huì)喪失志氣。
書(shū)海拾貝主要是寫(xiě)什么啊
成績(jī)期中考之后,數(shù)學(xué)老師要發(fā)表成績(jī),他說(shuō):九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多;八十分以上和七十分以上的人數(shù)也一樣多話一說(shuō)玩,全班一陣歡呼,一位同學(xué)追問(wèn)道:那麼....不及格的人數(shù)呢???老師不疾不徐的回答:不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多含笑九泉有一次，上國(guó)文課時(shí)，老師為了了解這位僑生的中文程度，就隨囗問(wèn)問(wèn)他一些相關(guān)的成語(yǔ)。
『你可不可以說(shuō)出一句成語(yǔ)，來(lái)形容一個(gè)人很開(kāi)心的樣子
』國(guó)文老師出了一道問(wèn)題目，又說(shuō):『不過(guò)，這個(gè)成語(yǔ)中最好能有個(gè)數(shù)目字，比如一、二、三、四．．．．．．』這位僑生想了一想，很高興的說(shuō)：我知道了，『含笑九泉』
哈
好一個(gè)『含笑九泉』
全班同學(xué)莫不捧腹大笑，年紀(jì)老邁的國(guó)文老師，也差點(diǎn)沒(méi)昏倒過(guò)去。
英語(yǔ)一次為一個(gè)初中小孩搞家教，在其英語(yǔ)課本上發(fā)現(xiàn)如下恐怖字眼：爸死（bus )爺死（yes )哥死（girls）妹死（Mis?)... ...死光（school）委婉教授在上倫理課.他告訴同學(xué)們?nèi)绾翁嵝褎e人一些尷尬事情.比如說(shuō),如果你們看見(jiàn)女孩子屁股上有草屑,你們應(yīng)該委婉地說(shuō):'姑娘,你的肩上有草屑'.女孩子往肩部看,然后向下---看 見(jiàn)了.這時(shí)一個(gè)女學(xué)生舉手站了起來(lái),說(shuō):教授,你領(lǐng)帶的拉鏈開(kāi)了!非洲野豬生物老師正興致勃勃在臺(tái)上描述非洲野豬的長(zhǎng)相，偶爾眼光一掃臺(tái)下，竟發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生在打瞌睡。
于是大為光火，喝道：“你們要看著我啊
不看我，你們?cè)趺粗婪侵抟柏i長(zhǎng)的是什么樣子
”哲學(xué)系某君是輔大哲學(xué)系畢業(yè)的, 畢業(yè)后找不到工作, 一直失業(yè)在家。
某日,一位大學(xué)同學(xué)介紹他到木柵動(dòng)物園打工, 他很高興的去了。
原來(lái)動(dòng)物園有只老虎臨時(shí)生病送醫(yī), 要他穿上虎皮暫代一下。
他想反正也沒(méi)人看得出是他, 於是就答應(yīng)了。
穿上虎皮進(jìn)了獸籠后就很盡職的走來(lái)走去裝老虎, 沒(méi)多久獸籠打開(kāi), 竟然又進(jìn)來(lái)一只老虎, 他嚇得一直往角落退; 而那只老虎一直向他逼近.......最后退到無(wú)路可退時(shí), 那只老虎說(shuō)話了..老兄別怕! 我是臺(tái)大哲學(xué)系的!言簡(jiǎn)義賅我的中學(xué)同桌向以言簡(jiǎn)義賅聞名。
一天班里開(kāi)團(tuán)會(huì)，長(zhǎng)的讓人無(wú)法忍受。
最后征求每個(gè)人有什么意見(jiàn)，問(wèn)到他時(shí)，他答曰：“尿意。
”。
?對(duì)聯(lián)國(guó)文老師在臺(tái)上講解對(duì)聯(lián)，舉例說(shuō)：「從前某報(bào)社曾公開(kāi)徵求『南通州北通州南北通州通南北』的下聯(lián)，結(jié)果投稿信件很多，有句對(duì)的很好，就是『東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪東西當(dāng)鋪當(dāng)東西』。
」此時(shí)一位調(diào)皮的學(xué)生突然叫道：「男學(xué)生女學(xué)生男女學(xué)生生男女。
」測(cè)謊器爸爸有一個(gè)測(cè)謊器,他問(wèn)德華:你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾文?德華回答道:A 測(cè)謊器響了!德華又說(shuō):B 機(jī)器也響了!德華又改說(shuō):C 機(jī)器又響了!爸爸很生氣的叫道:我以前都是得A的!這時(shí),測(cè)謊機(jī)卻翻倒了!驗(yàn)算一位監(jiān)考老師正納悶的盯著一位學(xué)生在擲骰子,奇怪的是.....那學(xué)生同一題擲好幾次....便問(wèn)那學(xué)生為什麼??那學(xué)生無(wú)奈的回答說(shuō):難到不用驗(yàn)算嗎??教授“我今天帶來(lái)一只青蛙，”動(dòng)物學(xué)教授對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“剛從水塘里捉來(lái)的。
這節(jié)課我們要解剖青蛙。
”他拿出一個(gè)紙盒，小心地打開(kāi)。
盒子里是一塊火腿三明治。
“奇怪，”教授十分驚訝，“我明明記得吃過(guò)午餐了嘛。
臥談某夜, 一男生宿舍臥談會(huì)持續(xù)至凌晨三點(diǎn), 突然想討論一個(gè)問(wèn)題: 碰到一個(gè)漂亮姑娘, 首先該說(shuō)什么? 某君從夢(mèng)中驚醒, 曰: 甭說(shuō)了, 咱們睡吧!作弊”波洛涅斯由于作弊被開(kāi)除了．””怎么回事啊
””在生理衛(wèi)生考試中，他數(shù)自己的肋骨，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了．”清華教師清華某青年教師喜愛(ài)麻將, 有一次, 他玩了一通宵, 他第二天早上7:40有課, 他七點(diǎn)半下了麻將桌, 趕去四教上課. 正好這日值日生未擦黑板.他大生叫一聲:哪一個(gè)做莊. 值日生不敢應(yīng)聲, 他只好自己擦, 可是黑板擦子找不著, 他又大生地叫了一聲:白板放到哪兒去了?.....這節(jié)是語(yǔ)文課，在講生詞時(shí)，老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“中國(guó)”，然后說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)看白板，這上面有一個(gè)紅中。
”味道語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)張三上課睡覺(jué)，比較生氣，于是弄醒張三問(wèn)到：你怎么上課睡覺(jué)。
可是，張三拒不承認(rèn)睡覺(jué)。
張三：我沒(méi)有睡覺(jué)。
老師：那你干嗎閉上眼睛。
張三：老師，我在默念課文。
老師不信，說(shuō)：那你干嗎直點(diǎn)頭。
張三：老師，你講課講的很好。
老師還是不信，說(shuō)：那你干嗎直流口水。
張三：老師，你的課講得很有味道。
日行一善老師問(wèn)兩位學(xué)生：「你們今天有沒(méi)有日行一善啊
」兩位學(xué)生齊聲答到：「有啊
」老師問(wèn)：「做了什么事
」學(xué)生：「我們扶一位老太太過(guò)馬路。
」老師：「嗯，很好，但是扶一位老太太過(guò)馬路，為什么要兩個(gè)人呢
」學(xué)生：「因?yàn)槟俏焕咸緛?lái)不想過(guò)馬路的。
」原來(lái)如此學(xué)校一年一度旅行時(shí)，初中的男女生因?yàn)榕d趣不同，總是分開(kāi)來(lái)玩。
女孩子穿著游泳衣走來(lái)走去，一方面顯示自己，一方面享受陽(yáng)光。
男孩則卷起褲子在水里捉小魚(yú)。
看管這些孩子的一個(gè)教師慨嘆說(shuō)：“我不記得我讀初中時(shí)，女孩子有沒(méi)有這么成熟的。
”“當(dāng)然有，只過(guò)你當(dāng)時(shí)在忙著捉小魚(yú)罷了
”另一個(gè)教師淡然地說(shuō)。
上課時(shí)，某同學(xué)在看漫畫(huà)。
老師發(fā)現(xiàn)了便問(wèn)：你在干什么
「我在找東西。
」「找什么
」「找，找……。
」鄰座的同學(xué)回答說(shuō)：找藉口。
歷史老師：為什么早退
八力：我有一個(gè)重要的約會(huì)。
歷史老師：歷史重要還是女友重要
八力：如果我再遲到，她就要成為歷史了歷史老師：@##$%%^表面張力兩個(gè)生物化學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室前喝咖啡，有個(gè)美麗的女人從外面走過(guò)。
較老成持重的生化家看到他同事臉上癡呆的神色，便說(shuō)道：她跟我們一樣，百分之七十五以上是水。
同事依舊神色癡呆著說(shuō)：是的，可是你看看人家的表面張力
球隊(duì)教練這是我教授跟我們說(shuō)，他以前在美國(guó)教書(shū)，有一些球隊(duì)學(xué)生從沒(méi)念過(guò)書(shū)，但是大學(xué)也是要畢業(yè)，之后就可以進(jìn)入職籃打nba，退休后常常就回到母校當(dāng)球隊(duì)教練。
有一位學(xué)生（姑且叫喬丹）要畢業(yè)了，但是微積分怎樣都過(guò)不了這樣不能畢業(yè)打nba啊
於是就請(qǐng)他的教練，也是學(xué)校球隊(duì)的教練來(lái)幫忙求情。
教練∶「教授，請(qǐng)你一定要讓喬丹過(guò)啊nba等著他很久了
」教授∶「好吧
既然教練都來(lái)幫忙求情了，就給你最后一次機(jī)會(huì)」「一加一等於多少
」喬丹馬上不思考地回答∶「二」教練∶「教授，請(qǐng)?jiān)俳o他一次機(jī)會(huì)吧
」記得刷牙
一天生物實(shí)驗(yàn)，觀察自己的唾液細(xì)胞，用顯微鏡看后記錄下來(lái)…。
正當(dāng)大家興高采烈地觀察研究時(shí)，一聲尖叫……。
啊~原來(lái)是美麗的助教所發(fā)出的…。
教授以為發(fā)生了什麼事情，於是跑過(guò)來(lái)看看完細(xì)她的顯微鏡后，他跟她說(shuō)：下次做完事，記得刷牙漱口
性教育某日。
小明很傷心的下課回到家中。
媽媽就問(wèn)小明：發(fā)生了什麼事呢
小明回答說(shuō)：班上的小華都知道他是從哪里來(lái)的。
可是我都不知道媽媽心想此時(shí)也是告訴小明男女之間的事情，順便做一次正確的性知識(shí)教育媽媽就開(kāi)始告訴小明：男生愛(ài)上女生。
然后結(jié)婚…也提到精子如何遇上卵子?jì)寢尠岩磺兴赖亩几嬖V了小明。
當(dāng)媽媽完成滿意的教學(xué)后。
小明仍一頭霧水。
看著媽媽。
眼角滴著少許的淚水說(shuō)：小華說(shuō)他從宜蘭來(lái)的。
可是媽媽說(shuō)了一大推我還是不知道我從哪里來(lái)的啊。
課堂上,一位老師在給學(xué)生介紹日本人的姓氏習(xí)慣.她說(shuō):如果有個(gè)日本名字里有個(gè)'太郎'二字,那他一定是長(zhǎng)子,如果他名字里有'次郎'二字,那他一定是次子......下面,誰(shuí)能說(shuō)出一個(gè)有這種名字的日本人?一個(gè)學(xué)生站起來(lái)大聲回答:山本五十六老師正在上面講課,這時(shí)一個(gè)小男孩舉手說(shuō)道:老師,我想要阿屎.老師聽(tīng)了教導(dǎo)學(xué)生道:你可以用另一種比較文明的方法說(shuō)呀.這個(gè)學(xué)生想了想說(shuō)道:老師,我屁股想吐一學(xué)生問(wèn)老師，糞字如何寫(xiě)，老師一時(shí)也忘了，只好說(shuō)：“就在嘴邊，怎么就出不來(lái)了呢
”讀小學(xué)四年級(jí)的弟弟胖得實(shí)在不像話，大家常常取笑他。
一天，老師要他們一班同學(xué)開(kāi)始在聯(lián)絡(luò)簿上記下「每天幫家里做的事」，弟弟怎麼也想不出來(lái)，最后只好由媽媽代為填寫(xiě)。
她在聯(lián)絡(luò)簿上寫(xiě)了：「每天幫家里吃飯。
」老師的評(píng)語(yǔ)是：「看得出來(lái)，你很努力
」男人的想法某大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)的高材生密勒，暑假回到家鄉(xiāng)，鄰居的一位太太想養(yǎng) 雞致富，便來(lái)請(qǐng)教他密勒根據(jù)那位太太提供的雞舍，雞食等各種數(shù)據(jù)，告 訴她養(yǎng)30只左右母雞和一兩只公雞較為合適。
暑假結(jié)束時(shí)，密勒想去看看自己的”設(shè)想”被實(shí)施得如何．但他在雞舍前看呆了。
里邊除了30只 母雞外，還有30只大公雞。
”太太，養(yǎng)30只母雞，只要一兩只公雞就 夠了。
公雞太多，又不能下蛋，反而浪費(fèi)糧食。
””你是說(shuō)，讓一兩只公 雞占有那么多母雞
”鄰居太太漲紅著臉說(shuō)。
”是的。
””這只是你們男 人的想法，我不干
”畢業(yè)典禮畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
后來(lái)，老師問(wèn)那位學(xué)生說(shuō)∶「怎麼了
是不是生病了
還是剛才沒(méi)聽(tīng)清楚
」學(xué)生答∶「不是的，我是怕其他同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚。
」何謂勇氣…在一間大學(xué)的哲學(xué)系期考時(shí)，他們教授出了什麼是勇氣的申論題。
一位學(xué)生在考卷上寫(xiě)”這就是” 就交了．．．結(jié)果得到一個(gè)a………相對(duì)論有一天小明跑進(jìn)去教室時(shí)，隨后，又站起來(lái)，接著就又離開(kāi)教室，正巧…。
老師回頭看到小明背背影……老師就開(kāi)始大罵……。
說(shuō)…現(xiàn)在的人越來(lái)越不知道讀書(shū)的好處……老師接著說(shuō)…。
好…他不上我的課…。
我當(dāng)?shù)羲蠋焼?wèn)班長(zhǎng)說(shuō)：剛才的那個(gè)學(xué)生叫什麼名字…。
班長(zhǎng)說(shuō)…。
他是隔壁班的…。
剛剛走錯(cuò)教室了……宿舍里的笑話我有一同學(xué)，自己從來(lái)都不買(mǎi)手紙，每到用時(shí)就到別人那兒去拿。
有一次在我那兒拿手紙時(shí)被我看見(jiàn)了，我很氣憤地對(duì)他說(shuō)：你怎么老那我的手紙
自己不會(huì)買(mǎi)么
他嘿嘿一樂(lè)，說(shuō)：別那么小氣嘛
不就是一點(diǎn)手紙嗎，我用完還你就是了
反應(yīng)某日，喬走進(jìn)教室，所有的頭發(fā)都高聳直立，老師問(wèn)怎么回事。
喬說(shuō)：這是發(fā)膠的反應(yīng)。
第二日，喬走進(jìn)教室，腦袋光可鑒人，老師問(wèn)及。
喬說(shuō)：這是我父親對(duì)發(fā)膠的反應(yīng)。
___清華軍訓(xùn)近日，清華因?yàn)殇侂娎|，到處挖洞。
某日，一外校同學(xué)來(lái)玩，先見(jiàn)隨地可見(jiàn)的坑，后見(jiàn)一排排穿著軍裝的同學(xué)軍訓(xùn)，不禁大聲感嘆：清華軍訓(xùn)真正式呀，還挖了這么多的戰(zhàn)壕。
地球儀局長(zhǎng)到某校視察，看見(jiàn)教室里有個(gè)地球儀，便問(wèn)學(xué)童甲：「你說(shuō)說(shuō)看，這地球儀為何傾斜二十三度半
」學(xué)童甲非常驚恐，答道：「不是我弄的。
」此時(shí)，教室走進(jìn)另一名學(xué)童乙。
局長(zhǎng)再問(wèn)，學(xué)童乙答道：「你知道的，我也是剛進(jìn)來(lái)，什么也不知道。
」局長(zhǎng)疑惑地問(wèn)教師這是怎么一回事。
教師滿懷歉意地說(shuō)：「這不能怪他們，地球儀買(mǎi)來(lái)時(shí)，就已經(jīng)是這樣子了。
」校長(zhǎng)見(jiàn)局長(zhǎng)臉色越來(lái)越難看，連忙趨前解釋：「說(shuō)來(lái)慚愧，」校長(zhǎng)陪笑道：「因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，我們買(mǎi)的是地?cái)傌洝?/p>
」老師問(wèn)小強(qiáng)：“園明圓是誰(shuí)給燒掉的
”小強(qiáng)委屈的說(shuō)：“老師。
，不不不是我燒的。
”“什么
你你你。
把你爸叫來(lái)”老師生氣的說(shuō)。
放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來(lái)了，老師對(duì)他說(shuō)：“今天我問(wèn)你兒子園明圓是誰(shuí)燒的，他居然說(shuō)不是他燒的，這太可笑了吧
”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說(shuō)：“老師，真…。
不是他。
燒的，我們孩子不會(huì)做這事的。
要不…，我們…賠，行嗎
清華的大師傅清華不愧為學(xué)術(shù)科技之府，食堂大師傅耳濡目染，日熏月陶，也需刮目相看喔
話說(shuō)一日某位南方籍人士排隊(duì)買(mǎi)小籠包子，對(duì)師傅說(shuō)：來(lái)si個(gè)包子。
（此公四，十不分。
）師傅：幾個(gè)
此公：si個(gè)
師傅：到底幾個(gè)
此公一急，冒出一句，“ten，of course師傅答到：“I see
然后迅速給此公叉了十個(gè)包子，臨了還加一句：”早說(shuō)不結(jié)了，這么費(fèi)勁
”眾人皆瞠然……小明今天一回到家就對(duì)著父母說(shuō)：「今天老師在學(xué)校問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題只有我答得出來(lái)耶。
」父母於有榮焉地問(wèn)道：「是什麼問(wèn)題呀
」「老師問(wèn)的是：誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)
」___老師問(wèn)學(xué)生道：要怎麼解釋‘與人分擔(dān)痛苦，會(huì)使痛苦減半’呢
小倫回答說(shuō)：如果我爸爸打我，我就隨即揍我弟弟
___教授：xxx，請(qǐng)你把你旁邊的那位老兄搖醒，這是上課，不是睡覺(jué)時(shí)間學(xué)生：教授，請(qǐng)你來(lái)?yè)u醒他吧，是你把他弄得睡著的___每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，布告版上總貼有出售舊教科書(shū)的告白。
其中一張寫(xiě)著：「『心理學(xué)入門(mén)』。
五十元。
從未用過(guò)。
」署名旁又寫(xiě)著：「必須賣(mài)出。
」第二天，那張告白上加了一張條子：「價(jià)錢(qián)公道。
可是你真的從來(lái)沒(méi)有用過(guò)
」簽名是「可能的買(mǎi)主」。
告白下面，不同的字跡寫(xiě)道：「我可以保證
」簽名人「評(píng)閱他的試卷的教授」。
孤芳自賞大一時(shí)，一位長(zhǎng)得不錯(cuò)的室又喜歡面對(duì)鏡子顧影自憐，甚至大考逼近，仍然舍不得放下鏡子．室又擔(dān)心她的功課，紛紛規(guī)勸，她卻輕嘆說(shuō)：”難道美麗也是一種錯(cuò)誤．””你放心，”一向沉默寡言的室長(zhǎng)突然開(kāi)口道，”你從來(lái)沒(méi)犯過(guò)這種錯(cuò)誤．”三個(gè)在校女生談?wù)撘粋€(gè)來(lái)學(xué)校征婚的男子。
甲（低年級(jí)本科生）：他有多高，相貌英俊嗎
乙（碩士研究生）：他作什么工作，月薪幾多
丙（博士研究生）：他在哪（純屬虛構(gòu)，請(qǐng)莫介意）___迎新新學(xué)期伊始，我們高年級(jí)學(xué)生去車(chē)站迎接新同學(xué)。
我見(jiàn)一小女生站在一個(gè)大箱子旁不知所措，便主動(dòng)上前幫她提起箱子。
不料箱子重逾千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撐。
才走了幾步，那女生便對(duì)我說(shuō)：背不動(dòng)就滾吧。
我一聽(tīng)此言，登時(shí)怒從心頭起，放下箱子，怒視著她。
那女生愣了幾秒鐘，才滿臉通紅地指著箱子的底部對(duì)我說(shuō)：我指的是輪子。
釋義一位大學(xué)教授對(duì)學(xué)生講道：“古代‘呂’是接吻的意思，口對(duì)口，很形象；”其中一學(xué)生問(wèn)道：“如果‘呂’是接吻的意思，那么‘品’宇又怎么解釋，三個(gè)人在一起接吻嗎
”教授正待發(fā)怒，又一個(gè)同學(xué)起來(lái)說(shuō)：“我看‘品’字還好解釋，‘器’宇呢
四個(gè)人和一只狗在于什么
”全班笑作一團(tuán)，教授摔書(shū)而去。
___孺子可教老師：“你叫什么名字，為什么搗蛋
”學(xué)生：“我叫王小呆。
”老師：“對(duì)老師說(shuō)話要有禮貌，必須加上‘先生’這稱呼，知道嗎
”學(xué)生：“是，我叫王小呆先生。
”踩死你…一位享譽(yù)國(guó)內(nèi)的植物學(xué)教授和他的助教正研究著新品種的植物，突然助教問(wèn)教授：教授如果在野外上實(shí)習(xí)課，遇到不認(rèn)識(shí)的植物，要怎麼辦
教授回答說(shuō)：為了避免同學(xué)發(fā)問(wèn)，所以我通常走在最前頭，然后，把不認(rèn)識(shí)的植物通通踩死。
某日上理化課 ，老師宣布下節(jié)課要小考。
小明緊張地立即舉手問(wèn)老師會(huì)不會(huì)考得很難，老師只說(shuō)了一句：?十分簡(jiǎn)單。
樂(lè)得大家拍手叫好，可是考完后每個(gè)人都考得慘不忍睹，怎么會(huì)簡(jiǎn)單呢
于是小明又問(wèn)了老師 ，只聽(tīng)老師說(shuō)：我可沒(méi)說(shuō)錯(cuò)哦，十分簡(jiǎn)單，剩下九十分很 難
有個(gè)教授每次教課的時(shí)侯為了不讓學(xué)生覺(jué)得無(wú)聊，所以世時(shí)都會(huì)說(shuō)些笑話讓學(xué)生們振奮精神，但女生們認(rèn)為教授都在說(shuō)有顏色的笑話，認(rèn)為不行，覺(jué)得教授應(yīng)該要有教授的尊嚴(yán)，所以就在一起討論說(shuō)如果教授下次再說(shuō)的話，就立刻站起來(lái)走出教室，很不幸地，男生知道這件事后就跑去跟教授說(shuō)，然后教授就說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)擺平它，然后有一次上課，教授又開(kāi)始在說(shuō)了!!他說(shuō):聽(tīng)說(shuō)最近ㄛ巴黎ㄚ正缺少妓女耶!!女生聽(tīng)到了就開(kāi)始互拋眼色，想說(shuō)教授又開(kāi)始在說(shuō)有顏色的笑話了，要進(jìn)行她們的計(jì)劃了，正當(dāng)她們站起來(lái)，正想走出教室時(shí)，教授說(shuō): 嗯!這些女同學(xué)ㄚ，不要這麼急嘛!!開(kāi)往巴黎的飛機(jī)，明天才有班次耶!!-------------------------------------------------------某科本次期末考試最后一題(該科老師為一大殺手):看到期末考考題后請(qǐng)問(wèn)你想點(diǎn)那首歌給自己: (1)陳潔儀 心痛 (2)萬(wàn)芳一切如新 (3)辛?xí)早?領(lǐng)悟 (4)辛?xí)早?遺忘 (5)優(yōu)客李林 認(rèn)錯(cuò) (6)其他一題4分。
--------------------------------------------------------一見(jiàn)鐘情 在某大學(xué)進(jìn)修中文的一外國(guó)女學(xué)生用成語(yǔ)一見(jiàn)鐘情造句:昨晚做好全部功課,我一見(jiàn)鐘,情不自禁地叫了起來(lái)!不對(duì),不能將成語(yǔ)拆開(kāi),年輕的男教師糾正道.今晨我到校一見(jiàn)鐘情,就向她問(wèn)好.詞不達(dá)意,還是不對(duì).她望著男教師又說(shuō):我對(duì)您 一見(jiàn)鐘情.......這次對(duì)啦!啊?不對(duì),... 男教師紅著臉說(shuō):句子對(duì)了,對(duì)象不對(duì).--------------------------------------------------------教算術(shù)課的老師問(wèn):有人借出了五成元,每月利息一分,兩年后,能收多少利息?全班學(xué)生紛紛運(yùn)算,忙個(gè)不休.只有銀行家的一個(gè)兒 子端坐不動(dòng).你為什么不計(jì)算呢? 對(duì)一分這樣低的利息,我不感興趣. ...--------------------------------------------------------沒(méi)系了某高校院系調(diào)整圓滿完成，各系無(wú)論大小紛紛掛牌以“學(xué)院”。
總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)慷慨呈辭道:“從今以后，我們學(xué)校就沒(méi)系(戲)了。
”臺(tái)下掌聲四起。
--------------------------------------------------------師：成績(jī)單有沒(méi)給父母看
生：有。
師：那為什麼家長(zhǎng)沒(méi)有蓋章
生卷起袖子露出傷痕累累的手臂：蓋在這里。
--------------------------------------------------------單數(shù)和復(fù)數(shù)老師：“尼克，你懂得單數(shù)和復(fù)數(shù)了嗎
”尼克：“懂得了。
”老師：“那你說(shuō)說(shuō)看，‘褲子’是單數(shù)還是復(fù)數(shù)
”尼克：“上面是單數(shù)，下面是復(fù)數(shù)。
”回 答英語(yǔ)課上，教師正大談中西方語(yǔ)言差異，有學(xué)生舉手提問(wèn)：“老師，‘餃子’在英語(yǔ)中怎么說(shuō)
”教師面有慍色，叱之：“無(wú)知至極
人家英國(guó)人不吃餃子
”歪 打 正 著老師在黑板上寫(xiě)上”撲朔迷離”，然后問(wèn)一位學(xué)生：”請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思
”學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無(wú)可奈何地說(shuō)：”老師，看不清楚。
”老師說(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐下。
”尚 未 發(fā) 生某男生到女生宿舍訪其女友，該宿舍的門(mén)衛(wèi)要他填寫(xiě)一份會(huì)客單其上要填寫(xiě)姓名、性別、地址、年齡、．．．一直填寫(xiě)到最后一欄“關(guān)系”時(shí)，該男生想了半天才寫(xiě)下“尚未發(fā)生”四個(gè)字。
一個(gè)聰明辦法一家中學(xué)校長(zhǎng)面臨著一個(gè)問(wèn)題，校內(nèi)年長(zhǎng)的女學(xué)生開(kāi)始擦口紅。
當(dāng)她們?cè)谙词珠g里擦口紅時(shí)，她們會(huì)將嘴唇印在鏡子上留下唇印。
在這個(gè)問(wèn)題變得不可收拾之前，他想到一個(gè)方法阻止。
于是他召集所有擦口紅的女生并要她們下午2點(diǎn)在洗手間集合。
當(dāng)女孩們?cè)?點(diǎn)到洗手間時(shí)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)及舍監(jiān)已在那等候。
校長(zhǎng)對(duì)她們解釋這個(gè)問(wèn)題讓舍監(jiān)每天晚上都得清理洗手間的鏡子。
他認(rèn)為女孩們并不了解問(wèn)題的嚴(yán)重性所以他要她們自己目睹鏡子有多難清理。
接著舍監(jiān)便開(kāi)始示范。
舍監(jiān)由盒內(nèi)拿出了一把長(zhǎng)柄刷子，拿到最近的馬桶里沾水后，接著走到鏡子前面開(kāi)始刷洗鏡子。
那以后再也沒(méi)人把唇印留在鏡子上。
信口回答彼得是一個(gè)聰明的孩子．但因其貪玩，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好．有一次 ，語(yǔ)文課老師問(wèn)他：”你知道《羅密歐與朱麗葉》是誰(shuí)的作品
”彼得懶洋 洋地回答：”我怎么會(huì)知道呢
像我這么大的孩子是不喜歡看莎士比亞作品 的．”爸爸和媽媽老師：”一個(gè)長(zhǎng)來(lái)一個(gè)短，一個(gè)快來(lái)一個(gè)慢，短的生來(lái)懶得動(dòng)，長(zhǎng)的忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猜這是什么
”學(xué)生：”爸爸和媽媽。
”在清華圖書(shū)館的普通閱覽室, 坐著一位男生A君, 他的對(duì)面坐著一位非常漂亮的B小姐, A 不時(shí)地打量著 B, 并希望B能看他自己一眼,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了, B小姐仍埋頭看書(shū).這時(shí), A 的鄰座 C 君放了一個(gè)奇臭無(wú)比的無(wú)聲的悶屁, B 小姐捂著鼻子抬頭瞪了A兩眼.........教授在考試當(dāng)天突然宣布延期考試 ，有個(gè)學(xué)生立即理直氣壯地站起來(lái)抗議，說(shuō)延期會(huì)擾亂他溫習(xí)其他科目的計(jì)劃。
教授立刻問(wèn)，「你叫什麼名字
」「王大明」學(xué)生的口氣有些軟化。
「好吧，王同學(xué) ，我給你一個(gè)甲等，而且免你參加考試，因?yàn)槟阌心懥繐?jù)理直言，這正是教育的最重要目的。
」學(xué)生答道，「既然這樣，那麼，我的本名叫做李小華 。
」發(fā)完試卷后監(jiān)試?yán)蠋煟骸冈嚲碛胁磺宄?，可以舉手發(fā)問(wèn)。
」白爛 A ：「老師
前面同學(xué)的試卷很不清楚，他都不問(wèn)
」某考生在考數(shù)學(xué)時(shí),最后一道題不會(huì)做,他偷看到了別人的答案,但過(guò)程還是不會(huì).快交卷時(shí),他靈機(jī)一動(dòng),在卷子上寫(xiě)道:運(yùn)算過(guò)程略.接著把答案抄在后面.評(píng)卷老師看后,在答案后打個(gè)?叉,接著寫(xiě)道:分?jǐn)?shù)略.哥哥:今天還要我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)嗎? 弟弟:不敢要了,昨天你把一頓飯寫(xiě)成一噸飯,同學(xué)們都笑話我是大飯桶.媽媽:跟你說(shuō)了多少次.不懂應(yīng)該問(wèn)老師. 孩子:我問(wèn)過(guò)了,老師不肯說(shuō).媽媽:什么時(shí)候? 孩子:就在昨天考試時(shí).教室銘分不在高, 及格就行, 學(xué)不在深, 作弊則靈, 斯是教室, 惟吾閑情.小說(shuō)傳得快, 雜志翻得勤, 琢磨下圍棋, 尋思看電影. 可以寫(xiě)情書(shū),想女人, 無(wú)書(shū)聲之亂耳, 無(wú)復(fù)習(xí)之勞形, 雖非跳舞場(chǎng), 堪比游樂(lè)廳,心里云: 混張文憑.背頌經(jīng)文一位富翁發(fā)現(xiàn)他為兒子請(qǐng)來(lái)的教書(shū)先生,居然在教他兒子背頌父親去世時(shí)悼念的經(jīng)文。
『老師,我還健壯,您怎麼教他這個(gè)呢?』『放心好了,等到令郎會(huì)背頌這篇經(jīng)文的時(shí)候,你可能已經(jīng)百年了。
』上 帝 造 的 人老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“小朋友，下午校長(zhǎng)要來(lái)問(wèn)你們?cè)?，到時(shí)你們 要好好地回答。
本杰明，你是第一個(gè)，校長(zhǎng)會(huì)問(wèn)你是誰(shuí)創(chuàng)造的
你答 是上帝創(chuàng)造的就對(duì)了，湯姆，你是第二個(gè)，校長(zhǎng)會(huì)問(wèn)你世界上最初的 人是誰(shuí)，你答是亞當(dāng)和夏娃就對(duì)了。
你們好好記著，別答錯(cuò)了。
下午， 就在校長(zhǎng)快要來(lái)的時(shí)候，本杰明因?yàn)槎亲雍鋈煌吹貌荒苋淌?，到廁?去了。
校長(zhǎng)走進(jìn)教室，看見(jiàn)第一個(gè)座位是空的，就問(wèn)第二個(gè)的湯姆： “你是誰(shuí)創(chuàng)造的
”湯姆答：“亞當(dāng)和夏娃。
”校長(zhǎng)急了：“怎么
難道你不知道你是上帝創(chuàng)造的嗎
”湯姆：“上帝創(chuàng)造的那個(gè)人，因 為肚子痛，到廁所去了。
”學(xué)院周邊的公共場(chǎng)所對(duì)學(xué)業(yè)有哪些益處
1，迪廳：英語(yǔ)2，臺(tái)球廳：數(shù)學(xué)和物理3，酒館：化學(xué)4，旅館：生物一學(xué)生把硬幣拋向空中：“正面朝上就去看電影，背面朝上就去打臺(tái)球，如果硬幣立起來(lái)，就他媽去學(xué)習(xí)。
”象畫(huà)向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問(wèn)：”畫(huà)呢
”學(xué)生答：”這兒
”他指著白紙說(shuō)。
老師：”你畫(huà)的是什么
”學(xué)生：”牛吃草。
”老師：”草呢
”學(xué)生：”牛吃光了。
”老師：”牛呢
”學(xué)生：”草吃光了，牛還站在那里干什么
”屈父親：”兒子，你怎么成了班上最差的學(xué)生了
”兒子：”這能怪我嗎
原來(lái)最差的學(xué)生轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。
”慣性慣性實(shí)例物理老師在講慣性這一課，一個(gè)學(xué)生在下面講廢話。
老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。
老師：我剛才講了什么內(nèi)容
學(xué)生：慣性老師：請(qǐng)你舉個(gè)實(shí)例學(xué)生：剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒(méi)法馬上停住，這就是慣性。
收起
誠(chéng)求經(jīng)典笑話
成績(jī) 期中考之后,數(shù)學(xué)老師要發(fā)表成績(jī),他說(shuō): 九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多;八十分以上和七十分以上的人數(shù)也一樣多 話一說(shuō)玩,全班一陣歡呼,一位同學(xué)追問(wèn)道:那麼....不及格的人數(shù)呢??? 老師不疾不徐的回答:不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多 含笑九泉 有一次，上國(guó)文課時(shí)，老師為了了解這位僑生的中文程度， 就隨囗問(wèn)問(wèn)他一些相關(guān)的成語(yǔ)。
『你可不可以說(shuō)出一句成語(yǔ)，來(lái)形容一個(gè)人很開(kāi)心的樣子
』 國(guó)文老師出了一道問(wèn)題目，又說(shuō):『不過(guò)，這個(gè)成語(yǔ)中最好能有個(gè)數(shù)目字， 比如一、二、三、四．．．．．．』 這位僑生想了一想，很高興的說(shuō)： 我知道了，『含笑九泉』
哈
好一個(gè)『含笑九泉』
全班同學(xué)莫不捧腹大笑，年紀(jì)老邁的國(guó)文老師， 也差點(diǎn)沒(méi)昏倒過(guò)去。
英語(yǔ) 一次為一個(gè)初中小孩搞家教，在其英語(yǔ)課本上發(fā)現(xiàn)如下恐怖字眼： 爸死（bus ) 爺死（yes ) 哥死（girls） 妹死（Mis?) ... ... 死光（school） 委婉 教授在上倫理課.他告訴同學(xué)們?nèi)绾翁嵝褎e人一些尷尬事情. 比如說(shuō),如果你們看見(jiàn)女孩子屁股上有草屑,你們應(yīng)該委婉地 說(shuō):'姑娘,你的肩上有草屑'.女孩子往肩部看,然后向下---看 見(jiàn)了. 這時(shí)一個(gè)女學(xué)生舉手站了起來(lái),說(shuō):教授,你領(lǐng)帶的拉鏈開(kāi)了! 非洲野豬 生物老師正興致勃勃在臺(tái)上描述非洲野豬的長(zhǎng)相， 偶爾眼光一掃臺(tái)下，竟發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生在打瞌睡。
于是大為 光火，喝道：“你們要看著我啊
不看我，你們?cè)趺粗馈 》侵抟柏i長(zhǎng)的是什么樣子
” 哲學(xué)系 某君是輔大哲學(xué)系畢業(yè)的, 畢業(yè)后找不到工作, 一直失業(yè)在家。
某日, 一位大學(xué)同學(xué)介紹他到木柵動(dòng)物園打工, 他很高興的去了。
原來(lái)動(dòng)物園有只 老虎臨時(shí)生病送醫(yī), 要他穿上虎皮暫代一下。
他想反正也沒(méi)人看得出是他, 於 是就答應(yīng)了。
穿上虎皮進(jìn)了獸籠后就很盡職的走來(lái)走去裝老虎, 沒(méi)多久獸籠 打開(kāi), 竟然又進(jìn)來(lái)一只老虎, 他嚇得一直往角落退; 而那只老虎一直向他逼近.. .....最后退到無(wú)路可退時(shí), 那只老虎說(shuō)話了.. 老兄別怕! 我是臺(tái)大哲學(xué)系的! 言簡(jiǎn)義賅 我的中學(xué)同桌向以言簡(jiǎn)義賅聞名。
一天班里開(kāi)團(tuán)會(huì)，長(zhǎng)的讓人無(wú)法忍受。
最后征求每個(gè)人有什么意見(jiàn)，問(wèn)到他時(shí)，他答曰：“尿意。
”。
? 對(duì)聯(lián) 國(guó)文老師在臺(tái)上講解對(duì)聯(lián)，舉例說(shuō)：「從前某報(bào)社曾公開(kāi)徵求『南通 州北通州南北通州通南北』的下聯(lián)，結(jié)果投稿信件很多，有句對(duì)的很 好，就是『東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪東西當(dāng)鋪當(dāng)東西』。
」此時(shí)一位調(diào)皮的學(xué)生 突然叫道：「男學(xué)生女學(xué)生男女學(xué)生生男女。
」 測(cè)謊器 爸爸有一個(gè)測(cè)謊器,他問(wèn)德華:你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾文? 德華回答道:A 測(cè)謊器響了! 德華又說(shuō):B 機(jī)器也響了! 德華又改說(shuō):C 機(jī)器又響了! 爸爸很生氣的叫道:我以前都是得A的! 這時(shí),測(cè)謊機(jī)卻翻倒了! 驗(yàn)算 一位監(jiān)考老師正納悶的盯著一位學(xué)生在擲骰子,奇怪的是..... 那學(xué)生同一題擲好幾次.... 便問(wèn)那學(xué)生為什麼?? 那學(xué)生無(wú)奈的回答說(shuō):難到不用驗(yàn)算嗎?? 教授 “我今天帶來(lái)一只青蛙，”動(dòng)物學(xué)教授對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“剛從 水塘里捉來(lái)的。
這節(jié)課我們要解剖青蛙。
” 他拿出一個(gè)紙盒，小心地打開(kāi)。
盒子里是一塊火腿三明治。
“奇怪，”教授十分驚訝，“我明明記得吃過(guò)午餐了嘛。
臥談 某夜, 一男生宿舍臥談會(huì)持續(xù)至凌晨三點(diǎn), 突然想討論一個(gè)問(wèn)題: 碰到一個(gè) 漂亮姑娘, 首先該說(shuō)什么? 某君從夢(mèng)中驚醒, 曰: 甭說(shuō)了, 咱們睡吧! 作弊 ”波洛涅斯由于作弊被開(kāi)除了．” ”怎么回事啊
” ”在生理衛(wèi)生考試中，他數(shù)自己的肋骨，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了．” 清華教師 清華某青年教師喜愛(ài)麻將, 有一次, 他玩了一通宵, 他第二天早上7:40 有課, 他七點(diǎn)半下了麻將桌, 趕去四教上課. 正好這日值日生未擦黑板. 他大生叫一聲:哪一個(gè)做莊. 值日生不敢應(yīng)聲, 他只好自己擦, 可是 黑板擦子找不著, 他又大生地叫了一聲:白板放到哪兒去了?..... 這節(jié)是語(yǔ)文課，在講生詞時(shí)，老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“中國(guó)”， 然后說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)看白板，這上面有一個(gè)紅中。
” 味道 語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)張三上課睡覺(jué)，比較生氣，于是弄醒張三問(wèn)到：你怎么上課睡覺(jué)。
可是，張三拒不承認(rèn)睡覺(jué)。
張三：我沒(méi)有睡覺(jué)。
老師：那你干嗎閉上眼睛。
張三：老師，我在默念課文。
老師不信，說(shuō)：那你干嗎直點(diǎn)頭。
張三：老師，你講課講的很好。
老師還是不信，說(shuō)：那你干嗎直流口水。
張三：老師，你的課講得很有味道。
日行一善 老師問(wèn)兩位學(xué)生：「你們今天有沒(méi)有日行一善啊
」 兩位學(xué)生齊聲答到：「有啊
」 老師問(wèn)：「做了什么事
」 學(xué)生：「我們扶一位老太太過(guò)馬路。
」 老師：「嗯，很好，但是扶一位老太太過(guò)馬路，為什么要兩個(gè)人呢
」 學(xué)生：「因?yàn)槟俏焕咸緛?lái)不想過(guò)馬路的。
」 原來(lái)如此 學(xué)校一年一度旅行時(shí)，初中的男女生因?yàn)榕d趣不同，總是分開(kāi)來(lái)玩。
女孩子穿 著游泳衣走來(lái)走去，一方面顯示自己，一方面享受陽(yáng)光。
男孩則卷起褲子在水里捉 小魚(yú)。
看管這些孩子的一個(gè)教師慨嘆說(shuō)：“我不記得我讀初中時(shí)，女孩子有沒(méi)有這么 成熟的。
” “當(dāng)然有，只過(guò)你當(dāng)時(shí)在忙著捉小魚(yú)罷了
”另一個(gè)教師淡然地說(shuō)。
上課時(shí)，某同學(xué)在看漫畫(huà)。
老師發(fā)現(xiàn)了便問(wèn)：你在干什么
「我在找東西。
」 「找什么
」 「找，找……。
」 鄰座的同學(xué)回答說(shuō)：找藉口。
歷史老師：為什么早退
八力：我有一個(gè)重要的約會(huì)。
歷史老師：歷史重要還是女友重要
八力：如果我再遲到，她就要成為歷史了 歷史老師：@##$%%^ 表面張力 兩個(gè)生物化學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室前喝咖啡，有個(gè)美麗的女人從外面走過(guò)。
較老成持重的生化家看到他同事臉上癡呆的神色， 便說(shuō)道：她跟我們一樣，百分之七十五以上是水。
同事依舊神色癡呆著說(shuō)：是的，可是你看看人家的表面張力
球隊(duì)教練 這是我教授跟我們說(shuō)，他以前在美國(guó)教書(shū)，有一些球隊(duì)學(xué)生從沒(méi)念過(guò)書(shū)，但是大學(xué)也 是要畢業(yè)，之后就可以進(jìn)入職籃打nba，退休后常常就回到母校當(dāng)球隊(duì)教練。
有一位學(xué)生（姑且叫喬丹）要畢業(yè)了，但是微積分怎樣都過(guò)不了這樣不能畢業(yè)打nb a啊
於是就請(qǐng)他的教練，也是學(xué)校球隊(duì)的教練來(lái)幫忙求情。
教練∶「教授，請(qǐng)你一定要讓喬丹過(guò)啊nba等著他很久了
」 教授∶「好吧
既然教練都來(lái)幫忙求情了，就給你最后一次機(jī)會(huì)」 「一加一等於多少
」 喬丹馬上不思考地回答∶「二」 教練∶「教授，請(qǐng)?jiān)俳o他一次機(jī)會(huì)吧
」 記得刷牙
一天生物實(shí)驗(yàn)，觀察自己的唾液細(xì)胞，用顯微鏡看后記錄下來(lái)…。
正當(dāng)大家興高采烈 地觀察研究時(shí)，一聲尖叫……。
啊~原來(lái)是美麗的助教所發(fā)出的…。
教授以為發(fā)生 了什麼事情，於是跑過(guò)來(lái)看看完細(xì)她的顯微鏡后，他跟她說(shuō)：下次做完事，記得刷牙 漱口
性教育 某日。
小明很傷心的下課回到家中。
媽媽就問(wèn)小明：發(fā)生了什麼事呢
小明回答說(shuō)：班上的小華都知道他是從哪里來(lái)的。
可是我都不知道 媽媽心想此時(shí)也是告訴小明男女之間的事情，順便做一次正確的性知識(shí)教育 媽媽就開(kāi)始告訴小明：男生愛(ài)上女生。
然后結(jié)婚…也提到精子如何遇上卵子 媽媽把一切她所知道的都告訴了小明。
當(dāng)媽媽完成滿意的教學(xué)后。
小明仍一頭霧水。
看著媽媽。
眼角滴著少許的淚水說(shuō)： 小華說(shuō)他從宜蘭來(lái)的。
可是媽媽說(shuō)了一大推我還是不知道我從哪里來(lái)的啊。
課堂上,一位老師在給學(xué)生介紹日本人的姓氏習(xí)慣. 她說(shuō):如果有個(gè)日本名字里有個(gè)'太郎'二字,那他一定是長(zhǎng)子,如果他名字里有 '次郎'二字,那他一定是次子......下面,誰(shuí)能說(shuō)出一個(gè)有這種名字的日本人? 一個(gè)學(xué)生站起來(lái)大聲回答:山本五十六 老師正在上面講課,這時(shí)一個(gè)小男孩舉手說(shuō)道:老師,我想要阿屎. 老師聽(tīng)了教導(dǎo)學(xué)生道:你可以用另一種比較文明的方法說(shuō)呀. 這個(gè)學(xué)生想了想說(shuō)道:老師,我屁股想吐 一學(xué)生問(wèn)老師，糞字如何寫(xiě)，老師一時(shí)也忘了，只好說(shuō)： “就在嘴邊，怎么就出不來(lái)了呢
” 讀小學(xué)四年級(jí)的弟弟胖得實(shí)在不像話，大家常常取笑他。
一天，老師要他們一班同學(xué)開(kāi)始在聯(lián)絡(luò)簿上記下「每天幫家里做的事」， 弟弟怎麼也想不出來(lái)，最后只好由媽媽代為填寫(xiě)。
她在聯(lián)絡(luò)簿上 寫(xiě)了：「每天幫家里吃飯。
」 老師的評(píng)語(yǔ)是：「看得出來(lái)，你很努力
」 男人的想法 某大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)的高材生密勒，暑假回到家鄉(xiāng)，鄰居的一位太太想養(yǎng) 雞致富，便來(lái)請(qǐng)教他密勒根據(jù)那位太太 提供的雞舍，雞食等各種數(shù)據(jù)，告 訴她養(yǎng)30只左右母雞和一兩只公雞較為合適。
暑假結(jié)束時(shí)，密勒想去看 看自己的”設(shè)想”被實(shí)施得如何．但他在雞舍前看呆了。
里邊除了30只 母雞外，還有30只大公雞。
”太 太，養(yǎng)30只母雞，只要一兩只公雞就 夠了。
公雞太多，又不能下蛋，反而浪費(fèi)糧食。
””你是說(shuō)，讓一兩 只公 雞占有那么多母雞
”鄰居太太漲紅著臉說(shuō)。
”是的。
””這只是你們男 人的想法，我不干
” 畢業(yè)典禮 畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那 位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
后來(lái)，老師問(wèn)那位學(xué)生說(shuō)∶「怎麼了
是不是生病了
還是 剛才沒(méi)聽(tīng)清楚
」學(xué)生答∶「不是的，我是怕其他同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚。
」 何謂勇氣… 在一間大學(xué)的哲學(xué)系期考時(shí)，他們教授出了什麼是勇氣的申論題。
一位學(xué)生在考卷上 寫(xiě)”這就是” 就交了．．．結(jié)果得到一個(gè)a……… 相對(duì)論 有一天小明跑進(jìn)去教室時(shí)，隨后，又站起來(lái)，接著就又離開(kāi)教室，正巧…。
老師回頭 看到小明背背影……老師就開(kāi)始大罵……。
說(shuō)…現(xiàn)在的人越來(lái)越不知道讀書(shū)的好處… …老師接著說(shuō)…。
好…他不上我的課…。
我當(dāng)?shù)羲蠋焼?wèn)班長(zhǎng)說(shuō)：剛才的那個(gè)學(xué) 生叫什麼名字…。
班長(zhǎng)說(shuō)…。
他是隔壁班的…。
剛剛走錯(cuò)教室了…… 宿舍里的笑話 我有一同學(xué)，自己從來(lái)都不買(mǎi)手紙，每到用時(shí)就到別人那兒去拿。
有一次在我那兒拿 手紙時(shí)被我看見(jiàn)了，我很氣憤地對(duì)他說(shuō)：你怎么老那我的手紙
自己不會(huì)買(mǎi)么
他嘿 嘿一樂(lè)，說(shuō)：別那么小氣嘛
不就是一點(diǎn)手紙嗎，我用完還你就是了
反應(yīng) 某日，喬走進(jìn)教室，所有的頭發(fā)都高聳直立，老師問(wèn)怎么回事。
喬說(shuō)：這是發(fā)膠的反應(yīng)。
第二日，喬走進(jìn)教室，腦袋光可鑒人，老師問(wèn)及。
喬說(shuō)：這是我父親對(duì)發(fā)膠的反應(yīng)。
___ 清華軍訓(xùn) 近日，清華因?yàn)殇侂娎|，到處挖洞。
某日，一外校同學(xué)來(lái)玩，先見(jiàn)隨地可見(jiàn)的坑， 后見(jiàn)一排排穿著軍裝的同學(xué)軍訓(xùn)，不禁大聲感嘆：清華軍訓(xùn)真正式呀，還挖了這么多 的戰(zhàn)壕。
地球儀 局長(zhǎng)到某校視察，看見(jiàn)教室里有個(gè)地球儀，便問(wèn)學(xué)童甲：「你說(shuō)說(shuō)看，這地球儀為何 傾斜二十三度半
」學(xué)童甲非常驚恐，答道：「不是我弄的。
」此時(shí)，教室走進(jìn)另一 名學(xué)童乙。
局長(zhǎng)再問(wèn)，學(xué)童乙答道：「你知道的，我也是剛進(jìn)來(lái)，什么也不知道。
」 局長(zhǎng)疑惑地問(wèn)教師這是怎么一回事。
教師滿懷歉意地說(shuō)：「這不能怪他們，地球儀買(mǎi) 來(lái)時(shí)，就已經(jīng)是這樣子了。
」校長(zhǎng)見(jiàn)局長(zhǎng)臉色越來(lái)越難看，連忙趨前解釋：「說(shuō)來(lái)慚 愧，」校長(zhǎng)陪笑道：「因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，我們買(mǎi)的是地?cái)傌洝?/p>
」 老師問(wèn)小強(qiáng)：“園明圓是誰(shuí)給燒掉的
”小強(qiáng)委屈的說(shuō)：“老師。
，不不不是我燒的。
” “什么
你你你。
把你爸叫來(lái)”老師生氣的說(shuō)。
放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來(lái)了，老師對(duì)他 說(shuō)：“今天我問(wèn)你兒子園明圓是誰(shuí)燒的，他居然說(shuō)不是他燒的，這太可笑了吧
”小 強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說(shuō)：“老師，真…。
不是他。
燒的，我們孩子不會(huì)做這事的。
要不…，我們…賠，行嗎
清華的大師傅 清華不愧為學(xué)術(shù)科技之府，食堂大師傅耳濡目染，日熏月陶，也需刮目相看喔
話說(shuō)一日某位南方籍人士排隊(duì)買(mǎi)小籠包子， 對(duì)師傅說(shuō)：來(lái)si個(gè)包子。
（此公四，十不分。
） 師傅：幾個(gè)
此公：si個(gè)
師傅：到底幾個(gè)
此公一急，冒出一句，“ten，of course 師傅答到：“I see
然后迅速給此公叉了十個(gè)包子，臨了還加一句：”早說(shuō)不 結(jié)了，這么費(fèi)勁
” 眾人皆瞠然…… 小明今天一回到家就對(duì)著父母說(shuō)：「今天老師在學(xué)校問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題只有我答得出來(lái)耶。
」 父母於有榮焉地問(wèn)道：「是什麼問(wèn)題呀
」「老師問(wèn)的是：誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)
」 ___ 老師問(wèn)學(xué)生道：要怎麼解釋‘與人分擔(dān)痛苦，會(huì)使痛苦減半’呢
小倫回答說(shuō)：如果我爸爸打我，我就隨即揍我弟弟
___ 教授：xxx，請(qǐng)你把你旁邊的那位老兄搖醒，這是上課，不是睡覺(jué)時(shí)間 學(xué)生：教授，請(qǐng)你來(lái)?yè)u醒他吧，是你把他弄得睡著的 ___ 每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，布告版上總貼有出售舊教科書(shū)的告白。
其中一張寫(xiě)著：「『心 理學(xué)入門(mén)』。
五十元。
從未用過(guò)。
」署名旁又寫(xiě)著：「必須賣(mài)出。
」 第二天，那張告白上加了一張條子：「價(jià)錢(qián)公道。
可是你真的從來(lái)沒(méi)有用過(guò)
」簽名 是「可能的買(mǎi)主」。
告白下面，不同的字跡寫(xiě)道：「我可以保證
」簽名人「評(píng)閱他 的試卷的教授」。
孤芳自賞 大一時(shí)，一位長(zhǎng)得不錯(cuò)的室又喜歡面對(duì)鏡子顧影自憐，甚至大考逼近，仍然舍不得放 下鏡子．室又擔(dān)心她的功課，紛紛規(guī)勸，她卻輕嘆說(shuō)：”難道美麗也是一種錯(cuò)誤．” ”你放心，”一向沉默寡言的室長(zhǎng)突然開(kāi)口道，”你從來(lái)沒(méi)犯過(guò)這種錯(cuò)誤．” 三個(gè)在校女生談?wù)撘粋€(gè)來(lái)學(xué)校征婚的男子。
甲（低年級(jí)本科生）：他有多高，相貌英俊嗎
乙（碩士研究生）：他作什么工作，月薪幾多
丙（博士研究生）：他在哪 （純屬虛構(gòu)，請(qǐng)莫介意） ___ 迎新 新學(xué)期伊始，我們高年級(jí)學(xué)生去車(chē)站迎接新同學(xué)。
我見(jiàn)一小女生站在一個(gè)大箱子旁不知所措，便主動(dòng)上前幫她提起箱子。
不料箱子重逾 千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撐。
才走了幾步，那女生便對(duì)我說(shuō)：背不動(dòng)就滾吧。
我一聽(tīng)此言，登時(shí)怒從心頭起，放下箱子，怒視著她。
那女生愣了幾秒鐘，才滿臉通紅地指著箱子的底部對(duì)我說(shuō)：我指的是輪子。
釋義 一位大學(xué)教授對(duì)學(xué)生講道：“古代‘呂’是接吻的意思，口對(duì)口，很形象；”其中一 學(xué)生問(wèn)道：“如果‘呂’是接吻的意思，那么‘品’宇又怎么解釋，三個(gè)人在一起接 吻嗎
” 教授正待發(fā)怒，又一個(gè)同學(xué)起來(lái)說(shuō)：“我看‘品’字還好解釋，‘器’宇呢
四個(gè)人 和一只狗在于什么
”全班笑作一團(tuán)，教授摔書(shū)而去。
___ 孺子可教 老師：“你叫什么名字，為什么搗蛋
” 學(xué)生：“我叫王小呆。
” 老師：“對(duì)老師說(shuō)話要有禮貌，必須加上‘先生’這稱呼，知道嗎
” 學(xué)生：“是，我叫王小呆先生。
” 踩死你… 一位享譽(yù)國(guó)內(nèi)的植物學(xué)教授和他的助教正研究著新品種的植物，突然助教問(wèn)教授：教 授如果在野外上實(shí)習(xí)課，遇到不認(rèn)識(shí)的植物，要怎麼辦
教授回答說(shuō)：為了避免同學(xué) 發(fā)問(wèn)，所以我通常走在最前頭，然后，把不認(rèn)識(shí)的植物通通踩死。
某日上理化課 ，老師宣布下節(jié)課要小考。
小明緊張地立即舉手問(wèn)老師會(huì) 不會(huì)考得很難，老師只說(shuō)了一句：?十分簡(jiǎn)單。
樂(lè)得大家拍手叫好，可是 考完后每個(gè)人都考得慘不忍睹，怎么會(huì)簡(jiǎn)單呢
于是小明又問(wèn)了老師 ， 只聽(tīng)老師說(shuō)：我可沒(méi)說(shuō)錯(cuò)哦，十分簡(jiǎn)單，剩下九十分很 難
有個(gè)教授每次教課的時(shí)侯為了不讓學(xué)生覺(jué)得無(wú)聊 ，所以世時(shí)都會(huì)說(shuō)些笑話讓學(xué)生們振奮精神，但 女生們認(rèn)為教授都在說(shuō)有顏色的笑話，認(rèn)為不行 ，覺(jué)得教授應(yīng)該要有教授的尊嚴(yán)，所以就在一起 討論說(shuō)如果教授下次再說(shuō)的話，就立刻站起來(lái)走 出教室，很不幸地，男生知道這件事后就跑去跟 教授說(shuō)，然后教授就說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)擺平它，然后 有一次上課，教授又開(kāi)始在說(shuō)了!!他說(shuō):聽(tīng)說(shuō)最近 ㄛ巴黎ㄚ正缺少妓女耶!!女生聽(tīng)到了就開(kāi)始互拋 眼色，想說(shuō)教授又開(kāi)始在說(shuō)有顏色的笑話了，要 進(jìn)行她們的計(jì)劃了，正當(dāng)她們站起來(lái)，正想走出 教室時(shí)，教授說(shuō): 嗯!這些女同學(xué)ㄚ，不要 這麼急嘛!!開(kāi)往巴黎的飛機(jī)，明天才有班次耶!! ------------------------------------------------------- 某科本次期末考試最后一題(該科老師為一大殺手): 看到期末考考題后請(qǐng)問(wèn)你想點(diǎn)那首歌給自己: (1)陳潔儀 心痛 (2)萬(wàn)芳 一切如新 (3)辛?xí)早?領(lǐng)悟 (4)辛?xí)早?遺忘 (5)優(yōu)客李林 認(rèn)錯(cuò) (6)其他 一題4分。
-------------------------------------------------------- 一見(jiàn)鐘情 在某大學(xué)進(jìn)修中文的一外國(guó)女學(xué)生用 成語(yǔ)一見(jiàn)鐘情造句:昨晚做好全部功課, 我一見(jiàn)鐘,情不自禁地叫了起來(lái)!不對(duì),不 能將成語(yǔ)拆開(kāi),年輕的男教師糾正道.今 晨我到校一見(jiàn)鐘情,就向她問(wèn)好.詞不達(dá) 意,還是不對(duì).她望著男教師又說(shuō):我對(duì)您 一見(jiàn)鐘情... ....這次對(duì)啦!啊?不對(duì),... 男教師紅著臉說(shuō):句子對(duì)了,對(duì)象不對(duì). -------------------------------------------------------- 教算術(shù)課的老師問(wèn):有人借出了五成元,每月利息 一分,兩年后,能收多少利息? 全班學(xué)生紛紛運(yùn)算,忙個(gè)不休.只有銀行家的一個(gè)兒 子端坐不動(dòng). 你為什么不計(jì)算呢? 對(duì)一分這樣低的利息,我不感興趣. ... -------------------------------------------------------- 沒(méi)系了 某高校院系調(diào)整圓滿完成，各系無(wú)論大小紛紛掛牌以“學(xué)院”。
總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)慷慨呈辭道:“從今以后，我們學(xué)校就沒(méi)系(戲)了。
” 臺(tái)下掌聲四起。
-------------------------------------------------------- 師：成績(jī)單有沒(méi)給父母看
生：有。
師：那為什麼家長(zhǎng)沒(méi)有蓋章
生卷起袖子露出傷痕累累的手臂：蓋在這里。
-------------------------------------------------------- 單數(shù)和復(fù)數(shù) 老師：“尼克，你懂得單數(shù)和復(fù)數(shù)了嗎
” 尼克：“懂得了。
” 老師：“那你說(shuō)說(shuō)看，‘褲子’是單數(shù)還是復(fù)數(shù)
” 尼克：“上面是單數(shù)，下面是復(fù)數(shù)。
” 回 答 英語(yǔ)課上，教師正大談中西方語(yǔ)言差異，有學(xué)生舉手提問(wèn)：“老師， ‘餃子’在英語(yǔ)中怎么說(shuō)
”教師面有慍色，叱之：“無(wú)知至極
人家英 國(guó)人不吃餃子
” 歪 打 正 著 老師在黑板上寫(xiě)上”撲朔迷離”，然后問(wèn)一位學(xué)生：”請(qǐng)你說(shuō)一 下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思
”學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡 ，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無(wú) 可奈何地說(shuō)：”老師，看不清楚。
”老師說(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐 下。
” 尚 未 發(fā) 生 某男生到女生宿舍訪其女友，該宿舍的門(mén)衛(wèi)要他填寫(xiě)一份會(huì)客單 其上要填寫(xiě)姓名、性別、地址、年齡、．．．一直填寫(xiě)到最后一 欄“關(guān)系”時(shí)，該男生想了半天才寫(xiě)下“尚未發(fā)生”四個(gè)字。
一個(gè)聰明辦法 一家中學(xué)校長(zhǎng)面臨著一個(gè)問(wèn)題，校內(nèi)年長(zhǎng)的女學(xué)生開(kāi)始擦口紅。
當(dāng)她們?cè)谙词珠g里擦口紅時(shí)，她們會(huì)將嘴唇 印在鏡子上留下唇印。
在這個(gè)問(wèn)題變得不可收拾之前，他想到一個(gè)方法阻止。
于是他召集所有擦口紅的女生 并要她們下午2點(diǎn)在洗手間集合。
當(dāng)女孩們?cè)?點(diǎn)到洗手間時(shí)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)及舍監(jiān)已在那等候。
校長(zhǎng)對(duì)她們解釋 這個(gè)問(wèn)題讓舍監(jiān)每天晚上都得清理洗手間的鏡子。
他認(rèn)為女孩們并不了解問(wèn)題的嚴(yán)重性所以他要她們自己目 睹鏡子有多難清理。
接著舍監(jiān)便開(kāi)始示范。
舍監(jiān)由盒內(nèi)拿出了一把長(zhǎng)柄刷子，拿到最近的馬桶里沾水后，接 著走到鏡子前面開(kāi)始刷洗鏡子。
那以后再也沒(méi)人把唇印留在鏡子上。
信口回答 彼得是一個(gè)聰明的孩子．但因其貪玩，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好．有一次 ，語(yǔ)文課老師問(wèn)他：”你知道《羅密 歐與朱麗葉》是誰(shuí)的作品
”彼得懶洋 洋地回答：”我怎么會(huì)知道呢
像我這么大的孩子是不喜歡看莎士比 亞作品 的．” 爸爸和媽媽 老師：”一個(gè)長(zhǎng)來(lái)一個(gè)短，一個(gè)快來(lái)一個(gè)慢，短的生來(lái)懶得動(dòng)，長(zhǎng) 的忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猜這是什么
” 學(xué)生：”爸爸和媽媽。
” 在清華圖書(shū)館的普通閱覽室, 坐著一位男生A君, 他的對(duì)面坐著一位 非常漂亮的B小姐, A 不時(shí)地打量著 B, 并希望B能看他自己一眼, 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了, B小姐仍埋頭看書(shū).這時(shí), A 的鄰座 C 君放了一個(gè) 奇臭無(wú)比的無(wú)聲的悶屁, B 小姐捂著鼻子抬頭瞪了A兩眼......... 教授在考試當(dāng)天突然宣布延期考試 ，有個(gè)學(xué)生立即理直氣壯地站起來(lái)抗議， 說(shuō)延期會(huì)擾亂他溫習(xí)其他科目的計(jì)劃。
教授立刻問(wèn)，「你叫什麼名字
」 「王大明」學(xué)生的口氣有些軟化。
「好吧，王同學(xué) ，我給你一個(gè)甲等， 而且免你參加考試，因?yàn)槟阌心懥繐?jù)理直言，這正是教育的最重要目的。
」 學(xué)生答道，「既然這樣，那麼，我的本名叫做李小華 。
」 發(fā)完試卷后 監(jiān)試?yán)蠋煟骸冈嚲碛胁磺宄?，可以舉手發(fā)問(wèn)。
」 白爛 A ：「老師
前面同學(xué)的試卷很不清楚，他都不問(wèn)
」 某考生在考數(shù)學(xué)時(shí),最后一道題不會(huì)做,他偷看到 了別人的答案,但過(guò)程還是不會(huì).快交卷時(shí),他靈機(jī)一 動(dòng),在卷子上寫(xiě)道:運(yùn)算過(guò)程略.接著把答案抄在后面. 評(píng)卷老師看后,在答案后打個(gè)?叉,接著寫(xiě)道:分?jǐn)?shù)略. 哥哥:今天還要我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)嗎? 弟弟:不敢要了,昨天你把一頓飯 寫(xiě)成一噸飯,同學(xué)們都笑話我是大飯桶. 媽媽:跟你說(shuō)了多少次.不懂應(yīng)該問(wèn)老師. 孩子:我問(wèn)過(guò)了,老師不肯說(shuō). 媽媽:什么時(shí)候? 孩子:就在昨天考試時(shí). 教室銘 分不在高, 及格就行, 學(xué)不在深, 作弊則靈, 斯是教室, 惟吾閑情. 小說(shuō)傳得快, 雜志翻得勤, 琢磨下圍棋, 尋思看電影. 可以寫(xiě)情書(shū), 想女人, 無(wú)書(shū)聲之亂耳, 無(wú)復(fù)習(xí)之勞形, 雖非跳舞場(chǎng), 堪比游樂(lè)廳, 心里云: 混張文憑. 背頌經(jīng)文 一位富翁發(fā)現(xiàn)他為兒子請(qǐng)來(lái)的教書(shū)先生,居然在教他兒子背頌 父親去世時(shí)悼念的經(jīng)文。
『老師,我還健壯,您怎麼教他這個(gè)呢?』 『放心好了,等到令郎會(huì)背頌這篇經(jīng)文的時(shí)候,你可能已經(jīng)百年了。
』 上 帝 造 的 人 老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“小朋友，下午校長(zhǎng)要來(lái)問(wèn)你們?cè)?，到時(shí)你們 要好好地回答。
本杰明，你是第一個(gè)，校長(zhǎng)會(huì)問(wèn)你是誰(shuí)創(chuàng)造的
你答 是上帝創(chuàng)造的就對(duì)了，湯姆， 你是第二個(gè)，校長(zhǎng)會(huì)問(wèn)你世界上最初的 人是誰(shuí)，你答是亞當(dāng)和夏娃就對(duì)了。
你們好好記著，別答錯(cuò)了。
下午， 就在校長(zhǎng)快要來(lái)的時(shí)候，本杰明因?yàn)槎亲雍鋈弧 ⊥吹貌荒苋淌埽綆?去了。
校長(zhǎng)走進(jìn)教室，看見(jiàn)第一個(gè)座位是空的，就問(wèn)第二 個(gè)的湯姆： “你是誰(shuí)創(chuàng)造的
”湯姆答：“亞當(dāng)和夏娃。
”校長(zhǎng)急了：“怎么
難道你不知道你是上帝創(chuàng)造的嗎
”湯姆：“上帝創(chuàng)造的那個(gè)人，因 為肚子痛， 到廁所去了。
” 學(xué)院周邊的公共場(chǎng)所對(duì)學(xué)業(yè)有哪些益處
1，迪廳：英語(yǔ) 2，臺(tái)球廳：數(shù)學(xué)和物理 3，酒館：化學(xué) 4，旅館：生物 一學(xué)生把硬幣拋向空中：“正面朝上就去看電影，背面朝上就去打臺(tái)球， 如果硬幣立起來(lái)，就他媽去學(xué)習(xí)。
” 象畫(huà) 向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問(wèn)：”畫(huà)呢
” 學(xué)生答：”這兒
”他指著白紙說(shuō)。
老師：”你畫(huà)的是什么
” 學(xué)生：”牛吃草。
” 老師：”草呢
” 學(xué)生：”牛吃光了。
” 老師：”牛呢
” 學(xué)生：”草吃光了，牛還站在那里干什么
” 屈 父親：”兒子，你怎么成了班上最差的學(xué)生了
”兒子 ?。骸边@能怪我嗎
原來(lái)最差的學(xué)生轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。
” 慣性 慣性實(shí)例物理老師在講慣性這一課，一個(gè)學(xué)生在下面講廢話。
老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。
老師：我剛才講了什么內(nèi)容
學(xué)生：慣性 老師：請(qǐng)你舉個(gè)實(shí)例 學(xué)生：剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒(méi)法馬上?！ ∽?，這就是慣性。
生氣 老師問(wèn)：文中說(shuō)蜜蜂給花園增了生氣，是什么意思
一個(gè)學(xué)生 回答：蜜蜂偷花蜜，花兒就生氣啊
大家聽(tīng)了笑個(gè)不停。
那學(xué)生又 說(shuō)：笑什么。
要是鮮花不生氣，哪來(lái)鮮花怒放呢
造句 老師要同學(xué)們用“天真”一詞造句， 小明寫(xiě)道：今天真熱啊，回家要洗澡了
發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)展 課堂上，老師讓大家用“發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)明”、“發(fā)展”造句。
一位 同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我爸爸發(fā)現(xiàn)了我媽媽，我爸爸和我媽媽發(fā)明了我。
我 漸漸發(fā)展長(zhǎng)大了。
相似性 學(xué)生：“老師，您在我的練習(xí)本上寫(xiě)的什么
” 老師：“要把字寫(xiě)清楚” 夢(mèng) 學(xué)生：“老師，我已夢(mèng)見(jiàn)自己成了作曲家。
請(qǐng)問(wèn)，我怎樣才能 把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
”老師：“少睡覺(jué)
” 詛 咒 湯米：“教師，拉賓剛才罵我，讓我見(jiàn)魔鬼去吧。
” 老師：“那么，你做了什么
” 湯米：“我就到這兒來(lái)了，老師。
” 難受 兒子：”是不是當(dāng)心里難受時(shí)，就不應(yīng)該再給他精神或肉體上的刺 激，對(duì)嗎
”爸爸：”那當(dāng)然。
” 兒子：”那好，這次考試，我有兩門(mén)功課不及格，我現(xiàn)在心里很難受。
” 爸爸：”你....” 上帝得優(yōu) 只有上帝才知道答案，順祝圣延快樂(lè)
”學(xué)生在答卷上寫(xiě)道， 上帝得優(yōu)，你得差，祝新年快樂(lè)
”老師批語(yǔ)。
體 會(huì) 一位哲學(xué)第的師兄這樣總結(jié)自己四年的大學(xué)生活：大一時(shí)不知 道自己不知道，大二時(shí)知道自己不知道，大三時(shí)不知道自己知道， 大四時(shí)知道自己知道。
難 題 難題電腦課上，心不在焉的盧卡被教授點(diǎn)名提問(wèn)。
“為什么不 回答，盧卡，我提出的問(wèn)題很難嗎
”“噢，不，先生。
你的問(wèn)題 我完全懂，是答案把我難住了。
” 重 演 “老師，我兒子歷史考得怎么樣
我當(dāng)初上學(xué)時(shí)可不喜歡這門(mén) 課。
”“哪您當(dāng)時(shí)歷史課的考試成績(jī)?nèi)绾?/p>
”“考了個(gè)不及格。
” “我想，歷史在重演。
” 西北風(fēng) 老師：夏天刮東南風(fēng)，冬天刮西北風(fēng)，請(qǐng)記住。
學(xué)生：不對(duì)，我媽說(shuō)跟我爸結(jié)了婚，一年四季都喝西北風(fēng)。
理由 父親：”皮埃羅，今天不要去上課了。
昨晚，媽
