形容運(yùn)動會天氣的句子
1.紅色的跑,條條跑線躍然于上兒們飛奔著,飛奔著,雙手?jǐn)[青春,雙腿凝聚著力量,與空擦出力與美的火花。
兩邊是吶喊助威的拉拉隊(duì),眼前是飛動的終點(diǎn)繩。
紅色跑道上的道道閃電,向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點(diǎn)繩,把記錄刷出新的一頁,加油
2.跳高健兒,小小的場地是你的舞臺,這足夠你在陽光下張開羽翼。
奔跑,起跳,騰空,落地。
捕捉著畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫桿之上,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然后落地。
也許流星并不少見,但在橫桿之上的流星,燃燒的剎那,帶來了最精彩的一瞬。
相信你能飛,跳高健兒們
描寫運(yùn)動會的作文帶這些個(gè)句子,如果寫過請附上原文。
急
我只能說 標(biāo)準(zhǔn)跑道 一圈400米,比賽時(shí),起點(diǎn)不一樣,終點(diǎn)也不一樣
描寫秋季運(yùn)動會的立定跳遠(yuǎn)的句子
嬌陽拋下無數(shù)柔媚的眼神搖蕩運(yùn)動員的心旌心湖蕩漾著一波波酷似霜風(fēng)染過的楓葉火紅的血焰猛烈升騰誰在臺上雄聲鏗鏘誰在臺下心內(nèi)呯呯攢動的每顆激動的人頭牽動著興奮的心興奮里漫長等待等待臺上動聽的一語運(yùn)動會開始進(jìn)行
春天的筋骨隨春強(qiáng)壯炎夏三伏的苦練更加堅(jiān)強(qiáng)金秋的颯爽英姿沖動著招展勝利的果實(shí)沉甸甸地掛滿心頭品嘗的心思在瘋長運(yùn)動員們送來鎮(zhèn)定的微笑微啟的雙唇銜住了信心運(yùn)動健兒如急箭強(qiáng)弩的瞬間離弦突鳴的槍聲煙霧未散運(yùn)動員已到達(dá)終點(diǎn)哦,短跑的健將可是劉翔光臨現(xiàn)場比跑更快的是箭比箭更快的……跨出的腳踩在云層飛躍的心兒在沸騰輕捷如燕威猛如鷹歡樂揚(yáng)起了臂膀沉浸在反復(fù)輪回的場面中汗水淌過,淚水泡過在太陽下發(fā)出光芒。
致跳高運(yùn)動員一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,它細(xì),然而卻像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算得了什么
沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅,一次次的戰(zhàn)勝,一次次的超越自己,加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春
致跳高者在步伐優(yōu)美的助跑后,一躍,身體在空中劃出一道弧線,迅速沉身,收腳。
過。
真是優(yōu)美的跳高姿勢。
每一次,都是挑戰(zhàn),是超越。
為了每一次超越喝彩。
致跳高運(yùn)動員輕輕的你來了,正如你輕輕的過桿,悄悄的我們,正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧
你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧,我們期待著你們的勝利
致跳高運(yùn)動員大地屬于你,藍(lán)天屬于你,在你一躍的瞬間,同時(shí)躍出了我們的希望。
草兒欣賞你,白云歡迎你,身輕如燕,飛躍藍(lán)天,奧林匹克精神在你身上體現(xiàn),跳吧,跳出你的自信,跳出你的頂尖,跳出你的勝利山顛。
致跳遠(yuǎn)運(yùn)動員離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
寫給100米運(yùn)動員一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界
10米是早晨地平線上的微光
20米是微微的紅光
30米太陽以跳出了地平線
40米風(fēng)正狂奔
50米歡呼60米氣力不足70米有了順序80米光明就在眼前90米贏定了100米贏了
致100米運(yùn)動員短暫的一瞬間,顯示出你驚人的速度,鏗鏘有力的一聲吼叫,把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧
加油啊
時(shí)間短暫并不代表你激情短暫,距離不長卻表示你成功不遠(yuǎn),相信自己,沖啊
勝利就在眼前,失去不會再現(xiàn)
感受明天含苞的花蕾感受明天——湛藍(lán)的小花搖曳著純真的夢幻.浴血的夕陽感受明天——噴薄而出的紅日宣告奮爭的凱旋.感受明天——尋覓一絲慰藉把淚兒輕輕擦干,把微笑奉獻(xiàn).感受明天——越過坎坷就是平坦.?dāng)爻G棘就是鮮花爛漫.感受明天——你會發(fā)現(xiàn)成功原來并不遙遠(yuǎn).無題古老萌動了青春激情涌動著大地我仿佛感到碧玉泛清涼難老泉淙淙向山下流淌我佛見翠羽相沖撞綠莎萍輕輕在不底搖晃心地純凈得了無纖塵眼睛晶瑩得濃濃風(fēng)光凡是泉水潺潺流過的就有荷花和稻花一齊飄香致運(yùn)動會這是一首詩有詩的節(jié)奏,詩的情懷這是一首歌有旋律、有起伏、有速度是青看的詩,青年的歌有火熱的情感,無羈的奔放,恢宏的氣度是時(shí)代的詩,時(shí)代的歌,無外匯是新鮮的氣息、奮發(fā)的志向,包容天下的胸賽場風(fēng)云賽場上叱咤風(fēng)光,風(fēng)云下你們揮汗如雨。
看臺上吶喊聲震天,吶喊中飽含期望,期望成功,期望勝利
健兒們,奮力拼搏吧
人生難得幾回搏。
搏它個(gè)乖風(fēng)破浪,搏它個(gè)海闊天空
賽場風(fēng)光變幻莫測,保持心態(tài)再接再厲,永不言敗
步步高沒有人問你做得好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要成敗得失誰能預(yù)料熱血終究要燃燒世間自有公道付出總有回報(bào)說到不如做到要做就做最好步步高。
那一刻不愿成為一種阻擋不愿意讓汗水淚濡上那張臉龐沒有什么可以斟酌可以來得及盤算在千層萬層的陽光照耀之下當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻有很多事情就此決定了在那樣一個(gè)別充滿了陽光的早上汗水是否換來了成功就在那一刻定下了不知是誰不知是誰閃電般從跑道上飛過沖向終點(diǎn);不知是誰劃出一道漂亮的拋物線遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;不知是誰從平地高高躍起飛過橫桿,不知是誰奮力擲出希望的種子飛向遠(yuǎn)方;不論是誰都展示了我們??當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采青春的承諾凝望藍(lán)天給青春一個(gè)許諾讓夢想高高飛翔讓青春結(jié)果出累累碩果詩一樣的年齡意志如大河般廣闊不期望得到幸運(yùn)毅然背起執(zhí)著致運(yùn)動員開朗和陰郁都曾寫在前額昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪晴朗的日子里我是閃亮的玻不改的是奔流的本色成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活春履和秋痕都不失為景色綠色的季節(jié)里我是爛漫的花金色的季節(jié)里我是迎風(fēng)的果不變的是生命的蓬勃老師,加油
--獻(xiàn)給參加比賽的老師走下講臺,放下教鞭,一身運(yùn)動裝的老師,竟讓我有些不太習(xí)慣,看慣了老師的正直,看慣了老師的威嚴(yán),沸騰的運(yùn)動場上,看到了老師燦爛的笑臉,也許身體不算強(qiáng)壯,也許脊背已經(jīng)略彎,但你的風(fēng)采絲毫未減,老師,加油
請把您的火力盡情展現(xiàn)
致裁判員規(guī)則是無私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風(fēng)沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片無人喝彩---致大會裁判員同樣的驕陽,同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表,和細(xì)致的耐心,記錄著運(yùn)動員的輝煌。
我為你們自豪,辛苦了,敬愛的老師
致裁判員良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦
運(yùn)動會詩歌嬌陽拋下無數(shù)柔媚的眼神搖蕩運(yùn)動員的心旌心湖蕩漾著一波波酷似霜風(fēng)染過的楓葉火紅的血焰猛烈升騰誰在臺上雄聲鏗鏘誰在臺下心內(nèi)呯呯攢動的每顆激動的人頭牽動著興奮的心興奮里漫長等待等待臺上動聽的一語運(yùn)動會開始進(jìn)行
春天的筋骨隨春強(qiáng)壯炎夏三伏的苦練更加堅(jiān)強(qiáng)金秋的颯爽英姿沖動著招展勝利的果實(shí)沉甸甸地掛滿心頭品嘗的心思在瘋長運(yùn)動員們送來鎮(zhèn)定的微笑微啟的雙唇銜住了信心運(yùn)動健兒如急箭強(qiáng)弩的瞬間離弦突鳴的槍聲煙霧未散運(yùn)動員已到達(dá)終點(diǎn)哦,短跑的健將可是劉翔光臨現(xiàn)場比跑更快的是箭比箭更快的是你的一閃你只在我眼中一閃助威的嘴才張開一半哦,短跑的健將可是第二劉翔人生的路上有微風(fēng)吹拂的舒爽有強(qiáng)風(fēng)阻擋的野蠻在人生的環(huán)形跑道上周而復(fù)始一圈又一圈不是汗水的流淌是那微風(fēng)柔吻后濕潤的痕光不是你累得吁吁氣喘是那強(qiáng)風(fēng)初次擁抱的緊張人生相愛一場從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)輪回里進(jìn)入美妙甜蜜的殿堂沉沉生銹的鐵餅落入人間的玉盤輕輕地托在手掌用粗手緩緩地摩挲著我要你為我懸在天上灑瀉我成功的光茫振揮強(qiáng)勁之手奮力地?fù)P起手掌這風(fēng)帆你在明空中旋轉(zhuǎn)神奇的飛碟出現(xiàn)看
鐵餅落進(jìn)我的夢想五千米五千米愁腸愁腸終點(diǎn)在何方酸軟的雙腿灌進(jìn)了重鉛每一步心里一聲憂嘆干涸的心房龜裂成粉沙每一杯水蒸發(fā)汽散身上開出無數(shù)的細(xì)流流水涓涓衣物凝成柔硬的刀片身上磨刮活泉五千米五千米渺茫渺茫勝利在何方你是不屈不敗的船汗水的河流上奮勇劃起腿這雙槳成功就在彼岸彼岸的成功在呼喚我不會寫詩我不會歌唱但我有顆火熱的心溶入七月的太陽用心為你助威用心為你吶喊每一份能量注入你強(qiáng)壯的身上為你成功的光環(huán)增添我星豆的螢光太陽觀盡場上的表演醉意盈滿臉龐跌倒在西山西邊的霞幕里定為我們排下慶祝的盛宴彩云在歡情共舞飛鳥競先歌唱捎給未知的遠(yuǎn)方手中的獎狀貼滿金燦燦透明的笑臉里中有我里中有你里中有集體的力量勝利看到深秋的颯爽致百米運(yùn)動員起跑線上你們一字排開健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量堅(jiān)定的目光中充滿了自信槍響了你們開始了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩(wěn)健的足跡不遠(yuǎn)的終點(diǎn)將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們致短跑運(yùn)動員踏上跑道,是一種選擇。
離弄起點(diǎn),是一種勇氣。
馳騁賽場,是一種勝利。
朋友,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命生命的真諦注釋力量的永恒呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋將這美堅(jiān)持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般留下美的而永恒的瞬間此生無悔無悔的選擇無論結(jié)局是好是壞無怨無悔是我們的選擇每當(dāng)運(yùn)動員奔馳在400米跑道上時(shí)我們?yōu)槟阕8槟愫炔什坏阶詈笠豢探^不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰也成了我們的信仰運(yùn)動員們飛吧
翅膀?qū)儆谀阒麻L跑運(yùn)動員人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn),抬起頭望望前面,終點(diǎn)線已依稀可見,無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,將在今日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有,曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周
致3000米運(yùn)動員走過荒山野嶺高峽低谷,我們在沿途燃起篝火,一站一站的路被拋在身后,我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒,遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處,努力吧,奮斗吧
遠(yuǎn)方有我們的理想,由我們的希望
致長跑運(yùn)動員我知道這是意志的考驗(yàn),長長的跑道上,留下長長的堅(jiān)持。
我知道這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。
我知道你是今天的明星,我衷心為你祝福
為你喝彩
無悔的選擇—致長跑運(yùn)動員望著你賽場上愈漸沉重的步伐,曾用來鼓勵你的豪言壯語,此刻變得那么脆弱無力。
于是我選擇了沉默,在心底默默為你祝福。
對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限,為何你要攀登,義無反顧,明知這條路走的艱辛,為何你要執(zhí)著
或許你是將勇氣放上天平,另一邊將托起整個(gè)大地,你可知道
你的無悔已載著你,抵達(dá)一座座典雅的里程碑,上面刻著青春的注釋無怨無悔致運(yùn)動員400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠(yuǎn)的路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。
但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣,奮勇向前吧
為了集體的榮譽(yù),為了祖國的明天
??致400米運(yùn)動員面對的依然是藍(lán)色的天空,依然是金色的陽光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你,勇敢的你,堅(jiān)強(qiáng)的你。
不同的是,天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,而你,定會更加的自信,你的成績,必然更加輝煌。
致長跑運(yùn)動員也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。
昔日,長長的跑道上,留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水,拉不動你沉重的雙腳。
你為了班級,不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。
為了班級,我能行。
致1500米運(yùn)動員一滴滴汗水,飄灑在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。
一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你,為了希望、為了勝利,跑出青春的夢想。
致鉛球運(yùn)動員手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發(fā)光弧線??—致鉛球運(yùn)動員一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線致鉛球運(yùn)動員鉛球從你手里拋出,在空中劃過一條,優(yōu)美的拋物線。
鉛球從空中劃過,落在競賽場上,留下一個(gè)精彩的痕跡。
每一次的投擲,都是激情的展現(xiàn);每一次的落地,都是努力的結(jié)果。
超越—致跳高運(yùn)動員在陽光的照耀下,跳高的比賽場地格外輝煌,運(yùn)動健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。
沒有嘗試,怎會知道自己是否為強(qiáng)者,超越自己,也許會創(chuàng)造一番新天地
運(yùn)動健兒們加油吧,去創(chuàng)造一份份奇奇跡,去創(chuàng)造一份份驚喜
致跳高運(yùn)動員左手遮不住汗水右手遮不住太陽滿場的眼睛是滿場的渴望。
田徑運(yùn)動會中的200米賽跑,起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離是200米對嗎
理論上應(yīng)該是的吧。
運(yùn)用反復(fù)的手法寫一個(gè)運(yùn)動員終點(diǎn)沖刺的句子
這么多 你隨片吧。
。
有沒有你那里差不多的情況的1. 秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
在這次運(yùn)動會上我們班成績顯著,一共拿了四個(gè)第一,其中葉登峰的跑步最令我難忘。
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。
這時(shí),跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油
加油
”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追臥趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化階段。
只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),這次他在也沒有松懈自己,雙手使勁地?cái)[動著,撒開兩腿,奮力向終點(diǎn)跑去。
我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油
加油
后邊的人快追上你了,你一定要保持第一啊
”生怕他像上次一樣掉以輕心。
終于功夫不負(fù)有心人,葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。
我們歡呼起來,四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
這次秋季運(yùn)動會是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動會,我為我們班能在最后一次運(yùn)動會上取得顯著的成績而感到高興,也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰。
2. 讓我盼望已久的秋季運(yùn)動會終于到來了. 一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,連走帶跑地來到學(xué)校,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上參加開幕式.蔚藍(lán)的天空白云朵朵,太陽公公也趕來湊熱鬧,灑下了金輝.整個(gè)操場上,歡樂的氣氛越來越濃了. 開幕式開始了,我們班同學(xué)精神抖擻地走向主席臺,大家喊著響亮的口號:強(qiáng)身健體,快樂學(xué)習(xí),勇敢自信,積極拼搏.校長講話了:321嗖嗖有二支火箭發(fā)射了,把我嚇了一跳,二支火箭已飛快地飛上了天,好像預(yù)祝我們在運(yùn)動會中取得好成績. 運(yùn)動會開始了,運(yùn)動員們個(gè)個(gè)充滿信心,生龍活虎的.有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動. 輪到我了,裁判員舉起發(fā)令搶,我和運(yùn)動員們站在了起跑線上,屏住了呼吸,等待發(fā)令聲.只聽 啪的一聲槍響,我以飛快的速度跑了起來,跑到一半,三零一班的一個(gè)同學(xué)突然加速,我和其他運(yùn)動員也不甘示弱,但我沒注意三零三班的運(yùn)動員超過了我,前方就是終點(diǎn)了,我抱著奮力一博的心理繼續(xù)向前沖,但是很遺憾,我還是沒能追上去,第二個(gè)跑過終點(diǎn)的我,皺起了眉頭,翹著嘴,慚愧的回到我們隊(duì)伍中. 400米跑的比賽又開始了,我們班的袁翔參加了這項(xiàng)比賽,裁判員啪的一聲槍響,袁翔起跑慢了,我們?yōu)樵枘罅艘话押?跑了一半袁翔的腳好像綁了沙袋一樣,跑得越來越慢,熊老師說:袁翔加油.袁翔于是加快速度.當(dāng)他象豹子一樣第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候,袁翔氣喘吁吁地說:熊老師我來了.熊老師用攝象機(jī)拍下了袁翔精彩的沖刺鏡頭. 第二天,我來到學(xué)校參加趣味活動,趣味活動的游戲可多了:有投羽毛球,還有集體轉(zhuǎn)圈……我參加了集體轉(zhuǎn)圈,開始我們班同學(xué)從第一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)到了最后一個(gè)同學(xué),又從最后一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)到第一個(gè)同學(xué),中途劉施哲同學(xué)摔了一跤,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)把游戲認(rèn)真完成,他的這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的. 我很喜歡運(yùn)動會. 3.本周星期四,我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。
那天,同學(xué)們都去得很早,開幕式后,大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了,參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué),有的寫廣播稿,有的在拼命地喊著“加油”,還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來,上面寫著“82班加油
”幾個(gè)大字。
在800米賽跑時(shí),王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服,同學(xué)們都很關(guān)心她,扶著她回到了教室,還熱心地安慰她。
由于大家的同心協(xié)力,我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績,最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。
當(dāng)天晚上,大家都在家里練習(xí)單腳跳,為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。
比賽開始了,運(yùn)動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。
其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場邊,一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一
……”在25米單腳跳接力賽時(shí),我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。
不過,方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。
我們不得不佩服這種做法是明智的,倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機(jī)會。
結(jié)果,我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎的成績,奪得了全年級第一名。
經(jīng)過這次運(yùn)動會,我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
4.太陽剛剛露出赤紅的笑臉,我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā),參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目真多,有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力…… 比賽開始了,體育場上頓時(shí)熱鬧起來。
體育場東邊的跑道上是跑100米的,只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。
體育場上的同學(xué)揮動著手,高喊著:“加油
加油
”幫他們吶喊助威。
我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了
每個(gè)運(yùn)動員都活力十足,做好了準(zhǔn)備運(yùn)動,以最好的狀態(tài)參加比賽。
“嘭”的一聲,槍聲響了。
1500米的比賽已經(jīng)開始了。
運(yùn)動員在比賽的過程中面不改容,你追我趕,勝負(fù)難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。
有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續(xù)前進(jìn);有的輸了,不生氣,奮斗起來,下次再努力
在整個(gè)比賽的過程中,觀眾們都在為運(yùn)動員加油,喊得聲嘶力竭。
有的運(yùn)動員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。
這就是偉大的關(guān)愛。
整個(gè)體育場充滿了熱鬧的氣氛。
比賽持續(xù)了兩天,工夫是不負(fù)有心人的,在這次運(yùn)動會中,每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了,在沸騰聲中結(jié)束了。
在運(yùn)動會當(dāng)中,大家都感到充實(shí)和有意義。
期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
5.在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。
此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來。
他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。
你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。
參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。
跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。
他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。
他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。
它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌 6.在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié),我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動會了,聽到這個(gè)讓人興奮的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
星期五上午,全校師生懷著激動地的心情,邁著整齊劃一的步伐來到了賽場,整個(gè)操場變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。
當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動會開幕時(shí),全場頓時(shí)鴉雀無聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高,我們班景陶影、龔家銘去和其它三個(gè)班進(jìn)行比拼。
輪到我們四(1)班的選手跳時(shí),我們拼命為他們鼓勁,大聲為他們加油,雖然他倆很多次都沒有跳成功,但他倆沒有泄氣,一次又一次地迎接挑戰(zhàn),我們?nèi)嗤靖瞧疵貫樗麄児恼萍佑汀?/p>
下午,我們?nèi)嗤痉浅W杂X地排隊(duì)走向操場,仿佛上午的失利讓我們化失敗為動力,更增強(qiáng)了我們拼搏的精神,全身心地投入到班級接力賽跑,在裁判的一聲令下,班級接力賽開始了,我們班一開始就遙遙領(lǐng)先,一下子就把其它班級的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
我們不停地為正在奔跑的同學(xué)鼓掌加油,但其他班的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不認(rèn)真了,他們有的居然看起了書、玩起了拍手游戲,只有我們班還在鼓掌加油。
經(jīng)過全班同志的齊心協(xié)力,接力賽我們終于拿到了第一名,但因?yàn)樯衔绲氖Ю?我們年級總分得了第二名。
雖然比賽沒有拿到第一,但同學(xué)們因?yàn)橥ㄟ^努力取得了較好的成績而開心,老師更為我們增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)精神而滿意。
7.金秋送爽,丹桂飄香;逸仙校園,喜事連連。
11月5日清晨,碧空萬里,彩旗飄飄,我校為了慶祝百年校慶而舉辦慶祝活動之一——第一屆秋季校運(yùn)會在軍區(qū)體工隊(duì)隆重舉行。
同學(xué)們早早地來到運(yùn)動場,分坐在兩側(cè)的看臺上。
等待著比賽的開始。
“加油,加油,運(yùn)動員加油!……”。
原來這時(shí)運(yùn)動場上正在進(jìn)行的是六年級的男子400米比賽,六年級每班都派了四名同學(xué)參加比賽,我也是其中之一。
這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們在主席臺上為本班的為運(yùn)動員加油助威。
“預(yù)備,砰
”只聽發(fā)令員一槍令下,運(yùn)動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。
剛開始,六(三)班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先,而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。
我一見,急了,飛也似沖了上去。
后面的同學(xué)也不甘示弱,玩命地跑,一下子超過了我。
只剩下100米了,大家都已筋疲力盡了,我的腿、腳都像灌滿了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服,可我沒有放棄,仍然努力的奔跑著。
這時(shí),看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。
我的耳邊只聽到“尤優(yōu)加油,尤優(yōu)快跑
”是啊
無論如何我也要奪得名次,決不能輸啊
“百年校慶,一百年了,不管怎樣都要為班級爭光,為校慶增彩啊
”班主任章莉老師鼓勵的話語,體育老師選拔運(yùn)動員忙碌的身影,同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里,我倍受鼓舞,力氣大增。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我不斷地超越其他人。
還剩10米了,劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn),我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀
于是,我使出渾身的勁,飛奔出去。
我懷著必勝的信念,在最后5米,連超四人,終于奪得了第三名。
“我成功啦
”盡管我剛到終點(diǎn),就倒在了地上,但我的內(nèi)心充滿了自豪。
未來的路還很長,目標(biāo)將更高,我們將把體育運(yùn)動場延伸拓展,在人生的運(yùn)動場上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動健將,發(fā)揚(yáng)逸仙精神,揮灑汗水和辛勞,奮斗拼搏,跟隨時(shí)代的節(jié)奏奔跑,把未來創(chuàng)造…… 8.伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕。
看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。
在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。
盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。
初一(1)班,我,也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。
一眼望去,無數(shù)的人都看著我。
聽,是誰,在為我加油、喝彩
哦,原來是我班同學(xué)呀
隨著“砰”的一聲,比賽開始。
我昂首挺胸,專心地跑著。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。
這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍。
快要到終點(diǎn)時(shí),初一(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。
我竭盡全力,當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí),我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。
我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進(jìn)。
我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。
此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運(yùn)動員,必定要在運(yùn)動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。
想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點(diǎn)。
這時(shí),我心里想的只有班級,只有分?jǐn)?shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
一聲聲的安慰,只會讓我更加難過。
帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場…… 但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù)。
附:(送給運(yùn)動員的詩) 在我們心中,你是一個(gè)神話。
漫漫長路,你一人獨(dú)擋;運(yùn)動場上,你是沖刺的流星。
看臺上,千萬雙眼睛看著你,充滿希望的看著你。
人生的拼搏機(jī)會能有幾何
把握機(jī)會,一定成功
9. 一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)競爭向上的十月,伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕。
看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。
在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
;51-論文網(wǎng) 剛吃完早餐,許多同學(xué)就在操場運(yùn)動。
不久,比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑,我蹲在商店門口,全神貫注地看著選手們在準(zhǔn)備。
“砰
”槍聲響了,王成法、張春林和陳新奇就猛沖過來。
我緊張地看著王成法向這里跑來,但張春林的速度還是比他快了些,早一步抵達(dá)了終點(diǎn),我覺得有點(diǎn)可惜咧。
第二輪,是易書宏、王成富和徐旺比,易書宏不愧是我們班的名將,剛起跑就領(lǐng)先了其他人許多,到終點(diǎn)時(shí),其他人拉下了一大段距離,我欣喜若狂,高興得跳了起來…… 第二天,這是一個(gè)大好的日子,分?jǐn)?shù)多的比賽都集中在了這一天。
最重要的就是3000米長跑,可以翻倍加分哩。
廣播中剛報(bào)到3000米跑時(shí),運(yùn)動員們就集中在起跑線上了。
我們班派了王成法和劉優(yōu)參加,其他班的選手實(shí)力也相當(dāng)雄厚。
比賽剛開始,王成法就領(lǐng)先了,王成富和湯新榮緊跟在后面,其余人和他們距離較大。
跑了幾圈后,給王成富領(lǐng)先了,但他們?nèi)巳匀槐3种欢ǖ木嚯x……比賽只剩最后一圈了,所有人都向前猛沖,湯新榮本來是在后面的,一下子沖到了最前面,贏得了第一。
比賽后,我去問湯新榮,他說:“我也不知道那時(shí)怎么上來的一股勁,就憑著一種信念向前沖。
”不久,就該是我比賽了,我心里非常緊張。
我參加的兩個(gè)項(xiàng)目是三級跳遠(yuǎn)和立定三級跳遠(yuǎn),每一次都有強(qiáng)敵。
先是三級跳遠(yuǎn),我前兩跳都很好,最后一跳時(shí),想別的去了,腳一崴,沒跳遠(yuǎn),沒有了名次。
再是立定三級跳遠(yuǎn),我吸取了教訓(xùn),不敢再想著別的了,認(rèn)真的跳。
第一次跳時(shí),我用力地一跳,誰知身體沒穩(wěn)住,往后一坐,減了一段距離。
我心里暗暗叫苦,還好后兩跳都沒事,只是只有第三名了 10.熱鬧歡騰運(yùn)動會,三九學(xué)子顯雄威。
在這夏末秋初的九月里,我們迎著夏日的陽光,伴隨著秋季的氣氛,迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。
此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。
他們個(gè)個(gè)面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
這些班級的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的動作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。
這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。
他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是三十九中的“飛人”。
長跑800米和1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。
參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,即使失敗也毫不放棄。
他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐。
這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。
他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。
直到最后一聲槍響,本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。
運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。
它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
在校運(yùn)動會400m比賽中終點(diǎn)在同一直線上,但起點(diǎn)不在同一直線上,關(guān)于這樣的做法,下列說法正確的( )
為了比賽的公平,應(yīng)使運(yùn)動員跑相同的路程;因內(nèi)道的半徑小,故為了讓所有人路程相同,內(nèi)道的運(yùn)動中要在后面,而外道上的運(yùn)動員要在前面;故選:B.