孝順老人的經(jīng)典句子
在我們的成長道路上有一個(gè)詞語最為親切，有一聲呼喚最動聽，有一個(gè)人最需要感恩，她就是——母親
母親把愛寄托在無限的嘮叨中，如涓涓細(xì)流滋潤幼苗成長。
母親，你的愛將伴隨我行走一生，無論將來漂泊的足音敲響何方，它都會一如既往地溫暖我的心靈。
那是如太陽一般亙古不變的愛，是生命中唯一的存在；如同皎潔純凈的日光；如同千年的書頁中飄落的干花
準(zhǔn)備錄音筆或DV，聆聽父母往昔的故事，記憶今日的笑容，給自己留點(diǎn)的溫馨回憶。
還記得工作時(shí)，就覺得很辛苦，很累，錢怎么那么難掙，生活怎是這般的艱辛，有時(shí)會累的眼淚止不住的往下流，受委屈時(shí)，就會想要放棄，可是，想想父母，他們養(yǎng)了我們這么多年，付出的艱辛和委屈，可“是”我的成千上萬倍呀
他們都沒有放棄，我怎么可以放棄，縱然困難再多，路再難走，我也不可以放棄，不可以停止前進(jìn)，因?yàn)檫@是父母交給我的，用他們的實(shí)際行動交給我的，，更可以說是從心底里對父母真實(shí)的感激，感激你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，傳授了我那么多人生財(cái)富。
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時(shí)的一句問候，一個(gè)動作，一個(gè)眼神，都會牽動著父母的心情。
在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會感到欣慰，覺得我們長大了。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。
曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。
可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
心中懷著感恩，帶著一顆，感謝著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動地。
為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背?/p>
幫母親洗碗，掃地，疊衣服。
與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)心。
我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。
用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。
心懷感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。
常和父母談心，談?wù)勀愕墓ぷ餍抡J(rèn)識的男朋友。
一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。
母親如玉般純潔象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。
我們應(yīng)該懷著一顆去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……母性的力量勝過自然界的法則。
全世界的母親是多么的相像
她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
母愛似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；一般雄偉，深沉而偉大。
我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。
我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
中老年人都比較小氣，傾聽他們的牢騷，解開父母的心結(jié)。
世間最真摯的情，莫過于父親的愛，世間最動人的愛，莫過于母親的情。
父親與母親，只是兩個(gè)平凡的名詞，代表的卻是兩座如同高山般的巨人，他們將你帶到這個(gè)世界上，哺育你呵護(hù)你守護(hù)你關(guān)懷你，沒有他們的愛，一切都顯得是那么蒼白無力。
收起你狹隘的詞匯，斂起你偽善的詩句，因?yàn)楦改傅膼墼缫殉^了這世間所有的語句，用詞也贊不出他們偉大的愛，用詩也吟不出他們無私的情。
他們的愛比天高，他們的愛比海深。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而溫厚。
您那山一樣的性格時(shí)刻鼓舞著我，激勵著我。
我愛紅葉，摘一片送給您；您就像紅葉，青春時(shí)火紅，霜過后更加如火如荼。
您就像一棵綠葉如蓋搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭瞧見您，在風(fēng)中枝蔓一直伸到天邊……歲月的白發(fā)雖然爬上了您的兩鬢，在我看來您卻永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)椋谥腔鄣拇蠛＠?，您始終與時(shí)代的先行者并駕齊驅(qū)。
您是一棵參天大樹，我在您的濃陰之下成長。
樹上落下一枚兩枚甜嫩的漿果，便使我獲得豐富的營養(yǎng)。
慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜
就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。
記住父母的生日，生日當(dāng)天送上，或親口說我愛你我想你。
條件允許，給他開一個(gè)生日宴會。
如有婚嫁，夫妻相敬如賓，縱使吵架，也得避開父母，老人最忌家庭不和。
然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動——其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。
母親是我生長的根啊，我是母親您理想的果。
媽媽，我慶幸您是我的媽媽，因?yàn)槲覐膩頉]有像您這樣長久的朋友。
寒濕省份，給父母常備暖寶寶保溫鞋羊絨褲等保暖用品。
我，雖然我所有的語句都顯得是那么蒼白，但我仍然贊美父母，我用我的心，我用我的愛，誠懇的祝福著。
我都感受著父母一次又一次的奉獻(xiàn)，卻無以回報(bào)。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
愛所有的人。
本著“，幼吾幼以及人之幼”的精神，擴(kuò)充到社會大眾，乃至無量無邊眾生，此乃大孝。
問世間什么樣的愛是永恒不變的
那無疑是父愛和母愛，這份愛從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們，然而，我們的到來，也給父母帶來了莫大的負(fù)擔(dān)，父母卻把這份負(fù)擔(dān)當(dāng)成幸福，用心愛我們，用生命愛我們，我們哭，他們傷心，我們笑，他們高興，我們健康快樂，他們會露出無比幸福的微笑。
世上有一種愛最偉大，那就是母愛；世上有一個(gè)人最值得我去感恩，那就是
俗話說，父是天，母是地。
是啊
是你們給我們充足的營養(yǎng)；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽光；給我們充足的氧氣。
那就是我們偉大的父母。
學(xué)會感恩，孝敬父母。
感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。
對父母的感恩不僅在母親節(jié)父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。
送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯的選擇。
我們體貼老人，要像對待孩子一樣。
認(rèn)真回父母的短信，不要因父母的電話啰嗦而表現(xiàn)煩躁。
互相贈送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠摯的友誼。
其主要意義并不在于禮物的本身，而在于對親人的關(guān)心，在于希望感謝親人的關(guān)心。
您有一顆最博大最寬廣的胸懷，您從不與兒女計(jì)較，即使付出的多，回報(bào)的少，您一生都勤勞善良，一心只為兒女祈禱吉祥，您一輩子都省吃儉用，為了兒女情愿自己受苦煎熬。
是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。
但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答。
所以我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
時(shí)光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽。
媽媽就像太陽一樣時(shí)刻溫暖著我。
每當(dāng)想起母親，那一幅幅母親關(guān)愛我的畫面就出現(xiàn)在我的腦海里。
在孩子的心中，母親就是上帝。
讓我們帶著一顆，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我對父母說一聲我愛你么。
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
我覺得這句話說明慈母對一個(gè)人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛的寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見證。
母愛是一種巨大的火焰。
知道父母喜歡吃什么，親手給他們做一兩道菜。
食物要燉得熱的，軟爛的，中老年人脾胃虛弱，不易消化。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。
在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂煩惱和恐懼。
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機(jī)會。
人生漫漫，我把生活詮釋成一種孤獨(dú)的流浪，通往夢想的大道，驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直到筋疲力盡，驀然回首，才路旁的不僅僅是殘香，更多的是那濃濃的淡淡的純純的親情，是那份永世難報(bào)的父母恩。
俗話說：。
人的一生，有三個(gè)不能等：孝順父母不能等，孩子教育不能等，身體有病不能等。
孝順不能等是排在第一位的。
名利重要，但親情更重要，工作再忙，但孝心不能少，作為兒女，即使不能?；丶铱纯?，也要時(shí)常惦記問候，不要留下“樹欲靜而風(fēng)不止，”的遺憾。
我豁然開朗，感恩像圣命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。
我會攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地生根發(fā)芽開花。
那時(shí)，我會含著淚水捧給母親一片新天地，她定會露出天下最動人的笑容。
和父母一起散步聊天鍛煉身體。
同太陽一般的守護(hù)神，她總是帶著溫暖的光環(huán)，微笑著撫慰那呱呱墜地的小生命，用所有的光和熱關(guān)愛著兒女的成長她的名字叫母親。
多想永遠(yuǎn)依在您的懷里，不想走出您的手心，可是，鳥兒有了翅膀，就會有想要飛的欲望，我不斷的想飛，然而飛不出的是您深深的牽掛，無論我走到哪里，您永遠(yuǎn)都是我心靈的港灣。
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
母愛是多么強(qiáng)烈，自私，狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。
母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。
這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
母親?。涸诒瘋麜r(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量。
您是同情憐憫慈愛寬容的源泉。
您用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛。
有您，我感到了世界的溫暖。
經(jīng)常給父母拍照，尤其是帶女朋友或者有寶寶時(shí)。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。
關(guān)愛父母，使我們的責(zé)任。
一束鮮花，一張賀卡，一句溫馨的祝福......這都不能表達(dá)我對您的熱愛感激之情，即使把整個(gè)世界都來出來，還有什么比母愛更偉大，更無私，更珍貴呢
媽媽，我愛您
父母，自己的父母誰都不會陌生吧
可是你想過感恩他們嗎
要是說不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四?，教你說話吃飯走路……，你的一生全部都是他們教給你的。
媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛和富于無畏精神的老師。
如果說愛如花般甜美，那么就是那朵甜美的愛之花。
帶父母看一場電影，一次卡拉OK，帶他體驗(yàn)一次新時(shí)代的高科技。
成功的時(shí)候，誰都是朋友。
但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。
母愛是多么強(qiáng)烈自私狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。
感恩父母的優(yōu)美語句媽媽，您是母親知己和朋友的完美結(jié)合
經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
媽媽，我愛你。
趕快為你的父母盡一份孝心。
也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
在我困難的時(shí)候您伸出無私的手，在我痛苦的時(shí)候您奉獻(xiàn)真誠的心，在我失望的時(shí)候您伴我同行。
爸爸，您是我永遠(yuǎn)的朋友，給我希望，也給我溫暖。
()您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。
您那高大寬廣的樹冠，使四野永不荒涼。
無條件支持父母的業(yè)余愛好，尊重父母的選擇和決定。
母親就是這樣的平凡，母愛就是這樣的偉大，不需從驚天動地的事中體現(xiàn)出來，也不需要物質(zhì)的交換，而是靠心靈的溝通和理解。
媽媽，您的教誨讓我受益終生，謝謝您，親愛的媽媽
感恩是什么
大家也許知道吧。
感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦…… 學(xué)會感恩，孝敬父母。
還有一種表達(dá)方式，就是從你的所作所為上來孝敬父母。
第一，你應(yīng)該至少學(xué)會孝敬孝順父母，就算不能寄些錢來孝順父母，那也要從感情和精神上來孝順父母。
學(xué)習(xí)一些養(yǎng)生之道，教會父母。
家中常備常用中成藥，如板藍(lán)根附桂理種丸金匱補(bǔ)腎丸等。
另備熱水袋刮痧板拔火罐按摩椅足浴盆等保健產(chǎn)品。
用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
父母若生病，須知親情第一，事情工作第二，生病期間，凡事須親力親為，悉心照顧，切不可生一個(gè)嫌惡的心。
疾病調(diào)理，為子女者，俱要放在心上。
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
父母，是我們的恩人，是我們感恩的親人。
他們不僅僅給我們物質(zhì)上的滿足，更給了我們精神上的撫慰啊
我們哪怕是幫助父母做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)，在父母工作完的時(shí)候幫他們捶捶背心那也是感恩。
父母給我們的恩情太大了，而我們能報(bào)答父母的又怎么能與父母的恩情相提并論呢。
我們應(yīng)該向那五只小狗學(xué)習(xí)，在自己力所能及的情況下，盡最大的努力感恩父母。
感謝父母給了我們生命，讓我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界；感謝父母用盡心血把我們養(yǎng)育成人，讓我們成為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年；感謝父母給了我們無私的關(guān)愛，讓我們在愛的呵護(hù)下茁壯成長，這一切的一切，都來源于父母。
在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。
我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對此頗為享受。
老人家觀念小孩天生就會自己學(xué)東西不需要教導(dǎo)，這樣真的好嗎
我覺得會毀了小孩一生
這是人 又不是動物 不需要一切憑本能 動物的世界里 一切都憑本能做事 所以兩只獅子之間的打斗 贏得那方能把輸?shù)哪欠揭?而不用負(fù)責(zé) 這放在人類的世界里就不可能 如果作為家長的都不教 那之后害的不僅是孩子 還有可能把你們也連累
九年級全一冊英語書的課文翻譯人教版
1.從結(jié)構(gòu)上分，句子可以分為單句和復(fù)句。
單句由一個(gè)短語或一個(gè)詞構(gòu)成，復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句(取消了獨(dú)立性的單句)構(gòu)成。
我們一般所說的“句子”，指的是“單句”。
單句又可以分為主謂句和非主謂句。
如“明天晴天。
”“這里風(fēng)景優(yōu)美。
”“他來了。
”是主謂句。
“好!”“嚴(yán)禁吸煙。
”是非主謂句。
2.從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
例如：A.理想是前進(jìn)的燈塔。
(陳述句)B.你上哪兒?(疑問句)C.請勿吸煙!(祈使句)D.多么可愛的秋色啊!(感嘆句)從結(jié)構(gòu)上對句子劃分得出的類型叫句型，從語氣上對句子的劃分得出的類型叫句類。
句型和句類是對句子作不同角度的劃分得出的類型，因此，一個(gè)句子總是兼屬這兩種性質(zhì)不同的類型。
例如：A.理想是前進(jìn)的燈塔。
(主謂句、陳述句)B.你上哪兒?(主謂句、疑問句)C.請勿吸煙!(非主謂句、祈使句)D.多么可愛的秋色啊!(非主謂句、感嘆句)E.你真了不起!(主謂句、感嘆句)三、單句句型單句可以分為主謂句和非主謂句。
（一）主謂句由主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子叫主謂句。
1．名詞性謂語句由名詞性詞語充當(dāng)謂語的句子叫名詞性謂語句。
名詞單獨(dú)充當(dāng)謂語的情況較少，較多的情況是名詞性偏正結(jié)構(gòu)。
例如：A.今天陰天。
B.明天中秋。
C.魯迅浙江人。
D.贛，江西省的簡稱。
E.豬肉兩斤半。
F.他兩個(gè)兒子。
G.這部小說去年出版的。
H.他圓圓的臉，大大的眼睛。
I.老李好眼力。
2．動詞性謂語句由動詞性詞語充當(dāng)謂語的句子叫動詞性謂語句。
例如：A.他去了嗎?(單個(gè)動詞作謂語)B.我喜歡這絢麗的秋色。
(動賓結(jié)構(gòu)作謂語)C.她急忙告訴我去月亮湖就在這里上岸。
(雙賓結(jié)構(gòu)作謂語)D.他講得很清楚。
(動補(bǔ)結(jié)構(gòu)作謂語)E.水生昨天從北京出發(fā)。
(動詞性偏正結(jié)構(gòu)作謂語)3．形容詞性謂語句由形容詞性詞語充當(dāng)謂語的句子叫形容詞性謂語句。
例如：A.冬天冷，夏天熱。
B.這聲音清脆、響亮。
C.小伙子壯壯實(shí)實(shí)的。
D.地里的小麥綠油油的。
E.他的學(xué)習(xí)成績很好。
F.時(shí)機(jī)和條件都已成熟。
G.老李高興得合不上嘴。
4．主謂謂語句由主謂結(jié)構(gòu)充當(dāng)謂語的句子叫主謂謂語句。
例如：A.他一個(gè)字都不會寫。
B.我什么苦都吃過。
C.中國人死都不怕。
D.整個(gè)晚上眼都沒眨一下。
E.我們上海也去過。
F.這個(gè)困難，我們一定能克服。
G.北京我沒有去過。
H.這種專業(yè)，報(bào)考的人不多。
I.你那種說法，我認(rèn)為有些片面。
J.魯迅的文章，我讀過很多。
K.廬山風(fēng)景秀麗。
L.這部電影，女主角是劉小慶。
M.他態(tài)度和謁。
N.孩子們心早就飛到動物園了。
O.甲班五個(gè)人一間住房。
P.他的孩子，一個(gè)勝過一個(gè)。
Q.他們誰也不理誰。
R.這個(gè)問題，我們一定要采取積極的態(tài)度。
S.新興的邊緣科學(xué)，他的興趣十分濃厚。
T.田間管理，他的經(jīng)驗(yàn)很豐富。
U.這次比賽，你得的分最高。
5. 主謂句中的省略句A.去北京。
(省略句，省去了主語“我”)B.說吧!(省略句，省去了主語“你”)（二）非主謂語句（無主句）非主謂句是由單個(gè)的詞或主謂結(jié)構(gòu)以外的其他結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子。
可分為名詞性的、動詞性的和形容詞性的三種。
1.名詞性的非主謂語句，如：A.王老師!(稱呼)B.春天。
大龍須溝。
(背景說明)C.票!(表示祈使)D.多美的風(fēng)光!(贊嘆)E.一聲汽笛。
(表示事物的呈現(xiàn))2.動詞性的非主謂語句，如：A.出太陽了。
(說明自然現(xiàn)象)B.有人找你。
(說明出現(xiàn)的情況)C.祝你生日快樂!(表示祝愿)D.嚴(yán)禁攀折花木。
(表示禁止)E.多謝!(表示恭敬)3.形容詞性的非主謂語句，如：A.好極了!(表示評價(jià))B.多美呀!(表示感嘆)C.好吧!(表示同意)4.嘆詞、象聲詞也可以構(gòu)成非主謂句，如“唉!”“哎喲!”“嘩”“轟!”。
注意：省略句不是非主謂句。
省略句是由于語言環(huán)境(包括上下文)的幫助而省略了某些成分;省略的成分是確定的，如果要補(bǔ)出來，可以準(zhǔn)確地補(bǔ)上。
而非主謂句本身是完整的，不需要添上任何成分去理解。
例如：A.嚴(yán)禁吸煙!(非主謂句，本身是完整的，不需要添上主語去理解。
即使要添上主語，也無法準(zhǔn)確地補(bǔ)出。
)B.別抽煙。
(省略句，可以準(zhǔn)確地補(bǔ)上主語“你”)C.出太陽了!(非主謂句，句意本身是完整的，不需要添加什么成分)D.好大的膽子!(同上)四、單句的成分為了簡化關(guān)于句法成分的內(nèi)容，通常只提主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。
這六種句法成分，在詞組里是詞組成分，在句子里是句子成分。
（一）主語1.主語的類型主語表示陳述的對象，能回答“誰”或“什么”之類的問題。
從語義關(guān)系上看，主語可以是動作的施事、受事、工具、范圍、時(shí)間、處所等。
例如：他吃了西瓜(施事) 西瓜被他吃掉了(受事)那個(gè)筐子啊，只能裝白菜(工具) 采訪工作，他的經(jīng)驗(yàn)很豐富(范圍)以前發(fā)生過這樣的事(時(shí)間) 墻上掛著一幅畫(處所)從構(gòu)成材料上看，主語可以由名詞性詞語充當(dāng)，也可以由動詞性詞語充當(dāng)。
①最常見的是名詞性詞語（特別是名詞）充當(dāng)主語。
例如：A.老師馬上就到 B.中國人民有自己的民族自尊心和自豪感C.我借來一臺錄音機(jī) D.三個(gè)人坐一條凳E.九是三的三倍 F.一斤等于十兩② 其次是動詞性詞語作主語，其謂語一般是形容詞，或是由“是”“使”等非動作性動詞構(gòu)成的詞組。
例如：A.說說容易，做起來就難了 B.開車不容易C.干凈最重要 D.堅(jiān)持說英語很有必要E.謙遜是一種美德 F.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
③ 時(shí)間主語和處所主語時(shí)間名詞、處所名詞跟一般人物名詞（包括代名詞，下同）一樣，也可作主語。
如：A.小王去了深圳(人物名詞作主語)B.昨天來了一位新老師(時(shí)間名詞作主語)C.屋里能住十個(gè)人(處所名詞作主語)（二）謂語謂語和主語是相對的，是用來陳述主語的，能回答“怎么樣”或“是什么”之類的問題。
從構(gòu)成材料上看，謂語有動詞性的，也有形容詞性的。
最常見的是動詞性詞語充當(dāng)謂語。
例如：A.會議開始了(動詞謂語) B.主席作報(bào)告(動詞謂語)C.秋收即將結(jié)束(動詞謂語) D.我們把敵人打得落花流水(動詞謂語)E.大伙兒坐在臺前看表演(連動謂語) F.我們選他當(dāng)代表(兼語謂語)G.這酒勁兒大 (形容詞謂語) H.北方干燥，南方潮濕(形容詞謂語)名詞、數(shù)詞、量詞、一部分代詞以及以名詞為中心的偏正詞組充當(dāng)謂語，并且一般是肯定形式。
例如：A.他廣東人 B.這間屋子三扇門C.今天星期三 D.他厚臉皮E.那個(gè)戰(zhàn)士挺高的個(gè)兒 F.每人剛好兩本G.他才二十歲 H.這間屋子就三扇門(三)賓語1．賓語的類型賓語是謂語動詞的支配成分，能夠回答“誰\\\/什么”之類的問題。
表示動作行為的受事、施事對象、結(jié)果、處所、工具等。
賓語是動詞性成分后邊表示人物或事件的成分，能夠回答“誰\\\/什么”之類的問題。
賓語與動詞性成分相對待。
從語義上看，賓語可以是動作的受事、施事、工具、處所、結(jié)果等。
例如：A.他讀英語 (受事)B.我家里來了客人 (施事)C.他寫毛筆 (工具)D.我住四樓 (處所)E.巴斯卡(Blaise Pascal)發(fā)明計(jì)算機(jī) (結(jié)果)一個(gè)及物動詞可以帶各種各樣的賓語，如“打球”的“打”，就可以有：“打籃球、打半嘗打聯(lián)防、打主攻手、打時(shí)間差、打短平快、打奧運(yùn)會、打北京隊(duì)、打決賽、打世界冠軍”等等，其中好些賓語很難叫個(gè)什么名目。
A.喜歡英語 喜歡學(xué)英語B.愛書 愛熱鬧C.擔(dān)心他 擔(dān)心出事D.研究方案 研究怎樣安排工作E.贊成他的做法 贊成去黃山春游F.開始新的生活 開始上課2．雙賓語雙賓語指的是一個(gè)謂語帶兩個(gè)賓語，這兩個(gè)賓語分別叫直接賓語(近賓語)和間接賓語(遠(yuǎn)賓語)，雙賓語由直接賓語和間接賓語組成。
雙賓語一般是前一個(gè)指人，叫近賓語，后一個(gè)指事物，叫遠(yuǎn)賓語。
如“她教我們數(shù)學(xué)”“我們”是近賓語，“數(shù)學(xué)”是遠(yuǎn)賓語。
能帶雙賓語的動詞如“問、教、欠、還、交、租、給、送、贈、輸、賠、獎、告訴、請教、稱、罵、托”等。
①他給我一支筆。
②那位老人昨天給我們講了一個(gè)故事。
③他發(fā)放店員一些錢。
④我送她一束花。
⑤小王告訴我們，火車明天上午九點(diǎn)開出。
鞏固練習(xí)：判斷下列句子是否是特殊的雙賓句。
①我借了圖書館兩本書。
( )②我要了他一張紙。
( )③會計(jì)收了我30元錢。
( )④老李租了旅館一間房子。
( )判斷方法：看近賓語是不是遠(yuǎn)賓語的定語，是定語就不是雙賓語，反之就是雙賓語。
（四）補(bǔ)語補(bǔ)語是動詞性詞語后邊起補(bǔ)充說明作用的成分，表示“怎么樣”或“多久”等意思，或者表示程度，常常由“得”引出。
1.補(bǔ)語的類型從語義上看，補(bǔ)語可以是動詞性成分的結(jié)果、趨向、情態(tài)、數(shù)量等。
（1）結(jié)果補(bǔ)語聽得<清楚> 聽<不清楚> 喝得<醉> 喝<不醉>寫得<完> 寫<不完> 看得<懂> 看<不懂>（2）趨向補(bǔ)語送得<去> 送<不去> 傳得<過去> 傳<不過去>爬<上>山<去> 跑<下>樓<來> 放<回>動物園<去>拿<出>一支鋼筆<來> 拿<出來>一支鋼筆 拿一支鋼筆<出來>注意：“起來”“下去”用在謂詞后面，有時(shí)不表示趨向，而分別表示動作或狀態(tài)的開始或繼續(xù)。
例如:打<起來> 說<下去> 冷<起來> 胖<起來> 冷<下去> 瘦<下去>（3）情態(tài)補(bǔ)語說得<好> 說得<很好> 說得<不好>累得爬<不起來>了 洗得<干干凈凈> 弄得<到處是水>這項(xiàng)工作做得<很好> 你有經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作你一定做得<好>（4）數(shù)量補(bǔ)語表示動作的量，由動量結(jié)構(gòu)和時(shí)量結(jié)構(gòu)充當(dāng)，分別稱為動量補(bǔ)語和時(shí)量補(bǔ)語。
例如：看<一遍> 去<一趟> 打<一拳> 砍<一刀>成立了<兩年> 等了<老半天> 那件衣服在外邊曬了<兩天>。
我來到天津<八個(gè)月>了。
（5）程度補(bǔ)語在謂語(主要是形容詞和表示心理活動的動詞)的后面表示程度，可分為兩類：A.不帶“得”的，一般由“極、透、多、死”等詞充當(dāng)，后面必須帶上“了”：好<極>了 糟<透>了 好<多了 討厭<死>了 恨<死>了B.帶“得”的，一般由“很、多、慌、厲害、要命、要死、不行、不得了、了不得”等詞語充當(dāng)。
例如：亂得<很> 懶得<多> 悶得<慌> 疼得<厲害> 癢得<要命>怕得<要死> 困得<不行> 忙得<不得了> 高興得<不得了>另外，動詞可以同“得來”“不來”“得了”“不了”“得”或“不得”組成補(bǔ)充結(jié)構(gòu)。
例如：合得<來>合<不來>解決得<了> 解決<不了> 去<得> 去<不得>2.數(shù)量結(jié)構(gòu)充當(dāng)補(bǔ)語與充當(dāng)賓語的區(qū)別數(shù)量結(jié)構(gòu)既可作補(bǔ)語又可作賓語，其區(qū)別是：表物量的是賓語，表動量的是補(bǔ)語，表時(shí)量的既可以是賓語也可是補(bǔ)語，但表時(shí)點(diǎn)的是賓語，表時(shí)段的是補(bǔ)語。
①看了他一眼(“一眼”作 語，語義上指向“看”)②井挖了三眼(“三眼”作 語，語義上指向“井”)③新書買了五本(“五本”作 語，語義上指向“新書”)④新書買了兩次(“兩次”作 語，語義上指向“買”)⑤到八時(shí)才下班(“八時(shí)”是時(shí)點(diǎn)，作 語)⑥等了八小時(shí)才來(“八小時(shí)”是時(shí)段，作 語)⑦工作到半夜才下班(這里的“半夜”指午夜，是時(shí)點(diǎn)，作 語)⑧工作了半夜(這里的“半夜”是“半個(gè)夜晚”的意思，是時(shí)段，作 語)（五）定語定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。
定語用在主語或賓語前，常帶“的”，表示“誰(的)”“什么樣(的)”“多少”等意思。
與定語相對的成分是定語中心語。
定語對中心語的修飾大致有四種情況：第一，對中心語進(jìn)行限定，一般可稱為“限制性定語”。
例如：(三好)學(xué)生 (科學(xué))畫報(bào) (你今年訂)的雜志 (人)的喊叫第二，對中心語加以描述，一般稱為“描述性定語”。
例如：(多么幸福)的家庭 (紫紅色)的裙子 (雷厲風(fēng)行)的人 (高尚)的情操 (平平常常)的事情第三，表示領(lǐng)屬關(guān)系，可以稱為“領(lǐng)屬定語。
例如：(他)的鋼筆 (我)爸爸 (圖書館)的書 (老李)的房子第四，定語與中心語的語義關(guān)系比較特殊。
例如：(他)的字寫得不錯。
(比爾)的漢語說得很流利。
他沒有幫過(我們)的忙。
別開(老李的玩笑。
附：多項(xiàng)定語的排列順序：多層定語之間一般按照與中心語關(guān)系的密切程度排列順序，關(guān)系越密切的定語越靠近中心語。
多層定語從遠(yuǎn)到近的順序一般是：①表領(lǐng)屬關(guān)系(誰的)②表示時(shí)間、處所(什么時(shí)候、什么地方)③指示代詞或數(shù)量短語 (多少、哪一個(gè))④動詞、動詞性短語(表示怎樣的)⑤形容詞、形容詞性短語 (什么樣的)⑥表性質(zhì)的名詞 (什么)▲口訣：領(lǐng)時(shí)代數(shù)動形名但不能完全機(jī)械地套用，要根據(jù)語境隨時(shí)調(diào)整。
▲下列多項(xiàng)定語打亂了順序，請你給其恢復(fù)原位，正確的順序是：①新分配來的 ②中文系 ③女 ④戴眼鏡的 ⑤那位1. ②⑤①④③ 老師①藍(lán)呢子 ②那件 ③他姐姐 ④去年買的2. ③②④① 或 ③④②① 大衣①昨天上午 ②我 ③從北京寄來的 ④兩封 ⑤收到的3. ②①⑤③④ 感謝信①那幾個(gè) ②門口 ③穿黑色西裝的4. ②①③ 學(xué)生①光榮的 ②這幾名 ③師部 ④參加過抗美援朝的5. ③②④① 老戰(zhàn)士①優(yōu)秀的 ②有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的 ③一位 ④國家隊(duì) ⑤女 ⑥籃球6. ④③②①⑥⑤ 教練（六）狀語狀語附加在謂語中心語的前面，是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所、條件、對象、肯定、否定、范圍、程度或語氣等。
例如：①他(已經(jīng))走了。
(時(shí)間)②咱們(北京)見。
(處所)③歌聲(把王老師)帶入深沉的回憶。
(對象)④科學(xué)〔終于以偉大的不可抑制的力量〕戰(zhàn)勝了神權(quán)。
(方式)⑤連長〔眉梢?guī)Φ亍辰榻B說 (情態(tài))⑥〔非?！诚矚g彭雪楓將軍。
(程度)⑦《最炫民族風(fēng)》〔全都〕是我們童年曾經(jīng)看過的動畫片! (范圍)⑧“紅樓追'夢'人”〔對《紅樓夢》〕已經(jīng)走火入魔了。
(對象)⑨臺灣寶島〔一定〕會回到祖國的懷抱。
(肯定)⑩賈寶玉為何〔偏偏〕喜歡林黛玉。
(語氣)附：多項(xiàng)狀語的排列順序：總的說來，多項(xiàng)狀語的排列順序要比多項(xiàng)定語的靈活得多。
我們只能總結(jié)出一個(gè)大概的次序：①表時(shí)間的介詞短語②表目的或原因的介詞短語③表處所的介詞短語④表語氣的介詞短語(副詞)⑤表情態(tài)的詞⑥表對象的介詞短語一般緊挨在中心詞前到底 昨天 同領(lǐng)導(dǎo) 在辦公室里 為了小李 認(rèn)真地 又昨天到底為了小李在辦公室里又認(rèn)真地同領(lǐng)導(dǎo) 談了一次。
五、現(xiàn)代漢語句子的特殊結(jié)構(gòu)（一）連動句(具體參見前面連動短語)連動短語由兩個(gè)或兩個(gè)以上的動詞性詞語或動詞性詞語和形容詞性詞語、或動詞性詞語和主謂短語連用，幾個(gè)詞語之間沒有語意停頓或關(guān)聯(lián)詞語，特點(diǎn)是連用的兩個(gè)謂詞共用一個(gè)主語。
連動短語的結(jié)構(gòu)常見的有幾種：第一是動詞性詞語連用。
①水生指著父親的小房叫她小聲一些。
”②張老師皺起眉頭思索著。
第二是動詞性詞語和形容詞性詞語連用。
①我讀了你的來信十分高興。
②阿Q聽到了很羨慕。
第三是動詞和主謂短語連用。
③白茹笑著頭一歪。
第四是主謂短語和動詞性詞語連用。
④他嘴笨不會說話。
”（二）兼語句(具體參見前面兼語短語)兼語句是由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子。
兼語句特點(diǎn)第一、兼語句的謂語是由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成的，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。
第二、兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動詞充當(dāng)。
常見的使令動詞有:“使”、“讓”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“請求”、“選舉”、“教”、“勸”、“號召”等。
此外，前一個(gè)謂語也可以是“有”字。
第三、兼語句中兼語的謂語(第二動詞)是前邊動作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動詞在語意上有一定聯(lián)系。
①戰(zhàn)士們迫使敵人放下武器。
②我們選他當(dāng)班長。
③屋里有人在說話。
④她給女兒起了個(gè)名字叫莎莎。
⑤我嫌這件衣服太花哨。
⑥我感謝你告訴我一個(gè)好信息。
⑦謝謝你幫我修好了自行車。
句子成分歌訣基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。
定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。
前置狀語目時(shí)地，意義不變能復(fù)位。
補(bǔ)語只能說前謂，定語才和后賓配。
介賓短語多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。
的定地狀得是補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。
一般完整的句子成分的排列順序?yàn)椋骸矤钫Z〕， (定語) 主語 ︱〔狀語〕 謂語 〈補(bǔ)語〉 (定語) 賓語〔目的處所時(shí)間〕〔修飾主語〕 〔修飾謂語〕 〔補(bǔ)說謂語〕 〔修飾賓語〕
觀察植物或動物，作文（寫出它的特點(diǎn)，最好不少于210字，250字以內(nèi)）
可愛的小貓 兩年前媽媽從街上買回來一只小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點(diǎn)。
它剛到我們家的時(shí)候還很小。
還沒有一只大老鼠呢，我把它放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，它“喵喵”的對著我叫著，簡直就像一個(gè)害羞的小姑娘。
小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經(jīng)常買回一些小魚來喂它。
我也經(jīng)常逗小花貓玩，你只要拿一個(gè)小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然后就用它的小爪子來回的撥弄著繩子，像一個(gè)頑皮的孩子。
每次我跟小花貓玩，我都感覺特別的開心。
小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個(gè)半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來，走近時(shí)你還能聽到它打呼嚕的聲音呢。
睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”, 你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。
小花貓一天天在長大，它再也不是剛來我家時(shí)那個(gè)害羞靦腆小花貓了。
我寫作業(yè)時(shí)，它會跳到桌子上，用它的小爪子來阻攔我寫字，你把它抱下去它會不高興的“喵喵”叫幾聲，然后又會跑過來。
沒辦法我只好先和小花貓玩一會兒再寫作業(yè) 小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會很好奇，有一次媽媽從菜場買回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。
等靠近時(shí)，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開了，逗的我和媽媽大笑起來。
小花貓給我的生活帶來了很多的樂趣，可是，后來媽媽還是把小花貓送給了鄉(xiāng)下的奶奶，媽媽說小花貓?jiān)卩l(xiāng)下會生活得更好，因?yàn)樨埵遣妒蟮哪苁?，在鄉(xiāng)下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。
直到現(xiàn)在，我還特別想念我的小花貓?jiān)趯櫸锂?dāng)中，最喜歡的寵物是“美麗、高貴的貴賓犬，巨型的大型犬，活潑好動的龍貓，還是活潑可愛的金魚”¨¨¨至于我，我卻喜歡小貓。
小貓非常的機(jī)靈。
有一次，媽媽給我?guī)讞l剛從鍋里煎出來的小魚。
叫我小心一點(diǎn)，別讓小貓看見了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從媽媽手里拿過剛剛煎好的魚向外面走去。
剛走幾步，就聽見“喵喵”的叫聲，我想：小貓有可能在外面，于是，把門關(guān)的緊緊的，又跑到窗前，把窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。
心想：小貓不會來了，就放心大膽地吃魚，可沒咬幾口，腳邊好像有什么似的。
一看，原來是小貓。
當(dāng)時(shí)我非常驚訝，小貓是從怎么地方鉆進(jìn)來的呢
正在這時(shí)候，小貓?zhí)轿业耐壬希熘プ诱獊碜ノ业男◆~。
我急了，連忙喊了一聲：“媽媽”。
小貓馬上從我的腿上跳了下來，好像怕媽媽似的。
過了一會兒，小貓見媽媽已經(jīng)走了，又開始抓我的小魚，我不讓，把小魚舉得高高的。
小貓用倆只后腳站在我的腿上，用倆只前腳來抓小魚，把我的手抓了幾條白印。
我只好把小魚扔在地上給他吃。
小貓也很淘氣。
有一次，家里沒人，它就閑得沒事，就把家里所有的拖鞋一只一只的把它放在了床底下，為了把拖鞋拿出來，還用了不少時(shí)間。
還有一次，它爬到我的寫字臺上走來走去，一不小心從上面摔了下來，幸好沒有摔傷。
小貓的胡子本事可大了。
它的胡子可以當(dāng)尺子，它用胡子一量，就知道這個(gè)洞能不能進(jìn)去。
有一次，它正在追捕一只大老鼠，老鼠鉆進(jìn)了洞里，小貓見老鼠鉆進(jìn)了洞里，走過去用胡子一量，胡子碰到了墻，不能進(jìn)去，回頭走了。
小貓多么機(jī)靈，多么淘氣，胡子本事多么大
我家的黑貓今天，我忽然發(fā)覺我家的小黑貓變成了一只大黑貓，胖胖的身子，閃亮閃亮的毛，一對圓圓的大眼睛，很有精神。
我一下子喜歡它了，想去抱它，可它靈活的一閃跑掉了。
它為什么不肯和我親近呢
我想小貓是一直怕我的，因?yàn)樗r(shí)候大小便老拉在屋子的角落里，弄得屋子里臭氣沖天。
奶奶罵它，它不改。
我真恨死它了，一見它就打，所以它就怕我，一見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在，它長大了，好像一個(gè)孩子長大了一樣，懂事了，再也不把大小便拉在屋子里了，又長得這么神氣，我當(dāng)然喜歡它。
可它不理解我，還不愿和我親近。
我想：以后我對它好了，它會和我和好嗎
可愛的小貓咪 我鄰居家有一只非?？蓯鄣男∝堖洌砩祥L滿了黑色的小斑點(diǎn)，圓圓的腦袋上長著一對象藍(lán)寶石似的眼睛，頭上豎著一對三角形的耳朵鼻梁的中間呈粉紅色，腳下著魚鉤似的爪子非常堅(jiān)硬、鋒利。
我給它取了個(gè)名字叫。
喜歡吃魚。
有一次，我和我樓上的姐姐一起到河邊捉魚。
回家沒過一會兒，舊馬上跑到我家玩，咪咪一進(jìn)我家，用鼻子嗅了嗅，就馬上跑到廚房，我感到有點(diǎn)奇怪，便跟著它來到了廚房，咪咪正用它那鋒利的爪子在抓魚吃了。
如果別人給它的食物不是魚，那它總是要先看一看、聞一聞，如果合它的意，它才會吃起來。
咪咪一般白天睡覺，晚上捉老鼠。
睡覺的時(shí)候總喜歡把身子縮作一團(tuán)，形成一個(gè)橢圓形，好象一個(gè)大鴨蛋。
咪咪剛到鄰居家的時(shí)候，那些大人、小孩總喜歡逗它。
有一次，咪咪正在鄰居家門口睡覺，有位叔叔就小心翼翼地走過去，突然一把抓起它，咪咪嚇得用力掙扎也沒逃脫，叔叔把咪咪放到鄰居家的一棵大樹的樹枝上，咪咪往下一看，差點(diǎn)摔下來，它小心翼翼的走來走去，想找一個(gè)比較好的地方跳下來，可是來回走了幾個(gè)圈，都沒有找到，它的腳開始有些發(fā)抖了，我可以看出它非常的慌張，看著它那可憐的樣子，我馬上走過去把它抱了下來，它剛要跑開，又把頭轉(zhuǎn)過來，對著我喵喵地叫，好象在感謝我。
一個(gè)叔叔突然跺了一下腳，咪咪馬上跑開了。
貓情 我非常喜歡貓。
貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。
中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買了一只。
它小小的身子，玲瓏可愛。
全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。
一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。
幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。
一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動物。
怎么辦呢
還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待
對了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心。
可是想到晚上，又不開心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。
這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。
媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點(diǎn)異常了。
這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓
” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。
”媽媽將信將疑地說：“哦，原來是這樣。
”我輕輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。
過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地?fù)崦念^，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。
我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。
第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我
”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎
還是實(shí)話實(shí)話說了吧。
于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。
媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。
我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。
這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎
我心里并不答應(yīng)，但還是無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每個(gè)星期天，我都去看它。
直到有一天，大姨打電話來告訴我，那只貓已經(jīng)死了。
我聽了，感到有些惆悵，想：我和那只貓的緣份從此也就結(jié)束了。
短篇鬼故事(100字)
1、拉生魂。
前，我們村子里去世位老者，當(dāng)晚守靈的，長孫聽到了爺叫喊。
之后便睡著了，再也沒有醒來。
她的家人很納悶，健健康康怎么突然死了
后來有人說這是鬼在拉生魂。
晚上聽到有人叫你的名字，前兩聲千萬不要答應(yīng)。
萬一要是鬼拉生魂那。
拉生魂又被稱作鬼叫人。
你見過嗎
2、夏，郊外，暴雨。
兩個(gè)年輕人，冒著雨路過一座破舊的老房子。
走進(jìn)屋內(nèi)，看到一個(gè)老者，頓感饑腸轆轆，問老者索要食物。
老者轉(zhuǎn)身進(jìn)去，許久不見出來，二人等的著急于是去找。
在里屋又看到了一個(gè)老太太，她說老頭已經(jīng)死了多年。
二人惶恐轉(zhuǎn)身回到客廳，又見老頭，說老太太已死三年，你該相信誰
老人害怕死亡嗎
老人面對死亡會經(jīng)歷五個(gè)階段，這在心理學(xué)上叫做死亡五部曲：美國著名的心理分析醫(yī)生伊麗沙白.庫伯勒.通過對大量晚期患者的訪談及研究患者臨近死亡前的心理活動，將的過程分成五個(gè)心理階段：拒絕、憤怒、掙扎、沮喪、接受。
第一階段：否認(rèn)與隔絕大多數(shù)患者無論是在一開始就被明確告知病情或是起初不明真相、隨后意識到自己患有絕癥時(shí)，第一反應(yīng)往往經(jīng)歷否認(rèn)這一階段，產(chǎn)生不同程度的否認(rèn)情緒，會在心里想：不，這不可能。
否認(rèn)是暫時(shí)的，它的意義在于抗擊痛苦，幫助重拾自我，激發(fā)出其他的、稍平和一些的，不久就轉(zhuǎn)為在一定程度上的接受態(tài)度。
第二階段：憤怒當(dāng)最初的否認(rèn)無濟(jì)于事，憤怒、狂燥、嫉妒、怨恨之情便開始出現(xiàn)，會自然而然的想：為什么會是我。
憤怒的根源是由于生活秩序完全被打亂，無法充分享受生活、實(shí)現(xiàn)自己的人生計(jì)劃等。
常常把怨氣撒在他人的身上。
第三階段：交涉這個(gè)階段其實(shí)即是與殘酷的事實(shí)討價(jià)還價(jià)、做交涉和拖延時(shí)間，自我設(shè)定一個(gè)最后期限，在這個(gè)期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)一樁心愿、完成一件自我的承諾。
第四階段：抑郁當(dāng)晚期患者對自己的狀況再也無法否認(rèn)，當(dāng)他出現(xiàn)越來越多的征兆、變得越來越虛弱時(shí)，他無法做到一笑了之、無動于衷，也無法做到怨氣沖天時(shí)，取而代之的將是一種強(qiáng)烈的失落感和焦慮，這種焦慮來自對生活、情感、工作等的焦慮，也來自病人在等待與這個(gè)世界永別的過程中產(chǎn)生的悲傷。
第五階段：接受經(jīng)歷了前面的幾個(gè)階段，最終進(jìn)入到對死亡即不感沮喪又不感憤怒的階段，這時(shí)候，不再惋惜自己將失去精彩的人生美景，而是開始默默守候離去的那一刻，睡眠也不再是為了逃避現(xiàn)實(shí)或是病痛折磨間隙的短暫休息，這一階段的睡眠變得象嬰兒一樣單純，對一切事物都不再有任何興趣，重新找到了安寧。
心理分析醫(yī)生伊麗沙白.庫伯勒.的關(guān)于死亡幾的論著，著重于更好的了解生命最后階段及與之相隨的一切焦慮、恐懼和希望，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院在照顧病人方面的優(yōu)勢與不足，以便在病人生命的最后之時(shí)伸出援助之手，她的工作推動了對彌留之際病人的
怎么預(yù)防小孩子玩燃?xì)庠畛鲆馔?/p>
我家平時(shí)是老人帶小孩，總是有些擔(dān)心吶。
我家的小孩也很貪玩，經(jīng)常趁大人不注意就跑進(jìn)廚房里。
還經(jīng)常沒事按著燃?xì)庠畹拈_關(guān)打火。
孩子太小不懂事，真怕他一不小心出了意外。
不過現(xiàn)在我家換了美的安全灶，就不怕了。
它有一個(gè)童鎖保護(hù)的功能，是專門針對小孩子設(shè)計(jì)的，小孩不能打開了。
除此之外還有其他的安全防護(hù)功能，你可以去了解一下。
