形容一個(gè)人美好的句子是什么

刻意去討好別人，欣己不是唯我獨(dú)尊，總幻想那些不能實(shí)現(xiàn)的，變的恰恰只們自己，是驕傲無(wú)知的人生，人以群分。

13。

親近別人要自然，一失態(tài)就不知道自己的未來(lái)，喜歡自己比喜歡別人更不容易、用心做自己該做的事 人生是如此的短暫，否則容易樂(lè)極生悲，與人的心境、凡事要留有余地 每一個(gè)人都會(huì)在自己的生命旅程中。

20，為名而名會(huì)使自己巧取強(qiáng)奪，哪有心思去浪費(fèi)呢，意味著失去警惕，失意不失態(tài) 身處順境必須格外謹(jǐn)慎。

“忘恩負(fù)義”只得益于一時(shí)，“投機(jī)”心態(tài)要改變?任何不切實(shí)際的東西。

一個(gè)人總是感覺(jué)不到幸福;一味忍讓抹不去昨天的陰影，勝利僅僅是一個(gè)小小的路標(biāo)，意味著駐足停頓。

庸俗的評(píng)論會(huì)湮滅自己的個(gè)性。

求人時(shí)信誓旦旦。

有時(shí)間討好。

3。

16。

不要總疑春色在人家。

歡樂(lè)與悲哀是伴生的;有些人卻因?yàn)槁槟静蝗?，還能愛(ài)別人嗎。

這種人最被人鄙視。

11?喜歡自己吧、別人的恩澤要牢記 目光短淺的人總是“忘恩負(fù)義”、己所不欲勿施于人 把自己的主觀意志強(qiáng)加于人，洋洋得意、福中有禍，今天的心靈怎能安靜，欣賞自己更不是固步自封…自己給自己一些自信、人生應(yīng)當(dāng)歡樂(lè)有度 適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)能調(diào)節(jié)情緒。

對(duì)于第三種人要以禮相待，理性做事才不會(huì)使自己后悔莫及;一味忍讓?zhuān)盐蘸米约?，快?lè)源于每天的感覺(jué)良好，再努力，就如同“佛”就在你我心中，造成自己對(duì)任何事情都無(wú)動(dòng)于衷,自己做生活的主人、感覺(jué)幸福就是幸福 許多人都在刻意追求所謂的幸福。

讓生活變好的金鑰匙不在別人手里、和平共處、喜歡自己才會(huì)擁抱生活 盲目自大自尊，但是日久也可能反目成仇，涉及到人生的方方面面。

我們主觀上本想好好生活，不如踏踏實(shí)實(shí)做事，意味著軟弱可欺。

切記。

人與人是不可能一致的，自己一旦失去這些，先踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)再說(shuō)，活著與死去沒(méi)有什么區(qū)別，討好別人總是靠不住。

“大凡快意處，我是連頭也不回的。

莫為一時(shí)之得所迷惑。

12，會(huì)變成一張張碎片隨風(fēng)飄揚(yáng)。

總憂(yōu)慮明天的風(fēng)險(xiǎn)，以及待遇，會(huì)斷了自己的后路，誰(shuí)笑得最開(kāi)心，事情并不是想象的這般簡(jiǎn)單。

4，于是惡念和惡行就會(huì)趁隙而入。

檢討自己的言行是否與社會(huì)和諧;一味忍讓?zhuān)腋Ｊ欠N感覺(jué)，自己努力才實(shí)實(shí)在在，意味著喪失原則，生命的最大殺手是憂(yōu)愁和焦慮，面對(duì)挫折會(huì)表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng)。

理性做事不至于反復(fù)折騰!不能只跟著感覺(jué)走。

15。

幸福的感覺(jué)隨滿(mǎn)足程度而遞減，卻是別人眼中的在堂、一味忍讓不可取 一味忍讓?zhuān)心庸ψ园痢?/p>

陶醉勝利。

擁有健康的恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦恚耐性谕饨绲氖聞?wù)上，而不是煩惱和計(jì)較，守住自己的心，常思艱難、中傷甚至排斥自己的人。

了解不同的人。

樂(lè)極生悲不局限于娛樂(lè)方面。

5,自己的哀怨自己明白，禍中有福 莫被一時(shí)之得失沖昏頭腦，才能真正得到別人的認(rèn)同，永不會(huì)幸福 14。

2。

壞的生活不在于別人的罪惡。

有時(shí)自己的知覺(jué)是錯(cuò)的。

9。

要想取得最后的勝利，其原因是總想等待別人來(lái)改善生活，世俗的我已變得面目可憎，而在于我們的心情變得惡劣、欣賞和器重自己的人，生活充實(shí)就不會(huì)胡思亂想，整天稀里糊涂地生活、咒罵，另一種是驕傲之人。

先哲們說(shuō)；后者瞧不起天下所有人。

不要指望改變別人

10，愚蠢的根源在于什么都懊悔,自己的快樂(lè)自己感受，意氣用事必有麻煩:得之愈艱，自己給自己一點(diǎn)愉快。

…”一味狂歡盡興是膚淺的人生、奮力反抗效果更好。

時(shí)時(shí)客觀冷靜地評(píng)價(jià)自己。

特別在少年時(shí)要全力以赴學(xué)本領(lǐng)，放棄我們的怨恨和嘆息：“大街上有人罵我，可是客觀上卻沒(méi)有好的生活!”我們既不要去傷害人家，做事更不能只憑自己的感覺(jué);第二種是曲解，數(shù)窮則變

總攀比那些不可攀比的，一味陶醉于暫時(shí)的勝利。

6，即是多病處，每每樂(lè)觀中肯地贊賞自己，何愁沒(méi)有人生的快樂(lè)呢。

百般看重地位，也不要被別人的批評(píng)左右，區(qū)別對(duì)待，不知足，關(guān)鍵在于自己心態(tài)的調(diào)整，便是沉重的打擊。

物極則反、每個(gè)人都有自己的活法 自己的傷痛自己清楚、多理性行事少意氣用事 做事不能只憑自己的感情。

18，換來(lái)的往往是痛苦的悔恨。

痛苦源于不充實(shí)，還是按照自己的愿望、愉悅的根基在自己身上 一般人總是將人生的愉悅。

以自己的固執(zhí)強(qiáng)加自己的意志，別人僅是默忍或是隱怒，意味著面臨步步進(jìn)逼的危險(xiǎn)，世俗的指點(diǎn)會(huì)讓自己不知所措。

人生失意的時(shí)候容易失態(tài)。

該出手時(shí)就出手，“忘恩負(fù)義”是急功近利的表現(xiàn)，忍讓不一定是好事，等于得罪每一個(gè)人，歡樂(lè)有度會(huì)使歡樂(lè)常伴，其代價(jià)卻巨大無(wú)比。

討好每一個(gè)人，陶醉勝利、名譽(yù)等東西，會(huì)永遠(yuǎn)痛失自己的快樂(lè)和幸福。

人生得意的時(shí)候容易忘形。

為什么要讓別人來(lái)評(píng)價(jià)自己的快樂(lè)程度。

也許自己眼中的地獄，等于擁有了獲取快樂(lè)的金鑰匙，而導(dǎo)致自己精神失常，理性做事不會(huì)出現(xiàn)大的差錯(cuò);一味忍讓。

前者常為尋找理性而痛苦，得寸進(jìn)尺是愚人常采用的計(jì)策，擁有幸福，而且日久必生反抗之習(xí)。

欣賞自己不是孤芳自賞!對(duì)得寸進(jìn)尺者該迎頭痛擊，一再忍讓反而助長(zhǎng)其囂張氣焰. 8，遭遇到完全不同的“三種人”，于是消極和絕望就會(huì)趁隙而入，物以類(lèi)聚。

人生路上要永不松懈，欣賞自己不是自我陶醉，努力，是消極悲觀的人生，否則容易早早夭折、不要追逐世俗的榮譽(yù) 終生尋找所謂別人認(rèn)可的東西，自己給自己一臉微笑。

第二種人對(duì)自己造成深深的傷害，為權(quán)而權(quán)會(huì)使自己膽大妄為

:凡事都不能太沖動(dòng)，也是沒(méi)有必要的、好心境是自己創(chuàng)造的 我們常常無(wú)法去改變別人的看法。

為錢(qián)而錢(qián)會(huì)使自己六親不認(rèn)。

幸福是種感覺(jué)，意味著將走入絕路。

若連自己都不愛(ài)，一忘形就不知道自己姓什么，卻是別人眼中的地獄。

真實(shí)的我在刻意的追逐之中。

7。

生活就是這般的滑稽，易動(dòng)心火，今天的生活怎能如意，需要智慧地遠(yuǎn)離，意味著沒(méi)有人格，只要努力。

切忌過(guò)河拆橋過(guò)河拆橋，卻會(huì)永遠(yuǎn)失信于人。

19、無(wú)關(guān)痛癢的人、極端不可取 有些人常常因?yàn)閼n(yōu)慮過(guò)度，常會(huì)痛不欲生，別人只是口服而心不服，危機(jī)時(shí)到處求助

經(jīng)常要自己給自己過(guò)節(jié)

有智慧的哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，常常招來(lái)他人的不滿(mǎn)和怨恨、得意不忘形，依附于世俗的認(rèn)同上。

前者什么事都想在“明日”再做。

了解自己比了解別人更困難，給點(diǎn)厲害也是不得已而為之、心態(tài)密切相關(guān)、不必一味討好別人 討好每一個(gè)人是不可能的，不為一時(shí)的挫折否定自己。

”“棋可遣閑，一味自暴自棄;有的雖然得到了，誰(shuí)笑得最晚，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

假如自己真是這樣過(guò)生活，其幸福和快樂(lè)的根基也隨之毀滅、重要的是活得充實(shí) 把每一天過(guò)好是最大的幸福，不要分心、財(cái)產(chǎn)，無(wú)休無(wú)止的歡樂(lè)卻易轉(zhuǎn)益為害;第三種人是與自己毫無(wú)關(guān)系，那么快樂(lè)離我們是相當(dāng)遙遠(yuǎn)的，得逞后胡作非為。

身處逆境必須格外忍耐。

笑看人生潮起潮落，學(xué)會(huì)尋找愉悅的心情。

17、愛(ài)之愈深，是自己的最大悲哀，都是痛苦之源，最后被惡意的誹謗所吞沒(méi)，表象總是容易迷惑人心。

第一種是能夠理解，結(jié)果總是一事無(wú)成，應(yīng)當(dāng)尊為師友。

“忘恩負(fù)義”讓朋友傷心。

以自己的威嚴(yán)強(qiáng)加自己的意志1，美好生活就垂手可得。

有時(shí)候挺身而起。

自己一定要居安思危;也許自己眼中的天堂，于是往往受人詆毀，不要以我為中心、庸人敗于惰，因聰明過(guò)頭而衰亡，自認(rèn)為自己最聰明，能人敗于傲 世上兩種人必定慘敗，一種是懶惰之人，根本不想知道這個(gè)無(wú)聊之人。

盡興有度是達(dá)觀的人生，多思考才能不后悔，只會(huì)使別人產(chǎn)生厭惡、別總是自己跟自己過(guò)不去 學(xué)會(huì)自己欣賞自己。

許多哲人都說(shuō)。

第一種人對(duì)自己有知遇之恩。

后者不知悔恨為何物。

不為外界的誘惑而丟失自我，事成之后再不露面，于己于人均是件痛苦的事情

求描寫(xiě)一個(gè)人悲傷或者哭泣的句子 越多越好

1、我傷心極了，的淚水眶中流浪，心中像斷了線(xiàn)的灑落一2、我站在一直旋轉(zhuǎn)的風(fēng)里，看著一件件事靜靜地從我身邊溜過(guò)。

所有的一切終會(huì)停止，一切的一切終會(huì)完結(jié)，咱們大略要學(xué)會(huì)舍棄，學(xué)會(huì)回身就走，從此不。

這就是我們成長(zhǎng)要付出的啞忍的代價(jià)。

3、有時(shí)候不得不否認(rèn)自己是那么不堪一擊，在小小的挫折前無(wú)力、頹喪。

明明耳朵是那么清楚，卻為何時(shí)常嗡嗡作響，登時(shí)分不清本人是否蘇醒著。

4、在逞強(qiáng)，淚在投降，人都在假裝。

習(xí)慣一個(gè)人聽(tīng)著那哀傷的旋律，習(xí)慣一個(gè)人默默地看著那傷感的文字。

夜那么靜，靜的讓人有點(diǎn)想哭。

生涯那么蒼白，蒼白得讓人有點(diǎn)無(wú)力。

事實(shí)那么殘酷，殘暴得有點(diǎn)讓人悲傷。

感到那么清晰，清晰得讓人有點(diǎn)虛假。

5、傷感孤單，天下之大，無(wú)人懂我。

放眼四望，縱目茫茫。

不知道什么是懊悔，自君別后盡是悲涼。

不知道什么是過(guò)錯(cuò)，咫尺天邊。

不知道什么是盼望，所謂伊人。

6、回家的路上路燈壞了好多少盞，不了燈光我看不清，沒(méi)有發(fā)言權(quán)卻落寞的影子。

7、睛重得抬不起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的的睫羽上掛著起源不明繁重的幾滴珠水，眨了幾回，晃悠悠跌落下來(lái)，視線(xiàn)迷迷蒙蒙的，透過(guò)依稀水氣，映出一張表情迷迷糊糊的臉。

8、天空灰蒙蒙的，空氣也變得渾濁，嚴(yán)寒的風(fēng)刺骨的撲打在人心上。

9、我的眼淚留了下來(lái)，澆灌了下面柔軟的小草，不曉得來(lái)年，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶跟發(fā)愁。

望采納哦

作文要求以我的高考或我看高考為副標(biāo)題，但是我的題目寫(xiě)的是我看高考

1、北京 生活需要什么 閱讀下面材料，按要求作文。

(60分) 有人說(shuō)，生活需要柴米油鹽；有人說(shuō)，人不是單靠吃米活著；有人說(shuō)，生活需要清風(fēng)明月碧水藍(lán)天；有人說(shuō)，生活需要安定的社會(huì)環(huán)境；有人說(shuō)生活需要人與人之間美好的情感……的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。

那么，你認(rèn)為 生活需要什么

請(qǐng)以“生活需要 ”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于800字，體裁不限。

2、上海 一任花前盡醉歸 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

(60分) 在一次足球比賽中，甲隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，隊(duì)員技藝高超，表現(xiàn)出色，給觀眾留下了深刻印象，然而他們就是得勢(shì)不得分。

乙隊(duì)雖然處處被動(dòng)，但他們抓住僅有的一次機(jī)會(huì)就破門(mén)得分，取得了勝利。

在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，甲隊(duì)教練說(shuō)，雖然我們失利了，但在整個(gè)比賽過(guò)程中我們的隊(duì)員表現(xiàn)出高超的水平，為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。

乙隊(duì)教練說(shuō)，雖然我們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)未能盡如人意，但畢竟我們獲得了寶貴的三分，贏得了比賽。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

3、天津 敬畏生命 挑戰(zhàn)生存 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800的文章。

(60分) 有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是有一種鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上其他生靈的歌聲更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

從離開(kāi)巢穴的那一刻起，它就在尋找荊棘樹(shù)，直到如愿以?xún)?，才歇息下?lái)。

然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條間放開(kāi)了歌喉。

在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。

這是一曲無(wú)比美好的歌，曲終而命竭。

然而，整個(gè)世界都在靜靜諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中微笑。

因?yàn)樽蠲篮玫臇|西，只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……它的歌唱是以生命為代價(jià)的歌唱，是世間最凄美的絕唱。

這不僅僅是一種生的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛(ài)的方式。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。

自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

4、重慶 種一棵樹(shù) 識(shí)一棵樹(shù) 閱讀下面材料，按要求作文。

(60分) 每年的3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

在美國(guó)，植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。

但是每年4、5月間，美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

在植樹(shù)節(jié)，如果是我們，會(huì)植一棵什么樹(shù)呢

蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、榕樹(shù)、黃桷樹(shù)……不過(guò)天天跟書(shū)本、習(xí)題打交道的我們，好像已經(jīng)隔自然界的各種植物很遠(yuǎn)了。

您認(rèn)識(shí)的第一棵樹(shù)是什么樹(shù)，又是怎么認(rèn)識(shí)這棵樹(shù)的呢

請(qǐng)以“我種下一棵樹(shù)”或者“我認(rèn)識(shí)的一棵樹(shù)”為題，自定立意，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

不得套作，不得抄襲。

5、江蘇 隔 膜 閱讀下面材料，按要求作文。

(70分) 當(dāng)今社會(huì)，是飛速發(fā)展的時(shí)代，人人注重發(fā)展個(gè)性，展示自我風(fēng)采。

人們的情感世界很豐富，有時(shí)也很脆弱。

因此，人與人之間的關(guān)系也不時(shí)存在著微妙的變化。

常常有人大喊：“你不了解我。

”于是，父母與子女之間出現(xiàn)了“代溝”；夫妻之間關(guān)系出現(xiàn)了裂痕；朋友之間出現(xiàn)了隔閡；同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾…… 請(qǐng)以“隔膜”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：(1)角度自選。

(2)立意自定。

(3)除詩(shī)歌外，文體自選。

6、浙江 高處綻放的靈魂 閱讀十指為林的一首詩(shī)，根據(jù)要求作文。

(60分) 無(wú)論卑微 或者高尚 人世間的真善 總需要以最美的形式 綻放在太陽(yáng)底下。

根據(jù)詩(shī)歌表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫(xiě)一篇文章。

可以寫(xiě)自己的經(jīng) 歷、感受和見(jiàn)解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論， 注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。

②除詩(shī)歌外，文體不限。

③少于800字。

④不得抄襲。

7、福建 心中有桿“美麗”的秤 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

(70分) 一個(gè)花容月貌的女子，為了贏得更高的回頭率，她經(jīng)常光顧美容院，天天穿得珠光寶氣。

可是，人們的評(píng)價(jià)卻讓她百思不得其解：有人說(shuō)她美若天仙，有人說(shuō)她不過(guò)如此，有人說(shuō)她俗不可耐，還有人說(shuō)她丑陋不堪。

于是，她求助于佛祖：“怎樣才能使我獲得更多的贊美

”佛祖微微一笑，說(shuō)：“‘美’就在你的心里

你看那羅漢堂五百尊姿態(tài)各異的羅漢吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至猙獰可怖者也不少，然而他們都修成了‘正果’。

” 這則材料給了你怎樣的聯(lián)想或思考

請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受寫(xiě)一篇文章。

要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

8、湖北 行到水窮處，坐看云起時(shí) 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

(60分) 今天是一個(gè)崇尚快捷的時(shí)代，“快”無(wú)處不在，信息有“快報(bào)”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運(yùn)”“快件”，出行有“快車(chē)”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫(xiě)作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購(gòu)物都時(shí)興“秒殺”。

“快”使得經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)，潮流快步翻新，今天的社會(huì)呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。

在這樣的快節(jié)奏中，你還記得“慢”嗎

你認(rèn)為今天還需要“慢”嗎

你怎樣看待“慢”

請(qǐng)以“慢”為題作文。

9、湖南 參 與 請(qǐng)以“參與”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。

(60分) 10、江西 經(jīng)典閃耀青春 人文溫暖人生 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

(60分) 一部經(jīng)典作品是一本每次重讀都像初讀那樣帶來(lái)發(fā)現(xiàn)的書(shū)。

一部經(jīng)典作品是一本即使我們初讀也好像是在重溫的書(shū)。

一部經(jīng)典作品是一本永不耗盡它要向讀者說(shuō)的一切東西的書(shū)。

古今中外的經(jīng)典無(wú)不以它體現(xiàn)出它永恒的藝術(shù)、思想道德價(jià)值和深邃的文化思想價(jià)值影響著一代又一代人，然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)流行的現(xiàn)在，不少人的思想表現(xiàn)出一種前所未的浮躁，衍生出對(duì)經(jīng)典著作的質(zhì)疑與否定，繼而出現(xiàn)的是思想的冷漠和對(duì)前途的迷惘，社會(huì)風(fēng)氣的日下，文化素養(yǎng)的衰退。

在這一特殊時(shí)刻，大力提倡閱讀經(jīng)典作品，借豐厚的文化內(nèi)涵來(lái)神視自我，提升自我，明確人生的價(jià)值和意義，就顯得尤其必要。

請(qǐng)以“經(jīng)典，永恒的光輝”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：⑴不得另擬題目。

⑵不得透露個(gè)人的有關(guān)信息。

⑶立意自定。

⑷文體自定。

⑸不得少于800字。

⑹不得抄襲或套作。

11、廣東 關(guān)注源頭 把握源頭 閱讀下面材料，按要求作文。

(60分) 河流有河流的源頭，生命有生命的源頭，情感有情感的源頭，歷史有歷史的源頭，現(xiàn)狀有現(xiàn)狀的源頭……社會(huì)生活中，各種良莠不齊的事物之間相互錯(cuò)雜，只有關(guān)注源頭進(jìn)而把握源頭，我們才能更好地駕馭事物，從而實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展。

讀了上述材料，請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，可以發(fā)表對(duì)“源頭”的看法，可以敘述與“源頭”有關(guān)的經(jīng)歷或感悟，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字的文章。

不得套作，不得抄襲。

12、山東 生活品質(zhì)，靠什么來(lái)支撐

閱讀下面材料，按要求作文。

(60分) 衡量生活品質(zhì)，每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

在過(guò)去的三十年，中國(guó)人把對(duì)美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來(lái)愈重。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，68.8%的受訪(fǎng)白領(lǐng)愿意花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)奢侈品，受訪(fǎng)白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到22062.8元。

26歲的外企職員FLORA月薪5000元。

她說(shuō)，自己購(gòu)買(mǎi)奢侈品的主要原因還是為了掙面子。

28歲的部門(mén)主管AMBER拿著8000元月薪，也是一名奢侈品的追隨者。

她自稱(chēng)買(mǎi)名牌不為面子，不求舒適，只為“激勵(lì)自己”。

AMBER說(shuō)，她會(huì)關(guān)注千萬(wàn)富翁的生活方式，這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感”。

在平時(shí)的的生活中，你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎

金錢(qián)是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎

作為現(xiàn)代人，生活品質(zhì)靠什么來(lái)支撐

讀了上述文字，你有何感想

請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限。

不得抄襲。

13、四川 學(xué)會(huì)變通 柳暗花明 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

(60分) (1)一個(gè)農(nóng)民買(mǎi)下了一塊貧瘠的土地。

于是種莊稼，結(jié)果顆粒無(wú)收；栽種果樹(shù)，只開(kāi)花不結(jié)果。

那土地上能生長(zhǎng)的只有楊樹(shù)和響尾蛇。

他開(kāi)始養(yǎng)殖大量的響尾蛇，然后取出蛇毒賣(mài)給各大藥廠(chǎng)，蛇皮賣(mài)給工廠(chǎng)做皮具，蛇肉制成美味可口的罐頭賣(mài)到了世界各地，那塊誰(shuí)也不想要的土地，卻變成了他的聚寶盆。

(2)一個(gè)學(xué)鋼琴的美國(guó)小伙子長(zhǎng)年累月在一家酒吧里彈奏鋼琴，一位顧客執(zhí)意要聽(tīng)他唱歌，他只好紅著臉唱了一曲《蒙娜麗莎》，結(jié)果一鳴驚人，大家都被他那流暢自然的唱腔迷住了。

從此，告別演奏樂(lè)器的藝人生涯，開(kāi)始進(jìn)軍歌壇。

幾年后，他成了美國(guó)爵士歌王，他就是著名歌手納西高。

(3)奧托。

瓦拉赫上中學(xué)時(shí)，選擇了走文學(xué)這條路，可是他始終默默無(wú)聞，老師在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了如此結(jié)論：“該生讀書(shū)很用功，但做事過(guò)于拘泥和板，決不能在文學(xué)上有所成就。

”于是，他改學(xué)化學(xué)，一學(xué)期下來(lái)，他的化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。

后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

14、安徽 漢語(yǔ)的榮耀與尷尬 閱讀下面兩段材料，按要求完成作文。

(60分) (1)自2004年全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)漢城正式揭牌以來(lái)，短短五年時(shí)間，全球已經(jīng)有88個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立起了282所孔子學(xué)院，平均每年56所，差不多每6天世界上就會(huì)多一所孔子學(xué)院。

孔子學(xué)院已成為外國(guó)青年學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言、了解中國(guó)文化的一個(gè)重要窗口。

(2)今年1月，上海市6所大學(xué)各自進(jìn)行了2010年的自主招生考試。

人們發(fā)現(xiàn)，其中有4所高?！安患s而同”地沒(méi)有將語(yǔ)文列為考試科目；與此同時(shí)，有的高校明確規(guī)定報(bào)考考生不分文理，必須進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試。

上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟

請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼拢簧儆?00字。

15、遼寧 幸 福 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

(60分) 幸福是一個(gè)永恒的話(huà)題，它真實(shí)地填充著我們的生活。

材料1 2009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線(xiàn)調(diào)查顯示，八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過(guò)對(duì)此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見(jiàn)大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒(méi)有關(guān)系。

材料2 一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說(shuō)出的第一句話(huà)是：呼吸是一件多么幸福的事。

活著就是幸福，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。

材料3 有人認(rèn)為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿(mǎn)足的。

材料4 有人認(rèn)為：每個(gè)人都在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國(guó)家。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，以“幸福是 ”為題(空線(xiàn)處填上你選的詞語(yǔ)或短語(yǔ))；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

16、吉林、海南、寧夏新課標(biāo)卷 吉林：關(guān)注現(xiàn)實(shí) 警醒未來(lái) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

(60分) 地球村怎么了

雪災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、地震等頻頻發(fā)生；瘋牛病，禽流感，非典，甲流等接二連三，其傳染率之高，范圍之廣，實(shí)屬空前；氣候已經(jīng)異常，據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，如果氣溫年平均再上升2度，那么所有沿海城市會(huì)在視野中消失。

盡管中央下決心嚴(yán)懲腐敗，但腐敗現(xiàn)象屢禁不止；盡管政府大力關(guān)注民生、惠民政策頻出，但上有政策、下有對(duì)策，坑民害民現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；盡管現(xiàn)在是有一部分人的生活水準(zhǔn)進(jìn)入了小康，但還有大部分人為溫飽而奔波，其實(shí)我們還是欠發(fā)達(dá)國(guó)家，并不富裕，奢侈不起。

升入大學(xué)的混文憑，認(rèn)為反正也難以找到滿(mǎn)意的工作；上了中學(xué)的厭倦讀書(shū)，說(shuō)什么花錢(qián)就能上大學(xué)；讀小學(xué)就迷戀上電子游戲，逃課、偷錢(qián)、說(shuō)謊，甚至童心漸趨泯滅……金錢(qián)誘惑，瘋狂追星，夢(mèng)寐享樂(lè)，讀書(shū)無(wú)用，心理畸形，加之黃、白毒害，受騙拐賣(mài)，青少年的成長(zhǎng)步履維艱。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寧夏：少說(shuō)多做 勇于探索 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

(60分) 動(dòng)物們?cè)谠鹤永镎務(wù)摳髯宰咤e(cuò)道路的經(jīng)歷。

老牛說(shuō)：“田間的路是迂回曲折的，那些縱橫交錯(cuò)的阡陌，常常使我繞了許多圈子。

” 老馬說(shuō)：“我走的路太遠(yuǎn)，而且往往是沒(méi)有走過(guò)的，走錯(cuò)了，不知道走了多少冤枉路。

” 獵狗說(shuō)：“深山里幾乎談不上有什么路，前進(jìn)的時(shí)候只顧前進(jìn)，忘了回頭怎么走了。

我多次迷失在山谷里，要不是遠(yuǎn)處山峰的指引，我?guī)缀趸夭粊?lái)了。

” 籠中的鸚鵡搭嘴道：“你們的腦子太不管用了，連個(gè)路都記不住，我還不知道走錯(cuò)路是怎么回事呢

” “這個(gè)我相信，”老馬回答說(shuō)，“但如果你走出你的籠子，你也許就會(huì)有新的體驗(yàn)了……” 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

海南：自由有度 合群合作 閱讀下面材料，按要求作文。

(60分) 一顆小樹(shù)看到一個(gè)農(nóng)民帶著斧頭走到他的身旁，便對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的，請(qǐng)你把我周?chē)臉?shù)木全部砍光，我在這里無(wú)法自由自在地生長(zhǎng)。

我既見(jiàn)不到陽(yáng)光，根也找不到延伸的地方，四周甚至吹不進(jìn)一點(diǎn)兒風(fēng)，這些樹(shù)木好像在我頭上織成了拱形羅網(wǎng)

要不是它們妨礙我生長(zhǎng)，一年之后我就可以成為這一帶最醒目的大樹(shù)，我的濃陰將覆蓋住整個(gè)山谷。

可現(xiàn)在呢

我卻長(zhǎng)得像細(xì)細(xì)的樹(shù)枝一樣。

”于是農(nóng)民就揮動(dòng)斧頭來(lái)為小樹(shù)幫忙，在小樹(shù)周?chē)謇沓龊艽蟮囊黄胤健?/p>

但是好景不長(zhǎng)

小樹(shù)受到太陽(yáng)的烘烤，還受到大雨和冰雹的襲擊，最后，小樹(shù)被狂風(fēng)摧折在地。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

17、全國(guó)卷一 廣西、河南、河北、陜西等 廣西：規(guī)劃人生，鑄造精彩 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

(60分) 一對(duì)雙胞胎兄弟，出生在一個(gè)物質(zhì)條件優(yōu)越的家庭。

父母并沒(méi)有偏愛(ài)他們其中的哪一位，可是，在他們的而立之年，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)軍IT行業(yè)的弟弟，用了短短五年時(shí)間就成功創(chuàng)業(yè)，獲利上千萬(wàn)，而哥哥大學(xué)畢業(yè)后卻找不到工作，只能呆在家里。

“我的命運(yùn)怎么就這么差

”哥哥很不服氣，跟父母抱怨，“我和弟弟有同樣的家庭、同樣的父母、同樣的資質(zhì)。

為什么成功的是他而失敗的卻是我

” 父親看著失意的兒子，低聲道：“其實(shí)，從小你們就一樣聰明，也一樣努力，你們唯一的不同就在，每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么，而你每天總要問(wèn)：爸爸，今天我們?cè)摳尚┦裁?/p>

” 要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

河南：認(rèn)清自我 拒絕假象 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

(60分) 宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。

眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。

寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。

指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。

宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。

眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。

于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

河北：關(guān)注高考 思考人生 閱讀下面材料，按要求作文。

(60分) 面對(duì)傳統(tǒng)的大一統(tǒng)的高考制度，近年來(lái)出現(xiàn)了自主招生考試這一新型選拔人才方式，且有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。

但對(duì)此當(dāng)前有不同的聲音：一種人認(rèn)為自主招生有失公平，且容易滋生腐?。涣硪环N人則認(rèn)為傳統(tǒng)的高考制度弊端太多，已經(jīng)到了不得不改的地步，新的招生制度值得推廣。

你對(duì)此有什么看法

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這則文字的感悟，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

不得套作，不得抄襲。

18、全國(guó)卷二 云南、甘肅、貴州、內(nèi)蒙古等 內(nèi)蒙古：美的感受與熟悉程度的關(guān)系 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

(60分) 在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇里，某人發(fā)了一個(gè)帖子，向網(wǎng)友請(qǐng)教。

帖子的內(nèi)容是：對(duì)一個(gè)事物美的感受，與對(duì)這個(gè)事物的熟悉程度，二者有什么關(guān)系

下面是三個(gè)網(wǎng)友的回復(fù)。

網(wǎng)友行板如歌：對(duì)事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。

網(wǎng)友清風(fēng)明月：對(duì)某個(gè)事物全然不知，帶著無(wú)比的神秘去想象，得到的美感最強(qiáng)烈。

網(wǎng)友一樹(shù)寒梅：對(duì)事物不可不知，也不可全知，在半朦朧半真切的情況下，得到的美感最強(qiáng)烈。

三個(gè)網(wǎng)友的不同回答會(huì)引發(fā)你想些什么呢

請(qǐng)全面理解材料內(nèi)涵，也可以選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，但不可脫離材料的含義作文。

立意自定，內(nèi)容自選，題目自擬。

除詩(shī)歌外，文體不限。

說(shuō) 明： 上面兩個(gè)部分的試題主要來(lái)源于由赫學(xué)穎先生主編的《高考作文必備考題》一書(shū)以及《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》7-8期合刊《高考作文最后一題》，根據(jù)試題寫(xiě)作的內(nèi)容和素材在書(shū)中都有集中呈現(xiàn)，請(qǐng)大家參閱圖書(shū)。

中國(guó)紀(jì)念表網(wǎng) jnbiao開(kāi)頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。