40句帶有修辭手法的句子有哪些
帶辭手法的句子——比喻條公路很長很長，就像一條長長的一直伸向天邊。
△默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
△玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
△我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
△太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
△深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
△蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。
△蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
△平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
△那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。
△明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
△馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
△含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
△孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
△港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
△道旁的草地上長著一簇簇蒲公英，傘形的小白花球，隨風(fēng)散落。
△村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細(xì)碎的銀光。
△春風(fēng)像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
△春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
△岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。
帶有修辭手法的句子——擬人▽夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。
▽小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
▽小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
▽向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
▽我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
▽頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
▽樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
▽秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
▽秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
▽秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
▽秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
▽女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
▽那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
▽每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
▽錄音機接受了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。
▽花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。
▽海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
▽風(fēng)雨能摧殘櫻花，但是沖風(fēng)冒雨，櫻花不是也能舒開笑臉么
▽風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
▽風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
▽春天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。
▽船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
▽波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。
帶有修辭手法的句子——排比?自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
?愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
?書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
書是乳汁，哺育人們成長。
書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
?平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
?沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
?兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福，扶危濟(jì)困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
?江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
?謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。
?關(guān)愛是一個眼神，給學(xué)生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學(xué)生春天的溫暖。
?大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
?愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
?愛讀書，是一種美德。
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
帶有修辭手法的句子——夸張▲這塊地方?jīng)]有巴掌大，怎么能蓋房子呢
▲這橘子酸得我的牙都快掉了。
▲云朵般大小的飛機在藍(lán)天上如火箭有樣飛翔。
▲于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
▲一個裝著一對鯨魚的米格飛機在被烏云蓋的就能看見芝麻粒那么大小藍(lán)色的藍(lán)天上如同蝸牛般的火速飛翔著。
▲要說渴，真有點渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝他一條江，我能喝他一條河。
▲我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭，沖滿水，然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉(zhuǎn)乾坤”，再來招“天昏地暗”，最后來個“蕩氣回腸”。
一番折騰，累得我“氣喘如?！?。
▲團(tuán)團(tuán)如果跌一跤，幾個舉重運動員都扶不動他，只能用起重機吊起來。
▲太陽象火球一般炙烤著大地。
▲他家窮得快揭不開鍋了。
▲球球跌跤，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭。
▲隆隆之聲傳來，抬頭看去，只見一架銀灰色的龐然大物出現(xiàn)在頭上。
前身昂揚，兩翼舒展，恰似一頭上古鷹鷲盤旋于黛藍(lán)長空之上。
▲烈日下，柏油路都快融化了。
▲李醫(yī)生給人看病，藥方?jīng)]開，病就好了三分。
▲教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。
▲飛機以飛碟的速度在藍(lán)天軌道上狂奔著。
帶有修辭手法的句子——反問▼字典難道不是我們的良師益友嗎
▼這樣有問題嗎
▼難道打仗就是為了多殺人嗎
▼難道那條街不熱鬧嗎
▼難道你覺得自己對嗎
▼難道你認(rèn)為沒有這樣一回事
▼難道你認(rèn)為有人比愛因斯坦更偉大嗎
▼難道他覺得自己沒有錯嗎
▼你覺得有問題嗎
含有“比喻的修辭手法”的句子有哪些
1、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。
(排比)2、天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.....( 排比)3、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
(排比)4、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云. (排比)5、像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
(排比)6、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
(排比)7、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,(排比)8、火燒云變化多端，一會兒像獅子，一會兒像小狗，一會兒像駿馬。
,(排比)
含有比喻修辭手法的詩句
56、巧比妙喻⑴天似穹廬，籠蓋四野。
⑵不知明鏡里，何處得秋霜。
⑶碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
⑷不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
⑸欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
⑹日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
57、大膽夸張⑴春種一粒粟，秋收萬顆子。
⑵危樓高百尺，手可摘星辰。
⑶白發(fā)三千丈，緣愁似個長。
⑷飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
58、生動擬人⑴煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
⑵采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
⑶千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。
⑷咬定青山不放松，立根原在破巖中。
⑸春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還
⑹草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
⑺一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。
59、諷刺筆調(diào)⑴山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休
⑵暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
⑶多少長安名利客，機關(guān)用盡不如君。
⑷君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
⑸此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞
60、疑問語氣⑴不知明鏡里，何處得秋霜
⑵春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還
⑶采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
61、反問語氣⑴百川東到海，何時復(fù)西歸
⑵山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休
⑶百年明日能幾何
請君聽我明日歌。
⑷醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回
62、感嘆語氣⑴江南可采蓮，蓮葉何田田
⑵誰言寸草心，報得三春暉
⑶南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中
⑷莫愁前路無知己，天下誰人不識君
⑸明日復(fù)明日，明日何其多
⑹本是同根生，相煎何太急
⑺君看一葉舟，出沒風(fēng)波里
⑻暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
⑼此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
⑽郁孤臺下清江水，中間多少行人淚
63、對偶句式⑴欲窮千里目，更上一層樓。
⑵開軒面場圃，把酒話桑麻。
⑶三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
⑷兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
⑸沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
64、詩中藏詞⑴草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
⑵我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
⑶九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
⑷山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
⑸春風(fēng)得意馬啼疾，一日看盡長安花。
⑹無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
⑺秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
⑻一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
⑼等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
65、詩詞互對⑴朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
（一日千里）⑵欲窮千里目，更上一層樓。
（再接再厲）⑶飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
（一落千丈）⑷春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
（勢不可擋）⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
（奮不顧身、粉身碎骨）⑹不識廬山真面目，只緣身在此山中。
（當(dāng)局者迷，旁觀者清）⑺舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
（觸景生情）⑻危樓高百尺。
（直插云霄）⑼欲窮千里目，更上一層樓。
⑽百尺竿頭，更進(jìn)一步。
⑾桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
⑿至今思項羽，不肯過江東。
（寧死不屈，無顏見江東父老）66、詩謎成趣⑴好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
（及時雨 宋江）⑵四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
（無用——吳用）⑶待到山花爛漫時，她在叢中笑。
（花榮）⑷黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
（黑旋風(fēng)李逵浪里白跳張順）⑸朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
（時遷）⑹朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
（神行太保戴宗）⑺童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
（孫策）⑻意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
（留蟬——劉禪）⑼平明尋白羽，沒在石棱中。
（關(guān)羽）⑽朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
（晴雯）⑾小時不識月，呼作白玉盤。
（假寶玉——賈寶玉）⑿向晚意不適，驅(qū)車登古原。
（屈原）⒀遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
（高適）⒁欲窮千里目，更上一層樓。
（高適）⒂古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
（陸游 鄭板橋）
