我現(xiàn)在在學(xué)吉他，想要一些勵(lì)志句子激勵(lì)自己

你心里就想學(xué)會(huì)了，就可以在別人面前拽了。

可以彈很多好聽的歌曲呵呵，我可都是這么想的。

鼓勵(lì)孩子快樂學(xué)琴的句子

鋼琴是一雅、上等的藝術(shù)、“學(xué)鋼琴可以藝術(shù)情操、提化修養(yǎng)”、“彈鋼琴可以同時(shí)鍛煉左、增進(jìn)整個(gè)大腦發(fā)育，也能促進(jìn)聽覺、視覺、記憶、思維的發(fā)展以及培養(yǎng)寶寶堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉寶寶的性格”、“在練琴的過程中培養(yǎng)寶寶良好的處事**慣和鍛煉其良好心理素質(zhì)”等等如此多的優(yōu)點(diǎn)以及鋼琴令人無法抵擋的魅力，使得越來越多的家長將鋼琴作為素質(zhì)教育培養(yǎng)的基本課程。

隨著家長對孩子興趣、特長培養(yǎng)的重視，孩子在幼兒時(shí)期學(xué)一到兩種樂器已經(jīng)是普遍的了，學(xué)鋼琴的尤其多。

激勵(lì)人學(xué)習(xí)音樂的詞句

1.音樂是人類的第二語言。

2.譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現(xiàn)的是人心的世界。

3.催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂。

4.塵緣中琴聲，月皎波澄。

人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。

雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。

而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。

在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

5.習(xí)慣一個(gè)人的音樂，一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。

也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動(dòng)。

6.音樂是我療傷最好的藥，沒有誰能陪我走過悲傷的海。

7.在環(huán)境壓力下，音樂是浮木。

8.俗話說得好，世上先有千里馬而后有伯樂，只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?音樂課，我們正式進(jìn)入了音樂的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂，但至少，我們可以試著去欣賞。

9.音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。

10.如果試過在寧靜的夜里沉思，傾聽這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無聲的。

夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。

它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

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這個(gè)得看孩子自己的愛好了，學(xué)個(gè)鋼琴，小提琴，都不錯(cuò)啊。