形容積累起來(lái)很多的成語(yǔ)

1、聚沙成塔：聚細(xì)沙成寶塔。

原指兒童堆塔游戲。

后比喻積少成多。

2、積羽沉舟：羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉。

比喻小小的壞事積累起來(lái)就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

3、積德累善：積累德行與善事。

4、飽經(jīng)世故：指閱歷多，積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)。

5、曠日累時(shí)：累：積累。

耗費(fèi)時(shí)日，拖延很久。

6、種學(xué)績(jī)文：種：栽種，引申為培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)識(shí)，積累文才。

7、積財(cái)吝賞：吝：使不得。

盡管積累了很多財(cái)富，卻舍不得賞賜給下屬。

形容非常吝嗇。

8、聚少成多：聚：集合，會(huì)合。

一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)由少變多。

9、日積月累：一天一天地、一月一月地不斷積累。

指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。

10、銖累寸積：猶言一點(diǎn)一滴地積累。

常形容事物完成之不易。

11、積水成淵：比喻積小成大。

12、禍因惡積：遭受災(zāi)禍的因素是罪惡的積累。

指壞事做多了便會(huì)招致災(zāi)禍。

13、福生于微：福：福分；生：產(chǎn)生；微：古代長(zhǎng)度單位，為一寸的百萬(wàn)分之一。

福分產(chǎn)生于極微小因素的積累。

14、積善余慶：積：積累；善：善事；余慶：指先代的遺澤。

積德行善之家，恩澤及于子孫。

15、積德裕后：指積累德行，則后世昌盛。

16、積水成淵：淵:深水潭。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水聚積起來(lái)，就能形成一個(gè)深潭。

比喻積小成多。

17、生眾食寡：眾：多；寡：少。

生產(chǎn)的多，消費(fèi)的少。

形容財(cái)富充足。

18、現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣(mài)：臨時(shí)買(mǎi)來(lái)再販賣(mài)出去。

比喻平素沒(méi)有積累，臨時(shí)從這里學(xué)，又到別處去傳授。

19、銖積寸累：銖:我國(guó)古代極小的重量單位，漢代以一百黍的重量為一銖。

形容一點(diǎn)一滴地積累。

也形容事物完成的不容易。

20、積少成多：積累少量的東西，能成為巨大的數(shù)量。

21、積微成著：微:細(xì)微；著:顯著。

微不足道的事物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，就會(huì)變得顯著。

22、積德浴浚后：指積累德行，則后世昌盛。

23、積厚流光：積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣。

24、積小致巨：致：達(dá)到；巨：大。

一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)從小到大。

25、聚沙成塔：把細(xì)沙堆積成寶塔。

比喻積少成多。

26、積小成大：積累少量的東西，能成為巨大的數(shù)量。

27、鴻毳沉舟：毳：鳥(niǎo)獸的細(xì)毛。

鴻雁細(xì)毛雖輕，()堆積過(guò)多也能使船沉沒(méi)。

比喻小問(wèn)題不解決，積累多了就要出大問(wèn)題。

28、跬步千里：跬步：半步。

走一千里路，是半步半步積累起來(lái)的。

比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該持之有恒，不要半途而廢。

29、寸積銖累：銖：我國(guó)古代極小的重量單位，漢代以一百黍的重量為一銖。

形容一點(diǎn)一滴地積累。

也形容事物完成的不容易。

30、眾少成多：猶積少成多。

指只要不斷積累，就會(huì)從少變多。

31、土穰細(xì)流：土壤：泥土；細(xì)流：小河。

比喻細(xì)小的事物。

也指事物雖甚細(xì)微，但不斷積累，即能發(fā)揮巨大作用。

32、寸積銖累：點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。

33、積銖累寸：形容一點(diǎn)一滴地積累。

34、眾毛攢裘：攢：聚；裘：皮衣。

聚集許多小塊皮毛，能夠縫成一件皮衣。

比喻積少成多。

35、積德累仁：積累功德與仁義。

36、積德累功：積累仁德與功業(yè)。

37、累足成步：比喻不斷積累，便能成功。

38、積微成著：微：細(xì)微；著：顯著。

微不足道的事物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，就會(huì)變得顯著。

39、累土聚沙：比喻積累收聚。

40、積金至斗：北斗星。

堆積起來(lái)的金子能觸到北斗星。

比喻積累的財(cái)富極多。

41、碩果累累：碩果：大的果實(shí)；累累：形容積累很多。

指結(jié)的大的果實(shí)特別多。

也比喻取得的優(yōu)異成績(jī)相當(dāng)多。

42、雜學(xué)旁收：雜：多種多樣的；旁：廣泛。

廣泛地學(xué)習(xí)，多方面地積累知識(shí)。

43、積微成著：微：細(xì)微；著：顯著。

微不足道的事物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，就會(huì)變得顯著。

積累描寫(xiě)人物外貌的10句句子

玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。

一味的比較最容易動(dòng)搖我們的心志，而比較的結(jié)果，使人不是自卑就是自傲，總之是流于平庸。

生活是殘酷而美好的。

人生之所以短暫，是因?yàn)樗鼜牟唤o你彩排的時(shí)間，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

痛苦來(lái)臨時(shí)，不要總問(wèn)：“為什么偏偏是我

” 這是不公平的。

快樂(lè)來(lái)臨時(shí)，你就從沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

汗水與淚水的化學(xué)成分相似，不同的是，淚水只能為你換來(lái)同情；汗水卻能為你贏得成功。

跌倒并不可怕，重要的是，站起來(lái)能夠抓到一把沙子。

要想看見(jiàn)彩虹，就別在乎下雨。

射門(mén)，不進(jìn)球的概率是50%；不射門(mén)，不進(jìn)球的概率是100%。

一只貓?jiān)诖鲜蟮臅r(shí)候，如果考慮尾巴怎么擺才漂亮，肯定會(huì)失敗。

一個(gè)人成長(zhǎng)的快捷方式，是周?chē)泻芏啾人斆鞯娜恕?/p>

無(wú)知不會(huì)殺死你，但會(huì)使你冒汗。

一個(gè)智者可以同時(shí)擁有兩套思維，同時(shí)又不影響自己的為人處世。

人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。

人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

-- 列夫·托爾斯泰 生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

-- 愛(ài)因斯坦 人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

-- 愛(ài)因斯坦 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。

-- 羅丹 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

-- 魯迅 辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。

-- 布萊克 希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。

-- 普希金 當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著

先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。

為什么我總在試圖用言語(yǔ)來(lái)掩蓋自己的渺小，總在試圖為自己減輕負(fù)擔(dān)，又總在為自己的低能尋找托辭?糟糕的是，我似乎已經(jīng)相信了自己編造的借口，心安理得， 得過(guò)且過(guò)，安慰自己比上不足，比下有余。

我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠(yuǎn)拋棄 那自憐自賤的拐杖。

一顆純凈的心需要另一顆純凈的心的相互映照，一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的照耀與沐浴。

由黑暗而光明，由痛苦而幸福，這是一種漫長(zhǎng)的靈魂的洗禮。

為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。

為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。

瀟灑是一種美，是人生的一種壯美，一種陽(yáng)剛之美。

它往往來(lái)自于人的一種英雄欲望，一種想建功立業(yè)，奮發(fā)有力，追求不平凡的驚天地的事業(yè)的欲望。

如同大山，大江般境界開(kāi)闊、雄偉奔放。

海棠花好看，不在顏色，而在神韻……做人也一樣，不在外表，而在涵養(yǎng) 很多大事情往往會(huì)敗在小人物手中里，因?yàn)樽龃笫虑榈娜丝偸呛苋菀缀雎孕∪宋铩?/p>

打下江山要靠膽，守住江山要靠腦，傳下萬(wàn)年基業(yè)就得靠心了。

往事不堪回首，真正的快樂(lè)已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。

我站在過(guò)去與未來(lái)之間，站在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，站在頹廢與奮進(jìn)之間。

人啊，自從來(lái)到這個(gè)世上，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可抗拒地走向平庸和衰老。

沒(méi)有置身于時(shí)間之外的灑脫，有誰(shuí)能真正逃離紅塵的誘惑和俗世的羈絆

日子在無(wú)為的嘆息中滑落，些許辛酸的往事已隨季節(jié)走遠(yuǎn)，沉淀成心底久遠(yuǎn)的回憶。

左手按住傷口的疼痛，右手又不斷地滑下傷痕。

愛(ài)與恨焚燒成心頭的烈炎。

痛苦，沉淪掙扎一一掩藏在平靜的微笑里。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

我沒(méi)去的地方太多太多，可以達(dá)到的目標(biāo)卻很少很少。

一顆柔軟卻堅(jiān)硬的心在年輪的痕跡中逐漸形成。

在平凡的世界中逐漸成長(zhǎng)，在世界萬(wàn)變世事無(wú)常中逐漸成熟，成金。

人生難免空白和遺憾，夠成熟的人才懂得該放棄時(shí)放棄。

生活不止是單純的去與舍，不要斤斤計(jì)較失去的，有時(shí)得到比失去的更珍貴。

幸福的只記得一生中的滿(mǎn)足之處，不幸福的人只記得相反的人生。

選擇一顆樹(shù)而放棄整片森林，這是另一種珍惜。

放棄是為了更好的選擇得到，在揚(yáng)棄中進(jìn)行一輪進(jìn)取，絕不是三心二意。

做出正確的去舍，才能把握命運(yùn)。

成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，親愛(ài)的你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)。

離你最近的地方，路程也最遙遠(yuǎn)。

我們最謙卑的時(shí)候，才最接近偉大。

我們錯(cuò)看了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們。

如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你就會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。

感謝火焰的光明，但是別忘了掌燈的人，他正堅(jiān)韌地站在黑暗之中。

我最后的祝福是要給那些知道我并不完美，卻依然愛(ài)我的人。

就因?yàn)槊慷浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的。

它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。

——泰戈?duì)栆驗(yàn)槊?，我們便可以繼續(xù)前去。

——蔣勛幸福的愛(ài)情都是一種模樣，而不幸的愛(ài)情卻各有各的成因，最常見(jiàn)的原因有兩個(gè)：太早，或者，太遲。

年輕的你，有足夠的理由相信：你將會(huì)得到這世間最幸福的一份愛(ài)。

所以，我也有足夠的理由勸告你，要耐心地等待。

不要太早地相信任何甜言蜜語(yǔ)，不管那些話(huà)語(yǔ)是出于善意或是惡意，對(duì)你都沒(méi)有絲毫的好處。

如果要成熟了以后才會(huì)香甜，幸福也是一樣。

站在峽谷的吊橋上，站在滿(mǎn)月的光輝里，我們呼喚你過(guò)來(lái)，來(lái)看那高懸在天上的月光，你卻微笑拒絕了。

斜倚在吊橋的另一端，在山壁的暗處，你說(shuō)：“我從這里看你們就好了，因?yàn)?，你們就包含了月光?/p>

”棋盤(pán)上那些坦陳在你面前的縱橫阡陌里，藏了多省的山重水復(fù)和柳暗花明，面越深入，就越會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的峰回路轉(zhuǎn)，更多不能破解的謎。

——席慕容生活的藝術(shù)之一就是要知道什么時(shí)候收，什么時(shí)候放，因?yàn)樯罴词敲埽阂环矫嫠薏呶覀儾恍缸非?，另一方面又?qiáng)迫我們?cè)谏K結(jié)時(shí)放棄一切。

睿智者說(shuō)：一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，他緊握雙拳；離去時(shí)，卻松開(kāi)了雙手。

我們當(dāng)然得熱愛(ài)生活，生活充滿(mǎn)了奇跡和美麗。

我們常只有在回首往事的時(shí)候，才領(lǐng)悟到這條真諦。

這時(shí)我們?cè)?jīng)的所有都已遠(yuǎn)去，而時(shí)光是不能倒流的。

我們懷念消失的美麗和逝去的愛(ài)，但更令人痛苦的是當(dāng)美麗之花綻開(kāi)時(shí)我們卻視而不見(jiàn)；當(dāng)沐浴著愛(ài)的光輝時(shí)卻未能以愛(ài)來(lái)回報(bào)。

永遠(yuǎn)不要忙得忘記生活的奇跡和樂(lè)趣。

尊重每一個(gè)即將到來(lái)的黎明，擁抱每一個(gè)小時(shí)，抓住金色的每一分鐘。

緊緊把握生活，但不要患得患失。

正視我們所失去的，該去的就讓它失去。

生命從來(lái)就不僅僅是一種存在，而是一種延續(xù)，是一條永不停息的河流。

我們的父母通過(guò)我們而活著，而我們也將通過(guò)我們的孩子而活著。

我們所建設(shè)的將變成記憶，而我們追求的美麗決不會(huì)因死亡而失去光彩。

我們的肉體可能被消滅，我們的手將變得衰弱，但我們創(chuàng)造的美麗、善良和真理將在未來(lái)的日子里永存。

不要浪費(fèi)生命而去積累那些最終只會(huì)灰飛煙滅的東西。

追求物質(zhì)不如花更多精力追求理想，因?yàn)槔硐氡旧碣x予生命以意義和價(jià)值。

把愛(ài)賦予房子就是家庭，把正直賦予城市就是社區(qū)，把真理賦予一堆紅磚就是一所學(xué)校，把信仰賦予最簡(jiǎn)陋的屋子就是一座圣殿，用正義馴服人類(lèi)的野蠻就是文明。

不要被現(xiàn)實(shí)中的不足所迷惑，也不要讓瑣事纏身，我們便會(huì)擁有一個(gè)充滿(mǎn)希望的光輝爛的未來(lái)。

松樹(shù)放棄了沃土的安逸，選擇陡峭的山壁之后最終有了傲立于東風(fēng)的雄姿；小溪選擇了奔向大海的執(zhí)著之后最終有了波瀾壯闊的氣勢(shì)；小草放棄了土壤中的溫暖之后終于實(shí)現(xiàn)了為大地帶來(lái)一絲生機(jī)的美好愿望；白云選擇了藍(lán)天的深邃之后終于有了“一覽眾山小”的絕唱---《尋找心靈的故鄉(xiāng)》讓外表簡(jiǎn)單一點(diǎn)，內(nèi)涵就會(huì)更豐富一點(diǎn)讓需求簡(jiǎn)單一點(diǎn)，心靈就會(huì)更豐富一點(diǎn)讓流程簡(jiǎn)單一點(diǎn)，質(zhì)感就會(huì)更豐富一點(diǎn)讓言語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，溝通就會(huì)更豐富一點(diǎn)讓挫折簡(jiǎn)單一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)就會(huì)更豐富一點(diǎn)讓愛(ài)情簡(jiǎn)單一點(diǎn)，幸福就會(huì)更豐富一點(diǎn)有時(shí)候，簡(jiǎn)單就是豐富

形容特別豐富的詞語(yǔ)

形容特別豐富的詞語(yǔ)物產(chǎn)豐富飽經(jīng)憂(yōu)患

關(guān)于閱讀積累的好詞好句

寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，人間的繁花滿(mǎn)樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái)；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門(mén)去，一步一步走向光明的所在。

母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)圓的鮮花。

生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。

母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩。

成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界。

“明”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁

人間的長(zhǎng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。

生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

春暖花會(huì)開(kāi)

如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色

如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿(mǎn)圓。

真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。

一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助；一顆充滿(mǎn)戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀

讓我們揮起沉重的鐵錘吧

每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭，最終成為堅(jiān)實(shí)的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。

選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

過(guò)去與未來(lái)，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。

不要吝惜自己的愛(ài)，敞開(kāi)自己的胸懷，多多給予，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。

生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。

渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。

溫馨是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；溫馨是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人，手有余香。

當(dāng)烏云布滿(mǎn)天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。

無(wú)論處在什么厄運(yùn)中，只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。

人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。

奉獻(xiàn)是愛(ài)心，勇于付出，你一定會(huì)收到意外之外的饋贈(zèng)。

作文精美語(yǔ)句集錦二一、整句成段漢語(yǔ)的句式多種多樣，唯整句最容易受到讀者青睞。

何謂整句

整句是相對(duì)于散句而言的，即指結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)大致相等的一組句子。

具體表現(xiàn)為使用了排比、對(duì)偶、反復(fù)、頂真、回環(huán)等修辭格的句子。

其優(yōu)點(diǎn)是具有音韻的和諧美，節(jié)奏形式上的整齊美，同時(shí)也使內(nèi)容更豐富，意蘊(yùn)更深刻。

運(yùn)用這種形式應(yīng)注意不要刻意追求形式，而重在內(nèi)容的深刻含蓄。

例如：②蜂采的是花，釀的是蜜；蠶吃的是桑，吐的是絲；牛吃的是草，擠出的是奶。

作為萬(wàn)物之靈的人，學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，就不該只是重復(fù)前人的智慧，而應(yīng)該有所創(chuàng)造。

（如果一段話(huà)只使用排比修辭，難免顯得呆板，表意不夠深刻。

而本段由于先列舉了兩個(gè)實(shí)際生活中不容置疑的常理，就使得后面的觀點(diǎn)更容易讓人接受。

在考場(chǎng)作文中，以這種方法開(kāi)頭或結(jié)尾常常會(huì)有意想不到的結(jié)果）③怎么能不喜歡出發(fā)呢

沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。

世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。

（以設(shè)問(wèn)開(kāi)頭總領(lǐng)全文，接著以排比、頂真修辭回答“喜歡出發(fā)”的原因，語(yǔ)勢(shì)通暢，層層推進(jìn)，從而為結(jié)句“我有不老的心情”做了有力的鋪墊）在考場(chǎng)作文中，若能集中筆墨，運(yùn)用整句形式寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭或結(jié)尾，定能點(diǎn)亮全篇的“文采”，那么，摘取發(fā)展等級(jí)的最高分也并非難事了。

二、鑲嵌名句恰當(dāng)?shù)匾妹跃?，能豐富文章的語(yǔ)言，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，文章不可能字字珠璣，而如果能引用一些閃著智慧光彩、蘊(yùn)涵著豐富思想內(nèi)涵的名言警句則往往會(huì)使文章大大增色。

例如：①我會(huì)選擇放棄，尋一個(gè)更適合的目標(biāo)，既然找不到“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土

既然無(wú)法欣賞“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀疏星共飲

②我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖然“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過(guò)江東”的項(xiàng)羽；我喜歡有超世之才又臨驚泰然的蘇軾，雖渴望“雄姿英發(fā)”的偉業(yè)，但更滲透了“淡妝濃抹”的自然和諧；我喜歡嫉惡如仇而又心懷柔腸的魯迅，雖“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也有“俯首甘為孺子牛”的深情。

③選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。

人生一路，處處關(guān)情。

親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿(mǎn)感動(dòng)與絢麗。

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。

每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。

珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。

以上三個(gè)選自高考優(yōu)秀作文中的片段不約而同地?cái)X取了古詩(shī)名句，在表達(dá)上取得了事半功倍的效果，同時(shí)也向評(píng)卷老師展示了自己的文化底蘊(yùn)。

如果把源自作者筆下的語(yǔ)言文字比作一頂王冠，那么恰當(dāng)?shù)拿跃鋭t無(wú)異于鑲嵌在王冠上的顆顆明珠。

在考場(chǎng)之上，胸中積累了豐富的古詩(shī)名句的考生何妨憑此一展才情呢

三、化虛為實(shí)。

化虛為實(shí)的目的是將抽象、含蓄的概念性詞語(yǔ)寫(xiě)得具體、形象，可知、可感。

例如：①幸福是什么

幸福是在初夏的早晨打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)迎面吹來(lái)的那股清風(fēng)。

是你獨(dú)坐一隅聆聽(tīng)歌曲時(shí)的那種心靈的靜謐，是你從母親手中接過(guò)飯碗時(shí)心存的那份感激。

幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。

②友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。

這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

③瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。

瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑。

珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾，追逐時(shí)髦不是瀟灑；信口開(kāi)河、油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂、相互攀比不是瀟灑。

以上語(yǔ)段中的“幸?！?、“友情”“瀟灑”都是抽象名詞，如果單純闡釋概念，很難讓讀者產(chǎn)生共鳴，而作者信手采擷生活中具體事件來(lái)加以詮釋?zhuān)爿p而易舉地喚起了讀者的感性體驗(yàn)，并能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

運(yùn)用此法來(lái)寫(xiě)時(shí)間、理想、信念、自尊、自強(qiáng)……不是都可以寫(xiě)得生動(dòng)傳神，形象感人嗎

四、巧于化用。

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，留下了眾多名言佳句。

詩(shī)詞歌賦、電影電視、歌曲廣告，許多句子耳熟能詳。

如果對(duì)名句進(jìn)行改造化用，舊瓶裝新酒，作文中若能信手拈來(lái)，嵌入自己的文章中，往往會(huì)取得化腐朽為神奇的理想效果。

①有學(xué)生諷刺當(dāng)今某些不正常的現(xiàn)象，把《陋室銘》第一句改為“分不在高，有權(quán)就性；才不在多，有錢(qián)就靈。

”②一個(gè)準(zhǔn)備高考的學(xué)生，一個(gè)學(xué)期要做11.35公斤的考卷，于是只能在課堂上想想帶張軟盤(pán)去沖浪。

③ “克隆綿羊，沒(méi)爹沒(méi)娘。

名人出書(shū)，一塌糊涂。

告訴大家一個(gè)秘密：某某居然克隆家長(zhǎng)簽字哎

“小廣播”大聲宣布著。

”④真的猛士，敢于直面凄慘的分?jǐn)?shù)，敢于正視嚴(yán)厲的批評(píng)。

⑤血可流，頭可斷。

發(fā)型千萬(wàn)不能亂。

以上文句于機(jī)智幽默中透出一絲“叛逆”，卻又洋溢著校園生活的青春氣息，莊諧之間，個(gè)性盡顯，讀來(lái)讓人忍俊不禁。

考試中如果能打破死板乏味的語(yǔ)言套路，以獨(dú)創(chuàng)的詞語(yǔ)、句式把文章寫(xiě)得絢麗生輝，自然會(huì)受到好評(píng)。

⑥打開(kāi)月餅盒一看，……有一種“七星伴月”的月餅盒，孤零零一只月餅，四周是七瓶迷你洋酒，真是“廠(chǎng)家之意不在餅，而在酒也”，用心可謂良苦。

——《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》1998.2（化用歐陽(yáng)修的名句“醉翁之意不在酒”，對(duì)廠(chǎng)家的良苦用心進(jìn)行了暴光，諷喻之中顯幽默，易于為人接受）⑦韓寒的“邊路突破”，并且取得階段性成果，是否可以看作是對(duì)“創(chuàng)新”的一種個(gè)人化詮釋呢

——《江蘇教育研究》2001.4（其中的“邊路突破”一詞本是足球比賽的術(shù)語(yǔ)，此處“突破”屬其常用義，很貼切地寫(xiě)出了韓寒取得成功的“另類(lèi)”路子）五、改變?cè)~性。

切合語(yǔ)境特點(diǎn)，以詞性的臨時(shí)變化來(lái)求得表意的生動(dòng)深刻，也是增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力的重要一招。

例如：①雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶，當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

②月色便朦朧在這水氣里。

③“七色花”，很詩(shī)意的一個(gè)幼兒園名，也很女性。

①中加點(diǎn)的詞語(yǔ)都屬于不及物動(dòng)詞，后邊本不可以帶賓語(yǔ)，而在這里，作者臨時(shí)將它們活用成及物動(dòng)詞，在它們的后邊分別加上了賓語(yǔ)，便形教你一個(gè)寫(xiě)好詞語(yǔ)的方法：首先：善積累，妙用詞。

語(yǔ)言是文學(xué)的第一要素，沒(méi)有平時(shí)的儲(chǔ)備，就談不上作文時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的篩選和妙用。

積累，要廣采博學(xué)。

如流行歌詞、廣告詞、流行俗語(yǔ)；課本中的精美詞語(yǔ)、文學(xué)名著里的華麗辭章；詩(shī)詞歌賦、諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、格言、警語(yǔ)……等都為我所用，“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

妙用，要新穎獨(dú)特。

選詞要注意詞語(yǔ)的平仄音韻；疊詞、同義詞、反義詞的搭配使用。

特別是詞性的活用和結(jié)合語(yǔ)境的仿詞，能增加文章的新穎性。

相傳蘇小妹曾為蘇東坡、黃庭堅(jiān)兩人出了一道“輕風(fēng) 細(xì)柳，淡月 梅花”的填空題，兩人分別填出：吹、搖，隱、映等字，卻都不盡人意，而當(dāng)蘇小妹說(shuō)出：“扶”、“失”兩字時(shí)，令蘇黃二人拍案叫絕。

這就是意境的妙用。

===========================================================其次：重名言，巧修辭。

名言警句更能增添文章詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)在名言里包括有如對(duì)偶、對(duì)比、比喻、雙關(guān)、擬人、頂真、反語(yǔ)等修辭手法，又常運(yùn)用動(dòng)靜互襯，借景反情，象征暗示等寫(xiě)作技巧。

而無(wú)論何種體裁的文章，修辭能使平淡的語(yǔ)言增色。

如排比句更是一種富于表現(xiàn)力的修辭格，用排比抒情，可以把情感抒發(fā)得淋漓盡致；用排比說(shuō)理，可以把論點(diǎn)闡述得更嚴(yán)密理透徹。

而比喻修辭，能增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力，如“父母的美德，是我學(xué)用不盡的財(cái)富，父母的囑托，是我時(shí)刻不忘的指南”。

名言之中有修辭，巧用名言既能補(bǔ)修辭手法之不足，更能使文章富有詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)蘊(yùn)含古今文人雅士的清雅之氣。

===========================================================再次：引故事，抓精典。

引故事是指引用富有哲理性的小故事，用它來(lái)為文章服務(wù)，特別是議論文，它既能增強(qiáng)說(shuō)服力，又能使文章顯得清新、雋永。

抓精典是指在修改過(guò)程中將那些用得較平淡的詞語(yǔ)改用那些富有意蘊(yùn)的詞，感悟之中去提煉出精辟的語(yǔ)句。

如魯迅先生在《孔乙己》這篇小說(shuō)中，當(dāng)寫(xiě)到孔乙己已有幾文錢(qián)的情景，可這樣寫(xiě)：孔乙己將九文大錢(qián)一個(gè)個(gè)擺出來(lái)。

而先生卻寫(xiě)道：“排出九文大錢(qián)”。

一個(gè)“排”字，不光刻畫(huà)了孔乙己死要面子的窮酸相，而且更活畫(huà)出他的迂腐和可笑。

總之，作文善變出新意，文采濃妝淡抹應(yīng)相宜。

1、生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

2、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最明亮的。

也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

3、清代張潮《出夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己。

”當(dāng)面對(duì)大海；面對(duì)著這片蔚藍(lán)；我不禁想到：海以何人為知己呢

4、選擇是難的，更何況是心靈的選擇。

高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺(tái)為了真摯的愛(ài)情，她選擇了化蝶。

在這友情、親情與愛(ài)情之間的選擇，他們是這樣做的——5、在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。

6、小橋流水。

亭臺(tái)樓閣，掩映其中。

熙熙攘攘的人群。

來(lái)來(lái)往往，過(guò)客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實(shí)。

7、辛棄疾是中國(guó)歷史上的唯一。

沒(méi)有人能比得上辛棄疾。

靖康之變，北宋滅亡，宋室南遷，辛棄疾的出生地成為金朝的統(tǒng)治區(qū)，這影響了辛棄疾的一生。

令人萬(wàn)分感動(dòng)的是，他恢復(fù)中原的愛(ài)國(guó)信念始終沒(méi)有動(dòng)搖。

當(dāng)他失去手中曾握的殺敵的鋼刀和利劍時(shí)，他將唯一可握的羊毫軟筆當(dāng)作刀槍?zhuān)匝髂?，龍飛鳳舞，揮灑自如。

遠(yuǎn)離沙場(chǎng)，戰(zhàn)袍已干，殺敵只能吶喊，馳騁只是夢(mèng)中。

不能握在手中和藏在心里的，只得寄寓詞作。

胸懷中蘊(yùn)藏的凜然殺氣和磅礴之勢(shì)，凝結(jié)成這首著名的《破陣子》：醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角邊營(yíng)。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。

沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名。

可憐白發(fā)生。

金戈之聲，可與岳飛的《滿(mǎn)江紅》媲美。

國(guó)與家，如何分得輕重

誰(shuí)人都有失意時(shí)，辛子失意人斷腸：更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。

噫

瀟瀟暮雨灑江天，無(wú)語(yǔ)東流長(zhǎng)江水。

8、循著一本紙色泛黃的《漱玉集》，推開(kāi)《聲聲慢》這扇輕愁的門(mén)扉，我到九百多年前的宋朝一個(gè)暮雨如煙的、疏雨敲秋桐的黃昏，尋覓那個(gè)才情橫溢、孤標(biāo)傲世的女詞人。

在那一番風(fēng)一番雨一番涼的院落，我看到她醉臥在遍地堆積的黃花叢中，紅顏憔悴、濃香吹盡，無(wú)人問(wèn)無(wú)人憐。

這就是那個(gè)和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅的她嗎

一個(gè)襲盛雪白衣、露濃花瘦、薄汗輕衣透的嬌憨女子。

這就是沉醉在藕花深處，不知?dú)w路的她嗎

一個(gè)撐一支長(zhǎng)的篙爭(zhēng)渡，乍然紅暈的臉龐，羞紅了一湖漣漪的嫵媚女子。

這就是試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否

知否

應(yīng)是綠肥紅瘦的她嗎

一個(gè)寵柳嬌花，名動(dòng)京城的才女子。

這就是輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中錦書(shū)難托的她嗎

一個(gè)此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭的癡女子。

這就是九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去，字字珠璣的她

一首毫無(wú)釵粉氣的《漁家傲》讓其成為閨閣中之蘇辛的奇女子。

是她，就是她

她的窗外曾種滿(mǎn)了梧桐，綻開(kāi)著芭蕉，她的腳邊曾有如蘭似麝的香爐，她的碧紗櫥上曾有清芬撩人的素箋。

她曾在玉瘦香濃時(shí)將翠簾低卷，她曾在月滿(mǎn)西樓時(shí)臨水照花，她曾在南山下悠然采菊，她曾慵依欄桿看雁字成陣，她曾與他琴瑟相諧，形影不離，鳳凰臺(tái)上吹蕭。

那時(shí)候她只看到花影壓重門(mén)，疏簾鋪淡月，那時(shí)候她綠窗紅袖，云鬢斜簪，理瑤琴，朝朝暮暮。

她感慨自憶坎坷的人生。

花自飄零水自流的顛沛感傷，酒情詩(shī)意無(wú)人共的凄惻悼亡，空夢(mèng)長(zhǎng)安，認(rèn)取長(zhǎng)安道的思鄉(xiāng)懷舊和至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的傷時(shí)憂(yōu)國(guó)，讓她沉湎于樽中清酒，醉囈中只有聲聲的嘆息字字悲，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)這許多愁。

用自己的身心吟出了婉約的絕唱。

我不忍打擾她最難將息夜晚里的孤夢(mèng)，輕輕地關(guān)上門(mén)扉，合上書(shū)頁(yè)，躲到九百年后的一個(gè)角落里悄悄淚流滿(mǎn)面。

9、當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來(lái)仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱

10、水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。

無(wú)論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。

11、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。

熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

12、似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今…… 13、朝陽(yáng)與落日總是更能令人感動(dòng)，只因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤(rùn)的輝光。

詞語(yǔ):1山清水秀2綠樹(shù)環(huán)繞3碧波蕩漾4楊柳拂岸5眉目含情

在申論大作文中，怎樣積累豐富詞匯語(yǔ)句

平時(shí)多留意身邊平凡小事身邊經(jīng)常發(fā)生情，都是社會(huì)現(xiàn)反映著社會(huì)問(wèn)題，不一定要非常具體，只要有一個(gè)大致的概念即可，均能夠成為寫(xiě)作素材。

例如主題為“教育”。

我們從身邊發(fā)生的平凡小事去入手。

包括：“學(xué)校中的好學(xué)生與差學(xué)生”、“教育歧視”、“教育資源分配不均”、“師德問(wèn)題”、“學(xué)校加班補(bǔ)課費(fèi)”、“家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳心理”等。

這些事件并不一定要說(shuō)的非常具體一定要選取的非常具有代表性，它們可以是反映宏觀現(xiàn)象的詞匯，也可以作為論據(jù)。

而且，選取來(lái)自與生活，難度會(huì)更小。

二、多積累社會(huì)新聞熱點(diǎn)事例社會(huì)新聞熱點(diǎn)事例較之于身邊平凡小事，要更加具體一些，更有針對(duì)性一些。

例如主題為“創(chuàng)新”，我們就可以從具有創(chuàng)新性的新聞熱點(diǎn)事例作為作文素材。

包括：“央視《我愛(ài)發(fā)明節(jié)目》”、“蘋(píng)果手機(jī)不斷更新?lián)Q代”、“事業(yè)單位合同制”、“劃片就近入學(xué)政策” 、“校長(zhǎng)教師論證制度”、“綠色信貸政策”等。

這些內(nèi)容可以通過(guò)手機(jī)新聞客戶(hù)端、人民網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)、半月談、地方報(bào)紙等多種方式積累。

尤其是現(xiàn)代年青人依賴(lài)手機(jī)，我們就可以下載新聞手機(jī)客戶(hù)端，既方便有全面的積累素材。

三、多了解原理效應(yīng)原理效應(yīng)反映社會(huì)客觀規(guī)律，往往具有普遍性，可能適合很多不同主題的作文寫(xiě)作。

例如：“木桶效應(yīng)”告訴我們解決問(wèn)題關(guān)鍵在于解決最短板，大多數(shù)的作文寫(xiě)作都可以使用它。

“破窗效應(yīng)”告訴我們問(wèn)題要及時(shí)解決，否則容易帶來(lái)更大的負(fù)面影響。

一般可以用在政府解決貪腐問(wèn)題、企業(yè)自律加強(qiáng)職業(yè)道德、個(gè)人完善自身修養(yǎng)等。

“超限效應(yīng)”告訴我們?nèi)魏问挛锒家盐蘸靡粋€(gè)度，否則容易物極需反。

一般用在政府要傾聽(tīng)民意不要過(guò)度壓制、企業(yè)要關(guān)愛(ài)員工不要過(guò)度壓榨、學(xué)校和家長(zhǎng)要愛(ài)護(hù)學(xué)生不要過(guò)大壓迫、個(gè)人要適當(dāng)勞逸結(jié)合不要過(guò)度奔波等。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原理效應(yīng)的使用很靈活，且適用主題很多，建議考生可以多積累些熱門(mén)的原理效應(yīng)。

四、適當(dāng)背誦名言警句名言警句是非常高端的論證素材，可以提高文章的文采與內(nèi)涵。

但是，其難度在于：(1)記憶難;(2)內(nèi)容多;(3)針對(duì)性難以把握。

往往考生背誦了很多名言警句，但是寫(xiě)作文的主題稍稍有所變化，這些素材可能就無(wú)法使用了。

這里，建議大家可以多背誦“創(chuàng)新、改革”“愛(ài)國(guó)”“民生”“良好心態(tài)”“官民關(guān)系”等方面的名言警句，寫(xiě)作文用到的幾率會(huì)大一些。

他積累了豐富的不少經(jīng)驗(yàn).這句話(huà)哪里出錯(cuò)了?

1）描寫(xiě)人貌的詞語(yǔ) 虎頭虎腦 眉清目秀 面赤 白凈柔嫩 滿(mǎn)面紅光 滿(mǎn)頭銀 目光炯炯 雙潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ) 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿(mǎn)面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面 （3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ) 心花怒放 滿(mǎn)心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂(yōu)心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫(xiě)人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。

他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。

（1）描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專(zhuān)注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專(zhuān)心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ) 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專(zhuān)心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專(zhuān)注 （3）描寫(xiě)學(xué)習(xí)的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。

曉鴻恰好面對(duì)窗戶(hù)坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。

” 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話(huà)朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。

好句： 滿(mǎn)天紅云，滿(mǎn)海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。

太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。

太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿(mǎn)湖面。

炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。

冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。

太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了 和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。

金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。

那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線(xiàn)，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案 太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

金色的陽(yáng)光透過(guò)縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上 天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮 太陽(yáng)泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開(kāi)的紅玫瑰。

剛剛起身的太陽(yáng)呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。

火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿(mǎn)湖碎金。

忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時(shí)灑滿(mǎn)了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。

金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

太陽(yáng)在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時(shí)，萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢給水面染上了一層胭脂紅。

描寫(xiě)高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬(wàn)山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹(shù)茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢(shì)雄偉 群山簇立 千山萬(wàn)嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周?chē)拇笊较褚环孱伭幕ú肌?/p>

山浪峰濤，層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。

好段 站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。

往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。

只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周?chē)€有幾十座小石峰。

仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。

瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門(mén)殺去呢。

微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。

紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。

緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來(lái)，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。

過(guò)了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹(shù)、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo)，從不攀登它的峰頂。

再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)。

這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。

山巔上，密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫(huà)似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱(chēng)道的“借”來(lái)。

描寫(xiě)趣事的好詞好句好段 天真爛漫 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞飛狗跳雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫(huà)腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣(mài)乖 東跑西顛 愛(ài)不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞裝腔作勢(shì) 裝模裝樣 若無(wú)其事 調(diào)皮搗蛋 滿(mǎn)身泥漿 追來(lái)逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源歡呼雀躍 嬉水 好句： 我立刻興奮起來(lái)，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過(guò)救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中。

“撲通

”“撲通

”大家“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。

剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來(lái)：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團(tuán)。

好段： 我們?cè)诤舆吋比鹚牡孛摴庖路瑩溥M(jìn)小河里，立刻開(kāi)始打水戰(zhàn)，追逐嬉戲了。

你看，我們分兩隊(duì)，一隊(duì)為“敵人”一隊(duì)另是“紅軍”。

一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去，潑得人人臉上滿(mǎn)是晶瑩的水珠。

水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進(jìn)攻”。

整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。

水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。

一個(gè)追，一個(gè)跑，在水里穿來(lái)鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。

河面上的歡歌笑語(yǔ)，在和兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)了。

我們這些小淘氣會(huì)不顧家長(zhǎng)的再三忠告，三五成群來(lái)到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進(jìn)水里。

又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說(shuō)不出的愜意。

幾個(gè)小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢

唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。

跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著胳臂，還不時(shí)仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。

這時(shí)，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門(mén)。

剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個(gè)仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。

紅紅轉(zhuǎn)過(guò)身，“嘻嘻嘻”的笑著說(shuō)：“快打落水狗

”說(shuō)完，用腳劃起水向我擊來(lái)。

我顧不得爬起來(lái)，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚(yáng)去，嘴里還樂(lè)呵呵地大叫著：“來(lái)呀

來(lái)呀

”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去。

“援軍來(lái)了

”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。

我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。

“嘻嘻嘻——

”“哈哈哈——

”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。

其他： 1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。

鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

2、 希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

3、 別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。

向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。

向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

4、 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

6、 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。

你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

…………（何婷婷） 7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。

摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣

這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。

山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持

這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

9、 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

………………………………………………………… 茅 丹 10、 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。

那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

形容人經(jīng)歷豐富的成語(yǔ)

飽諳世故 指對(duì)世態(tài)人情有深刻感受或有豐富的處世經(jīng)驗(yàn)。

　　出處：宋·樓鑰《吳參議達(dá)觀齋》詩(shī)：“吳侯晚到東海濱，飽諳世故無(wú)戚欣。

”　　飽經(jīng)滄桑 飽：充分。

滄桑：滄海變桑田的簡(jiǎn)縮。

泛指世事的變化。

經(jīng)歷過(guò)多次的世事變化，生活經(jīng)歷極為豐富。

　　出處：王蒙《輪下》：“而你是一個(gè)四十六歲的男人，飽經(jīng)滄桑，眼角皺紋細(xì)密如網(wǎng)。

”　　飽經(jīng)風(fēng)霜 飽：充分；經(jīng)：經(jīng)歷；風(fēng)霜：比喻艱難困苦。

形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。

　　出處：清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：“雞皮瘦損，看飽經(jīng)雪霜，絲鬢如銀。

”　　飽經(jīng)風(fēng)雨 指經(jīng)歷過(guò)許多艱難困苦。

同“飽經(jīng)風(fēng)霜”。

　　出處：孫犁《秀露集·文學(xué)和生活的路》：“我們的道路總算走得很長(zhǎng)了吧，是坎坷不平的，也是飽經(jīng)風(fēng)雨的，終于走到現(xiàn)在。

”　　飽經(jīng)世變 指經(jīng)歷了許多人世變故。

　　出處：瞿秋白《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》三：“我這位表姊，本是家鄉(xiāng)的名美人，現(xiàn)在他飽經(jīng)世變，家庭生活的苦痛已經(jīng)如狂風(fēng)驟雨掃凈了春意。

”　　飽經(jīng)世故 指閱歷多，積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)。

　　出處：宋·陸游《書(shū)興》詩(shī)：“占得溪山卜數(shù)椽，飽經(jīng)世故氣猶全。

”　　飽經(jīng)霜雪 飽：充分；經(jīng)：經(jīng)歷；霜雪：比喻艱難困苦。

形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。

　　出處：清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：“雞皮瘦損，看飽經(jīng)霜雪，絲鬢如銀。

”　　飽經(jīng)憂(yōu)患 指經(jīng)歷了許多困苦患難。

　　出處：郭沫若《南冠草》第二幕第一場(chǎng)：“盛太夫人，夏完淳之嫡母，年五十余，因飽經(jīng)憂(yōu)患，甚顯衰老。

”　　飽練世故 指對(duì)世態(tài)人情有深刻感受或有豐富的處世經(jīng)驗(yàn)。

同“飽諳世故”。

　　出處：宋·葉適《郭府君墓志銘》：“察江之言，皆飽練世故而不回?fù)希亲阋岳^其父兄矣。

”　　伏虎降龍 伏：屈服；降：用用威力使屈服。

用威力使猛虎和惡龍屈服。

形容力量強(qiáng)大，能戰(zhàn)勝一切敵人和困難。

　　出處：清·吳璿《飛龍全傳》第二回：“豈不知俺趙匡胤是個(gè)打光棍的行手，憑你什么三頭六臂，伏虎降龍的手段，若遇了俺時(shí)，須叫他走了進(jìn)來(lái)，爬了出去。

”　　攻無(wú)不克 克：攻下。

沒(méi)有攻占不下來(lái)的。

形容力量無(wú)比強(qiáng)大。

　　出處：《戰(zhàn)國(guó)策·秦策二》：“是知秦戰(zhàn)未嘗不勝，攻未嘗不取，所當(dāng)未嘗不破也。

”　　瓜熟蒂落 蒂：花或瓜果跟枝莖相連的部分。

瓜熟了，瓜蒂自然脫落。

指時(shí)機(jī)一旦成熟，事情自然成功。

　　出處：宋·張君房《云笈七簽》卷五十六：“體地法天，負(fù)陰抱陽(yáng)，喻瓜熟蒂落，啐啄同時(shí)。

”　　果熟蒂落 指果實(shí)成熟，果蒂自然脫落。

也比喻時(shí)機(jī)一旦成熟，事情自然成功。

　　出處：冰心《悼念茅公》：“他們都是當(dāng)時(shí)文壇上朵朵怒放的奇花，花褪殘紅后，結(jié)了碩大深紅的果子，果熟蒂落，他們一個(gè)個(gè)地自己貢獻(xiàn)出來(lái)。

”　　駕輕就熟 駕：趕馬車(chē)。

駕輕車(chē)，走熟路。

比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來(lái)容易。

　　出處：唐·韓愈《關(guān)石處士序》：“若駟馬駕輕車(chē)，就熟路，而王良、造父為之先后也。

”　　見(jiàn)多識(shí)廣 識(shí)：知道。

見(jiàn)過(guò)的多，知道的廣。

形容閱歷深，經(jīng)驗(yàn)多。

　　出處：明·馮夢(mèng)龍《古今小說(shuō)》卷一：“還是大家寶眷，見(jiàn)多識(shí)廣，比男子漢眼力到勝十倍。

”　　舉世無(wú)敵 世界上沒(méi)有能勝得過(guò)的。

　　出處：《目前形勢(shì)和我們的任務(wù)》：“他們認(rèn)為是‘異常強(qiáng)大’的，‘舉世無(wú)敵’的。

”　　老馬識(shí)途 老馬認(rèn)識(shí)路。

比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。

　　出處：《韓非子·說(shuō)林上》：“管仲、隰朋從于桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。

管仲曰：‘老馬之智可用也。

’乃放老馬而隨之。

遂得道。

”　　老于世故 老：老練，富有經(jīng)驗(yàn)；世故：處世經(jīng)驗(yàn)。

指對(duì)社會(huì)上的一切有很深的閱歷。

　　出處：唐·韓愈《石鼓歌》：“中朝大官老于事。

”　　靡堅(jiān)不摧 指能摧毀任何堅(jiān)固的東西。

形容力量強(qiáng)大。

　　能征慣戰(zhàn) 形容作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，很能打仗。

　　出處：明·羅貫中《三國(guó)演義》第四十三回：“足智多謀之士，能征慣戰(zhàn)之將，何止一二千人。

”　　身經(jīng)百戰(zhàn) 親身經(jīng)歷過(guò)很多次戰(zhàn)斗。

比喻況歷多，經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　出處：《資志通鑒·后唐紀(jì)·莊宗同光三年》：“且群臣或從陛下歲久，身經(jīng)百戰(zhàn)，所得不過(guò)一州。

”　　熟路輕車(chē) 比喻處世有經(jīng)驗(yàn)，辦起事來(lái)很容易。

同“熟路輕轍”。

　　熟路輕轍 駕輕快的車(chē)，走熟悉的路。

比喻處世有經(jīng)驗(yàn)，辦起事來(lái)很容易。

　　熟門(mén)熟路 熟悉門(mén)徑，了解情況，很有經(jīng)驗(yàn)。

　　出處：清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第二回：“王孝廉是熟門(mén)熟路，管門(mén)的一向認(rèn)得，立時(shí)請(qǐng)進(jìn)，并不阻擋。

”　　所當(dāng)無(wú)敵 猶言所向無(wú)敵。

形容力量強(qiáng)大，無(wú)往不勝。

　　所向無(wú)敵 敵：抵擋。

力量所指向的地方，誰(shuí)也抵擋不住。

形容力量強(qiáng)大，無(wú)往不勝。

　　出處：三國(guó)蜀·諸葛亮《心書(shū)》：“善將者因天之時(shí)，就地之勢(shì)，依人之利，則所向無(wú)敵，所擊者萬(wàn)全矣。

”《三國(guó)志·吳書(shū)·周瑜傳》注引《江表傳》：“士風(fēng)勁勇，所向無(wú)敵。

”　　無(wú)堅(jiān)不摧 形容力量非常強(qiáng)大，沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀。

　　出處：《舊唐書(shū)·孔巢文傳》：“（田）悅酒酣，自其騎之藝，拳勇之略，因曰：‘若蒙見(jiàn)用，無(wú)堅(jiān)不摧。

’”　　無(wú)堅(jiān)不陷 形容力量非常強(qiáng)大，沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀。

同“無(wú)堅(jiān)不摧”。

　　席卷天下 形容力量強(qiáng)大，控制了全國(guó)。

　　出處：漢·賈誼《過(guò)秦論》：“有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。

”　　游刃有余 刀刃運(yùn)轉(zhuǎn)于骨節(jié)空隙中，在有回旋的余地。

比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題毫不費(fèi)事。

　　出處：語(yǔ)出《莊子·養(yǎng)生主》：“彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚。

以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

”　　羽毛豐滿(mǎn) 小鳥(niǎo)的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)全。

比喻已經(jīng)成熟或?qū)嵙σ褟?qiáng)大。

　　出處：清·無(wú)名氏《杜詩(shī)言志》卷十二：“而彼林木叢雜中，有羽毛豐滿(mǎn)而棲于奧援者，令人可望而不可即。

”　　戰(zhàn)無(wú)不克 攻戰(zhàn)沒(méi)有不取勝的。

形容強(qiáng)大無(wú)比，可以戰(zhàn)勝一切。

　　出處：清·昭梿《嘯亭續(xù)錄·轉(zhuǎn)庵和尚》：“將軍之事吳王亦至矣，為之辟地攻城，戰(zhàn)無(wú)不克，數(shù)月之間招徠數(shù)郡。

”　　戰(zhàn)無(wú)不勝 形容強(qiáng)大無(wú)比，可以戰(zhàn)勝一切。

也比喻辦任何事情都能成功。

　　出處：《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》：“戰(zhàn)無(wú)不勝而不知止者，身且死，爵且后歸，猶為蛇足也。

”　　斫輪老手 斫輪：斫木制造車(chē)輪。

指對(duì)某種事情經(jīng)驗(yàn)豐富的人。

　　出處：《莊子·天道》：“是以行年七十而老斫輪。

”　　無(wú)敵于天下 天下都沒(méi)有對(duì)手。

形容力量強(qiáng)大無(wú)比。

　　出處：《孟子·公孫丑上》：“無(wú)敵于天下者，天吏也。

”