描寫書舊的句子
我們的圖書館的就夠舊啦，開學學校領導假惺惺的問大家對圖書館有什么意見沒，一個女孩在話音剛落就毅然決然的站起來，瞬間大廳一片安靜：老師，咱圖書館的書黃的都不能看啦
大家一陣偷笑，而那個老師臉紅過一陣后說：很好，這個同學的意見很有價值嘛……
形容書本的句子有哪些
1、書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
2、當你困惑時，書給你啟迪當你迷惘時，書給你指路。
當你落寞時，書給你勇氣。
當你悲傷時，書給你歡愉。
當你狂躁時，書給你冷靜。
當你成功時，書給你導航。
3、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。
” 4、書，是百花園，將我?guī)雺粢话愕奶焯?，書，是翅膀，帶著我遨游神奇的天空，書，是飛奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔，書，是生命之源，滋潤著我那枯干的心靈。
5、書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
” 6、書是乳汁，哺育人們成長。
7、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。
” 8、書店里的書真多啊
這里是書的礦藏，每一本書中都蘊含著學問的智慧錦囊；這里是書的海洋，每一本書都洶涌著知識的金沙銀浪；這里是書的叢林，這里每一本書都鼓勵著你我把幽秘探訪。
9、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。
” 10、書是燈塔，能指引我們前進的方向，書是蠟燭，能照亮我們前進的道路，書是信念，能提供我們前進的動力。
11、書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
” 12、書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
13、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數(shù)。
” 14、書是面包——高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
” 15、書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
16、書是鑰匙，能開啟智慧之門。
17、讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾，讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
18、書是成功之門的鑰匙，書是通往光明的階梯，書是給人啟迪的寶物，書是伴人成長的朋友。
19、書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
” 20、書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。
21、書是大海，他給我?guī)砹隋塾蔚目鞓罚粫翘葑?，他給我?guī)砹伺实堑穆窂健?/p>
22、讀書能讓我的眼界開闊，讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題，讀書能讓我豐富自己的課余生活。
23、書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
24、書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
書是乳汁，哺育人們成長。
書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
25、書籍是人類精神的糧食，是人類忠實的伙伴，是人類進步的階梯；書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園；書籍是沙漠的甘泉，是滄海的燈塔，是哺嬰兒饑的乳汁，是智慧的長明燈。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
26、書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。
27、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
” 28、讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
讀書能讓人的眼界開闊，讀書能讓人容易的處理生活中遇到的問題，讀書能讓人豐富自己的課余生活。
讀書，使人目光變得遠大，能夠志存高遠。
讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
29、書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
30、書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
書是精彩的動畫，讓人樂在其中。
書是美妙的畫卷，讓人大飽眼福。
書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
31、讀書，是一種美德，世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人幾乎都是讀書的人。
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧。
讀書，使人豁然貫通，柳暗花明。
讀書，使人博學多識，學富五車。
讀書，使人無憂無慮，回味無窮。
讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
32、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
33、讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。
34、書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。
書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。
書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。
書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
35、書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。
”
形容書的詞語或句子
汗牛充棟 形容藏書很多白首窮經(jīng) 白首：白頭；窮經(jīng)：專心鉆研經(jīng)書。
指直到年老還在鉆研經(jīng)籍，形容好學不倦 筆伐口誅 伐：聲討，攻打；誅：痛斥，責罰。
從口頭和書面上對壞人壞事進行揭露和聲討。
閉門讀書 關起門來在家里讀書。
形容專心埋頭苦讀 秉筆直書 秉：握。
書寫史實不隱諱 伴食宰相 伴食：陪伴人家吃飯。
唐朝朝會結束時，宰相率百僚集尚書省都堂會餐。
指身居相位而庸懦不能任事者 博覽古今 博：廣博。
廣泛閱讀古今書籍。
形容學問淵博 博覽五車 博：廣博；五車：五車書。
廣泛閱讀很多書籍。
形容學識淵博 出何典記 詰問見于何書，有何根據(jù)。
借指無稽之談 春誦夏弦 指應按季節(jié)采取不同的學習方式。
后泛指讀書學習 讀書百遍，其義自見 見：顯現(xiàn)。
讀書上百遍，書意自然領會。
指書要熟讀才能真正領會 讀書破萬卷 破：突破；卷：書籍冊數(shù)。
形容讀書很多，學識淵博 橫掃千軍 橫掃：掃蕩，掃除。
形容干凈徹底地殲滅大量敵軍。
也形容詩文、書法等氣勢宏偉、氣魄很大 立地書廚 比喻人讀書多，學識淵博 隴頭音信 指寄往或來自遠方的書信 牛角書生 比喻勤奮讀書的人 案牘勞形 文書勞累身體。
形容公事繁忙。
暗室求物 在沒有光亮的房間尋找東西。
比喻讀書不得要領，難見成效。
傲賢慢士 賢：有才德的人。
士：讀書人和有才干的人。
用傲慢的態(tài)度對待有德有才的人。
八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。
許許多多貧寒的讀書人。
白面書生 指缺乏閱歷經(jīng)驗的讀書人。
也指面孔白凈的讀書人。
白衣秀士 指未曾獲得功名的書生。
百讀不厭 厭：厭煩，厭倦。
讀一百遍也不會感到厭煩。
形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。
稗官野史 稗官：古代的一種小官，專給帝王搜集街談巷語，道聽途說，以供省覽，后稱小說或小說家為稗官。
指舊時的小說和私人編撰的史書。
苞苴竿牘 苞苴：蒲包，指贈送的禮物，引申為賄賂；竿牘：竹簡為書，指書信，這里特指請托信。
指攜著禮物帶著書信，去探訪人。
指行賄請托。
筆下超生 超生：佛家語，指人死后靈魂投生為人。
為了免使他人受難，書寫時，在用意和措詞方面都給予寬容或開脫。
筆走龍蛇 形容書法生動而有氣勢。
閉戶讀書 關著門在家里埋頭讀書。
博覽群書 博：廣泛。
廣泛地閱讀各種書。
形容讀書很多。
博通經(jīng)籍 博：廣博：籍：書籍。
廣博而又精通經(jīng)典文獻。
形容人學識淵博。
布衣韋帶 原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。
殘編斷簡 指殘缺不全的書籍。
蠶頭燕尾 形容書法起筆凝重，結筆輕疾。
朝經(jīng)暮史 經(jīng)：指舊時奉為經(jīng)典的書籍；史：指歷史書籍。
一天到晚誦讀經(jīng)史。
形容勤奮讀書。
穿壁引光 穿：鑿通；引：引進。
鑿通墻壁，引進燭光。
形容家貧讀書刻苦。
傳檄而定 檄：討敵文書；定：平定。
比喻不待出兵，只要用一紙文書，就可以降服敵方，安定局勢。
舛訛百出 舛：錯亂。
訛：錯誤。
錯亂的地方很多。
一般指書籍的寫作或印制不精。
垂名青史 青史：書寫于竹簡或白絹上的典籍、史冊。
名字被載入史冊，流傳后世。
大璞不完 指玉既經(jīng)雕琢，就失去了天然的形態(tài)。
舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。
大書特書 書：寫。
大寫特寫。
指對意義重大的事情特別鄭重地加以記載。
丹書鐵契 丹書：用朱砂寫字；鐵契：用鐵制的憑證。
古代帝王賜給功臣世代享受優(yōu)遇或免罪的憑證。
文憑用丹書寫鐵板上，故名。
簞食瓢飲 一簞食物，一瓢飲料。
形容讀書人安于貧窮的清高生活。
倒背如流 背：背誦。
把書或文章倒過來背，背得像流水一樣流暢。
形容背得非常熟練，記得非常牢。
得勝頭回 頭回：前回。
宋、元說書人的術語。
在開講前，先說一段小故事做引子，謂之“得勝頭回”，取其吉利之意。
雕蟲小技 雕：雕刻；蟲：指鳥蟲書，古代漢字的一種字體。
比喻小技或微不足道的技能。
掉書袋 掉：擺動，搖動。
指說話或寫文章好引用古書言詞來賣弄自己的學識淵博。
東觀續(xù)史 東觀：漢代官家藏書的地方。
原指漢代女史學家班昭奉詔就東觀續(xù)成其兄班固沒有完成的《漢書》。
后用以指女子才學高深。
董狐直筆 董狐：春秋時晉國的史官。
直筆：根據(jù)事實，如實記載。
指敢于秉筆直書，尊重史實，不阿權貴的正直史家。
斗方名士 斗方：一二尺見方的詩幅或書畫頁；名士：知名而未出仕的人。
好在斗方上寫詩或作畫以標榜的“名士”。
舊指冒充風雅的人。
讀書三到 形容讀書十分認真。
讀書三余 余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。
指讀好書要抓緊一切閑余時間。
讀書種子 指在文化上能承先啟后的讀書人。
斷編殘簡 編：穿簡的細長皮條；簡：古代用來寫字的竹片。
指殘缺不全的書籍文章。
斷簡殘編 簡：古代用來寫字的竹片；編：穿簡的細長皮條。
指殘缺不全的書籍。
堆案盈幾 堆：堆積。
案：案頭。
公文、書信、圖書等堆積滿案頭。
原指等待處理的文憑大量積壓。
后也指書籍或文字材料非常多。
對簿公堂 簿：文狀、起訴書之類；對簿：受審問；公堂：舊指官吏審理案件的地方。
在法庭上受審問。
發(fā)凡起例 發(fā)凡：提示全書的通例。
指說明全書要旨，擬定編寫體例。
飛鳥驚蛇 像飛鳥入林，受驚的蛇竄入草叢一樣。
形容草書自然流暢。
廢書而嘆 因有所感而停止讀書。
焚書坑儒 焚：燒；坑：把人活埋；儒：指書生。
焚毀典籍，坑殺書生。
豐筋多力 豐：豐滿，豐實；筋：肌腱或骨頭上的韌帶；多：多余。
書法有筋骨，筆力雄健。
比喻字體結構堅實而豐滿，筆力強勁有余。
焚膏繼晷 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續(xù)，接替；晷：日光。
點上油燈，接續(xù)日光。
形容勤奮地工作或讀書。
風骨峭峻 峭峻：山又高又陡。
形容人很有骨氣，剛直不阿。
也比喻詩文書畫雄健有力的風格。
奉天承運 奉：遵照；奉天：遵從天意，指皇帝受命于天；承運：繼承新生的氣運。
指君權神授。
封建帝王詔書開頭的套語。
付諸洪喬 洪喬：晉朝人，姓殷名羨，字洪喬。
比喻書信遺失。
富面百城 形容藏書非常豐富。
腹載五車 比喻讀書甚多，知識淵博。
高文典冊 指封建朝廷的重要文書、詔令。
功標青史 標：寫明；青史：古代在竹簡上記事，因稱史書為青史。
功勞記在史書上。
指建立了巨大功績。
古色古香 形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調。
古肥今瘠 比喻書法的不同風格。
浩如煙海 浩：廣大；煙海：茫茫大海。
形容典籍、圖書等極為豐富。
滾瓜爛熟 形容讀書或背書流利純熟。
含英咀華 咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。
比喻讀書吸取其精華。
皓首窮經(jīng) 皓：白；首：頭發(fā)；窮經(jīng)：專心研究經(jīng)書和古籍。
一直到年老頭白之時還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。
汗牛充棟 棟：棟宇，屋子。
書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。
形容藏書非常多。
胡肥鍾瘦 胡：三國時的胡昭；鍾：三國時的鍾繇。
胡昭的字體肥，鍾繇的字體瘦。
形容書法各擅其美。
畫荻教子 荻：蘆葦。
用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。
用以稱贊母親教子有方。
懷鉛提槧 懷：懷藏；鉛：鉛粉；提：手里拿著；槧：古代書寫用的木片。
常帶書寫工具，以備寫作的需要。
。
黃卷青燈 黃卷：古代書籍用黃低繕寫，因指書籍；青燈：油燈發(fā)青色的燈光，指油燈。
燈光映照著書籍。
形容深夜苦讀，或修行學佛的孤寂生活。
黃耳傳書 黃耳：犬名；書：書信。
黃犬為主人往返傳書。
后比喻傳遞家信。
畫沙印泥 書法家比喻用筆的方法。
積案盈箱 案：桌；盈：滿。
堆滿書桌，塞滿書箱。
形容書籍、文稿、卷宗等非常多。
禍棗災梨 舊時印書，多用棗木梨木刻板。
比喻濫刻無用的書。
記問之學 只是記誦書本，以資談助或應答問難的學問。
指對學問未融會貫通，不成體系。
家雞野鶩 比喻不同的書法風格。
也比喻人喜愛新奇，而厭棄平常的事物。
家雞野雉 雉：野雞。
原意是晉庚翼把自己的書法喻為家雞，把王羲之的書法喻為野雞，以示賤近與貴遠。
亦比喻風格迥異的書法繪畫等。
交梨火棗 道教經(jīng)書中所說的“仙果”。
矯若驚龍 矯：矯健。
常用于形容書法筆勢剛健，或舞姿婀娜。
金匱石室 匱：柜子。
古時國藏重要文書處。
經(jīng)史百子 經(jīng)：經(jīng)學，經(jīng)書，儒家經(jīng)典著作。
史：史學，史書。
百子：諸子百家之學。
舊指各個方面的很需要學問。
舉例發(fā)凡 發(fā)凡：揭示全書的通例。
指分類舉例，說明全書的體例。
借書留真 指借別人的書，抄寫后留下正本，把抄本還給別人。
驚蛇入草 形容草書寫得矯健而活潑。
卷帙浩繁 卷帙：書籍或書籍的篇章。
形容書籍很多或一部書的部頭很大。
開卷有益 開卷：打開書本，指讀書；部分國：好處。
讀書總有好處。
金壺墨汁 指極其珍貴罕見的書畫用品。
渴驥奔泉 驥：駿馬。
如同駿馬口渴思飲，飛快奔赴甘泉一般。
形容書法筆勢矯健。
也比喻迫切的欲望。
據(jù)鞍讀書 在馬背或驢背上讀書。
后多形容學習勤奮。
鸞飄鳳泊 原形容書法筆勢瀟灑飄逸，后比喻夫妻離散或文人失意。
九儒十丐 儒：舊指讀書人。
元代統(tǒng)治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。
后指知識分子受到歧視和苛待。
離經(jīng)辨志 讀斷經(jīng)書文句，明察圣賢志向。
兩腳書櫥 指讀書很多但不善于應用的人。
力透紙背 形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。
也形容詩文立意深刻，詞語精練。
老生常談 老書生經(jīng)常說的話。
比喻人們聽慣了的沒有新鮮意思的話。
立地書櫥 比喻人讀書多，學識文博。
臨池學書 臨：靠近，挨著。
指刻苦練習書法。
口誅筆伐 從口頭和書面上對壞人壞事進行揭露和聲討。
瑯瑯上口 瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。
指誦讀熟練、順口。
也指文辭通俗，便于口誦。
鸞翔鳳翥 翔：盤旋而飛；翥：高飛。
比喻書法筆勢飛動舒展。
六韜三略 《六韜》、《三略》：都是古代的兵書。
后泛指兵書、兵法。
龍蛇飛動 仿佛龍飛騰，蛇游動。
形容書法氣勢奔放，筆力勁健。
南面百城 舊時比喻尊貴富有。
也比喻藏書很多。
龍?zhí)⑴P 比喻文筆、書法縱逸雄勁。
龍飛鳳舞 原形容山勢的蜿蜒雄壯，后也形容書法筆勢有力，靈活舒展。
美女簪花 簪：插戴。
形容書法娟秀。
也比喻詩文清新秀麗。
名標青史 標：寫明；青史：古代在竹簡上記事，因稱史書。
把姓名事跡記載在歷史書籍上。
形容功業(yè)巨大，永垂不朽。
率爾操觚 觚：方木，古人用它來書寫。
率爾：不加思索；操觚：指作文。
原形容文思敏捷，后指沒有慎重考慮，輕率地寫。
名垂青史 青史：古代在竹簡上記事，因稱史書。
把姓名事跡記載在歷史書籍上。
形容功業(yè)巨大，永垂不朽。
磨穿鐵硯 把鐵鑄的硯臺都磨穿了。
比喻讀書用功，有恒心。
囊螢照書 囊螢：把螢火蟲放在袋子中。
形容家境貧寒，勤苦讀書。
怒猊渴驥 猊：狻猊，即獅子；驥：駿馬。
如憤怒的獅子撬扒石頭，口渴的駿馬奔向泉水。
形容書法遒勁奔放。
七行俱下 讀書，同時讀七行。
比喻非常聰明。
囊螢照讀 用口袋裝螢火蟲，照著讀書。
形容家境貧寒，勤苦讀書。
牛角掛書 比喻讀書勤奮。
群鴻戲海 鴻：鴻雁；海：指大湖。
象許多飛鴻在大湖里游戲一樣。
形容書法遒勁靈活。
然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。
燃荻為燈，發(fā)奮讀書。
形容勤學苦讀。
如錐畫沙 象用錐子在沙上畫出來似的。
形容書法筆力勻整而不露鋒芒。
磬竹難書 罄：用盡；竹：竹簡，用以寫字；書：寫。
用盡竹子也難寫完。
形容罪行多得寫不完。
后泛指事實多，寫不完。
入木三分 相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。
形容書法極有筆力。
現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
青史傳名 青史：史書。
歷史上留下好名聲。
十年窗下 科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。
形容十年時間閉門苦讀。
三班六房 三班：指皂、壯、快班，均為差役；六房：指吏、戶、禮、兵、刑、工房，均為書辦胥吏。
明、清時州縣衙門中吏役的總稱。
三余讀書 充分利用一切空余時間讀書。
人手一冊 人人拿著一本（書）。
多形容書的讀者多。
詩禮之家 詩：指《詩經(jīng)》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。
舊指世代讀書講究禮教的人家。
水火兵蟲 指使古書遭受損毀的四種災害：水災、火災、戰(zhàn)亂和書蠹。
也泛指各種天災人禍。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容讀書極快。
書缺有間 泛指古書殘缺已有多年。
十二金牌 金牌：宋代敕書及緊急軍命，用金字牌，由內侍省派人速送。
比喻緊急的命令。
十年寒窗 形容長年刻苦讀書。
碩學通儒 儒：指讀書人。
學問淵博，通達事理的學者。
書不盡言 書：書信。
信中難以充分表達其意。
后多作書信結尾習用語。
書香門第 舊時指上輩有讀書人的家庭。
手不釋卷 釋：放下；卷：指書籍。
書本不離手。
形容勤奮好學。
鐵畫銀鉤 畫：筆畫；鉤：鉤勒。
形容書法剛鍵柔美。
屠毒筆墨 用筆墨毒害人。
比喻內容不好的書。
停云落月 表示對親友的懷念（舊時多用在書信里）。
孫康映雪 比喻讀書非常刻苦。
徒讀父書 徒：只。
父書：父親之言論。
白讀父親的兵書。
比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。
微言大義 微言：精當而含義深遠的話；大義：本指經(jīng)書的要義，后指大道理。
包含在精微語言里的深刻的道理。
萬簽插架 形容書籍極多。
文韜武略 韜：指《六韜》，古代兵書，內容分文、武、龍、虎、豹、犬六韜；略：指《三略》，古代兵書，凡三卷。
比喻用兵的謀略。
韋編三絕 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。
編連竹簡的皮繩斷了三次。
比喻讀書勤奮。
夏五郭公 《春秋》一書中，“夏五”后缺“月”字，“郭公”下未記事。
比喻文字脫漏。
五行并下 五行文字一并看。
形容讀書速度快。
仙露明珠 比喻人風神秀異。
也形容書法秀逸圓潤。
尋章摘句 尋：找；章：篇章；摘：摘錄。
舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。
指寫作時堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性。
信筆涂鴉 信：聽憑，隨意；信筆：隨意書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。
形容字寫得很潦草。
也常用作自謙之詞。
五行并下 五行文字一并看。
形容讀書速度快。
牙簽萬軸 形容藏書非常多。
學書不成，學劍不成 學習書法沒學好，學習劍術也沒學到手。
指學習一無所成。
學富五車 五車：指五車書。
形容讀書多，學識豐富。
引經(jīng)據(jù)典 引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。
一目十行 看書時同時可以看十行。
形容看書非?？?。
顏筋柳骨 顏：唐代書法家顏真卿；柳：唐代書法家柳公權。
指顏柳兩家書法挺勁有力，但風格有所不同。
也泛稱書法極佳。
一介書生 一介：一個。
舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
一簞一瓢 一簞食物，一瓢飲料。
形容讀書人安于貧窮的清高生活。
擁書百城 比喻藏書極其豐富或嗜書之深。
映雪讀書 利用雪的反光讀書。
形容讀書刻苦。
有案可稽 案：案卷，文書；稽：查考。
指有證據(jù)可查。
災梨禍棗 從前印書用梨木或棗木刻板。
形容濫刻無用不好的書。
有腳書櫥 比喻學識淵博的人。
也指脫離實際食古不化的書呆子。
引錐刺股 錐：錐子；股：大腿。
晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。
形容學習勤奮刻苦。
有案可查 案：案卷，文書。
指有證據(jù)可查。
魚傳尺素 尺素：古代用絹帛書寫，通常長一尺，因此稱書信。
指傳遞書信。
源頭活水 原比喻讀書越多，道理越明。
現(xiàn)也指事物發(fā)展的動力和源泉。
晝耕夜誦 白天耕種，夜晚讀書。
比喻讀書勤奮。
游云驚龍 形容書法精妙。
右軍習氣 右軍：晉著名書法家王羲之，曾任右軍將軍，世稱王右軍。
比喻一味摹擬古人，不能自創(chuàng)一格。
折節(jié)讀書 折節(jié)：改變過去的志趣和行為。
改變舊習，發(fā)憤讀書。
描寫關于書像什么的句子
書籍就像一支船，它能載我們遨游知識的海洋書籍就像一盞明燈，能給我們指引正確的方向。
書像春風，吹開了我智慧的花苞 書像雨露,滋潤著我求知的心田書像秋收,給人積極向前邁進的力量;
形容“書本破爛不堪”的詞語有哪些
語法錯誤
