哪位朋友可以給我一篇語(yǔ)文課文《包身工》的原文

舊歷四月中旬，清晨四點(diǎn)一刻，天還沒(méi)亮，睡在擁擠的工房里的人們已經(jīng)被人吆喝著起身了。

一個(gè)穿著和時(shí)節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子大聲地呼喊：“拆鋪啦

起來(lái)

”接著，又下命令似地高叫：“‘蘆柴棒 ’，去燒火

媽的，還躺著，豬玀

”　　七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個(gè)被罵做“豬玀”的人。

跟著這種有威勢(shì)的喊聲，充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里，很快地就像被攪動(dòng)了的蜂窩一般騷動(dòng)起來(lái)。

打呵欠，嘆氣，叫喊，找衣服，穿錯(cuò)了別人的鞋子，胡亂地踏在別人身上，在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。

女性所有的那種害羞的感覺(jué)，在這些被叫做“豬玀”的人們中間，似乎已經(jīng)很遲鈍了。

她們會(huì)半裸體地起來(lái)開門，拎著褲子爭(zhēng)奪馬桶，將身體稍稍背轉(zhuǎn)一下就公然在男人面前換衣服。

　　那男子虎虎地向起身慢一點(diǎn)的人的身上踢了幾腳，回轉(zhuǎn)身來(lái)站在不滿二尺闊的樓梯上，向樓上的另一群人呼喊：“揍你的

再不起來(lái)

懶蟲

等太陽(yáng)上山嗎

”　　蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，幾個(gè)還沒(méi)睡醒的“懶蟲”從樓上沖下來(lái)了。

自來(lái)水龍頭邊擠滿了人，用手捧些水來(lái)澆在臉上。

“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L，但是倒冒出來(lái)的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。

她十五六歲，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。

手腳瘦得像蘆柴棒一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)了她的名字。

　　這是上海楊樹浦福臨路東洋紗廠的工房。

長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域，被一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。

像鴿籠一般，每邊八排，每排五戶，一共是八十戶一樓一底的房屋，每間工房的樓上樓下，平均住宿三十多個(gè)人。

所以，除了“帶工”老板、老板娘、他們的家族親戚和穿拷綢衣服的同一職務(wù)的打雜、“請(qǐng)?jiān)妇钡戎猓@工房區(qū)域的墻圈里面，住著二千個(gè)左右衣服破爛而專替別人制造紗布的“豬玀”。

　　但是，她們正式的名稱卻是“包身工”。

她們的身體，已經(jīng)以一種奇妙的方式包給了叫做“帶工”的老板。

每年

特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門路的帶工，就親身或者派人到他們家鄉(xiāng)或者災(zāi)荒區(qū)域，用他們多年熟練了的、可以將一根稻草講成金條的嘴巴，去游說(shuō)那些無(wú)力“飼養(yǎng)”可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)：“還用說(shuō)

住的是洋式的公司房子，吃的是魚肉葷腥。

一個(gè)月休息兩天，我們帶著到馬路上去玩耍。

嘿，幾十層樓的高房子，兩層樓的汽車，各種各樣好看好用的外國(guó)東西……老鄉(xiāng)

人生一世你也得去見識(shí)一下啊做滿三年，以后賺的錢就歸你啦

我們是同鄉(xiāng)，有交情。交給我?guī)?，有什么三差兩錯(cuò)，我還能回家鄉(xiāng)嗎

”　　這樣說(shuō)著，咬著草根樹皮的女孩子可不必說(shuō)，就是她們的父母，也會(huì)怨恨自己沒(méi)有跟去享福的福分了。

于是，在預(yù)備好了的“包身契”上畫上一個(gè)十字，包身費(fèi)一般是大洋二十元，期限三年，三年之內(nèi)，由帶工的供給食宿，介紹工作，賺錢歸帶工的收用，生死疾病一聽天命，先付包洋十元，人銀兩交，“恐后無(wú)憑，立此包身契據(jù)是實(shí)。

”　　福臨路工房的二千左右包身工，屬于五十個(gè)以上的帶工所管。

她們是替帶工賺錢的“機(jī)器”。

所以，每個(gè)帶工所帶包身工的人數(shù)，也就表示了他們的排場(chǎng)和財(cái)產(chǎn)。

少一點(diǎn)的三十五十，多一點(diǎn)的帶到一百五十個(gè)以上。

排場(chǎng)大的帶工，不僅可以放債，買田，造屋，還能兼營(yíng)茶樓、浴室、理發(fā)鋪一類的買賣。

　　四點(diǎn)半之后，當(dāng)晨光初顯的時(shí)候，水門汀路上和巷子里，已被這些赤腳的鄉(xiāng)下姑娘擠滿了。

她們有的在水龍頭旁邊舀水，有的用斷了齒的木梳梳掉緊粘在頭發(fā)里的棉絮，有的兩個(gè)一組兩個(gè)一組地用扁擔(dān)抬著平滿的馬桶，吆喝著從人們身邊擦過(guò)。

帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè)，懶散地站在正門出口

好像火車站剪票處一般的木柵子前面。

樓下的那些席子、破被之類收拾了之后，晚上倒掛在墻壁上的兩張板桌放下來(lái)了。

十幾只碗，一把竹筷，胡亂地放在桌上，輪值燒稀飯的就將一洋鉛桶漿糊一般的薄粥放在板桌中央。

她們的伙食是兩粥一飯，早晚吃粥，午飯由老板差人給她們送進(jìn)工廠。

所謂粥，是用鄉(xiāng)下人用來(lái)喂豬的豆腐渣加上很少的碎米、鍋巴等煮成的。

粥菜

這是不可能有的。

有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。

　　只有兩條板凳，

其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納三十個(gè)人吃粥。

她們一窩蜂地?cái)D攏來(lái)，每人盛了一碗，就四散地蹲伏或者站立在路上和門口吃。

添粥的機(jī)會(huì)，除了特殊的日子，比如老板、老板娘的生日，或者發(fā)工錢的日子之外，通常是很難有的。

輪著擦地板或倒馬桶的，常常連一碗也盛不到。

洋鉛桶空了，輪不到盛第一碗的還捧著一只空碗。

于是老板娘拿起鉛桶到鍋?zhàn)永锶ス我幌洛伆?、殘粥，再到自?lái)水龍頭邊去沖上一些冷水，用她那剛梳過(guò)頭的油手?jǐn)嚢枰幌?，氣烘烘地放在這些廉價(jià)的“機(jī)器”們前面。

　　“死懶

躺著死不起來(lái)，活該

”　　十一年前內(nèi)外棉的顧正紅事件之后，尤其是四年前的“一·二八”戰(zhàn)爭(zhēng)之后，日本廠家對(duì)于這種特殊的廉價(jià)“機(jī)器”的需要突然地增加起來(lái)。

他們大量用這種沒(méi)有“結(jié)合力”的“包身工”來(lái)代替普通的自由勞動(dòng)者。

據(jù)說(shuō)這是一種極合經(jīng)濟(jì)原理和經(jīng)營(yíng)原則的方法。

　　第一，包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒(méi)有“做”或者“不做”的自由。

她們每天的工資就是老板的利潤(rùn)，所以即使在她們生病的時(shí)候，老板也會(huì)很可靠地替廠家服務(wù)，用拳頭、棍棒或者冷水來(lái)強(qiáng)制她們?nèi)プ龉ぁ?/p>

就拿上面講到過(guò)的“蘆柴棒”來(lái)做個(gè)例吧（其實(shí)，這樣的事倒是每個(gè)包身工都會(huì)遇到的），有一次，在一個(gè)很冷的清晨，“蘆柴棒”害了急性的重傷風(fēng)而躺在床（其實(shí)這是不能叫作床的）上了。

她們躺的地方，到了一定的時(shí)間是非讓出來(lái)做吃粥的地方不可的。

那一天，“蘆柴棒”實(shí)在不能掙扎著起來(lái)了，她很見機(jī)地將身體慢慢地移到屋子的角上，縮做一團(tuán)，盡可能地不占屋子的地位。

可是在這種工房里面，生病躺著休息的例子是不能開的。

一個(gè)打雜的很快地走過(guò)來(lái)了。

干這種職務(wù)的人，大半是帶工的親戚，或者是在地方上有一點(diǎn)勢(shì)力的流氓，所以在這種地方，他們差不多有生殺予奪的權(quán)力。

“蘆柴棒”的喉嚨早已啞了，用手做著手勢(shì)，表示沒(méi)有力氣，請(qǐng)求他的憐憫。

　　“假病

老子給你醫(yī)

”　　打雜的一手抓住“蘆柴棒”的頭發(fā)，狠命地把她提起來(lái)往地上一摔。

“蘆柴棒”手腳著地，打雜的跟上去就是一腳，踢在她的腿上，照例又是第二、第三腳。

可是打雜的很快地就停止了。

據(jù)說(shuō)那是因?yàn)椤疤J柴棒”那突出的腿骨，碰痛了他的腳趾。

打雜的惱了，順手奪過(guò)一盆另一個(gè)包身工正在摸桌子的冷水，迎頭潑在“蘆柴棒”頭上。

這是冬天，外面在刮寒風(fēng)，“蘆柴棒”遭了這意外的一潑，反射地跳起來(lái)。

于是在門口刷牙的老板娘笑了：“瞧

還不是假病

病了會(huì)好好地爬起來(lái)

一盆冷水就醫(yī)好了

”　　第二，包身工都是新從鄉(xiāng)下出來(lái)，而且大半都是老板的鄉(xiāng)鄰，這在“管理”上是極有利的條件。

廠家除了在工房周圍造一條圍墻，門房里置一個(gè)請(qǐng)?jiān)妇?，門外釘一塊“工房重地，閑人莫入”的木牌，使這些鄉(xiāng)下小姑娘和外界隔絕之外，將管理權(quán)完全交給了帶工老板。

這樣，早晨五點(diǎn)鐘由打雜的或者老板把她們送進(jìn)工廠，晚上六點(diǎn)鐘接領(lǐng)回來(lái)，她們就永遠(yuǎn)沒(méi)有和外頭人接觸的機(jī)會(huì)。

所以包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，絕沒(méi)有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)。

　　第三，那當(dāng)然是工價(jià)的低廉。

包身工由帶工帶進(jìn)廠里，廠方把她們叫做“試驗(yàn)工”和“養(yǎng)成工”。

試驗(yàn)，意思是試驗(yàn)有沒(méi)有工作的能力；養(yǎng)成，意思是將一個(gè)“生手”養(yǎng)成“熟手”。

最初，工錢是每天十二小時(shí)大洋一角至一角五分，工作是不需要任何技術(shù)的掃地、開花衣、扛原棉、送花衣之類。

幾個(gè)星期之后就調(diào)到鋼絲車間、條子間、粗紗間去工作。

一些在日本通常是男工做的工作，在這里也由這些工資不及男工三分之一的包身工們擔(dān)負(fù)下來(lái)。

　　五點(diǎn)鐘，上工的汽笛聲響了。

紅磚“罐頭”的蓋子

那扇鐵門一推開，帶工老板就好像趕雞鴨一般把一大群沒(méi)鎖鏈的奴隸趕出來(lái)。

包身工們走進(jìn)廠去，外面的工人們也走進(jìn)廠去。

　　織成衣服的一縷縷的紗，編成襪子的一根根的線，穿在身上都是光滑舒適而愉快的。

可是從原棉制成這種紗線的過(guò)程，就不像穿衣服那樣的愉快了。

紗廠工人的三大威脅，就是音響、塵埃和濕氣。

　　沒(méi)有人關(guān)心她們的勞動(dòng)條件

這大概是自然現(xiàn)象吧，人在這三種威脅下面工作，更加容易疲勞。

但是野獸一般的“拿摩溫（工頭）和“蕩管”（巡回管理的上級(jí)女工）監(jiān)視著你。

只要斷了線不接，錠殼軋壞，皮輥擺錯(cuò)方向，乃至車板上有什么堆積，就會(huì)遭到毒罵和毒打。

包身工是“拿摩溫”和“蕩管”們發(fā)脾氣和使威風(fēng)的對(duì)象。

在紗廠，活兒做得不好，罰規(guī)大抵是毆打、罰工錢和“停生意”三種。

那么，從包身工所有者

帶工老板的立場(chǎng)來(lái)看，后面的兩種當(dāng)然是很不利的了。

罰工錢就是減少他們的利潤(rùn)，停生意非特不能賺錢，還要貼補(bǔ)二粥一飯，于是帶工頭不假思索地愛上了毆打這辦法了。

每逢端節(jié)重陽(yáng)年頭年尾，帶工頭總要送禮給“拿摩溫”們。

那時(shí)候他們就會(huì)拍馬地說(shuō)：“總得請(qǐng)你幫忙，照應(yīng)照應(yīng)。

我們的小姑娘有什么事情，盡管打，打死不要緊，只要不是罰工錢停生意。

”　　打死不要緊，在這種情形之下，包身工當(dāng)然是“人得而欺之”了。

有一次，一個(gè)叫做小福子的包身工整好了爛紗沒(méi)有裝起，就遭了“拿摩溫”的毆打，恰恰運(yùn)氣壞，一個(gè)“東洋婆”（日本女人）走過(guò)來(lái)了，“拿摩溫”為著要在主子面前顯出他的威風(fēng)，和對(duì)東洋婆表示他管督的嚴(yán)厲，打得比平常格外著力。

東洋婆望了一會(huì)，也許是她不歡喜這種不“文明”的毆打，也許是她要介紹一種更“合理”的懲戒方法，走近身來(lái)，揪住小福子的耳朵，將她扯到救火用的自來(lái)水龍頭前面，叫她向著墻壁立著；“拿摩溫”跟著過(guò)來(lái)，很懂東洋婆的意思似地，拿起一個(gè)丟在地上的皮帶盤心子，不懷好意地叫她頂在頭上。

東洋婆會(huì)心地笑了：“這個(gè)小姑娘壞得很，懶惰

”　　“拿摩溫”學(xué)著同樣生硬的調(diào)子說(shuō)：“這樣她就打不成磕睡了

”　　這種“文明的懲罰”，有時(shí)候會(huì)叫你繼續(xù)到兩小時(shí)以上。

兩小時(shí)不做工作，趕不出一天該做的活兒，那么工資減少而被帶工老板毆打，也就是分內(nèi)的事了。

毆打之外還有餓飯、吊起、關(guān)黑房間等等方法。

　　在一種特殊的優(yōu)惠的保護(hù)之下，吸收著廉價(jià)勞動(dòng)力的滋養(yǎng)在中國(guó)的日本紗廠飛躍地膨大了。

單就這福臨路的日本廠子講，一九○二年日本大財(cái)閥三井系的資本收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時(shí)候，錠子還不到兩萬(wàn)，可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個(gè)紗廠，五個(gè)布廠，二十五萬(wàn)個(gè)錠子，三千張布機(jī)，八千工人和一千二百萬(wàn)元的資本。

美國(guó)的一位作家索洛曾在一本書上說(shuō)過(guò)，美國(guó)鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個(gè)愛爾蘭工人的尸首。

那么，我也這樣聯(lián)想，日本紗廠的每一個(gè)錠子上面都附托著中國(guó)奴隸的冤魂

　　“一·二八”戰(zhàn)爭(zhēng)之后，他們的政策又改變了，這特征就是“勞動(dòng)強(qiáng)化”。

統(tǒng)計(jì)的數(shù)字，表示著這四年來(lái)錠子和布機(jī)數(shù)的增加，和工人人數(shù)的減少。

可是在這漸減的工人里面，包身工的成分卻在激劇地增加。

舉一個(gè)例，楊樹浦某廠的條子車間三十二個(gè)女工里面，就有二十四個(gè)包身工。

一般的比例，大致相仿。

即使用最少的約數(shù)百分之五十計(jì)算，全上海三十家日本廠的四萬(wàn)八千工人里面，替廠家和帶工頭二重服務(wù)的包身工總在二萬(wàn)四千人以上。

　　兩粥一飯，十二小時(shí)工作，勞動(dòng)強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬一般的生活，泥土一般地被踐踏血肉造成的“機(jī)器”，終究和鋼鐵造成的不同；包身契上寫明三年期間，能夠做滿的大概不到三分之二。

工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘，咳著，喘著，淌著冷汗，還是被壓迫著做工。

比如講“蘆柴棒”吧，她的身體實(shí)在太可怕了，放工的時(shí)候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體：“讓她揩點(diǎn)油吧

骷髏一樣，摸著她的骨頭會(huì)做惡夢(mèng)

”　　但是帶工老板是不怕做惡夢(mèng)的

有人覺(jué)得她太難看了，對(duì)老板說(shuō)：“比如做好事吧，放了她

”　　“放她

行

還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢。

”他隨便地說(shuō)，回轉(zhuǎn)頭來(lái)對(duì)她一瞪，“不還錢，可別做夢(mèng)

寧愿賠棺材，要她做到死

”　　“蘆柴棒”現(xiàn)在的工錢是每天三角八分，拿去年的工錢三角二分做平均，兩年來(lái)帶工老板從她身上實(shí)際已經(jīng)收入二百三十塊錢了

　　像“蘆柴棒”一般的包身工，每一分鐘都有死的可能，可是她們還在那兒支撐，直到被榨完殘留在皮骨里的最后的一滴血汗為止。

　　看著這種飼料小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時(shí)候看到過(guò)的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。

和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在船上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時(shí)候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠，吐了再捕，捕了再吐。

墨鴨整天地捕魚，賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。

但是，從我們孩子的眼里看來(lái)，船戶對(duì)墨鴨并沒(méi)有怎樣虐待，而現(xiàn)在，將這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人和人的中間，便連這一點(diǎn)施與的溫情也已經(jīng)不存在了

　　在這千萬(wàn)被壓榨的包身工中間，沒(méi)有光，沒(méi)有熱，沒(méi)有溫情，沒(méi)有希望……沒(méi)有人道。

這兒有的是二十世紀(jì)的技術(shù)、機(jī)械、體制和對(duì)這種體制忠實(shí)服役的十六世紀(jì)封建制度下的奴隸

　　黑夜，靜寂得像死一般的黑夜

但是，黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的。

索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂

音樂(lè)迷楊科閱讀答案

第一部　　1、本文作者 是 （）作家獲 文學(xué)獎(jiǎng)。

主要作品有長(zhǎng)說(shuō) 等。

　　2、將下列句子中的拼音寫成相應(yīng)的漢字。

　?、潘簧聛?lái)又瘦小又léi（　　）弱。

　?、茥羁瞥úfú（　?。┰谂］蛑?，盡量接近飯廳那敞開的大門。

　?、菑娘垙d的角落里發(fā)出一個(gè)粗壯的眼意惺sōng（　?。┑穆曇?。

　?、葘?duì)于孩子應(yīng)該有點(diǎn)cè（　?。╇[之心哪

　　3、小說(shuō)的描寫十分生動(dòng)，說(shuō)說(shuō)下列描寫的作用。

　　⑴他的身體一直都很瘦小，皮膚曬得黑黑的，肚子鼓得很大，兩頰凹了進(jìn)去，一頭差不多全是淡白色像亞麻那樣的頭發(fā)，遮蓋著他炯炯有神的大眼睛。

那雙眼睛看起東西來(lái)，仿佛在眺望遙遠(yuǎn)的地方。

　?、圃诨▓@池塘里的青蛙突然一齊大聲叫了起來(lái)，像是受了驚，過(guò)后又靜默了。

夜鶯停止了鳴囀，牛蒡也不再低語(yǔ)。

　?、前讞顦湓跅羁频膲炆匣[簌地響著……　　4、音樂(lè)迷小楊科因一把小提琴而被活活打死。

他短短的一生就是對(duì)音樂(lè)無(wú)比癡迷的一生，他需要的僅僅是一把小提琴嗎

說(shuō)說(shuō)你的理解。

　　5、（2006年浙江寧波試題）文學(xué)常識(shí)填空。

　?、鸥鶕?jù)有關(guān)情節(jié)，在空格內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容。

　　作者 作品 有關(guān)情節(jié)　?、佟　　　? ②　　　　　　　　　 劉四爺不同意虎妞的婚事　　③　　　　 ④　　　　　　　　　 “我”在小人國(guó)被指控，只得逃跑　?、聘郊宇}：　?、亵斞赶壬Q譽(yù)我國(guó)古代名著《 》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

該書作者是 。

　　②他自稱為“鄉(xiāng)下人”，作品大都反映湘西的風(fēng)土人情。

他就是現(xiàn)代著名作家 ，其代表作《邊城》的主人公有 等。

　?、? （人名）年青時(shí)即雙腿癱瘓，但輪椅的囚禁使他對(duì)生命有了獨(dú)特的體驗(yàn)，寫出了諸如《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《 》等名著。

　?、苊磕甑?月23日是《堂·吉訶德》的作者 和《哈姆雷特》的作者 的辭世紀(jì)念日。

1995年聯(lián)合國(guó)科教文組織宣布這一天為“世界讀書日”。

　　讀選文，回答問(wèn)題：　　一天晚上，飯廳里空寂無(wú)人，地主夫婦早就到國(guó)外去了，仆人也到女仆那邊去了，房子顯得空蕩蕩的。

楊科蜷伏在牛蒡叢中，通過(guò)敞開的大門，久久地望著他那個(gè)寄托著全部愿望的目標(biāo)。

正好這時(shí)候皓月當(dāng)空，月光透過(guò)窗子斜照著飯廳，在對(duì)面的墻上映出了一個(gè)明亮的大四方形，這個(gè)四方形慢慢地靠近小提琴，最后完全照在琴上。

在黑喑中，這個(gè)小提琴好像發(fā)出了一種銀光，特別是它那凸出的琴腹被照亮得如此強(qiáng)烈，使得楊科幾乎都不敢對(duì)直看它。

在這皎潔的月光中，凹進(jìn)去的琴腰，琴弦和彎把，所以這一切都看得十分清晰，琴鈕亮得就像圣約翰節(jié)的螢火蟲那樣，旁邊掛著的琴弓就像一根銀條。

　　啊哈，所有這一切真是美妙而又神奇，楊科越看截止入迷。

他蹲在牛蒡叢中，兩只肘臂支撐支撐在瘦骨嶙嶙的膝蓋上，張著嘴，望著，望著……恐懼使他止步不前，難以抑制的欲望又推著他向前。

不知是魔力還是什么，那不是琴在月光中像是在向他靠近，仿佛直向他游來(lái)……有時(shí)顯得暗淡，有時(shí)又亮得耀眼。

這是魔力，毫無(wú)疑問(wèn)是魔力

這個(gè)時(shí)候，風(fēng)在吹，樹在簌簌地響，牛蒡在輕微地?fù)u擺，楊科清楚地聽到：“去吧，楊科

飯廳里沒(méi)有人。

快去吧，楊科

”　　夜色清晰而明亮，夜鶯在花園的池旁里而輕微，時(shí)而大聲地歌唱：“快去

快進(jìn)去

把它取下來(lái)

”誠(chéng)實(shí)的貓頭鷹卻在卻在楊科的頭上輕盈地盤旋，對(duì)他說(shuō)：“楊科，不要去

不要去

”后來(lái)，貓頭鷹飛走了，夜鶯留下了，牛蒡便大聲地嘟噥著：“那里沒(méi)有人啦

”小提琴又光芒四射……　　可憐地楊科縮著身子，緩慢而謹(jǐn)慎地向前移動(dòng)，此時(shí)夜鶯又低聲地唱了起來(lái)：“快去快進(jìn)去，把它取下來(lái)!”　　白襯衫越來(lái)越接近飯廳的大門，黑色的牛蒡已經(jīng)遮不住他了，飯廳的門外聽到了楊科有病的肺部發(fā)出急促地呼吸聲。

過(guò)了一會(huì)兒，白襯衫消失了，只有一只赤腳還露在門外。

徒勞啊，貓頭鷹!雖然你又一次飛了回來(lái)而且叫著：“不要去，不要去!”可是這時(shí)候，楊科已經(jīng)走進(jìn)了飯廳。

　　在花園池塘里的青蛙突然一齊大聲叫了起來(lái)，像是受了驚，過(guò)后又靜默了。

夜鶯停止了鳴囀，牛蒡也不再低語(yǔ)。

楊科輕輕地、小心翼翼地匐匍前進(jìn)，可是恐懼籠罩著他。

他在牛蒡里，就像野獸在原始森林中一樣悠然自在，現(xiàn)在卻像掉進(jìn)陷井里那樣。

他的舉動(dòng)倉(cāng)皇，呼吸急促而帶嘶響，同時(shí)黑暗又圍困著他。

夏天的閃電從東方掠向西方，又一次把飯廳里面照亮。

照見楊科匍匐在小提琴面前，仰望著。

可是閃電消失了，烏云遮住了月光，什么都看不見了，什么也聽不見了，過(guò)了不久，一種低微的，像是哭泣那樣的聲音在黑暗中響了一下，好像有人不小心把琴弦碰響了。

于是，突然——　　6、選文哪些地方可以體現(xiàn)出楊科是一個(gè)音樂(lè)迷

請(qǐng)摘出相關(guān)的語(yǔ)句。

（至少兩處）　?、拧　、啤　?、選文描寫了哪幾種事物

　　8、從下列描寫中，你能看出作者賦予這些事物的象征意義嗎

　　⑴在這皎潔的月光中，凹進(jìn)去的琴腰，琴弦和彎把，所以這一切都看得十分清晰，琴鈕亮得就像圣約翰節(jié)的螢火蟲那樣，旁邊掛著的琴弓就像一根銀條。

　?、婆］蛟谳p微地?fù)u擺，楊科清楚地聽到：“去吧，楊科

飯廳里沒(méi)有人。

快去吧，楊科

”……夜鶯在花園的池旁里而輕微，時(shí)而大聲地歌唱：“快去

快進(jìn)去

把它取下來(lái)

”　?、钦\(chéng)實(shí)的貓頭鷹卻在卻在楊科的頭上輕盈地盤旋，對(duì)他說(shuō)：“楊科，不要去

不要去

”　　第二部分：　?。ㄒ唬　∫魳?lè)市長(zhǎng)　　市長(zhǎng)是個(gè)音樂(lè)愛好者，在百忙的政務(wù)之暇，或在迢迢的旅途中，他總要偷閑聽聽音樂(lè)，歐洲各音樂(lè)大師的名曲他都能說(shuō)出其中道道，尤喜莫扎特第4、39、41交響曲，還有《費(fèi)加羅的婚禮》《唐璜》《魔笛》等。

　　一日，歐洲某國(guó)音樂(lè)大師率團(tuán)一市演出，市長(zhǎng)在花園賓館會(huì)見了大師，賓主談得十分投機(jī)，在陪同大師游覽森林公園的時(shí)候，市長(zhǎng)問(wèn)大師如何才能取得高深的造詣。

　　大師不答，反問(wèn)：“你聽到周圍有什么聲音

”市長(zhǎng)認(rèn)真傾聽了一會(huì)說(shuō)：“我聽到喜鵲的鳴叫、蟋蟀的歡叫、蜜蜂的繁忙和風(fēng)吹樹葉沙沙地作響……”　　大師說(shuō)：“不錯(cuò)，那是你能聽到的，不過(guò)，作為一個(gè)音樂(lè)家還要學(xué)會(huì)傾聽那些聽不到的聲音。

”　　不久，市長(zhǎng)回訪了大師所在的那個(gè)城市，在大師的森林別墅中，大師問(wèn)：“你現(xiàn)在能聽到什么了呢

”　　市長(zhǎng)認(rèn)真聽了好一陣才說(shuō)：“我聽到了大地在陽(yáng)光下復(fù)蘇，鮮花在草地上緩緩開放，小草吸吮著露珠……”　　大師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好了，你有做市長(zhǎng)和音樂(lè)家的素質(zhì)，不過(guò)，你聽到的還只是陽(yáng)光下的一面……”　　市長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回國(guó)后，市長(zhǎng)一心勤于政務(wù)，走訪民間，懲治腐敗，熱心治理他的城市，解決下崗待業(yè)的問(wèn)題。

幾年后，市民富裕，政績(jī)赫赫。

　　記者采訪他時(shí)，他說(shuō)：“學(xué)會(huì)傾聽群眾的聲音，理解他們未表達(dá)出來(lái)的情感，了解他們的疾苦，解決企業(yè)的困難，這要跟音樂(lè)家的耳朵一樣靈敏，才有希望鼓舞民眾的信心……”　　后來(lái)，人們就叫他“音樂(lè)市長(zhǎng)”。

　　9、全文通過(guò)什么方式來(lái)展開情節(jié)

　　10、音樂(lè)大師說(shuō)“要學(xué)會(huì)傾聽那些聽不到的聲音”、既然“聽不到”，又如何“傾聽”

你如何理解“傾聽”的含義。

　　11、當(dāng)市長(zhǎng)“聽”到“大地在陽(yáng)光下復(fù)蘇……”這些原來(lái)聽不到的聲音時(shí)，為什么音樂(lè)大師說(shuō)他“有做市長(zhǎng)和音樂(lè)家的素質(zhì)”

　　12、“陽(yáng)光下的一面……”中省略號(hào)省略的內(nèi)容應(yīng)理解為（　?。　、還應(yīng)該聽到陰天下的一面。

　　B、還應(yīng)該聽到雨天中的一面。

　　C、還應(yīng)該聽到風(fēng)雨下的一面。

　　D、還應(yīng)該聽到黑夜下的一面。

　　13、市長(zhǎng)回答記者一番話是和音樂(lè)大師對(duì)他的幾次啟發(fā)互相呼應(yīng)的，試把與下列各項(xiàng)相應(yīng)的對(duì)話摘錄出來(lái)。

　　A、“學(xué)會(huì)傾聽群眾的聲音”（ ）　　B、理解他們未表達(dá)出來(lái)的情感（ ）　　C、“了解他們的疾苦，解決企業(yè)的困難”（ ）　　14、為什么文章結(jié)尾把市長(zhǎng)稱作“音樂(lè)市長(zhǎng)”

　　　?。ǘ　〖視?006年太原試題）　　延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。

菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來(lái)信了。

”延叔接過(guò)信又遞給菊：“快拆開念念。

”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。

菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙。

　　“我一切都好，只是錢不夠用。

春節(jié)咯上擠，不回家過(guò)年了。

”菊一字一頓地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　延叔有些不高興，完了

菊淡淡道，完了。

　　延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。

菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。

伢子在大學(xué)念書很忙，沒(méi)工夫?qū)懺S多話。

”　　菊問(wèn)：“回不回信

”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。

把家里事告訴哥，讓他安心念書。

”　　菊趴到桌子上，從書包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把撰住筆桿裂開的圓珠筆。

延叔嘆了一口氣說(shuō)：“告訴你哥，信已收到，錢過(guò)幾天湊好寄去。

叫他放心。

”說(shuō)完回過(guò)頭去，“我沒(méi)什么說(shuō)了。

”菊娘心領(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：　　“我說(shuō)兩句。

對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。

秋后老母豬生下9只崽。

今年價(jià)好，漲到7塊，有賣頭兒。

賣豬崽的錢還清了去年的債。

　　上個(gè)月，那只黑老母雞被隔壁伢子打斷了腿，我心疼了好幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說(shuō)不礙事。

現(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛。

”　　延叔腮幫子一鼓：“說(shuō)這些干啥

菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。

告訴他家里人身體都好。

”菊娘趕緊插上：“我就是晚上困不著，胃老是痛。

叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。

不要讓人笑話咱。

”菊煩透了：“哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂

’’　　延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝，邊咂嘴邊說(shuō)：“菊，把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說(shuō)說(shuō)。

”　　菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。

娘還蒸了雞蛋給我吃。

那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎

你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興。

”　　菊寫好抬起頭。

延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。

菊娘就站起去灶間盛飯。

延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著寫：　　“前兩天，上面分來(lái)救災(zāi)衣服。

隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息，特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過(guò)年穿。

臘狗說(shuō)樣式還挺流行，城里都作興。

你不回家我就托人寄去。

”　　菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了簽，簽上說(shuō)你有小災(zāi)損，要切切注意。

”　　菊嚷嚷起來(lái)：“沒(méi)紙寫了。

”延叔見寫了密密麻麻的三大張，說(shuō)：“就不寫了。

”菊娘便說(shuō)：“對(duì)。

你哥不信這些。

再說(shuō)，寫多了他沒(méi)時(shí)間看，他的信就那么短。

”　　延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。

拿起那薄薄的一張紙，延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫一封。

”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信：　　信收到。

錢就寄。

　　15、從經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，你覺(jué)得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭，你是從哪些地方看出來(lái)的

　　16．菊的哥哥是一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物，你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)嗎

　　17、“延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。

”哽在他心里的是什么東西

　　18、最初的家書密密麻麻寫了三大張，說(shuō)了許多事，這反映了延叔一家三口怎樣的情感

最后延叔又讓菊將家書改成短短的六個(gè)字，這又是為什么

試做分析。

　　19、你覺(jué)得這篇小小說(shuō)有哪些突出的寫作特點(diǎn)

試從兩個(gè)方面結(jié)合文本具體談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　　　第三部分：　　20、（2006年浙江湖州試題）下面是湖州5月6日的天氣預(yù)報(bào)，電臺(tái)計(jì)劃播送時(shí)，在信息內(nèi)加上一些體現(xiàn)人文關(guān)懷的內(nèi)容。

請(qǐng)你為電臺(tái)設(shè)計(jì)一段這樣的話，50字左右。

　　5月6日多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨　溫度：20-28°C　風(fēng)力：＜3級(jí)　　21、（2006年貴州黔東南試題）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。　、有沒(méi)有良好的思想品德，是評(píng)價(jià)一個(gè)優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　B、他跳下池塘，來(lái)到池邊，很快就游了過(guò)去。

　　C、學(xué)校的教學(xué)顯著成績(jī)，多次受到教育局表彰。

　　D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。

　　　　（參考答案：1、顯克微支；波蘭；諾貝爾；《十字軍騎士》　2、⑴羸⑵匍匐⑶忪⑷惻　3、點(diǎn)撥：常見的描寫方法有：語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等，注意領(lǐng)會(huì)這些常見描寫方法的作用。

⑴外貌描寫，寫出了小楊科的瘦弱，暗示了他對(duì)音樂(lè)的癡愛。

⑵環(huán)境描寫，通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫渲染出一種緊張的氣氛。

⑶環(huán)境描寫，用白楊樹的聲響烘托出悲涼的氣氛，使文章的結(jié)尾余味無(wú)窮。

（意近即可）　4、此題可根據(jù)自己的理解不同而有不同的答案，回答合理成文即可。

如：小楊科需要的是別人對(duì)他的理解，小提琴代表著楊科的興趣和理想，他短短的一生都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理解而活著。

（意近即可）　5、⑴①老舍②《駱駝祥子》③斯威夫特④《格列佛游記》⑵①《史記》，司馬遷②沈從文，翠翠、儺送、老船夫（爺爺）（寫出一個(gè)即可）③史鐵生，《我與地壇》《合歡樹》《秋天的懷念》等（寫出一部或一篇即可）④塞萬(wàn)提斯，莎士比亞　6、如：⑴在黑喑中，這個(gè)小提琴好像發(fā)出了一種銀光，特別是它那凸出的琴腹被照亮得如此強(qiáng)烈，使得楊科幾乎都不敢對(duì)直看它。

⑵琴鈕亮得就像圣約翰節(jié)的螢火蟲那樣，旁邊掛著的琴弓就像一根銀條。

等等　7、選文寫了牛蒡、夜鶯、貓頭鷹、青蛙等事物。

　8、⑴小提琴其實(shí)就是衣著華麗、生活優(yōu)裕的剝削者的象征。

⑵夜鶯和牛蒡則是引發(fā)悲劇的幫兇，正是在它們的蠱惑下，使得楊科終于抑制不住心底摸一下小提琴的欲望，直接導(dǎo)致了悲劇的結(jié)果。

⑶貓頭鷹在這里卻成了誠(chéng)實(shí)的化身。

　9、語(yǔ)言描寫（或?qū)υ捗鑼懀?0、“傾聽”在這里是指用心靈去體驗(yàn)，而非用耳朵來(lái)聽辨。

　11、大師有意從音樂(lè)家的角度來(lái)開導(dǎo)他去傾聽民意，做一個(gè)杰出的市長(zhǎng)。

　12、C（AB過(guò)于寫實(shí)，D則過(guò)于消極。

）　13、A、聽到周圍有什么聲音；B、傾聽那些聽不到的聲音；C、不只是聽到陽(yáng)光下的聲音　14、因?yàn)槭虚L(zhǎng)把對(duì)音樂(lè)的深刻理解用于自己的工作之中，而且成績(jī)赫赫，所以稱之為“音樂(lè)市長(zhǎng)”。

　 15．這是一個(gè)比較貧苦的家庭。

從以下的敘述描寫可以看出：菊寫信是從書包里翻出兩張草稿紙，用的是筆桿裂開的圓珠筆；菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去；去年的債剛剛還清；學(xué)校獎(jiǎng)給菊那枝筆，她舍不得用；家里分了救災(zāi)衣服；信寫了三張就沒(méi)有紙了。

　16、菊的哥哥的來(lái)信很短，他只表示自己需要錢，不回家過(guò)年，對(duì)家里的事和父母、妹妹的情況一概不問(wèn)。

從中可以看出他親情淡薄，對(duì)家人和家庭情況漠不關(guān)心。

　17、兒子對(duì)家庭的冷漠使他無(wú)法接受的不快。

（大意對(duì)即可）　18、這反映了他們有濃濃的親情，希望菊的哥哥分享他們的快樂(lè)，安心讀書。

延叔以這種方式對(duì)兒子的冷漠態(tài)度表示不滿。

（大意對(duì)即可）　19、(1)運(yùn)用了對(duì)比的寫法。

例如，冷漠的短信與充滿親情的長(zhǎng)信的對(duì)比；拆信前的興奮與拆信后的失望的對(duì)比。

(2）通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物的情感。

例如，菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來(lái)信了。

”延叔接過(guò)信又遞給菊：“快拆開念念”菊娘心領(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容。

(3)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫表情達(dá)意。

例如，“菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙。

”“小心地”說(shuō)明菊把信看得很重；“薄薄的一張紙”，說(shuō)明信的內(nèi)容很少。

又如，“紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆”“筆桿裂開”說(shuō)明家庭不富裕，非常節(jié)儉。

⑷語(yǔ)言含蓄，耐人尋味。

通篇沒(méi)有一句話明確表明作者的觀點(diǎn)，但對(duì)菊的哥哥的批評(píng)態(tài)度卻包含在字里行間。

開頭和結(jié)尾都強(qiáng)調(diào)了“薄薄的一張紙”，暗示著菊的哥哥親情淡薄。

第二封信改為六個(gè)字，更是耐人尋味，延叔的不滿之情蘊(yùn)含其中。

（從任意兩個(gè)方面作出分析均可）　20、今天多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨，溫度20-28°C，風(fēng)力小于3級(jí)。

出門的朋友，請(qǐng)帶上雨具；雨天路滑，請(qǐng)注意安全。

?。ǔ衫沓晌募纯?。

點(diǎn)撥：注意題目要求，加一些體現(xiàn)人文關(guān)懷的內(nèi)容。

）　21、D（點(diǎn)撥：A句前后不照應(yīng)，B句句序顛倒，C句詞序不當(dāng)。

）)是否可以解決您的問(wèn)題

回憶母親

[回憶母親]回憶母親這么多年來(lái)，我一直想為母親寫點(diǎn)什么，每每提筆卻又不知從何說(shuō)起，回憶母親。

快十年了，對(duì)母親的思念越來(lái)越強(qiáng)烈。

想起母親，我就不由得黯然傷懷，獨(dú)自淚下。

想起母親，就仿佛在昨天，依稀可見。

我的父母親養(yǎng)育了三男兩女五個(gè)孩子，我，我的兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹。

父親讀過(guò)早期的師范，解放后當(dāng)了教師，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召放棄教書，回鄉(xiāng)種地。

母親讀過(guò)夜校，會(huì)識(shí)字。

我記事大概是五六歲的樣子，那時(shí)還是，總的感覺(jué)就是一個(gè)字“窮”，家家窮，我們家更窮。

因?yàn)槿丝诙?，勞?dòng)力少，兩個(gè)人要養(yǎng)活六七口人在那個(gè)年代還真不容易。

勞動(dòng)記工分，年終搞結(jié)算，我們家?guī)缀跄昴甓炭睢?/p>

我記得每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)分的豬肉只留很少的一點(diǎn)待客用，多半拿到集市上賣掉，再用得來(lái)的錢買年貨。

就是這樣的一個(gè)家庭狀況，母親總是省吃儉用想方設(shè)法的維持著這個(gè)七口之家。

那時(shí)幾乎家家戶戶都有紡車，但是我覺(jué)得我們家的紡車轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間最多。

晚上睡覺(jué)前我看著母親在昏暗的油燈下?lián)u著紡車，“嗡、嗡。

嗡”的紡車聲伴我入眠，有時(shí)半夜醒來(lái)的時(shí)候紡車還在轉(zhuǎn)動(dòng)。

一家人要穿衣，必須的紡線、織布。

那時(shí)都穿的是布鞋，要做布鞋，沒(méi)有多余的布做鞋底怎么辦，母親想出了好辦法。

她用玉米棒的外皮曬干，然后夾在布中間，再拉成鞋底，做成布鞋。

這樣的布鞋穿起來(lái)還挺舒服，腳底下軟軟的，就是不敢見雨水，玉米皮經(jīng)雨水浸泡會(huì)變軟，腳踩在上面就踩爛了，鞋底也就完蛋了。

所以我們盡量下雨天不穿鞋，那時(shí)又買不起雨鞋只好光著腳丫子出門。

母親還教我們用玉米皮扎笤帚，既省事又省錢。

家里經(jīng)常斷糧，特別是春二、三月，生產(chǎn)隊(duì)分的糧食少不夠吃，往往是借別人的玉米，還人家的小麥。

玉米是家里的主食，母親總是想方設(shè)法的把單調(diào)的玉米主食做的可口好吃。

母親會(huì)做，，玉米面面條，玉米面饸絡(luò)。

那時(shí)候能有玉米面吃已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然也有，但是很稀少，十天半個(gè)月吃上一次，或者家里來(lái)了客人的時(shí)候才會(huì)吃。

所以母親總希望自己能夠把玉米面食品做的和小麥面做的食品一樣好吃。

為了節(jié)省糧食，母親經(jīng)常用各種菜葉，樹葉或者花瓣做菜。

像薺菜、灰灰菜、人漢菜、酸酸菜、土油菜、苜蓿、紅薯葉、榆錢、槐花、芶樹花等，只要能吃無(wú)毒都可以做菜，雖然有的好吃有的不好吃，但在那時(shí)卻也算得上美味佳肴了。

母親經(jīng)常教育我們，“人，窮要窮的有志氣”。

我們兄弟姐妹都很聽話，從來(lái)沒(méi)有向父母提過(guò)過(guò)分的要求。

做什么飯就吃什么飯，縫什么衣舊穿什么衣。

從來(lái)不眼紅別人，別人給啥也不要，更不會(huì)主動(dòng)向別人要。

大概是我十一歲的時(shí)候，一天下午放學(xué)后，我回到家里想找點(diǎn)兒吃的，找遍廚房也沒(méi)有找到可吃的東西。

上午吃的攪團(tuán)飯吃完了，只有兩三片燒焦的鍋巴，無(wú)法下咽。

我可真餓啊

實(shí)在沒(méi)辦法，我就偷偷的鉆進(jìn)一戶人家的廚房，拿了人家一塊高粱面饃饃。

我覺(jué)得挺好吃的，雖然不管飽，但是我還是能管得住自己，那畢竟不是自家的。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我對(duì)母親說(shuō)：“高粱面饃饃挺好吃的，咱們也做吧。

”母親問(wèn)：“你看見誰(shuí)吃了

”我如實(shí)的向母親講了下午的事情。

沒(méi)想到，母親把臉一沉，“誰(shuí)讓你偷人家的東西，平時(shí)我是怎么說(shuō)的，你怎么不記呢

”盡管我感到委屈，但是我還是保證以后不會(huì)再偷別人的東西了。

母親常說(shuō)“小人謀食不謀道，不謀食”。

她常講一些用功學(xué)習(xí)、最后考取功名的故事給我們聽，散文隨筆。

所以我從小就下定決心好好念書，一定要改變貧窮的面貌。

母親忠厚仁愛，從不與人計(jì)較。

母親常說(shuō)，“吃虧就是占便宜，親戚鄰里之間要相互照應(yīng)，誰(shuí)都有用得著別人的時(shí)候”。

所以誰(shuí)家有個(gè)大事小情的她都愿意幫忙。

她替村里的人家?guī)н^(guò)孩子，她說(shuō)那孩子和我一般大小，在我一歲的時(shí)候帶的她。

那是一個(gè)女孩，剛到我家整天哭鬧，肚子不好拉出來(lái)的全是黃水。

母親幾乎把奶水全喂給了她，而我卻只能喝面糊糊了。

經(jīng)過(guò)兩年的精心照顧，那女孩變成了一個(gè)健健康康，活蹦亂跳的小丫頭。

母親很熱心，誰(shuí)家里鬧矛盾，母親便主動(dòng)前去調(diào)解。

只要母親能做到的，她從來(lái)不推辭。

母親勤勞，把勞動(dòng)當(dāng)做了她一生的事業(yè)。

年輕的時(shí)候，白天要參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，做飯洗衣，晚上縫衣、紡線、織布。

生產(chǎn)責(zé)任之以后，我們兄弟姐妹都長(zhǎng)大了，她還和我們一起參加勞動(dòng)。

分隊(duì)的頭一年，糧食獲得大豐收，我們家破天荒的夏糧裝了多半糧倉(cāng)。

二哥高興的說(shuō)：“以后我們就不缺糧吃了”。

從此糧食產(chǎn)量一年比一年多。

母親常說(shuō)：“坐著、餓著，付出著、美吃著”。

有幾年夏天陰雨多，好多家庭因?yàn)闆](méi)有及時(shí)收割碾打，小麥長(zhǎng)出了麥芽，無(wú)法食用。

可是我們家卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。

母親說(shuō)，消停的買賣，謹(jǐn)慎的莊稼，千萬(wàn)不能馬虎大意。

我們?nèi)引R動(dòng)手，合理安排勞務(wù)，不分晝夜的搶收。

母親也跟著我們一起干，有時(shí)晚上干活時(shí)間晚了勸她回去休息，可是不一會(huì)兒她又來(lái)了，還給我們送來(lái)了夜宵。

說(shuō)實(shí)在的，是母親教會(huì)了我生活的技能，做飯洗衣、縫縫補(bǔ)補(bǔ)我都會(huì)。

她教會(huì)了我生產(chǎn)勞動(dòng)的大部分技能，收割碾打、播種管護(hù)每一樣我都能做得來(lái)，而且做得很出色。

母親更教會(huì)了我做人，勤勞樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)忍耐、善良仁厚。

我感謝我的母親。

我參加工作以后，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，家里的土地一部分給了大哥，剩下的幾畝地也只種麥子不種玉米。

但是母親的勞動(dòng)卻沒(méi)有停息，她還為我操心著那幾畝地何時(shí)該防蟲了，何時(shí)要澆水了。

母親心地善良，與佛有緣。

他相信佛經(jīng)上所說(shuō)的勸人向善的話，她向善也勸大家向善。

以前我們村沒(méi)有信佛念佛的人。

母親從外祖母哪哩學(xué)來(lái)佛經(jīng)再教本村的人學(xué)。

很快就有不少人跟母親一起念佛。

她念起佛來(lái)很認(rèn)真、很虔誠(chéng)。

她經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么念。

我用普通話的發(fā)音讀給她聽，她說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該不念這個(gè)音。

其實(shí)按梵音母親的讀音是正確的。

母親還積極的籌建寺廟。

她四處化緣、勞碌奔波，終于建起了兩座寺廟。

為方圓左近的信佛之人提供了念佛誦經(jīng)場(chǎng)所。

我想，向善總是好事，從迷信的角度講，可以為自己為家人消災(zāi)免難，百年后可以入極樂(lè)世界，我愿意相信這是真的。

母親是患胃癌去世的。

患病治療期間，我給母親準(zhǔn)備好了止痛的藥。

好多人得癌癥都疼得受不了，做兒女的不愿意讓母親再受這份罪。

可是，母親卻從沒(méi)有疼痛的感覺(jué)。

她的神態(tài)很平靜、很安詳。

去世的那天是農(nóng)歷的三月十九日，小姨說(shuō)那天是菩薩生日，母親是隨菩薩去西方極樂(lè)了。

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)見我下班回家發(fā)現(xiàn)母親不在，我想她一定是在武功鎮(zhèn)的清涼寺，因?yàn)槟赣H經(jīng)常去那里。

我走進(jìn)寺廟，發(fā)現(xiàn)母親坐在院中的石桌旁在看佛經(jīng)。

我說(shuō)：“媽，”。

母親笑著說(shuō)：“你回去吧，媽以后就住在這里了”。

醒來(lái)后原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我愿意相信這夢(mèng)是真的，那天她就是跟菩薩去了極樂(lè)世界。

我的母親和天下所有的母親一樣，普普通通，平平常常。

她做了一個(gè)母親應(yīng)該做的一切。

就是在她彌留之際，她想的還是我們兄弟姐妹。

她對(duì)我說(shuō)：“等我病好了以后，我再活五年，你們也就都好了”。

我知道，她是怕給我們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)啊

可是她走了，走的太匆忙，做兒女的一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。

兄弟姐妹們這幾年的日子才剛剛好起來(lái)。

總希望能夠讓父母好好地享享清福。

我還打算帶她去法門寺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等我買了房子接她過(guò)來(lái)住。

可是，她卻去了，這將成為我永遠(yuǎn)的心痛。

母親啊

，你還是我們的母親，我們還做你的兒女。

　　〔回憶母親〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

】