描寫“開學(xué)”的句子有哪些
快了 快了 中秋節(jié)馬上就要到了 過完中秋就是國慶，過完國慶，元旦也不遠(yuǎn)了 元旦一過就可以倒數(shù)寒假了 想想好激動啊 又要放假了。
自我介紹和對新學(xué)期的期盼和憧憬的作文
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。
因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。
教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃。
祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。
我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
開學(xué)了你對新學(xué)期有哪些憧憬,請寫出成語
迎著朝陽放飛夢想迎接未來展翅翱翔久別重逢濟(jì)濟(jì)一堂歡歌笑語余音繞梁百尺竿頭更進(jìn)一步學(xué)無止境自立自強(qiáng)奮發(fā)有為為國爭光為國效力來日方長
新學(xué)期的展望 初一作文
告別朝夕相處的小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。
走在人生的第一個路口，你是什么感覺
是憧憬，快樂；還是茫然，失落
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。
而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。
于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。
其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎
一位哲人說過，太陽每天都是新的。
是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。
只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎
比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。
笛卡爾說過，我思故我在。
我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層。
抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。
初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
一、面對新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。
而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。
但不要妄自菲薄，心灰意冷。
不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。
在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。
也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。
過去證明不了現(xiàn)在和將來。
新的競爭剛剛開始。
過高或過低的自我評價都會困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。
想一想大家不都一樣嗎
都沒有朋友，又都渴望交友。
如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。
無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。
朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。
三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。
沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。
為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
四、面對新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。
這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學(xué)習(xí)。
一是積極適應(yīng)新的授課方式。
初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。
積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。
同時還要勤學(xué)好問，主動接觸老師。
二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括長期計劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計劃，即周計劃、日計劃（比如，怎么按排自己的一天活動）。
此外可以找個競爭對手來激勵自己。
三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。
讀——畫——思。
要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。
畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點(diǎn)。
思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點(diǎn)。
聽課四準(zhǔn)備。
知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時問。
復(fù)習(xí)三意識。
要有問題意識，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。
記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。
要有總結(jié)的意識。
把新舊知識結(jié)合起來，比如對系統(tǒng)知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進(jìn)行填充。
這樣才能把復(fù)雜知識記牢。
反思意識，分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。
是否有失誤。
并據(jù)此做出及時調(diào)整。
作業(yè)展示才能。
作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。
要獨(dú)立完成作業(yè)。
在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。
以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。
切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。
五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前 初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。
遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了。
同學(xué)們別灰心，攻上去。
希望就在前面。
六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強(qiáng)的性格。
行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。
科學(xué)研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者；社會也不會可憐懶惰者。
同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧 進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。
到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。
我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。
寫話 對新學(xué)期的向往。
急用謝謝
圍繞你對新學(xué)期的：1、感想，2、計劃，3、目標(biāo)去寫。
新學(xué)期的展望作文 300字 ~
寒假已經(jīng)結(jié)束了。
我們要以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)校、新的生活。
在這個學(xué)期里我要百尺竿頭、更進(jìn)一步。
我叫 ，今年 歲。
有一大堆的缺點(diǎn)，也有少許的優(yōu)點(diǎn)。
在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要堅持不懈的努力
所以，我要改正自己的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，短點(diǎn)好體質(zhì)，多出去走走。
掌握好社會及社會自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
在數(shù)學(xué)方面，我應(yīng)該多記公式，公式能幫我們快速解決問題。
多練習(xí)、多理解能讓我們以后做題更容易。
在語文方面，我應(yīng)該多積文字常識和寫作方面，在審題方面有時候我連題目都沒讀懂就在做題。
寫作方面是平時積累的優(yōu)美的句子、成語都不善利用。
對于學(xué)習(xí)，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的辦法來學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人的好方法。
在生活中，我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。
對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容和善良的心。
今后，我一定會以＂來磨礪出，梅花香自苦寒來＂為座右銘，超越自我，力爭考取好成績。
總之，在新的學(xué)期里，我要更加的努力學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
作文《新學(xué)期新生活新憧憬》
新學(xué)期新生活新憧憬 新的學(xué)期，新的開始；新的自己，當(dāng)然有新的計劃。
對于初中的生活，經(jīng)過了二個學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里，我決定要努力學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許學(xué)習(xí)中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，一定要和大家和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光。
在新的學(xué)期里，我決定要做到上課不走神，集中精力的認(rèn)真聽講。
在新的學(xué)期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天。
“明日復(fù)明日，明日何其多。
”我會把握住每一分、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期，我決定一往直前
新的學(xué)期，新的開始，新的計劃，當(dāng)然造就了全新的自我。
未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我
加油吧，努力吧
成功之神在向自己招手。
