形容年輕美好回憶的句子有哪些

這是一篇具有寓言性文章，課文為我述了美麗但的小柳樹(shù)，還介紹了能結(jié)果實(shí)并謙虛的小棗樹(shù)。

這篇文章在備課的時(shí)候，我就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題：你喜歡誰(shuí)

為什么

應(yīng)該說(shuō)初步接觸到這篇文章，從我們以往思考問(wèn)題的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)認(rèn)為，可愛(ài)的應(yīng)該是既能結(jié)果實(shí)，有很謙虛的小棗樹(shù)。

但是再讀文章，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者在文中對(duì)小柳樹(shù)的美麗的描寫(xiě)中，也是充滿了喜愛(ài)之情。

這是為什么呢

作者有什么意圖呢

備課中，我想：其實(shí)作者是想通過(guò)這篇文章讓學(xué)生初步了解看待事物不能是單一的，而應(yīng)是多方面去看，既要看到優(yōu)點(diǎn)，也要看到不足。

于是，在課堂教學(xué)中，我有意識(shí)的讓學(xué)生劃出描寫(xiě)小柳樹(shù)的句子，再畫(huà)一畫(huà)描寫(xiě)小棗樹(shù)的句子，然后談?wù)劯惺堋?/p>

孩子們說(shuō)，小柳樹(shù)很美麗，但它驕傲；小棗樹(shù)不美，但它能結(jié)果子，而且很謙虛。

我設(shè)計(jì)了表格，小柳樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是什么

不足是什么

小棗樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是什么

不足是什么

當(dāng)我們學(xué)習(xí)完這篇文章之后，我請(qǐng)學(xué)生談一談，小柳樹(shù)和小棗樹(shù)你喜歡誰(shuí)

為什么

孩子們的答案是不唯一的，大部分孩子說(shuō)雖然小棗樹(shù)不美，但我依然喜歡她，可是也有孩子說(shuō)，小柳樹(shù)很美麗，雖然開(kāi)始他很驕傲，但是后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，他也很可愛(ài)，也很喜歡她。

我請(qǐng)孩子孩子們回憶一下，我們這個(gè)單元開(kāi)篇學(xué)習(xí)的成語(yǔ)，那一句形容他們兩個(gè)最合適呢

那就是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，在理解課文的基礎(chǔ)上，也進(jìn)一步理解了這組成語(yǔ)的含義，可謂一舉兩得。

通過(guò)這堂課的教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)幫助學(xué)生全面的理解了課文內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)看待事物的態(tài)度，應(yīng)該說(shuō)是成功的。

求詩(shī)句，寫(xiě)多愁善感的女子詩(shī)句，謝謝

1、自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨愁。

秦觀《浣溪沙》 2、眾里尋他千百度然回首，那人卻在燈火闌。

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

衣袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

一處相思，兩處閑愁 。

李清照《一剪梅》 3、這次我離開(kāi)你，是風(fēng)，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。

鄭愁予《賦別》 4、這次第，怎一個(gè)愁字了得。

李清照《聲聲慢》 5、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

元稹《離思五首其四》 6、有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。

佚名《鳳求凰·琴歌》 7、已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

陸游《卜算子》 8、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

柳永《鳳棲梧》 9、一片春愁，漸吹漸起，恰似春云。

蔣春霖《柳梢青》 10、閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。

辛棄疾《摸魚(yú)兒》 11、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

李煜《虞美人》 12、天不老、情難絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。

夜過(guò)也，東窗未白孤燈滅。

宋 張先《千秋歲》 13、算空有并刀，難剪離愁千縷。

姜夔《長(zhǎng)亭怨慢》 14、瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿。

《怨》 15、是他春帶愁來(lái)，春歸何處，卻不解帶將愁去。

辛棄疾《祝英臺(tái)近》 16、試問(wèn)閑愁都幾許。

一川煙云，滿城飛絮，梅子黃時(shí)雨。

賀鑄《青玉案》 17、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。

蘇軾《江城子》 18、少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。

愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

宋.辛棄疾 19、去年元夜時(shí)，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后。

今年元夜時(shí)，月與燈依舊；不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。

宋 朱淑真《生查子》 20、偶向江邊采白菽，還隨女伴賽江神。

眾中不敢分明語(yǔ)，暗擲金錢(qián)卜遠(yuǎn)人。

凄涼別后兩應(yīng)同，最是不勝清怨月明中。

納蘭性德《虞美人》 21、凝眸處，從今又添一段新愁。

李清照《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》 希望可以幫到您哦，滿意采納一下吧~

充滿正能量的句子

1、 我們要向日葵，做一個(gè)積極吸收正的人。

中其實(shí)沒(méi)多少大風(fēng)大浪，人生多數(shù)時(shí)是自尋煩惱。

所謂自尋煩惱，就是吸收的負(fù)能量太多。

要學(xué)習(xí)向日葵，哪里有陽(yáng)光就朝向哪里。

多接觸優(yōu)秀的人，多談?wù)摻】迪蛏系脑掝}，多想想有利于人生發(fā)展的問(wèn)題。

心里若是充滿陽(yáng)光，人生即便下雨，也會(huì)變成春雨。

2、 幸福如人飲水，冷暖自知，它不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，而是一個(gè)享受當(dāng)下的過(guò)程。

只要懷有一顆感恩的心，感恩生命，感恩生活，感恩關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)人，幸福就無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

記?。何覀冏非蟮氖亲约旱男腋?，而不是“比別人幸?！?。

3、 有時(shí)候奮斗在人生的旅途上感覺(jué)很累，很累，不知道是否可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，這時(shí)候想想，三年前，當(dāng)自己還是很懵懂的時(shí)候，是否會(huì)想到可以走到今天這步，其實(shí)未來(lái)永遠(yuǎn)都在，只是看你，是要帶著堅(jiān)持的意志上路，還是在停滯的路口前徘徊。

4、 【鼓勵(lì)的話】走出失敗的陰影，生活依然多姿多彩，多謝在我失敗之后給我支持和鼓勵(lì)的人，多謝

當(dāng)失敗再一次襲來(lái)，我選取堅(jiān)強(qiáng)。

期望所有的人能夠正視失敗，和我一樣堅(jiān)強(qiáng)的走下去……5、 煎熬，無(wú)論好與不好，都是平等的。

就像人生一樣，我們不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的，總會(huì)經(jīng)歷我們的春夏秋冬，有開(kāi)心，有失落，有挫折，有成功。

這就是人生，只有我們經(jīng)歷了，才會(huì)有味可回，回味經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，才會(huì)成長(zhǎng)。

6、 別和往事過(guò)不去，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去；生活裹著酸酸甜甜，日子卻是平平淡淡；滄海的人生路，與其重拾曾經(jīng)的殘缺的美麗，不如放眼還在路上的風(fēng)景。

因?yàn)閺膩?lái)不曾相信破碎的花瓶還能恢復(fù)曾經(jīng)的美麗。

7、 人生再多的幸運(yùn)，再多的不幸，都是曾經(jīng)，都是過(guò)去，一如窗外的雨，淋過(guò)，濕過(guò)，走了，遠(yuǎn)了。

曾經(jīng)的美好留于心底，曾經(jīng)的悲傷置于腦后，不戀，不恨。

學(xué)會(huì)忘記，懂得放棄，人生總是從告別中走向明天。

8、 我們既要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、順應(yīng)自己，更要能夠在某一點(diǎn)上改造自己。

改造自己是一項(xiàng)浩大的工程，絕大多數(shù)人終其一生都沒(méi)能完成這項(xiàng)工程。

而一個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行改造的工程進(jìn)度，與其人生成功的可能性恰成正比。

為了別人而改造自己，使這項(xiàng)工程擁有了合法性；借助別人而改造自己，使工程完工具備了可能性。

9、 內(nèi)心保持寧?kù)o的人，才是最有力量的人。

有時(shí)，生命是遺憾連綴的篇章，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，任由當(dāng)初錯(cuò)失的春華，荒蕪了難以輪回的四季。

別有太多的抱怨和在意，曾經(jīng)讓你傷心落淚的人與事，總有一會(huì)你會(huì)笑著說(shuō)那些都是傳奇

10、 好的生活就是不瞎想，要懂得把握。

站在鏡子面前微笑，你看到的是愉悅；站在鏡子面前沮喪，你收獲的卻是憔悴。

人生亦是如此，好的命運(yùn)需要好的態(tài)度來(lái)滋養(yǎng)；美的命運(yùn)需要美的心靈來(lái)灌溉。

11、 人生中，快樂(lè)帶給我們愉悅，痛苦帶給我們回味。

真正的快樂(lè)，我們很難記起，但痛苦卻往往難以忘卻。

既然痛苦不可避免，我們又無(wú)法抗拒，為什么不學(xué)會(huì)面帶微笑迎對(duì)痛苦的來(lái)臨呢

時(shí)間會(huì)告別過(guò)去，痛苦會(huì)告別回憶，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)珍惜，這樣的人生將會(huì)更加美麗，平和的心態(tài)，勝于一切

12、 人活的是一種心情，我們懷著美好的希望，勇敢的走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。

13、 你知道該放下卻放不下的人，你明白做錯(cuò)了卻改不回的事，想斷不能斷的關(guān)系，想忘忘不了的往事，所有有了答案卻還暫時(shí)無(wú)解的難題，你放心，往前走，直覺(jué)會(huì)把你帶到終點(diǎn)，都會(huì)過(guò)去，都會(huì)放下，都會(huì)解開(kāi)。

14、 生活是一種心態(tài)，人心如江河，窄處水花四濺。

人生學(xué)會(huì)畫(huà)句號(hào)，就是有始有終，不會(huì)半途而廢。

無(wú)論遇到什么事情，都要對(duì)自己說(shuō)：這是正常的。

而不要說(shuō)：我怎么這么倒霉

因?yàn)楸饶愕姑沟娜硕嗟氖牵e極、陽(yáng)光的心態(tài)能助你走出逆境

一品句子

高爾基《童年》的好句好段及賞析

‘她沒(méi)來(lái)時(shí)，我好像是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我喚醒了，把我領(lǐng)到明亮的地方，用一根不斷的線把我周?chē)囊磺写饋?lái)，織成五光十色的花邊。

’賞析；外祖母的出現(xiàn)，就如一盞明燈，照亮了‘我’敏感而孤獨(dú)的心。

表達(dá)離開(kāi)充滿回憶而又不想回憶這個(gè)城市的傷感句子

《草原》從哪些內(nèi)容可以看出“蒙漢情深”蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。

讀出蒙古族和漢族的關(guān)系融洽。

”句中內(nèi)容可以看出描繪了漢族人民受到了蒙古族人民熱情歡迎,被他們的熱情所打動(dòng)了,不想離開(kāi)草原. 多處運(yùn)用了“借代”手法。

“蒙漢”借代“蒙漢兩族人民”，“天涯”借代“邊疆”，這里即指“內(nèi)蒙古”，“碧草”借代“大草原”，“斜陽(yáng)”借代“傍晚時(shí)分”。

這些借代，意思完備而又深刻。

字里行間浸潤(rùn)著濃郁的草原風(fēng)情：那一碧千里的草原風(fēng)光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動(dòng)人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。

本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，并通過(guò)這些所見(jiàn)、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)。

敘述蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽(yáng)西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無(wú)際的草原上互相傾訴著惜別之情。

這句話作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn)明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心。

這句話所描繪的意境：自古以來(lái)，蒙古和漢族就是好朋友。

今天我們?cè)谶@里相聚，不僅是朋友的聚會(huì)，更是兩個(gè)民族的友誼的見(jiàn)證。

在這一碧千里的大草原上，夕陽(yáng)西下，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。