關(guān)于對(duì)藝術(shù)感悟啟示的名言

1、藝術(shù)并不超越大自然，不過會(huì)使大自然更美化。

——塞萬提斯　　　　2、藝術(shù)不是技藝，它是藝術(shù)家體驗(yàn)了的感情的傳達(dá)。

——列夫·托爾斯泰　　　　3、藝術(shù)的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。

——奧維德　　　　4、藝術(shù)的敵人就是不學(xué)無術(shù)。

——塞·約翰遜　　　　5、藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。

——車爾尼雪夫斯基　　　　6、藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格。

——羅斯金　　　　7、藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。

——羅曼·羅蘭　　　　8、藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

——（俄）契訶夫　　　　9、藝術(shù)恒久，生命短暫。

——英國(guó)　　　　10、藝術(shù)或有謬誤，自然卻永不犯錯(cuò)。

——（英）德萊敦　　　　11、藝術(shù)家對(duì)于自然有著雙重關(guān)系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸。

——歌德　　　　12、藝術(shù)家氣質(zhì)是一種折磨業(yè)余愛好者的疾病。

——切斯特頓　　　　13、藝術(shù)可遇不可求--它不會(huì)因?yàn)槟闶瞧矫穸鴮?duì)你視若無睹，也不會(huì)因?yàn)槟闶峭豕鴮?duì)你青眼有加。

天時(shí)未到，即使是最睿智的人也不能使藝術(shù)品誕生。

——惠斯勒　　　　14、藝術(shù)乃德行的寶庫。

——巴爾扎克　　　　15、藝術(shù)使自然更完美。

——雷諾茲　　　　16、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒有藝術(shù)。

——羅曼·羅蘭　　　　17、藝術(shù)是感情的傳遞。

——列夫·托爾斯泰　　　　18、藝術(shù)是高尚情操的宣泄。

——穆爾　　　　19、藝術(shù)是活的科學(xué)。

——科克托　　　　20、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。

——宗白華　　　　21、藝術(shù)是人類的天性。

——伯克　　　　22、藝術(shù)是生活的鏡子。

——列夫·托爾斯泰　　　　23、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。

——畢加索　　　　24、藝術(shù)是一種享受，一切享受中最迷人的享受。

——（法）羅曼。

羅蘭　　　　25、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任。

——白朗寧　　　　26、藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)；它們?cè)趯徝赖姆矫娼粫?huì)。

——克羅齊　　　　27、藝術(shù)遠(yuǎn)不及生活重要，但如果沒有藝術(shù)，生活就非常貧乏了。

——非洲　　　　28、藝術(shù)之藝術(shù)，詞藻之神采，以及文學(xué)之光華皆寓于純樸之中。

——惠特曼　　　　29、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。

——迪斯雷利　　　　30、音樂是人生的藝術(shù)。

——施特勞斯　　　　31、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。

——林語堂　　　　32、在真正的藝術(shù)領(lǐng)域里，沒有預(yù)備學(xué)校，但是有一個(gè)最好的預(yù)備方法，就是對(duì)藝術(shù)大家的作品抱一種最虛心的學(xué)徒的興趣。

這樣碾顏料的人常常會(huì)成為優(yōu)秀的畫家。

——歌德　　　　33、真實(shí)地表現(xiàn)自然，卻仍然充滿藝術(shù)的美。

——查·丘吉爾　　　　34、只有動(dòng)情寫作的作品才能動(dòng)人以情。

——塞·泰·柯爾律治　　　　35、作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世。

學(xué)我者生，似我者死。

——齊白石　　　　36、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。

——雪萊　　　　37、一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物。

——亞里士多德　　　　38、一個(gè)作家闡述的真理比別人更少，僅僅因?yàn)樗v述了更多的真實(shí)，這是永恒的規(guī)律。

——麥考萊　　　　39、尋門而入，破門而出。

——許麟廬　　　　40、向生活和習(xí)俗里去找真正的范本，并且從那里吸收忠于生活的語言。

——賀拉斯　　　　41、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。

——愛因斯坦　　　　42、我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實(shí)站更高，應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。

——高爾基　　　　43、文學(xué)的真正的使命就是使感情成為可見的東西。

——泰納　　　　44、偉大的藝術(shù)品不像生活那樣令人失望，它們并不像生活那樣總是在一開始就把所有最好的東西都給了我們。

——馬塞爾·普魯斯特　　　　45、偉大的藝術(shù)從來就是最富于裝飾價(jià)值的。

——毛姆　　　　46、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義。

——毛姆　　　　47、完美不是沒有任何東西可加，而是沒有任何東西可減。

——Antoinede Saint Exupery　　　　48、太生活化了也就沒有藝術(shù)了。

——愛獻(xiàn)生　　　　49、詩是由真實(shí)經(jīng)過想象而出來的，不單是真實(shí)，亦不單是想象。

——戴望舒　　　　50、詩歌是藝術(shù)的女王。

——托·斯普拉特　　　　51、生活的奧秘存在于藝術(shù)之中。

——王爾德　　　　52、任何美的藝術(shù)品都不可能沒有一點(diǎn)小小的瑕疵，但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。

——迦迪那　　　　53、缺乏盛情的藝術(shù)家好似沒有顏料的畫家。

——巴里　　　　54、貧窮是一切藝術(shù)職業(yè)的母親。

——托里安諾　　　　55、拍攝有分量有深度的作品：不妨鎖定一個(gè)主題，用一輩子時(shí)間去拍攝

——Sanm Abel　　　　56、美術(shù)一旦脫離了真實(shí)，即使不滅亡，也會(huì)變得荒誕。

——托·卡萊爾　　　　57、美是藝術(shù)的目的和推動(dòng)力。

——岡察洛夫　　　　58、每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。

——羅斯?！　　　?9、每部杰作是激情迸發(fā)的產(chǎn)物。

——迪斯累利　　　　60、沒有思索和悲哀，就不會(huì)有文學(xué)。

——魯迅　　　　61、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物。

——岡察洛夫　　　　62、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。

——李政道　　　　63、經(jīng)典是這樣一種著作——它不斷引生批判它的種種論說的云朵，而又不停地將其擺脫，它永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)它所要敘說的東西。

——卡爾維諾　　　　64、畫家在畫室的門上應(yīng)該大書：“室內(nèi)有一雙眼睛，為不幸的人灑同情之淚。

”——賀拉斯　　　　65、畫家和詩人都允許撒謊。

——英國(guó)格言　　　　66、給藝術(shù)的真正力量是融會(huì)于偉大情感之中的平凡。

——讓·弗·米勒　　　　67、非出自情意的藝術(shù)，大概不能說是真正的藝術(shù)。

——德國(guó)　　　　68、對(duì)藝術(shù)家要寬容。

你叫劉歡穿立領(lǐng)去槍銀行啊

——周立波　　　　69、電影應(yīng)當(dāng)給觀眾希望、感悟和好心情，因?yàn)橐唇^望，觀眾可以在生活中看到免費(fèi)的。

——摩根·弗里曼　　　　70、當(dāng)藝術(shù)穿著破舊衣衫時(shí)，最容易讓人認(rèn)出它是藝術(shù)。

——（德）尼采　　　　71、除了藝術(shù)之外，沒有更妥善的逃世之方；而要與世界聯(lián)系，也沒有一種方法比藝術(shù)更好。

——歌德　　　　72、出特征的藝術(shù)才是唯一真實(shí)的藝術(shù)。

——歌德　　　　73、笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡。

——羅丹　　　　74、“藝術(shù)”的力量遠(yuǎn)比“需要”弱小。

——埃斯庫羅斯望采納

描寫啟示的句子大全

初中生活感悟作文一：感受初三生活還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。

初三的緊張生活，簡(jiǎn)直要讓我窒息，你看，課桌上的書本堆得像個(gè)小山似的，你必須像愚公移山一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地去移。

每天三點(diǎn)一線的生活讓你覺得疲憊不堪。

早晨天還沒亮就起床，迎著朝陽來到學(xué)校，到校后，交作業(yè)、看書，讓你忙得焦頭爛額，有些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)，還在一邊抄作業(yè)。

作業(yè)還沒有抄好，老師已到了教室。

隨著老師“把**書拿出來”一聲令下，只聽見關(guān)鉛筆盒的聲音，拿書的聲音，翻書的聲音……過了不久，一陣陣整齊地朗讀聲傳出了教室，一天的忙碌從此開始。

中午吃完飯后，同學(xué)們急奔到教室，開始了腦細(xì)胞大戰(zhàn)。

各門學(xué)科都有作業(yè)，你會(huì)恨不得自己是哪吒――三頭六臂。

各科老師自然不會(huì)放過中午，這個(gè)“黃金時(shí)段”。

輔導(dǎo)同學(xué)們，給同學(xué)批改作業(yè)。

你看，“說曹操，曹操就到”。

數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說“同學(xué)們快把回家作業(yè)訂正好交上來，課堂作業(yè)也快點(diǎn)叫上來。

同學(xué)們紛紛拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，開始攻克一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)難題。

一題也沒有完成，英語教師來了，說：“XXX，你的回家作業(yè)不好，重做。

”語文老師也來了，說：“XXX，你的書還沒背，快背。

”化學(xué)老師，物理老師，政治老師都絡(luò)繹不絕地進(jìn)了教室，呈現(xiàn)了一幅“六門同堂”的景象。

放學(xué)時(shí)，老師又布置了回家作業(yè)。

伴著夕陽的余輝，背著沉重的書包，帶著一天的疲憊回家了。

當(dāng)夜深人靜時(shí)，你還在燈下靜靜地完成作業(yè)，真希望一天有48小時(shí)。

直至萬籟俱寂的深夜才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，無憂無慮的輕松自在的生活只有在夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)。

初三是辛苦的 ，但我們必須承受這份辛苦。

因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭?/p>

父母和老師都期望著我們。

我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。

初中生活感悟作文二：歲月如歌–初中三年生活感悟歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下 　——題記 　時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷

　三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快…… 　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖

　雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸?？鞓?/p>

三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶

　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂 　祝福每一個(gè)人

初中生活感悟作文三：生活感悟好久沒動(dòng)筆了，貌似也有一個(gè)多月了吧

在過去的一個(gè)多月里生活給了我很多。

回想過去的一個(gè)多月里都發(fā)生過什么事情

回想過去的一個(gè)多月里我做了些什么

回想過去的一個(gè)多月里我經(jīng)歷了哪些事情

只想說一句話，生活是結(jié)。

生活是個(gè)結(jié)，是個(gè)永遠(yuǎn)打不開的結(jié)。

這個(gè)結(jié)如果往遠(yuǎn)點(diǎn)說就是個(gè)疤。

往近點(diǎn)講就是些鎖碎的事情。

在這個(gè)世界上，沒有無緣無故的恨；也沒有無緣無故的愛；更沒有無緣無故的結(jié)。

所以說，人類為了更好的相處，就提出了一種美德叫“寬容”。

正所謂宰相肚里能撐船嘛

“寬容”固然是好的。

如果能用一可“寬容”之心來拯救天下的話，我想，那才是正人君子吧

我不知道我將來是否能做到

但我現(xiàn)在所知道的就是學(xué)會(huì)承受。

承受這一個(gè)多月以來一些讓人開心和讓人心煩的事；承受這一個(gè)多月以來讓人感到壓抑和讓人感到痛快的事。

承受這一個(gè)多月以來讓人感到好奇和讓人感到納悶的事。

他們說，這就叫生活。

以前我只知道生活真他媽的好玩，現(xiàn)在才明白生活真他媽的老玩我。

在這里，我感謝老天爺，感謝他為我安排的一切；感謝他讓我對(duì)生活更明了了些。

感謝他讓我對(duì)生活更懵懂了一些。

讓我懂得，生活是一種亦難亦易的東西。

我們不要老抱怨生活，要學(xué)著接受它，并要學(xué)著欣賞它。

欣賞它給我?guī)淼囊磺胸S富多彩的東西。

或許只有這樣，我們才會(huì)變的更家成熟。

不知怎么的，越長(zhǎng)大越覺得孤單。

孤單就孤單吧

寂寞就寂寞吧

只要一切還機(jī)械般的生產(chǎn)著。

所有的一切也就不重要了……初中生活感悟作文四：感悟初中生活時(shí)光飛逝，猶如白駒過隙，一去不復(fù)返。

中考在即，我們即將離開這個(gè)熟悉的地方，開始我們新的征程。

回想這三年的時(shí)光，就像一杯白開水，雖然沒有可樂的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發(fā)著獨(dú)特的清香。

三年的初中生活，雖然平淡，卻充滿了許多小小的感動(dòng)……再次漫步在清晨的操場(chǎng)上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來。

想起三年前第一來到這里，我也是對(duì)著天空傻傻地笑。

三年前的時(shí)光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。

在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。

我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。

我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí)，收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班，一個(gè)讓我有愛有恨的地方。

在這個(gè)小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。

在這里，每個(gè)人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長(zhǎng)與蛻變。

如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學(xué)和我們敬愛的班sir，但是我堅(jiān)信三班的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)充滿活力的集體，因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)是我們每個(gè)人心靈的港灣。

三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。

三年來，每天我都在“家”與“學(xué)?！边@兩點(diǎn)一線來回，匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實(shí)寫照。

悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長(zhǎng)大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。

如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長(zhǎng)了。

雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前，但我們依舊沒有停止前進(jìn)的腳步，直到這最后的堅(jiān)持。

中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我即將離開這里去書寫人生的新篇章；我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這三年的美好生活，帶著它重新出發(fā)。

初中生活感悟作文五：感悟人生人生如淡藍(lán)天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。

人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。

但是，在生活中，對(duì)于某些人而言，人生是殘酷的。

曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個(gè)嶄新的童年來。

不遠(yuǎn)的地方，刑場(chǎng)穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。

他何嘗不想過人生的美好

在他的生命中，卻未遇到。

他見到的，只是人生的殘酷。

司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。

死有許多種，就看你的價(jià)值取向了。

文天祥不也說過嗎

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

”死亡，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對(duì)，有時(shí)候也是生的延續(xù)。

人生如點(diǎn)燃的蠟燭，總有一天會(huì)熄滅；人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會(huì)凋零。

人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。

人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。

人活著，就應(yīng)加倍惜愛，掌握美好的時(shí)光。

人死了，就讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚吧

數(shù)一數(shù)，那才是人生價(jià)值的珍珠。

有一句諺語： 回首明天，應(yīng)該是問心無愧的； 面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的； 展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。

我想，這大概就是完美人生的寫照吧

雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握

初中生活感悟作文六：人生的感悟——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。

有時(shí)候，我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢(mèng)”的悲嘆。

這一切，都在我眼前形成巨大的問號(hào)，人為什么而活著，為什么

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看到保爾· 柯察金以及當(dāng)時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命斗爭(zhēng)的熔爐中百煉成鋼的故事，我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益。

”是的，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。

才不會(huì)被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì)在斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。

談到鋼鐵是怎樣煉成的

我們一定會(huì)想到那熊熊的高溫?zé)挔t。

的確，我們每個(gè)人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。

鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉

保爾的一生是十分曲折的。

他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過自身斗爭(zhēng)，在戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

保爾不僅在革命時(shí)受到了數(shù)不盡的迫害和排斥，當(dāng)他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強(qiáng)不屈，把筆作為武器，開始新的生活。

朋友們，當(dāng)你面對(duì)漫長(zhǎng)的人生之路，面對(duì)五光十色的世界，你在想什么

你準(zhǔn)備怎樣合適

是否和我一樣也曾經(jīng)感到過困惑呢

而保爾的故事無疑是一支催化劑，為我們前進(jìn)的步伐注入新的動(dòng)力。

書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索之后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待，悠悠的路程。

讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨(dú)特風(fēng)采，讓人生在奉獻(xiàn)中綿延成為美麗的詩行

后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。

里面的名言：人最寶貴的是生命。

生命每個(gè)人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。

”雖然現(xiàn)實(shí)生活中未必再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，但是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，保爾的那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種把崇高理具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該有的精神與行動(dòng)。

初中生活感悟作文七：初中生活的感受經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活，我們迎來了正式的開學(xué)，這意味著我們將開始全新的生活，在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

在正式開學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。

我看著這些課本是既歡喜又憂愁。

歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。

而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。

我能適應(yīng)這里嗎

適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。

這些問題一直困擾著我。

后來是高三的姐姐幫助了我。

她告訴我，“你終會(huì)適應(yīng)的，在我曾上七年級(jí)時(shí)，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺中，我適應(yīng)了新的生活。

”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。

在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。

正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。

而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識(shí)多，不認(rèn)真聽就會(huì)跟不上，而小學(xué)則完全不同。

在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會(huì)跟不上，這又是一大難題。

我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。

是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。

“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會(huì)克服困難，取得成功。

”初中生活也是如此，一步一步來，終有一天，我會(huì)克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)

初中生活感悟作文八：初中生活感受小學(xué)的生活是純真的，然而，初中生活就如一首交響曲，充滿了和諧的音符，頓時(shí)柔和，頓時(shí)沉默，頓時(shí)激奮，頓時(shí)甜美；慢慢的，我也開始去感受這一首美妙的交響曲了.初中的生活是有一個(gè)像柔和的音階

那是在學(xué)初的現(xiàn)象，沒有什么勞累的“苦力”，也沒有什么“廢寢忘食”，只有的是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。

初中的日子開始靜下來了

聽

只聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)還是照舊的學(xué)習(xí)，在看書，在朗誦……這些日子仿佛過得很安然，那是多么簡(jiǎn)單的日子啊

幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書聲中啊

啊，美麗的初中生活我愛你

這個(gè)句子給了你怎樣的啟示，說說你的感悟。

很簡(jiǎn)單啊

總的來說，就一句話。

嚴(yán)于律己，寬以待人

說的就是這個(gè)成語啊

大自然的啟示中你深有感悟的句子

沒有天敵來制服害蟲，樹林就漸漸給毀了。