童年中心理描寫的句子
1〉從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
2〉在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。
3〉在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。
4>如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
5>我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。
6>經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
7>我蘇醒過來，知道娜塔莉亞舅母難產(chǎn)死了。
我只覺有一塊什么東西在我的腦袋里和心中腫脹起來；我在這屋里所看到的，仿佛是冬季大街上的載重車隊(duì)，慢慢的從我身上走過，把一切都壓碎了……
請你回憶自己的童年生活，通過一段心理活動描寫，展現(xiàn)自己的個性特點(diǎn)。
作者把心理描寫，夾雜在敘述之中，就像與人敘說自己童年的一件難忘的趣事，讓我們真情地感受到了他小時(shí)候的內(nèi)心世界，感受到他童年時(shí)五天真無暇，請你回憶自己的童年生活，寫一段心理活動，描寫表現(xiàn)自己的個性特點(diǎn)
童年心理描寫的語段
1.神態(tài)描寫：母親老是自言自語，聲音粗重而且沙啞，她灰色的眼睛腫得仿佛要融化似的，往下滾著大滴大滴的淚水。
體現(xiàn)了母親的極度的悲傷。
2.神態(tài)描寫：她長的圓圓的，頭大眼睛也大，鼻子松軟可笑；她穿一身黑衣裳，整個人都是柔軟的，好玩極了 體現(xiàn)了祖母的慈祥。
3.動作描寫：米哈伊爾舅舅突然揚(yáng)起手對著他弟弟的臉就是一巴掌；弟弟大叫一聲，揪住了他，兩個人在地板上打開滾了，發(fā)出陣陣喘息、呻吟、咒罵的聲音。
體現(xiàn)了親人之間的冷酷無情。
4.心理描寫：這使我覺得不安：為什么越問越糟
“雅科、熱”這個詞的意思不明顯，我故意想法把它念得走樣： 體現(xiàn)了我的調(diào)皮，不諳世事 5.動作描寫：外祖母跑來了，驚叫一聲，竟然哭了起來，一面可笑地咒罵我 體現(xiàn)祖母 的生氣，以及她的膽小怕事 6.動作描寫：他狂吼著，夾緊了我，最后，向長凳上一摔，弄破了我的臉。
體現(xiàn)了外祖父的兇暴 7.語言描寫：“主啊，主啊
一切都是多么好哇
你們瞧瞧，一切都是多么好哇
” 體現(xiàn)了外祖母的善良 8.動作語言描寫：他蹦起來，有抓住了我，把我揪起來一扔，咆哮道： “我把你摔死在炕爐上…” 體現(xiàn)了舅舅是殘暴，沒有人情味。
9.心理描寫：我很難相信上帝是殘忍的。
我懷疑這一切是外祖父故意想出來的，為了讓我怕他，而不是怕上帝。
體現(xiàn)了我的聰明天真，不愿被人控制的倔強(qiáng)性格 10.語言描寫：“瞧見嗎，傻瓜
人家一個子也不會給你
” 體現(xiàn)外祖父的無情、冷酷
回憶自已的童年生活通過一段心理描寫展現(xiàn)自已的個性特點(diǎn)
可以回憶自己小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的事情，比如說爬樹濤鳥窩。
童年里的心理描寫加賞析
童年趣事就像沙灘上的貝殼揀也揀不完，雖然童年有許多趣事，但有一件事讓我記憶猶新。
我八歲那年，每天晚上父親總是拿著一個小酒杯喝點(diǎn)酒，喝完之后還咂咂嘴，那津津有味的樣子，實(shí)在迷人。
我心想：那酒比橘子汁好喝吧
我?guī)状蜗雵L嘗酒的味道，可爸爸總說：“小孩子，喝什么酒
”不給我喝酒，就使我越來越想喝了
那天，爸爸正好要我去給他買酒，回家的半路上，我拿起酒，放到鼻子上聞了聞，啊
真香
“今天我非嘗嘗不可。
”于是我躲到一個沒人的地方，打開瓶塞，“咕嚕、咕?！本褪菐状罂?，那酒伴著一種說不出來的味道進(jìn)了我的喉嚨，憋得我喘不過氣來，接著一陣猛咳，那該死的酒又跑進(jìn)我鼻子里，肚子里熱乎乎的，怪不舒服，天地開始旋轉(zhuǎn)，我動倒西歪地走在大街上，人們都向我投來奇怪的目光。
后來，我便什么也不知道了。
我醒來的時(shí)候，我躺在床上，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，笑得眼淚都流出來了。
童年趣事，使我回味無窮，有滋有味
作文 我的童年600字 要有景物和環(huán)境 還有 心理描寫 急用
我的童年童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但我記得最深的，要數(shù)小時(shí)候做過的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。
有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便著急起來。
為什么呢
因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€人了，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事
所以感到不安。
這時(shí)候我看穿了外婆的難處，便自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍ベI鹽吧。
”“你
”外婆疑惑地看著我。
“對
我以前還去過好幾次呢
”（事實(shí)上我一次也沒有去過）外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正為自己可以替大人做事而感到高興呢，孰不知，我一不留神踩中了地上的香蕉皮，摔倒在地，鹽袋跌破了，白花花的鹽撒滿了一地。
我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。
我頓時(shí)靈機(jī)一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。
想到這里，我立即向王奶奶借了一只水盆。
來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖，然后把手伸進(jìn)去攪動一下。
孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。
還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。
她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣是可以洗的，它是遇水即溶的。
”說完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事都要三思而后行。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。
我依然清楚地記得小時(shí)候的那個午后，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。
我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的世界。
那時(shí)，我是多么深刻地認(rèn)識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。
我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那么自由，那么快樂，可是現(xiàn)在卻是籠中的小鳥，我多么希望自由啊
“我是一只小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里就覺得特別沉重。
不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只失去自由的“籠中鳥”啊
每當(dāng)我寫完作業(yè)，爸爸就會及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊，裝作不經(jīng)意地問：“我布置的課外閱讀本呢
寫完了嗎
”“早就寫完了
”我回答，等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢
”“還不快去做
”“去就去吧。
”我不情愿地嘀咕道。
就這樣，晚上的時(shí)間全耗上了。
一個周末，我鼓足勇氣說：“媽媽，這個周末我們?nèi)ネ姘伞?/p>
我們已經(jīng)很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。
除了玩，你還會什么
不準(zhǔn)去，好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)
”媽媽劈頭蓋臉吼過來。
我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。
就這樣，一個周末也搭上了。
你看，我有自由嗎
我多么渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會摔著；渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完……人們都說童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢
——卻是灰色的，不快樂沒有自由
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時(shí)間玩。
連我了喜歡看的動畫片都不能看。
星期六，我做完作業(yè)，打開電視機(jī)，正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”，媽媽回來，說：“你的作業(yè)做完了吧
”我說：“做完了”。
“你的英語作業(yè)做完了嗎
讀了嗎
背了嗎
琴練了嗎
這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎
”媽媽一回來開始嘮叨。
而我無可奈何地走進(jìn)自己的房間，拿起了英語書。
每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，我多么渴望自由啊
我想大聲對媽媽說：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由
”童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。
多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。
幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。
到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。
女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。
走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。
我和老師連忙跑過去。
原來是我的同學(xué)們。
他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家
”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。
看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。
整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。
其中，植物園最受我們的歡迎。
植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。
植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。
一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。
一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。
一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態(tài)。
他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收
隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。
我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。
每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。
小學(xué)生活令我非常愉快。
它不僅使我學(xué)到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。
它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
10句心理描寫的句子50字
1.他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
2 .他心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。
3.他忽而死死盯著那水果攪拌機(jī)，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。
4. 他不覺得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他現(xiàn)在心里早就麻木了
他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應(yīng)該有些泥滋味吧
5、平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
6、英語測驗(yàn)得了100分，小明抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
7、紅紅不知不覺進(jìn)入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，真8快樂無比。
8、大家心說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。
9、姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
10、頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
11辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
12他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
13看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進(jìn)了大廳 14我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來.15我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什16么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛. 17老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. 18我那顆忐忑的心越跳越快,我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~ 19我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
20我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
21他兩眼發(fā)直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
23望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會狠狠批評我的。
25他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
26冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
望采納
