描寫一個人心里很懊悔的句子，多一點，急
心像數萬跟鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，無比的難過我聽到這個消息后，簡直像是吃了一口無比甜的糖，心里美滋滋的我用手緊緊的抓著門，無力地倒下去，放身大哭，我后悔我做的一切，能不能原諒我
我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著。
想起了以前和蔚江一起學習、玩耍的親熱勁，想起了這幾天我對她的無禮和冷漠，想起了她對我的寬容和忍讓，心里有一種說不出的滋味。
我很懊悔，由于當時過分激動和興奮，竟然忘記了問他的名字。
一種慚愧、內疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地沖擊著我。
不用說這時我心里有多難過，巴不得有條地縫鉆進去躲起來才好。
懊悔、內疚在我腦中起伏著，這一夜翻來覆去怎么也難以入睡。
我真后悔，怎么當時沒有站出來承認我的錯誤
這幾天我一直心神不寧，他們還能原諒我嗎
老師，我真對不起您，我是多么后悔呀，您能給我一個機會，讓我再嗎
原來，這個游戲并沒有任何危險啊。
哎，早知這樣，我也舉手了。
此時，教室里緊張的空氣早就煙消云散了，有的同學偷偷地笑，有的同學擠著眼睛，還有的同學一臉后悔的樣子，看來也在為失去做大英雄的機會而后悔吧。
劉老師的話，字字句句像鐵睡一樣，一下一下打在我的心上。
這件事就像是我在長滿荊棘的路上采摘的一顆苦果。
我嚼著它，讓它那苦苦的汁液刺激著我的神經。
我頓時羞愧得無地自容，也無言以對。
保護環(huán)境的意識我竟然還不如一個幼兒園的孩子，我怎么會……我怎么會……我心煩意亂，不知所措捧著課本，我的心像墜了塊大石頭般沉重，想寫作業(yè)，卻怎么也舉不起小小的鉛筆。
回想著剛才的情景，我真愧對“中隊長”這一稱號，我甚至連一名普通同學也比不上。
聽了爸爸的話，我心悅誠服地點著頭，感到爸爸的這幾句話，似乎包蘊著意味深長的哲理。
想到這里，我內心感到一陣愧疚，不知是啥滋味，我真想說：“對不起，老伯伯，請原諒我的過錯吧
”可是，那位伯伯已經無影無蹤了。
竟沒叫住我，連一句話也沒說。
當我透過玻璃窗向教室看時，發(fā)現她哭了。
當時，我不僅為那把傘感到可惜，更為傘的主人難過，我真后悔……
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1、我傷心極了，的淚水眶中流浪，心中像斷了線的灑落一2、我站在一直旋轉的風里，看著一件件事靜靜地從我身邊溜過。
所有的一切終會停止，一切的一切終會完結，咱們大略要學會舍棄，學會回身就走，從此不。
這就是我們成長要付出的啞忍的代價。
3、有時候不得不否認自己是那么不堪一擊，在小小的挫折前無力、頹喪。
明明耳朵是那么清楚，卻為何時常嗡嗡作響，登時分不清本人是否蘇醒著。
4、在逞強，淚在投降，人都在假裝。
習慣一個人聽著那哀傷的旋律，習慣一個人默默地看著那傷感的文字。
夜那么靜，靜的讓人有點想哭。
生涯那么蒼白，蒼白得讓人有點無力。
事實那么殘酷，殘暴得有點讓人悲傷。
感到那么清晰，清晰得讓人有點虛假。
5、傷感孤單，天下之大，無人懂我。
放眼四望，縱目茫茫。
不知道什么是懊悔，自君別后盡是悲涼。
不知道什么是過錯，咫尺天邊。
不知道什么是盼望，所謂伊人。
6、回家的路上路燈壞了好多少盞，不了燈光我看不清，沒有發(fā)言權卻落寞的影子。
7、睛重得抬不起來，長長的的睫羽上掛著起源不明繁重的幾滴珠水，眨了幾回，晃悠悠跌落下來，視線迷迷蒙蒙的，透過依稀水氣，映出一張表情迷迷糊糊的臉。
8、天空灰蒙蒙的，空氣也變得渾濁，嚴寒的風刺骨的撲打在人心上。
9、我的眼淚留了下來，澆灌了下面柔軟的小草，不曉得來年，會不會開出一地的記憶跟發(fā)愁。
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他默默地坐在那里，就是有一根針掉到地上都聽得見。
從宴會開始到結束他一句話都沒有說。
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作家楊大俠認為，幸好，他那汪洋恣肆，犀利流暢，氣勢磅礴的說辭，彌漫天宇。
昭示著那個群雄割據，百家爭鳴時代的自由，英雄，名利和黑暗。
一個時代的輝煌，要由無數英雄的悲劇命運為代價來譜寫。
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那一天，我們銘記“嘭”-------這是老師拍桌子的聲音。
說，語文科代表，昨晚的作業(yè)到哪去了
我們的心里踏踏不安
只好等科代表回答。
過了一會兒，科代表忠實的回答道：“對不起，老師，昨晚，同學們都沒完成作業(yè)。
”行了，下課到我辦公室去。
”現在開始上課。
上課途中，科代表恨不得在地縫挖一條曲鉆進去。
我們都沒有認真的上課。
下課了，往日同學們都滿臉高興的玩游戲，而今天，同學們悶悶不樂的坐在靠椅上嘆氣。
科代表走向可怕的“地獄”接受老師的懲罰
想不到，老師并沒有懲罰科代表，而是和睦的跟他講道理，這件事漸漸的結束了，可我們還是悶悶不樂的表情
這時候我們心里想：老師，我錯了。
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我們永遠銘記著那一天，我錯了。
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我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學總要經過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。
我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。
他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。
我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。
隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現在還沒取回來。
我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。
爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。
爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。
”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車。
”我的眼睛當時就濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中，久久地等待著車主的到來。
他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
給我印象最深的一個人在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。
可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀
正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。
她停下來對我說：“熊亞芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎
”我聽了高興極了，連聲向她道謝。
說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。
雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。
我發(fā)現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會感冒的。
”她卻笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了。
反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。
”不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。
再說我回去晚了，媽媽也會著急的。
”說完又撐著雨傘走向了雨中。
我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，好組長，更是一位好朋友。
她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
給我印象最深的一個人在我六年的小學生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學，有老師……但給我印象最深的還要數與我共同度過一個春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學二年級的一堂語文課上，老師領來了一個小姑娘，經自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農村。
我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現出兩個字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉變。
有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現我忘帶本子，對我進行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了,“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧
”聽著她那一口不標準的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎
你怎么舍得呢
”徐亞楠對我笑笑，說：“你就拿著用吧
”看著她的本子，我想起了前幾天的數學課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。
由于摳鉛筆用去了許多時間，徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。
交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到三年級，徐亞楠轉學時。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了“寬容、大度、助人為樂”。
給我印象最深的一個人那是一個陽光明媚的冬日下午。
我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。
這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。
那張紙隨著風在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關系。
”其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。
原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。
但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。
這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。
風把那張紙吹到了她的腳邊。
她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。
一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。
隨即，她又若無其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。
待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。
我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。
一滴水能反映出太陽的光輝。
倘若你是個有心人，你就會發(fā)現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在
