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          書中描寫人物品質(zhì)的句子

          時(shí)間:2013-09-11 22:18

          紅巖中的描寫人物美好品質(zhì)的句子(20個(gè))

          在我心靈深處在我心靈深處,有一份愛,時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖。

          那是在一個(gè)雨天。

          大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時(shí)不時(shí)傳來震耳欲聾的雷聲。

          我想著:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊

          同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。

          雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢(shì)驚人

          我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          過來一會(huì)兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊。

          天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去。

          我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個(gè)不停,只想快些到家。

          雨水把地面沖得坑坑洼洼的。

          跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥。

          又愛笑的我“哇哇”地哭了起來。

          這時(shí),有一個(gè)人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎么了

          “我抬起頭一看,原來是媽媽

          我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢尅?/p>

          媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的。

          然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對(duì)著我溫柔地說:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口。

          ”一下子,我的心充滿溫暖。

          媽媽不顧勞苦地把我背回了家。

          以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因?yàn)閶寢尯芟M页刹?,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛

          描寫人物品質(zhì)的成語(yǔ)

          無私,卑鄙齷齪 卑鄙無恥 冰魂雪魄 聰明正直 蒼松翠柏 德才兼?zhèn)?剛毅木訥 渾金璞玉 蕙心紈質(zhì) 金玉其質(zhì) 良金美玉 龍生九子 璞玉渾金 歲寒知松柏 藪中荊曲 淑質(zhì)英才 偷工減料 遇人不淑 以貌取人 真金不怕火煉一身正氣 萬夫不當(dāng) 無所畏懼 氣沖牛斗 氣沖霄漢 氣壯山河 氣宇軒昂 氣吞山河 正氣凜然 龍?bào)J虎步 百戰(zhàn)百勝 沖鋒陷陣 英姿煥發(fā) 奮不顧身 奮勇當(dāng)先 頂天立地 昂首挺胸 昂首闊步 赴湯蹈火 挺身而出 戰(zhàn)無不勝 臨危不懼 威震天下 面不改色 勇冠三軍 驍勇善戰(zhàn) 鎮(zhèn)定自若 慷慨就義 大智大勇 仰不愧天 一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私 義無反顧 正氣凜然 正直無私 執(zhí)法如山 剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴(yán)于律己 兩袖清風(fēng) 忍辱負(fù)重 奉公守法 表里如一 斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移 高風(fēng)亮節(jié) 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正 深明大義 童叟無欺 謙虛謹(jǐn)慎 廉潔奉公 毅然決然 豁達(dá)大度 鞠躬盡瘁,死而后已 襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義

          描寫人物品質(zhì)的語(yǔ)段

          他今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。

          他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。

          到過他家的人都說他五官端正,是個(gè)好看的男孩子。

          我的妹妹長(zhǎng)得很可愛,她已經(jīng)3個(gè)月了。

          前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。

          我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。

          她有一對(duì)可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。

          你瞧

          那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了

          我愛我的妹妹。

          在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了,你瞧

          他的個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很敦實(shí),他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。

          他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說:“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。

          ”耿豪的頭長(zhǎng)得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。

          我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。

          他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

          我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。

          他高高的個(gè)兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。

          小時(shí)侯,我常常望著他的鼻孔問:“爸爸,您的鼻孔為什么這么大

          ”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬,因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。

          爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍,不信你問媽媽。

          ”這時(shí),我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

          爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。

          棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>

          爸爸的知識(shí)可多了,經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事,想出許多方法來鍛煉我。

          在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。

          他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎

          他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。

          人們都說:“眼睛是心靈的窗戶。

          ”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。

          他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢

          大家了解他了吧

          想知道他是誰(shuí)嗎

          他就是我們班的王禹錫同學(xué)。

          我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時(shí)候我都說不過她,得讓她三分。

          表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。

          有時(shí)候我們對(duì)她笑,她就會(huì)說:“我知道你們笑什么,你們?cè)谛ξ业木聘C。

          ”說著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子。

          表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。

          當(dāng)她對(duì)你有什么要求時(shí),就用兩只眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什么就給什么。

          我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。

          她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。

          孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。

          她中等身材,35歲模樣。

          一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。

          從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。

          她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

          這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。

          小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。

          瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。

          小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。

          馮成是我們班的同學(xué)。

          他個(gè)子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。

          為此,同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。

          說來也巧,從二年級(jí)至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺,這外號(hào)就叫開了。

          我的同桌張珊,人長(zhǎng)得挺秀氣,挺水靈,卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。

          李臘梅因愛管閑事,才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。

          你別看她“官”小、個(gè)矮,可嗓門兒高。

          不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事,她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。

          因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

          這位監(jiān)考老師一進(jìn)來,教室里立刻停止了說話聲。

          他高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。

          他向教室掃視了一遍,才開始講話:“同學(xué)們,今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,一定要細(xì)心地做題,不能有一點(diǎn)兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認(rèn)真答卷,爭(zhēng)取考出好成績(jī)來。

          ” 我的爸爸是一幽默的人。

          我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。

          他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。

          他是個(gè)搞美術(shù)的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家,他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。

          他又是個(gè)頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。

          不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。

          “博覽群韋”是我最大的一個(gè)愛好。

          一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng),白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子,再加上平時(shí)愛抿的小嘴,可愛極了——這就是我。

          在某個(gè)書店的一個(gè)角落中,您會(huì)遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她,一會(huì)兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會(huì)兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。

          她,就是我,書店的小???。

          媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。

          我的媽媽是位農(nóng)民,一年四季忙里忙外,沒有閑著的時(shí)候。

          她的那雙手總是又黑又粗糙。

          媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢,真了不起

          我給爸爸畫個(gè)像。

          爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。

          他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國(guó),看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實(shí)。

          爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀

          我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。

          別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。

          那回他在家里燉肉,把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來。

          肉糊了,他卻沒聞著,還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。

          是不是爸爸的鼻孔小呢

          他有一顆冬瓜頭,生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng),非常像馬。

          他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋,遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。

          他的眼睛,你知道嗎

          大大的,灰黑色,很深邃,長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常病態(tài),他說話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會(huì)使你魂飛魄散的。

          他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質(zhì),這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。

          參考資料:

          描寫人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ),至少寫三個(gè)

          不撓、一往直前、勇往直前、義無、百折不撓一、不屈不撓 [ bù qū bù náo ]【解釋】:屈:;撓:彎曲。

          比喻在壓力和困難面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。

          【出自】:東漢 班固《漢書·敘傳下》:“樂昌篤實(shí),不橈不詘。

          ”【譯文】:樂昌誠(chéng)實(shí),在壓力和困難面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。

          二、一往直前 [ yī wǎng zhí qián ]【解釋】:形容勇猛無畏地前進(jìn)。

          同“一往無前”。

          【出自】:近代 陶成章《浙案紀(jì)略》第四章第二節(jié):“其行事也,常鼓一往直前之氣,而不慮其他。

          ”三、勇往直前 [ yǒng wǎng zhí qián ]【解釋】:勇敢地一直向前進(jìn)。

          【出自】:宋·朱熹《朱子全書·道統(tǒng)一·周子書》:“不顧旁人是非,不計(jì)自己得失,勇往直前,說出人不敢說的道理。

          ”【譯文】:不管別人是不是,不考慮自己得失,勇往向前,說出別人不敢說的道理。

          四、義無反顧 [ yì wú fǎn gù ]【解釋】:義:道義;反顧:向后看。

          從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。

          【出自】:漢·司馬相如《喻巴蜀檄》:“觸白刃,冒流矢,義不反顧,計(jì)不旋踵。

          ”【譯文】:接觸著刀劍,冒著箭雨,勇往直前,不在乎是否可以回頭。

          五、百折不撓 [ bǎi zhé bù náo ]【解釋】:折:挫折;撓:彎曲。

          比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。

          【出自】:漢·蔡邕《太尉喬玄碑》:“其性莊,疾華尚樸,有百折不撓,臨大節(jié)而不可奪之風(fēng)。

          ”【譯文】:他的性格莊重,有高尚樸實(shí),有百折不撓,臨大節(jié)而不可改變的風(fēng)格

          關(guān)于外貌描寫的句子

          1、榮榮4歲,臉蛋紅撲撲的,一對(duì)黑眼睛像是兩顆黑寶石。

          2、小海燕說起,兩個(gè)眼閃一閃的.好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。

          3、修長(zhǎng)的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。

          4、哥哥的兩道濃眉下襯著一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

          5、眼睛是心靈的窗戶,從他這一雙不大但很明亮的眼睛里,顯露出了他的與眾不同。

          6、她的眼睛,黑黑的,老是濕漉漉的,使那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,像是長(zhǎng)在兩池清水岸上的青草。

          7、她的臉上有一雙帶著稚氣的,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。

          8、這孩子黑虎頭似的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

          9、這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒;嵌著一雙不斷眨動(dòng)的黑寶石一樣的大眼。

          10、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

          描寫人物品質(zhì)的成語(yǔ)有哪些

          ○ 扶老攜幼:攜:拉著,帶領(lǐng)。

          攙著老人,領(lǐng)著小孩。

          ○ 扶危濟(jì)困:扶:幫助;濟(jì):搭救,拯救。

          扶助有危難的人,救濟(jì)困苦的人。

          ○ 排難解紛:原指為人排除危難,解決糾紛。

          今指調(diào)停雙方爭(zhēng)執(zhí)。

          ○ 劫富濟(jì)貧:劫:強(qiáng)??;濟(jì):救濟(jì)。

          奪取富人的財(cái)產(chǎn),救濟(jì)窮人。

          ○ 仗義疏財(cái):仗義:講義氣;疏財(cái):分散家財(cái)。

          舊指講義氣,拿出自己的錢財(cái)來幫助別人。

          ○ 解囊相助:囊:口袋。

          拿出財(cái)物幫助別人。

          ○ 解衣推食:推:讓。

          把穿著的衣服脫下給別人穿,把正在吃的食物讓別人吃。

          形容對(duì)人熱情關(guān)懷。

          ○ 絕少分甘:好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。

          形容自己刻苦,待人優(yōu)厚。

          ○ 雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。

          比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

          ○ 云行雨施:施:施布。

          比喻廣泛施行恩澤。

          ○ 豁達(dá)大度:豁達(dá):胸襟開闊;大度:試題大。

          形容人寬宏開通,能容人。

          ○ 寬宏大量:形容度量大,能容人。

          ○ 寬大為懷:對(duì)人抱著寬大的胸懷。

          ○ 不念舊惡:念:記在心上。

          不計(jì)較過去的怨仇。

          ○ 既往不咎:咎:責(zé)怪。

          原指已經(jīng)做完或做過的事,就不必再責(zé)怪了。

          現(xiàn)指對(duì)以往的過錯(cuò)不再責(zé)備。

          ○ 不咎既往:咎:責(zé)怪。

          對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。

          ○ 網(wǎng)開一面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面,只留一面。

          比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

          ○ 網(wǎng)開三面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面。

          比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

          ○ 以直報(bào)怨:直:公正、正直。

          以公道對(duì)待自己怨恨的人。

          ○ 以德報(bào)怨:德:恩惠。

          怨:仇恨。

          不記別人的仇,反而給他好處。

          ○ 溫柔敦厚:溫柔:溫和柔順;敦厚:厚道。

          原指態(tài)度溫和,樸實(shí)厚道。

          后也泛指待人溫和寬厚。

          ○ 棄瑕錄用:原諒過去的過失,重新錄用。

          ○ 仁至義盡:至:極,最;盡:全部用出。

          竭盡仁義之道。

          指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。

          ○ 犯而不校:犯:觸犯;校:計(jì)較。

          受到別人的觸犯或無禮也不計(jì)較。

          ○ 有口無心:嘴上說了,心里可沒那樣想。

          指不是有心說的。

          ○ 見義勇為:看到正義的事,就勇敢地去做。

          ○ 急公好義:急:急于。

          熱心公益,見義勇為。

          ○ 舍生取義:舍:舍棄;身:生命;?。呵笕。涣x;正義。

          指為正義而犧牲生命。

          ○ 殺身成仁:成:成全;仁:仁愛,儒家道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。

          指為正義而犧牲生命。

          后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命。

          ○ 成仁取義:成仁:殺身以成仁德;取義:舍棄生命以取得正義。

          為正義而犧牲生命。

          ○ 大義滅親:大義:正義,正道;親:親屬。

          為了維護(hù)正義,對(duì)犯罪的親屬不循私情,使受到應(yīng)得的懲罰。

          ○ 毀家紓難:毀:破壞,毀壞;紓:緩和,解除。

          捐獻(xiàn)所有家產(chǎn),幫助國(guó)家減輕困難。

          ○ 大公無私:指辦事公正,沒有私心。

          現(xiàn)多指從集體利益出發(fā),毫無個(gè)人打算。

          ○ 公正無私:辦事公正,沒有私心。

          ○ 鐵面無私:形容公正嚴(yán)明,不怕權(quán)勢(shì),不講情面。

          ○ 南鷂北鷹:鷂、鷹:兩種猛禽。

          在南為鷂子,在北為老鷹。

          比喻性格嚴(yán)峻的人。

          ○ 堂堂正正:堂堂:盛大的樣子;正正:整齊的樣子。

          原形容強(qiáng)大整齊的樣子,現(xiàn)也形容光明正大。

          也形容身材威武,儀表出眾。

          ○ 光明磊落:磊落:心地光明坦白。

          胸懷坦白,正大光明。

          ○ 光明正大:原指明白不偏邪。

          現(xiàn)多指心懷坦白,言行正派。

          ○ 正大光明:心懷坦白,言行正派。

          ○ 浩然之氣:浩:盛大、剛直的樣子;氣:指精神。

          指浩大剛正的精神。

          ○ 守正不阿:正:公正;阿:偏袒。

          處理事情公平正直,不講情面。

          ○ 來去分明:形容手續(xù)清楚或?yàn)槿嗽谪?cái)物方面不含糊。

          ○ 危言危行:危:正直。

          說正直的話,做正直的事。

          ○ 直道而行:直道:正路。

          沿著直的道路走。

          比喻辦事公正。

          ○ 襟懷坦白:襟懷:胸懷;坦白:正直無私。

          形容心地純潔,光明正大。

          ○ 不偏不倚:倚:偏。

          不偏向任何一方。

          表示中立或公正。

          ○ 無偏無黨:偏:不公正;黨:偏私。

          形容處事公正,沒有偏向。

          課外書中對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫的句子或段落

          dzjdzf - 實(shí)習(xí)生 一級(jí) 最佳答案我在這世上,只尊敬3種人:為人們無私奉獻(xiàn)的人;對(duì)我生活上、學(xué)習(xí)上有影響的人;我的長(zhǎng)輩。

          爸爸是我尊敬的人,但不只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩。

          記得有一年,他和一位朋友在家里談事情,約好明天10點(diǎn)在門口碰面。

          到了第二天,天有不測(cè)風(fēng)云,下起了傾盆大雨。

          他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。

          11點(diǎn),12點(diǎn),……3點(diǎn),他回來了,寄托了雨對(duì)他的問候回來了。

          “怎么樣,他沒來吧

          我就知道,叫你不去,你偏去。

          還不帶傘,遲到一下又不會(huì)怎樣。

          ”我靠在墻壁上說。

          “這不是去與不去、遲到不遲到的問題,而是信譽(yù)的問題。

          盡管他沒來,可我去了,我問心無愧。

          再說了,淋濕了,可以擦干;生病了,可以吃藥;可信譽(yù)沒了,什么都不可以

          ”這一段話震撼了我。

          我尊敬他,因?yàn)樗氖匦拧?/p>

          一個(gè)雙休日,爸爸帶我去菜市場(chǎng)買菜。

          我們走到一個(gè)賣魚的攤子,賣魚的是個(gè)老太太。

          “魚怎么賣啊

          ”“3元一斤。

          ”“好,給我來一條。

          ”說完,老太太麻利的抓起一條魚,稱得2斤,然后裝袋。

          爸爸付了錢,但他接過魚時(shí),露出一種懷疑的表情,但一會(huì)兒不見了。

          我們?cè)陔x開的時(shí)候,爸爸去了公平秤,稱了那條魚的重量,公平秤顯示的是3斤。

          爸爸二話沒說,馬上跑到那魚攤,把應(yīng)付的錢給了老太太。

          還說:“您應(yīng)該換個(gè)秤了,不準(zhǔn)

          ”說完,我們走了。

          我尊敬他,因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)。

          我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉進(jìn)了柵欄內(nèi),用手夠不到,老人沒有拐杖又寸步難行。

          一個(gè)個(gè)行人走來詢問,一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開。

          我看不下去了,一個(gè)箭步走到柵欄前,突然,一只手搭在我肩上,“小同學(xué),這不用你,我來

          ”我一回頭,原來是爸爸,他看到是我也嚇了一跳。

          我往后退,只見爸爸抓住柵欄,一跳,一翻,進(jìn)去了。

          拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。

          然后,爸爸馬上走了。

          老人問我:“他是誰(shuí)啊

          ”“我爸爸

          ”我自豪地說。

          我尊敬他,因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。

          我的爸爸,守信、誠(chéng)實(shí)、無私奉獻(xiàn)。

          我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲

            描寫人物品質(zhì)的優(yōu)美段落: ?、贀碛姓\(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了無聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實(shí)擁有,在一些時(shí)候,大度舍棄也是一種境界 ?、谡嬲\(chéng)是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,送之于人手有余香。

            ③如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信,那你就幾乎一貧如洗了。

            ④一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀

            ⑤只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。

          ⑥尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

          ⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

           ?、鄬捜轁?rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。

          ⑨生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽 ⑩學(xué)會(huì)寬容,意味著成長(zhǎng),秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華,舒展茁壯而更具成熟的力量。

          在考試的競(jìng)爭(zhēng)中,我們是對(duì)手;在學(xué)習(xí)的過程中,我們是朋友。

          —題記 有人說初中生活是短暫的,因?yàn)樗鼉H有三年;有人說初中生活是乏味的,因?yàn)樗枰粩鄬W(xué)習(xí)。

          而我說初中生活是快樂的,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)愛我的朋友。

          如果說老師給予的是知識(shí),那么同學(xué)給予的就是幫助。

          上學(xué)期老師在班上開展了學(xué)習(xí)小組活動(dòng),只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名,就可以加操行分。

          這對(duì)我們來說無疑是一種鼓勵(lì),或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭?,或許我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課,但畢竟我們相互幫助了。

          而這習(xí)以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。

          幫助成了我們的習(xí)慣,即使我們幫助的并不是本組成員。

          漸漸地我們明白,我們不再是為了加分而幫助。

          操行分的吸引力淡了弱了,而真正地發(fā)自內(nèi)心的幫助卻漸漸強(qiáng)烈。

          即使我們得不到加分,我們也愿意幫助他人,去關(guān)愛那些成績(jī)差的同學(xué)。

          操行分不再那么重要,我們?cè)跓o形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。

          夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí),同學(xué)的一個(gè)電話,一句“作業(yè)做完了嗎”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短,心總是那么暖暖的。

          你會(huì)覺得不僅僅是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你的身后還有無數(shù)默默支持你的同學(xué)。

          當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí),會(huì)聽見有人在,他的聲音已經(jīng)沙啞,但他還在堅(jiān)持為你吶喊助威,而這對(duì)他沒有半點(diǎn)好處。

          這就是同學(xué)間無私的關(guān)愛,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。

          或許三年后我們不再是同學(xué),但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記,那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們,那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ?。ㄒ唬┪业耐馄乓呀?jīng)是一位年過八旬的老人了。

          她留著一頭灰白的頭發(fā),一雙烏黑的眼睛深陷在眼窩里,額頭上布滿了稠密的皺紋。

          外婆是從封建社會(huì)走出來的,也許是受當(dāng)時(shí)的影響,外婆一直反對(duì)現(xiàn)在的人超時(shí)尚,趕時(shí)髦。

          可沒過多久,我卻發(fā)現(xiàn)外婆像變了一個(gè)人似的,你瞧

          烏黑閃亮的黑發(fā)盤在頭上,身上穿著紫色的夾克衫,皮鞋擦得都能照出人影。

          我見了外婆這身“怪打扮”難免下一跳,但同時(shí)又納悶起來,禁不住問外婆:“外婆你咋換上了這身打扮

          ”外婆一邊理著衣服一邊回答: “我以前那種想法太落后了,我們現(xiàn)在應(yīng)該跟著時(shí)代走

          ”說完又照了照鏡子。

          唉呀

          外婆的腦門啥時(shí)開竅了呀

            (二)  我的小侄女——季子慧。

          她今年3歲了,長(zhǎng)得白白胖胖。

          淡淡的眉毛常常緊鎖著,像一位愛思考的小博士;一雙大大圓圓的眼睛時(shí)不時(shí)東瞅瞅、西瞧瞧,像一位愛觀察的小偵探。

          有一次她用白色的紙粘在鼻子下,然后又戴上爺爺?shù)睦匣ㄑ劬?,呵,活像一個(gè)小丑

          她彎著腰捶著胸來到我面前奶聲奶氣地對(duì)我說:“小姨,你看我像故事書里的智慧老人嗎

          ”我看到她這副模樣,不禁哈哈大笑。

          子慧看看我又看看自己,滿臉疑惑地問:“怎么了

          我到底像不像嘛

          ”她見我還是笑而不答急得跺起腳來,我這才止住笑,說:“像,像極了

          ”小侄女聽后這才滿意地離開了。

           ?。ㄈ ∧憧芍腊硞儼嗟摹白?/p>

          ”若是不曉是,就聽我細(xì)細(xì)道來。

          但聽我講后一定要為我宣傳名人“子”哦。

          可是俺們班的明星——“子。

          ”她長(zhǎng)得胖胖的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑烏黑的眼睛,低低的鼻梁,一張總能“出口傷人”。

          那肥大的外套足可以當(dāng)別人的大衣了。

          但最令我害怕的是她那雙“迷人”的眼睛。

          一次我失口叫了她一聲“小胖子”,她那雙“迷人”的眼睛立刻向我傳送“殺”的氣息。

          媽呀

          我知道小胖……不不……發(fā)威了。

          她一邊“追殺”的,一邊吼道“,我決不過你

          ”唉呀不和你多說了,逃命要緊。

            在考試的競(jìng)爭(zhēng)中,我們是對(duì)手;在學(xué)習(xí)的過程中,我們是朋友。

          —題記 有人說初中生活是短暫的,因?yàn)樗鼉H有三年;有人說初中生活是乏味的,因?yàn)樗枰粩鄬W(xué)習(xí)。

          而我說初中生活是快樂的,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)愛我的朋友。

          如果說老師給予的是知識(shí),那么同學(xué)給予的就是幫助。

          上學(xué)期老師在班上開展了學(xué)習(xí)小組活動(dòng),只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名,就可以加操行分。

          這對(duì)我們來說無疑是一種鼓勵(lì),或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭?,或許我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課,但畢竟我們相互幫助了。

          而這習(xí)以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。

          幫助成了我們的習(xí)慣,即使我們幫助的并不是本組成員。

          漸漸地我們明白,我們不再是為了加分而幫助。

          操行分的吸引力淡了弱了,而真正地發(fā)自內(nèi)心的幫助卻漸漸強(qiáng)烈。

          即使我們得不到加分,我們也愿意幫助他人,去關(guān)愛那些成績(jī)差的同學(xué)。

          操行分不再那么重要,我們?cè)跓o形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。

          夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí),同學(xué)的一個(gè)電話,一句“作業(yè)做完了嗎”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短,心總是那么暖暖的。

          你會(huì)覺得不僅僅是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你的身后還有無數(shù)默默支持你的同學(xué)。

          當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí),會(huì)聽見有人在,他的聲音已經(jīng)沙啞,但他還在堅(jiān)持為你吶喊助威,而這對(duì)他沒有半點(diǎn)好處。

          這就是同學(xué)間無私的關(guān)愛,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。

          或許三年后我們不再是同學(xué),但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記,那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們,那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

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