語(yǔ)言特點(diǎn)

記敘文：生動(dòng)、形象，富有表現(xiàn)力說明文：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、富有表現(xiàn)力、生動(dòng)活潑、概括、具體、簡(jiǎn)潔、豐腴、精練、詳略得當(dāng)、平易樸實(shí)、幽默風(fēng)趣、當(dāng)然還有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)議論文：條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、具有說服力、詩(shī)歌：語(yǔ)言新穎，不落俗套、質(zhì)樸，真切深刻而又平易近人，直接而明朗、絢麗、含蓄、干凈利落，言簡(jiǎn)意賅、豪放飄逸，熱情奔放，氣勢(shì)磅礴散文：有散中見整，清新自然。

散文的語(yǔ)言具有樸素、自然、流暢、簡(jiǎn)凈、具有感染力小說：簡(jiǎn)練、舒暢不好意思哦，語(yǔ)文水平有限

就這么多了

描寫語(yǔ)言的句子有哪些

該句語(yǔ)言特色::該句簡(jiǎn)明扼要，清昕透亮，一個(gè)“空”字，描寫了作者的生活和心理全部狀態(tài)，作者生活結(jié)拮，室內(nèi)空空如洗，難以度日，作者家里沒有妻室老小，沒有歡聲笑語(yǔ)，寂寞難耐，所以心是空的。

作者是個(gè)孤獨(dú)的人，是個(gè)心情壓抑的人，作者是個(gè)心里有故事的人。

我佩服這樣的作者，更佩服他的寫作特色，所以此句非常欣賞。

怎么評(píng)價(jià)文章的語(yǔ)言特色

1．文的語(yǔ)言特色.記的語(yǔ)言特色,無論是記敘文小說,無論是散文還筆,無論是通訊還是童話,總的來講是要求生動(dòng)、形象,富有表現(xiàn)力.從記敘文的語(yǔ)言構(gòu)成來說,大約有五個(gè)合作伙伴,即：敘述性語(yǔ)言,對(duì)話性語(yǔ)言,抒情性語(yǔ)言,描寫性語(yǔ)言和議論性語(yǔ)言.敘述性語(yǔ)言要客觀化,對(duì)話性語(yǔ)言要個(gè)性化,抒情性語(yǔ)言要情感化,描寫性語(yǔ)言要細(xì)節(jié)化,議論性語(yǔ)言要深刻化.當(dāng)然,這五個(gè)合作伙伴不一定都能夠同時(shí)出現(xiàn)在同一篇文章里,它只是在需要的時(shí)候,義無反顧地提供支持.揣摩記敘文的語(yǔ)言特色,可從這樣幾個(gè)方面人手：①在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上揣摩文章的語(yǔ)言特色,不孤立地僅從局部去抓文章的語(yǔ)言特色；②按文章所屬的文體的特點(diǎn)去揣摩文章的語(yǔ)言特色,在共性中體現(xiàn)出文章的個(gè)性；③在“生動(dòng)、形象,富有表現(xiàn)力”的“總特色”下,體會(huì)記敘文語(yǔ)言的客觀化、個(gè)性化、情感化、細(xì)節(jié)化、深刻化是如何在一篇文章中構(gòu)成和諧的完美的整體的；④在關(guān)注作者個(gè)人因素,如氣質(zhì)、素養(yǎng)、閱歷、經(jīng)歷、性格等的同時(shí),還要關(guān)注作者的個(gè)體差異,不同的寫作個(gè)性會(huì)有不同的語(yǔ)言特色；⑤仔細(xì)推敲文章的字、詞、句等語(yǔ)言材料,尤其是含義深刻的語(yǔ)句. 二、說明文的語(yǔ)言特色 說明文的語(yǔ)言特色,總的要求是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、富有表現(xiàn)力.無論是事物說明還是事理說明,抑或是科學(xué)小品,都不能例外.準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,是說明文語(yǔ)言的最本質(zhì)的特征.從說明文的主要功能來看,說明文主要是傳播知識(shí)的.要使說明文傳播的知識(shí)準(zhǔn)確無誤,就必須使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言冷靜客觀地解說事物,闡明事理,準(zhǔn)確是說明文語(yǔ)言的先決條件；要使傳播知識(shí)的說明文讓讀者一讀就明白,說明文的語(yǔ)言就必須簡(jiǎn)潔.在此前提下,一篇具體的說明文,由于說明對(duì)象、讀者對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同,其語(yǔ)言特色可以平實(shí)見長(zhǎng),也可以生動(dòng)活潑見長(zhǎng).或概括,或具體；或簡(jiǎn)潔,或豐腴；或精練,詳盡；或平易樸實(shí),或幽默風(fēng)趣,都可根據(jù)具體的文章而定. 揣摩說明文的語(yǔ)言特色,可從這樣幾個(gè)方面人手：①要有綜合觀念.揣摩說明文的語(yǔ)言特色不能置說明對(duì)象的特征,說明順序和說明方法于不顧,要把這些內(nèi)容綜合起來看.②抓住說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的本質(zhì)特征,去理解文章中表時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等詞語(yǔ).③弄清什么是平實(shí)說明,什么是生動(dòng)說明.④認(rèn)真分析文章所用到的各種說明方法,各種說明方法在文章中的科學(xué)運(yùn)用,正是說明文語(yǔ)言特色的正確體現(xiàn).⑤注意說明文中動(dòng)詞、數(shù)量詞、修飾限制性詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用. 3．議論文的語(yǔ)言特色.議論文的語(yǔ)言特色主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、鮮明、富有概括力上.議論文是說理的文章,要講清道理,文章中的每一句話必須準(zhǔn)確,議論文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,常常體現(xiàn)在句子中狀語(yǔ)、定語(yǔ)等修飾成分上.議論文是以理服人的文章,要把道理說得讓人心服口服,文章的論點(diǎn)一定要鮮明,作者的褒貶態(tài)度也一定要鮮明,作者在文中主張什么,反對(duì)什么,歌頌什么,批判什么,一定要通過鮮明的觀點(diǎn)、充足的論據(jù)和嚴(yán)密的論證,明明白白地告訴讀者,議論文善于將事物加以抽象,從而反映事物的特點(diǎn).因此議論文的語(yǔ)言概括力特別強(qiáng),常常用比較抽象的詞語(yǔ)表現(xiàn)豐富的內(nèi)容.揣摩議論文的語(yǔ)言特色,可以從這樣幾個(gè)方面人手：①在整體感知文章內(nèi)容的前提下,理解文章的語(yǔ)言特色；②在把握論點(diǎn)、琢磨論據(jù)、分析論證的過程中理解文章的語(yǔ)言特色；③注意理解句子中定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修飾限制成分；④反復(fù)琢磨關(guān)鍵語(yǔ)句中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)；⑤反復(fù)推敲文章中概括力很強(qiáng)的詞語(yǔ)；⑥注意作者的情感傾向.

描寫語(yǔ)言的句子大全

語(yǔ)言描寫的例句（1）1.老師的一席像在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。

長(zhǎng)的每一句話都打動(dòng)著在場(chǎng)人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強(qiáng)心劑，使人振奮；它像補(bǔ)藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩!2.老師的親切話語(yǔ)像那清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心田。

3.老師的告誡讓我不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

4.老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場(chǎng)春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。

5.他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

6.她就像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。

7.老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進(jìn)她那早已枯竭的心田。

8.她大發(fā)脾氣道：“你一個(gè)女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!”9.你別在我這兒啄木鳥翻跟頭?！ㄆü?。

10.俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。

林子大了，啥鳥都有。

11.“常言道：‘男兒有淚不輕彈。

’你是堂堂的軍官，哭得像個(gè)娘兒們，不害羞?”12.你真是鬼拜花堂——死作樂。

都這陣了，還滿不在乎。

13.咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。

14.她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。

15.他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。

”16.她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可!”17.他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打 鼓——響(想)得不低”人物語(yǔ)言描寫的例句（2）1.他強(qiáng)壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小!”2.他今天居然也動(dòng)手干家務(wù)活了，真是太陽(yáng)從西邊出來啦!3.嘖!嘖!嘖!你說得比唱的還好聽。

4.你有多大本事，敢口出狂言?真是洗臉盆里扎猛子——不知深淺!5.芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會(huì)有天那么大。

6.這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。

7.這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。

8.媽媽這句話，像一根火柴，點(diǎn)燃了我心中的希望。

9.老師的話，如同陽(yáng)光溫暖著我的心。

10.這家伙的話像一股冷風(fēng)，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。

11.那姑娘的話，鋼針?biāo)频拇踢M(jìn)我的心窩兒。

12.他話匣子一開, 活像自來水龍頭, 一擰開就嘩嘩往外流水。

13.他啲話就像抽不完啲蠶絲, 越說越多。

14.這個(gè)女人生性潑辣, 嘴碴子厲害, 她能將一根稻草講成金條。

15.她說起話來唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。

16.他說起話來, 像炮筒子一樣沖, 全是火藥味兒。

17.他說話直來直去, 從不拐彎, 發(fā)起脾氣來, 一句話能把人砸個(gè)跟頭。

18.這幾句話從她那刀片一樣啲嘴唇中間吐出來, 字字似乎帶著刀刃。

總結(jié)：在語(yǔ)言描寫中合理地運(yùn)用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當(dāng)?shù)匾靡恍┧渍Z(yǔ)、歇后語(yǔ)以及名人名言能使語(yǔ)言描寫顯得更加的生動(dòng)、有趣。

論語(yǔ)語(yǔ)言特色

一、語(yǔ)言潔精練美記言簡(jiǎn)潔,描寫簡(jiǎn)練。

今本《》20512章，共一萬多字，記言最多的《季氏將伐顓臾》章,也不過是279字。

最少的是《學(xué)而第一》等僅用了4個(gè)字。

以只言片語(yǔ)來表現(xiàn)孔子及其弟子的學(xué)習(xí)、生活、做人的方法態(tài)度，處世立業(yè)的觀點(diǎn)及風(fēng)格。

在描寫他安貧樂道、心安理得的情感時(shí)，描寫他是一位有方法經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心、能因材施教的夫子時(shí)，描寫他悲慟欲絕或深愛弟子的心情時(shí)，描寫他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仁人君子時(shí)用語(yǔ)都非常簡(jiǎn)練。

如“子曰：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。

不義而富且貴，于我如浮云二、語(yǔ)言的修辭美《語(yǔ)綜合運(yùn)用排比、反問、比喻、映襯、對(duì)比、對(duì)偶、頂真等多種修辭手法，使句式豐富多彩，表達(dá)多樣，語(yǔ)氣音韻和諧，節(jié)奏鮮明，因而敘事、寫人及說理生動(dòng)活潑，收到了很好的效果三、語(yǔ)言的音樂美《論語(yǔ)》語(yǔ)言能給人一種音樂美感，究其原因，除語(yǔ)言簡(jiǎn)潔外，還與句式豐富多樣、句子的節(jié)奏音韻、句子中的疊詞重句、修辭手法靈活多變、虛詞的純熟運(yùn)用。

《論語(yǔ)》美的節(jié)奏音韻，讀之瑯瑯上口；美的整齊句式，誦之津津有味；美的疊句重語(yǔ)，令人尋繹不盡。

四、語(yǔ)言的“理趣”美。

其“理趣”之美便凝結(jié)成一種富有哲理化的格言警句和眾多的成語(yǔ)。