關(guān)于粵劇的作文
粵劇，這塊廣東的瑰寶薪火相傳四百載，如今被列入“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，但老一輩對(duì)于粵劇傳承問題的憂慮始終是揮之不去的。
廣東粵劇學(xué)?？梢哉f是最出名的粵劇學(xué)校了，但是幾年來粵劇學(xué)校的生源卻出而問題，盡管學(xué)校一再地提高設(shè)備和老師的數(shù)量，一次又一次的優(yōu)化，生源還是少了。
而在我們四周的舞蹈學(xué)校卻是間間爆滿，生意是十分的紅火。
粵劇和現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)相比起來，大多數(shù)小孩還是會(huì)選舞蹈的。
原因有以下幾點(diǎn)，一是現(xiàn)代舞蹈十分的流行，二是舞蹈較粵劇來說容易學(xué)，三是學(xué)生不了解粵劇這一門文化，還沒意識(shí)到粵劇的傳承的擔(dān)子早已落到我們身上了，這樣的種種原因構(gòu)成越劇的衰落。
流行的街舞，芭蕾等國(guó)外物種被孩子們所熱愛；鋼琴，小提琴等西洋樂器被眾多父母視為無(wú)論花多少錢都要學(xué)的樂器；流行唱法，通俗唱法也在選秀賽的影響下熱門了起來。
但是人們的眼光從未關(guān)注集舞蹈、唱功于一身的粵劇。
正如人們都愛買日本的電子產(chǎn)品、德國(guó)的汽車，只有沒什么的人才會(huì)以退一步的心態(tài)不甘心的買一部國(guó)產(chǎn)車。
近來在廣東粵劇學(xué)校報(bào)名的學(xué)生中有80%的學(xué)生來自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的粵西地區(qū)，在這所以粵劇為主的專業(yè)性綜合學(xué)校中“好苗子”十分重要。
但現(xiàn)狀卻是生源很少，而且不少家長(zhǎng)還因不忍心讓孩子受痛受累主動(dòng)申請(qǐng)退學(xué)。
雖說現(xiàn)代舞蹈在當(dāng)下十分的流行，空間也很大，但是我們不能一昧的追崇，可以在音樂廳看歌劇《貓》，但也要學(xué)會(huì)在保利劇院看看好的粵劇。
粵劇所含的文化含量?jī)?nèi)涵很高，除了身體動(dòng)作要熟練，唱腔要好，還要有一定的墨水在肚子里，否則你無(wú)法體會(huì)所扮演角色的情感，你會(huì)對(duì)角色無(wú)從下手。
所以粵劇比現(xiàn)代的舞蹈難學(xué)多了，現(xiàn)代舞蹈要求的是動(dòng)作的優(yōu)美，不需要唱腔不需要體會(huì)太多的情感，不需要知道有關(guān)的歷史故事。
這樣一來滿足了各大學(xué)生的需求，易學(xué)不太辛苦而且還很流行，會(huì)跳一段街舞便可以贏得同學(xué)的贊賞和追崇的目光，滿足了自己耍帥和出風(fēng)頭的虛榮心。
但是會(huì)唱一段粵劇不見得會(huì)受到人的追崇。
我們對(duì)粵劇的不了解，同樣阻礙了粵劇的發(fā)展。
作為廣東的文化瑰寶卻沒有什么廣東學(xué)生了解，在我們的印象中，粵劇似乎是跟不上時(shí)代的藝術(shù)，連看粵劇的人都是爺爺奶奶一輩的。
似乎從80后這一代開始就很少人再如癡如醉的看粵劇了。
或者再早一些，我們的父母這一輩，他們正處中年，但他們的興趣愛好與我們似乎沒有什么差別也愛聽歌，頂多歌曲老一些，也愛看電視劇，雖然不是青春校園劇但也是央視熱播的三四十集大劇。
這就是問題所在,大概要從我們父母這輩開始,都沒有太多的人看粵劇了。
粵劇沒有人看就會(huì)難以發(fā)展。
粵劇這種本土性的藝術(shù)在本地人眼里就像看從日本傳入的“雙排鍵”一樣的陌生。
如果再這樣下去，粵劇就會(huì)消亡。
粵劇的希望和傳承出現(xiàn)了問題，但是廣東政府卻不太重視這塊瑰寶。
其實(shí)只要加大對(duì)粵劇的宣傳力度讓人們了解讓人們感興趣，讓每個(gè)廣東人對(duì)粵劇都可以侃侃而談，對(duì)外能舉出著名的演員和劇目。
在劇院里多上幾場(chǎng)粵劇少上點(diǎn)音樂劇，多弄幾次知識(shí)講座，粵劇就不會(huì)消亡，甚至在某個(gè)片區(qū)會(huì)有振興的態(tài)勢(shì)。
當(dāng)下人們對(duì)本土性的藝術(shù)缺少足夠的重視，也許再過十年，粵劇就會(huì)失傳。
要聽到紅線女的唱腔只好到網(wǎng)上下載了，也許網(wǎng)上也不會(huì)有，只能到老掉牙的磁帶里聽了。
描寫冬天的優(yōu)美句子
冬天來的很突然，前幾日絢麗的陽(yáng)光還照得上癢癢被紅黃顏色潑染的山峰瓦藍(lán)的天空，甚是好看。
小城的姑娘們都還在肆意綻放著青春的時(shí)髦，可冬天卻已不可逆轉(zhuǎn)的架勢(shì)陰森森地?fù)淞诉^來。
也就陰沉沉的幾天時(shí)間，冬天的腳步聲很快傳到了家門口。
人流熙熙的城市仿佛就在剎那間被凍著了，騎車的人越來越少了，來往的行人雙手抄在口袋內(nèi)，含著下巴低著頭，步履匆匆，而平日寬敞的旅游巴士一下子就被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們?nèi)脻M滿當(dāng)當(dāng)。
街道兩旁高大的法國(guó)梧桐，脫得只剩一身白花花的皮。
當(dāng)街幾片殘葉被雨水泡的殷紅發(fā)脹，寂靜地掛在枝頭。
公汽候車亭旁一對(duì)情侶輕輕地相擁，女孩的雙手悄悄地插在男孩棉衣口袋，男孩堅(jiān)強(qiáng)地用背頂著凜冽的北風(fēng)冬天的夜是陰暗而漫長(zhǎng)的，即使是繁華的街道上，人與人都彼此拉長(zhǎng)著臉。
來往的汽車將人流來回地分割，短短的距離就是間隔著冷酷機(jī)械的鋼鐵洪流。
匿藏著十幾萬(wàn)居民的城市沒有比肩接踵，群情激越的節(jié)慶氣氛。
反而人人背后都隱含著幾分凄涼。
豪華的街道鋪著光潔的瓷磚，閃爍的霓虹向來往的人群炫耀著現(xiàn)代都市的華美，而陰暗角落、冰涼臺(tái)階上或躺或臥的乞丐又似乎對(duì)行色匆匆的人們傾訴了些什么。
冬天的早晨冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。
并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。
六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。
落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。
這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。
到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。
人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。
他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)。
…冬天，非常寒冷。
說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。
啊，我愛冬天，因?yàn)?，冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，我愛它的品?/p>
400字的摘抄作文優(yōu)美句子
100典名著中的經(jīng)典語(yǔ)錄1．神要是公然去跟對(duì)，那是人都難以對(duì)付的。
(《荷馬史詩(shī))2．生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問題。
(《哈姆霄特》)3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途。
(《浮士德》)4．認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是認(rèn)識(shí)世界的最可靠的方法。
(《隨筆集》)5．你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開我，就像我現(xiàn)在無(wú)法離開你一樣。
雖然上帝沒有這么做，可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?/p>
(《簡(jiǎn)·愛》)6．大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。
(《童年》)7，你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。
只能把男男女女當(dāng)作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達(dá)到欲望的最高峰。
(《高老頭》)8．我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權(quán)利走那條路，因?yàn)槲也贿^是個(gè)虱子，和所有其余的人一樣。
(《罪與罰》)9．你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現(xiàn)了三十多個(gè)大得出奇的巨人。
(《堂·吉訶德》)10．我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。
我只愿我們永遠(yuǎn)不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧! (《呼嘯山莊》)11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
(《安娜·卡列尼娜》)12．唉，奴隸般的意大利，你哀痛之逆旅，你這暴風(fēng)雨中沒有舵手的孤舟，你不再是各省的主婦，而是妓院! (《神曲》)13．將感情埋藏得太深有時(shí)是件壞事。
如果一個(gè)女人掩飾了對(duì)自己所愛的男子的感情，她也許就失去了得到他的機(jī)會(huì)。
(《傲慢與偏見》)14．鐘聲又鳴響了……一聲又一聲，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個(gè)好月份里，鐘聲里也總帶有秋天的味道。
(《喧囂與騷動(dòng)》)15．一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
(《老人與?！?16．當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子來啊。
(《套中人》)17．面包!面包!我們要面包! (《萌芽》)18．我從沒有愛過這世界，它對(duì)我也一樣。
(《拜倫詩(shī)選》)19． 愛情應(yīng)該給人一種自由感，而不是囚禁感。
(《兒子與情人》)20．暴風(fēng)雨將要在那一天，甚至把一些槲樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要?jiǎng)訐u! (《海涅詩(shī)選》)21．自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說別人壞話的人。
(《偽君子》)22．這時(shí)一種精神上的感慨油然而生，認(rèn)為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。
(《歐·亨利短篇小說選》)23．歷史喜愛英勇豪邁的事跡，同時(shí)也譴責(zé)這種事跡所造成的后果。
(《神秘島》)24．整個(gè)下半天，人都聽?wèi){羊脂球去思索。
不過本來一直稱呼她作“夫人”，現(xiàn)在卻簡(jiǎn)單地稱呼她作“小姐”了，誰(shuí)也不很知道這是為著什么，仿佛她從前在評(píng)價(jià)當(dāng)中爬到了某種地位，現(xiàn)在呢，人都想把她從那種地位拉下一級(jí)似的，使她明白自己的地位是尚叩摹?(《莫泊桑短篇小說選》)25．如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? (《雪萊詩(shī)選》)26．我明白了，我已經(jīng)找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個(gè)生命的答案。
其實(shí)，我所理解的一切事物都可以歸結(jié)為荒誕這個(gè)根本的東西。
(《惡心》)27．世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長(zhǎng)出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫(yī)治創(chuàng)傷。
(《湯姆叔叔的小屋》)28．當(dāng)格里高·薩姆莎從煩躁不安的夢(mèng)中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在床上變成了一個(gè)巨大的跳蚤。
(《變形記》)29．當(dāng)現(xiàn)實(shí)折過來嚴(yán)絲合縫地貼在我們長(zhǎng)期的夢(mèng)想上時(shí)，它蓋住了夢(mèng)想，與它混為一體，如同兩個(gè)同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。
(《追憶似水年華》)30．人與人之間，最可痛心的事莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。
(《巨人傳》)31．現(xiàn)在我說的您要特別注意聽：在別人心中存在的人，就是這個(gè)人的靈魂。
這才是您本身，才是您的意識(shí)在一生當(dāng)中賴以呼吸、營(yíng)養(yǎng)以至陶醉的東西，這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。
(《日瓦戈醫(yī)生》)32．美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德。
(《培根論說文集》)33．親愛的艾妮斯，我出國(guó)，為了愛你，我留在國(guó)外，為了愛你，我回國(guó)，也是為了愛你!(《大衛(wèi)·科波菲爾》)34．強(qiáng)迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉(zhuǎn)意。
(《陰謀與愛情》)35．在各種事物的常理中，愛情是無(wú)法改變和阻擋的，因?yàn)榫捅拘远?，愛只?huì)自行消亡，任何計(jì)謀都難以使它逆轉(zhuǎn)。
(《十日談》)36．只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。
(《安徒生童話》)37．就投機(jī)鉆營(yíng)來說，世故的價(jià)值永遠(yuǎn)是無(wú)可比擬的。
(《死魂靈》)38. 誰(shuí)都可能出個(gè)錯(cuò)兒，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯(cuò)。
(《好兵帥克歷險(xiǎn)記》)39．我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的一切，毫無(wú)防備，就像演員進(jìn)入初排。
如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么價(jià)值呢?(《生命中不能承受之輕》)40．他發(fā)現(xiàn)了人類行為的一da法則，自己還不知道——那就是，為了要使一個(gè)大人或小孩極想干某樣事情，只需要設(shè)法把那件事情弄得不易到手就行了。
(《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》)41．對(duì)有信仰的人，死是永生之門。
(《失樂園》)42．有一個(gè)傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。
(《荊棘鳥》)43．離開一輩子后，他又回到了自己出生的那片土地上。
從小到大，他一直是那個(gè)地方的目擊者。
(《尤利西斯》)44．同上帝保持聯(lián)系是一碼事，他們都贊同這一點(diǎn)，但讓上帝一天二十四小時(shí)都待在身邊就是另一碼事了。
(《第二十二條軍規(guī)》)45．在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，人人都是平等的，但是當(dāng)太陽(yáng)升起，生存的斗爭(zhēng)重新開始時(shí)，人與人之間又是多么的不平等。
(《總統(tǒng)先生》)46．開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。
(《基度山伯爵》)47．離你越近的地方，路途越遠(yuǎn)；最簡(jiǎn)單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)。
(《泰戈?duì)栐?shī)選》)48．悲傷使人格外敏銳。
(《約翰·克里斯朵夫》49．我在女人跟前經(jīng)常失敗，就是由于我太愛她們了。
(《懺悔錄》)50．她睜大一雙絕望的眼睛，觀看她生活的寂寞。
她像沉了船的水手一樣，在霧蒙蒙的天邊，遙遙尋找白帆的蹤影。
(《包法利夫人》)51．我聽見美洲在歌唱，我聽見各種不同的頌歌。
(《草葉集》)52．倘若你能使你的心時(shí)常贊嘆日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂，你要承受你心天的季候，如同你常常承受從田野上度過的四時(shí)。
(《先知》)53．現(xiàn)在我住在波勒茲別墅，這里找不到一點(diǎn)兒灰塵，也沒有一件東西擺得不是地方，除了我們，這里再?zèng)]有別人，我們死了。
(《北回歸線》)54．艷陽(yáng)高升，原野上的朝露很快便了無(wú)痕跡。
源氏痛感人生如夢(mèng)，像朝露一般，愈加萬(wàn)念俱灰。
(《源氏物語(yǔ)》)55．那些普普通通而毫無(wú)特色的罪行才真正令人迷惑，就像—個(gè)相貌平凡的人最難以讓人辨認(rèn)—樣。
(《福爾摩斯探案集》)56．你有一處建在房子里面的小池塘嗎?在那個(gè)小池塘里，你可以隨時(shí)觀察水中生物生活的每一個(gè)片斷。
(《昆蟲記》)57．不要向井里吐痰，也許你還會(huì)來喝井里的水。
(《靜靜的頓河》)58．我看到了各個(gè)民族彼此敵視，而且默默地，無(wú)知地、愚蠢地、甘心地、無(wú)辜地在互相殘殺。
我看到了世界上最聰明的頭腦還在發(fā)明武器和撰寫文章，使這種種敵視和殘殺更為巧妙，更為經(jīng)久。
(《西線無(wú)戰(zhàn)事》)59． 這張臉同早晨雪天映在鏡子中的那張臉一樣，紅撲撲的。
在島村看來，這又是介于夢(mèng)幻同現(xiàn)實(shí)之間的另一種顏色。
(《雪國(guó)》)60． 一個(gè)人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境。
(《馬丁·伊登》)61．站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事。
(《被縛的普羅米修斯》)62．感情有理智根本無(wú)法理解的理由。
(《月亮和六便士》)63．世界上一切好東西對(duì)于我們，除了加以使用外，實(shí)在沒有別的好處。
(《魯濱遜漂流記》)64．每當(dāng)太陽(yáng)西沉，我坐在河邊破舊的碼頭上，遙望新澤西上方遼闊的天空，我感到似乎有未經(jīng)開墾的土地，所有的道路，所有的人都在不可思議地走向西部海岸。
直到現(xiàn)在我才知道，在衣阿華，小伙子們總是不停地騷動(dòng)喧鬧，因?yàn)槭悄瞧恋厥顾麄內(nèi)绱藷o(wú)法平靜。
(《在路上》)65。
在與法律之前，合乎“自然的”只有獅子的力量，或者動(dòng)物饑寒時(shí)的需要，更簡(jiǎn)單地用一個(gè)字表示，便是“欲”。
(《紅與黑》)66。
上天讓我們習(xí)慣各種事物，就是用它來代替幸福。
(《葉甫蓋尼·奧涅金》)67．一個(gè)人哪怕只生活過一天，也可以毫無(wú)困難地在監(jiān)獄里過上一百年。
(《局外人》)68．往上爬吧，多撈錢吧，進(jìn)入上層社會(huì)，那里準(zhǔn)備好了一切。
(《美國(guó)的悲劇》)69．念書不能增添智慧。
(《痛癥樓》)70．不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。
(《牛虻》)71．一個(gè)人把他整個(gè)的一生都押在“女人的愛”那一張牌上頭賭博，那張牌輸了，他就那樣地灰心喪氣，弄得自己什么事都不能做，這種人不算一個(gè)男人，不過是一個(gè)雄性生物。
(《父與于》)72．這個(gè)家庭的歷史是一架周而復(fù)始無(wú)法停息的機(jī)器，是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的輪子，這只齒輪，要不是軸會(huì)逐漸不可避免地磨損的話，會(huì)永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)下去。
(《百年孤獨(dú)》)73．現(xiàn)在我只信，首先我是一個(gè)人，跟你一樣的一個(gè)——至少我要學(xué)做一個(gè)人。
(《玩偶之家》)74．天才和我們相距僅僅一步。
同時(shí)代者往往不理解這一步就是千里，后代又盲目相信這千里就是一步。
同時(shí)代為此而殺了天才，后代又為此而在天才面前焚香。
(《侏儒的話》)75．遭受苦難的人在承受痛楚時(shí)并不能覺察到其劇烈的程度，反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。
(《紅字》)76．人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經(jīng)把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
”(《鋼鐵是怎樣煉成的》)77．凡是有甜美的鳥歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。
(《德伯家的苔絲》)78．凡是想依正路達(dá)到這深密境界的人應(yīng)從幼年起，就傾心向往美的形體。
(《文藝對(duì)話錄》)79．友誼就是一切。
友誼比才能更重要，比政府更重要，它和家庭幾乎是可劃等號(hào)的。
千萬(wàn)別忘記這一點(diǎn)。
({教父》)80．已經(jīng)活了七十二歲，依然像是昨天的事：居民點(diǎn)的林陰小路，在歇晌的時(shí)間，白人居住區(qū)，道旁開滿金風(fēng)花的大街，闐無(wú)行人。
(《物質(zhì)生活》)81．我明天回塔拉再去想吧。
巳那時(shí)我就經(jīng)受得住一切了。
明天，我會(huì)想出一個(gè)辦法把他弄回來。
畢竟，明天又是另外的一天呢。
(《飄》)82．盲目可以增加你的勇氣，因?yàn)槟銦o(wú)法看到危險(xiǎn)．(《格列佛游記》)83．本人系療養(yǎng)與護(hù)理院的居住者。
我的護(hù)理員在觀察我，他幾乎每時(shí)每刻都監(jiān)視著我：因?yàn)殚T上有個(gè)窺視孔，我的護(hù)理員的眼睛是那種棕色的，它不可能看透藍(lán)眼睛的我。
(《鐵皮鼓》)84．每當(dāng)我追溯自己的青春年華時(shí)，那些日子就像是暴風(fēng)雪之晨的白色雪花一樣，被疾風(fēng)吹得離我而去。
(《洛莉塔》)85．寬宏大量，是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。
(《巴黎圣母院》)86．很多年以前，那時(shí)我的錢包癟癟的，陸地上看來沒什么好混的了，干脆下海吧，去在我們這個(gè)世界上占絕對(duì)面積的大海里逛逛吧! (《白鯨》)87．我一貫追求的是：在人的肉體與幻想允許的范圍內(nèi)，獲得最大限度的真誠(chéng)和信任，以及對(duì)所有的一切盡可能長(zhǎng)久的保證。
(《鏡中微瑕》)88．這里有一種無(wú)處投訴的罪行。
這里有一種眼淚不足以象征的悲哀。
這里有一種絕大的失敗，足以使我們的一切成功都垮臺(tái)。
(《憤怒的葡萄》)89．起來，饑寒交迫的奴隸!起來，全世界受苦的人! (《國(guó)際歌》)90．我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。
我整天就干這樣的事。
我只想當(dāng)個(gè)麥田的守望者。
我知道這有點(diǎn)異想天開，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。
(《麥田的守望者》)91．獲取一顆沒有被人進(jìn)攻的經(jīng)驗(yàn)的心，也就像奪取一座沒有守衛(wèi)的城池一樣。
(《茶花女》)92．他不知道那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)丟在他背后了，丟在這個(gè)城市那邊那一片無(wú)垠的混沌之中不知什么地方了，那里合眾國(guó)的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。
(《了不起的蓋茨比》)93．四月最殘忍，從死了的土地滋生丁香，混雜著回憶和欲望，讓春雨挑動(dòng)著呆鈍的根。
(《荒原》)94．世間的一切虛偽，正像過眼云煙，只有真理才是處世接物的根據(jù)。
虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。
(《一千零一夜》)95．下面玩什么花樣呢?(《發(fā)條橙》)96．昨晚，我夢(mèng)見自己又回到了曼陀麗莊園。
(《蝴蝶夢(mèng)》)97．我不能想像這樣一個(gè)人，他認(rèn)為開棋的時(shí)候先走馬而不是先走卒對(duì)他來說是英勇的壯舉，而在象棋指南的某個(gè)犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不朽，我不能想像，一個(gè)聰明人竟然能夠在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思維能力都獻(xiàn)給一種荒誕的事情——想盡一切辦法把木頭棋子王趕到木板棋盤的角落里，而自己卻沒有發(fā)狂成為瘋子。
(《象棋的故事》)98．咱家是貓。
名字嘛……還沒有。
(《我是貓》)99．挺起英勇的胸脯前進(jìn)!看，無(wú)數(shù)的旗幟滿天飛舞I誰(shuí)在那里向右轉(zhuǎn)?向左!向左!向左! (《馬雅可夫斯基詩(shī)選》)100．水里照出的是自己的臉，內(nèi)心反映的是自己的為人。
(《圣經(jīng)·舊約》)希望可以幫到你，謝謝
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
六（上）語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料1、是一首詩(shī)歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國(guó)的美麗富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛，全詩(shī)按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。
2、全詩(shī)分為三部分，開頭歌頌祖國(guó)的（幅員遼闊）、總寫（對(duì)祖國(guó)的熱愛）。
課后3題。
五個(gè)方面：壯麗的山河、豐富的特產(chǎn)、多樣的民族、光輝的歷史、偉大的成就學(xué)了課文，我想用這些成語(yǔ)來贊美祖國(guó)：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、1．cí [ 瓷 ]碗 [ 慈 ]祥 告[ 辭 ] [ 雌 ]雄 [ 祠 ]堂 [ 磁 ]鐵 2.當(dāng) 燦爛的太陽(yáng) 跳出 東海的碧波 ， 帕米爾高原 依然是 群星閃爍 ；當(dāng) 北國(guó) 還是 銀裝素裹的世界 ， 南疆 早已 洋溢著盎然的春色 。
我們愛你—— 戰(zhàn)國(guó)編鐘 奏出的古曲， 改革開放 譜寫的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的 滾滾春潮 ，祖國(guó)大地燃起的 希望之火 。
我們愛你—— 奮斗書寫 的史冊(cè)， 汗水澆灌 的碩果。
松樹的 偉岸 、梅花的 高潔 ， 博大 的胸懷、 恢弘 的氣魄。
3.這首詩(shī)作者以飽含激情的筆墨贊美祖國(guó)的 美麗富饒 以及 悠久的歷史 、 光輝的成就 ，全詩(shī)采用“ 總分總 ”的常規(guī)結(jié)構(gòu)，首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。
全詩(shī)分為三部分，開頭歌頌祖國(guó)的幅員遼闊、總寫對(duì)祖國(guó)的熱愛。
第二部分從不同的側(cè)面贊美了祖國(guó) 山河無(wú)比壯麗、物產(chǎn)聞名世界、民族風(fēng)物迷人、文化古老燦爛、民族精神偉大，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛之情。
學(xué)了課文，我想用這些成語(yǔ)來贊美祖國(guó)：地大物博、山清水秀、錦繡中華、人杰地靈 。
③按要求寫詩(shī)句。
描寫西湖的詩(shī)句： 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
描寫廬山的詩(shī)句： 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
描寫黃河的詩(shī)句： 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
2、鄭成功 1、是一篇?dú)v史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí)，歌頌了鄭成功的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)。
2、中國(guó)歷史上的十大民族英雄：文天祥 岳 飛 鄭成功 林則徐 張自忠 戚繼光 霍去病 鄭 和 史可法 劉仁軌當(dāng)代民族英雄：魯 迅 錢學(xué)森 鄧稼先 許海峰 （記住三個(gè)即可。
）3、鄭成功是中國(guó)明清之際軍事家、民族英雄。
臺(tái)灣是中國(guó)的第一大島。
4、明朝末年，荷蘭侵略者強(qiáng)占了我國(guó)的寶島臺(tái)灣。
他們殘酷地奴役臺(tái)灣同胞，臺(tái)灣人民恨透了這伙強(qiáng)盜。
從祖國(guó)內(nèi)地來到臺(tái)灣的，有不少愛國(guó)的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學(xué)校。
他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。
這樣一來，高山族和漢族的關(guān)系更融洽了。
鄭成功建設(shè)臺(tái)灣的兩件實(shí)事是：發(fā)展生產(chǎn)，興辦教育。
民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。
5、課后六個(gè)詞語(yǔ)的意思。
載歌載舞：載：又、且。
負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠；隅，角落。
6、文中的四字詞語(yǔ)、生字、多音字nú yì zhù jūn kānɡ kǎi jī ánɡ hénɡ xínɡ bà dào fēnɡ fān bì kōnɡ [奴役 ][ 駐軍 ] [ 慷慨激昂 ] [ 橫行霸道 ] [ 風(fēng)帆蔽空 ]shòu ròu lí bà lián dāo liàowàng fù yú wán kàng róng qià[ 瘦肉 ] [ 犁耙 ] [ 鐮刀 ] [ 瞭望 ] [ 負(fù)隅頑抗 ] [ 融洽 ]lián 窗 [簾 ] [ 廉 ]潔 [ 蓮 ]花 [ 鐮 ]刀 [ 憐 ]愛 [ 聯(lián) ]歡1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。
載歌載舞（zài√ zǎi）橫行霸道（héng√ hèng） 負(fù)隅頑抗（ōu yú√） 犁耙（pá bà√）2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)寫一句話慷[ 慨 ]激昂 橫行[ 霸 ]道 喜出[ 望 ]外 驚恐萬(wàn)[ 狀 ]負(fù)[ 隅 ]頑抗 載歌載[ 舞 ] 街頭[ 巷 ]尾 風(fēng)帆[ 蔽 ]空 曉艷得了一百分，她喜出望外，載歌載舞。
3.用“望”字?jǐn)U詞，并填空（不重復(fù)）。
①鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐?，站在船樓上四處? 瞭望 ）。
②每當(dāng)你憂愁煩惱的時(shí)間，來到大自然，（ 仰望 ）藍(lán)天白云，俯看花草樹木，你就會(huì)明白生活依然十分美好。
③一天，他登上軍營(yíng)附近的一座山頭，臨風(fēng)（ 眺望 ）。
④他（ 盼望 ）著有一天能和失散多年的親人們團(tuán)聚。
4.這篇課文是一篇 歷史 故事，通過學(xué)習(xí)課文，我知道了鄭成功是 福建 省 南安 縣人，文中講的這件事情發(fā)生在 明朝末年 （時(shí)間）。
5.“民族英雄鄭成功 收復(fù)臺(tái)灣 、 建設(shè)臺(tái)灣 的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
”這句話在文中的作用是 總結(jié)全文 、 深化中心 。
請(qǐng)你把這句話換個(gè)說法，使表達(dá)的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈： 民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢
文中和這句話相照應(yīng)的句子是： 我們一定要收復(fù)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣 。
6.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的準(zhǔn)備工作包括 修造船只、聚集糧草和 操練海軍 。
鄭成功建設(shè)臺(tái)灣主要是指 發(fā)展生產(chǎn) 和 興辦學(xué)校 兩件事。
7.我們之所以稱鄭成功為民族英雄，是因?yàn)樗蛲肆?荷蘭 侵略者，收復(fù) 臺(tái)灣 ，并且加強(qiáng)了漢族與 高山 族的聯(lián)系。
你知道我國(guó)歷史上的民族英雄還有 岳飛 、 文天祥 、 林則徐 。
8.請(qǐng)你寫四個(gè)表示愛國(guó)的成語(yǔ)、一句愛國(guó)名言和一句愛國(guó)的詩(shī)句。
成語(yǔ)： 以身許國(guó)、精忠報(bào)國(guó)、憂國(guó)憂民、赤膽忠心 名言： 為中華之崛起而讀書。
——周恩來 詩(shī)句： 先天下之憂而憂；后天下之樂而樂。
——范仲淹 9.荷蘭侵略者憑借高大堅(jiān)固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負(fù)[ ]頑抗。
英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火，駕著艦船向敵艦隊(duì)沖去。
他們團(tuán)團(tuán)圍住敵艦，使敵人的大炮失去了威力。
隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都震動(dòng)起來，海面上掀起十幾丈高的水柱。
原來是一個(gè)炮手瞄準(zhǔn)敵艦放了一炮，剛巧打中了彈藥庫(kù)。
那艘敵艦被炸成許多碎片，飛向天空。
敵人驚恐萬(wàn)[ ]，敵艦隊(duì)亂作一團(tuán)。
鄭軍官兵乘勢(shì)用鉤子鉤住敵艦，一個(gè)個(gè)跳了上去。
敵艦官兵無(wú)法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
①寫出文中“[ ]”里的字的解釋。
角落 樣子 ②看到鄭軍官兵如何英勇，你還想到哪些成語(yǔ)（寫4個(gè)）。
臨危不懼、視死如歸、奮不顧身、勇往直前 ③用“____”劃出描寫敵人表現(xiàn)的句子。
④根據(jù)下面提供的一些詞語(yǔ)，想象一下，當(dāng)時(shí)的敵人還會(huì)有哪些表現(xiàn)。
試著寫幾句話。
喪家之犬 漏網(wǎng)之魚 心驚膽戰(zhàn) 哭爹喊娘聞風(fēng)喪膽 魂飛魄散 丑態(tài)百出鄭成功的軍隊(duì)圍住了敵人，荷蘭軍負(fù)隅頑抗。
鄭軍擊中敵人的彈藥庫(kù)，敵人聞風(fēng)喪膽，嚇得魂飛魄散。
敵人投降了。
可是還是有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚跳水逃走了。
10.讀后檢測(cè)題2。
（①到④判斷，⑤排序）①星期五不是食人族。
（ × ）②魯濱遜對(duì)星期五從一開始就沒有戒備之心。
（× ）③西班牙人在美洲對(duì)那里的人們都很友好。
（× ）④魯濱遜到達(dá)荒島上是在巖洞里度過了他的第一個(gè)夜晚。
（ × ）⑤把魯濱遜到了荒島上所做的事情按時(shí)間順序排列起來。
a、b、c、d、e a.從船上搬運(yùn)東西 b.修建新住處 c.種糧食 d.制作陶器 e.遇上星期五 3、把我的心臟帶回祖國(guó)1、這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨，彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛。
2、肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”，作品有、。
3、中外愛國(guó)音樂家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。
4、背誦課文第2自然段。
5、課后第4題：a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國(guó)。
b、“彌留之際”指病重快要死的時(shí)候，肖邦對(duì)姐姐說的話，表達(dá)了他至死不忘祖國(guó)強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。
6、悲憤欲絕：欲，將要。
絕，死亡。
與世長(zhǎng)辭：辭，告別。
xiāo bānɡ yǒnɡchànɡ wò shǒu yōu lǜ mǎn qiānɡ rè xuè[ 肖邦 ] [ 詠唱 ] [ 握手 ] [ 憂慮 ] [ 滿腔熱血 ]là zhú bā lí kǎ chē shēn yuān[ 蠟燭 ] [ 巴黎 ] [卡車 ] [ 深淵 ]xiāo [消 ]除 報(bào)[ 銷 ] [ 囂 ]張 云[ 霄] 元[ 宵] [ 瀟 ]灑 1.解釋詞語(yǔ)：悲憤欲絕：絕： 氣息中止 悲痛憤怒到了極點(diǎn)。
與世長(zhǎng)辭：辭： 告別 永遠(yuǎn)離開人世。
2.肖邦是 波蘭 （國(guó)家）最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”，作品有、等。
我還知道中外愛國(guó)音樂家有 聶耳、冼星海、莫扎特、貝多芬 （4例）。
3.1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著 薄薄的 霧靄。
20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。
在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。
他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲。
埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)呀
”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又 捧過 一只 閃閃發(fā)光的銀杯 ， 深情地 對(duì)肖邦說：“這里裝的是 祖國(guó)波蘭的泥土 ，它是我們送給你的 特殊禮物 ，請(qǐng)收下吧
”肖邦再也忍不住了， 激動(dòng)的淚水溢滿眼眶 。
他 鄭重地 從老師手中接過了盛滿泥土的銀杯 ，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。
①這段文字對(duì)所寫的事情交代得很清楚，你一定能從中找出時(shí)間1830年11月的一天、地點(diǎn) 首都華沙城郊 、人物 肖邦、埃斯內(nèi)爾及同學(xué)們 以及所寫的事情 送別肖邦 。
這件事中又寫了 詠唱送別曲、老師的叮囑、贈(zèng)送銀杯等三個(gè)送別場(chǎng)景。
②老師“贈(zèng)土”的目的是希望肖邦走到哪兒都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民。
③“維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。
”作者在文中借景抒發(fā)了肖邦 離別時(shí)悲憤 的心情。
④根據(jù)課文內(nèi)容，理解文中臨別贈(zèng)言的含義及前后兩句話之間關(guān)系，填充句子。
因?yàn)槲覀兿Ｍ銦o(wú)論走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)，所以 我們把祖國(guó)波蘭的泥土作為特殊禮物送給你 。
我們之所以把祖國(guó)波蘭的泥土作為特殊禮物送給你，是因?yàn)? 我們希望你無(wú)論走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó) 。
⑤課文寫出了埃斯內(nèi)爾說話時(shí)的動(dòng)作“ 握住 ”和神態(tài)表情“ 深情 ”，這一細(xì)節(jié)描寫的作用在于 老師希望肖邦不要忘記祖國(guó)的關(guān)切之情 。
⑥想一想，回答問題：a．根據(jù)這段文字寫的送別內(nèi)容，你認(rèn)為埃斯內(nèi)爾為肖邦譜寫的送別曲中，會(huì)有“ 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘 ”的詞句。
b．讀著課文中送別的感人場(chǎng)面的文字，你會(huì)很自然地聯(lián)想起古詩(shī)名句： 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 。
4.肖邦在法國(guó)巴黎一住就是18年。
為了祖國(guó)，也為了生計(jì)，肖邦四處奔波。
疲勞加上憂憤，使肖邦原來的肺結(jié)核病又復(fù)發(fā)了。
1849年10月，他終于躺倒在病床上。
彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。
”①認(rèn)真讀懂文中的重點(diǎn)詞句，理解句子的含義。
a.從“為了生計(jì)”這個(gè)詞組，你可以想象得到 肖邦在國(guó)外的生活非常艱辛 。
b.從“四處奔波”這個(gè)詞組，你會(huì)想到 肖邦為了祖國(guó)而忘我地工作著 。
c.肖邦“疲勞”的原因是 他為了祖國(guó)，為了生計(jì)而四處奔波、辛勤創(chuàng)作 。
d.肖邦“憂憤”的是 祖國(guó)波蘭還在沙皇俄國(guó)的統(tǒng)治之下 。
e.“彌留之際”指 病重快要死的時(shí)候 ，肖邦對(duì)姐姐說的話，表達(dá)了他至死不忘祖國(guó)的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感 。
f.“緊握著”和“喃喃地”這兩個(gè)詞同時(shí)用來形容彌留之際的人，表面上看是矛盾的，作者這樣用詞的用意是 突出表現(xiàn)肖邦至死不渝的愛國(guó)之情 。
②概括這段文字的主要內(nèi)容 肖邦彌留之際請(qǐng)求姐姐把他的心臟帶回祖國(guó) 。
③在寫法上，這段文字對(duì)全文起的作用是 點(diǎn)明主題 。
5.默寫送別詩(shī)：①王昌齡：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>
洛陽(yáng)親友如相問, 一片冰心在玉壺 。
②王維：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
③李白：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
④李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 ， 唯見長(zhǎng)江天際流 。
⑤高適《別董大》：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
4、古詩(shī)兩首1、《聞官軍收河南河北》是唐代詩(shī)人杜甫的作品，被人稱為“生平第一首快詩(shī)”。
這首詩(shī)描寫了詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息之后欣喜欲狂的心情，反映了詩(shī)人渴望安定生活的思想。
“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
”這一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。
（2）杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”。
（3）全詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩(shī)人因聽到官軍收復(fù)失地而欣喜。
2、《示兒》是南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆，詩(shī)中作者以遺囑的口吻，表達(dá)了作者對(duì)收復(fù)失地、洗雪國(guó)恥、重新統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比渴望。
（1）愛國(guó)名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同（2）愛國(guó)詩(shī)篇背其中一首：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》6、這兩首詩(shī)的相同點(diǎn)：均表達(dá)了詩(shī)人的愛國(guó)之情。
不同點(diǎn)：第一首是通過“喜”來表達(dá)的，寫作者聽到失地收復(fù)的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情；而《示兒》是通過“悲”來表達(dá)的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國(guó)的統(tǒng)一。
3、背誦全詩(shī)及詩(shī)意。
4、帶點(diǎn)字：△妻子：妻子和孩子。
△漫：隨意胡亂。
△ 漫卷：隨意地卷起來。
指高興得不能讀書了。
△青春：明麗的春天 ◇示：告訴 ◇元：同“原”，本來。
◇萬(wàn)事空：什么事情都沒有了。
◇但：只。
◇王師：這里指南宋王朝的軍隊(duì)。
◇九州：指中原。
◇同：全國(guó)統(tǒng)一。
◇定：平定，收復(fù)。
◇：家祭：祭祀祖先。
◇：無(wú)：同“勿”，不要。
◇乃：你的。
◇翁：父親。
5、詩(shī)意：《聞官軍收河南河北》：劍門關(guān)外忽然傳來收復(fù)薊北的消息，剛聽到這個(gè)消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。
再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩(shī)稿和書籍一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁著這美好的春光，我也好回我的故鄉(xiāng)。
我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過襄陽(yáng)，便直奔洛陽(yáng)。
《示兒》：我本來就知道人一死就什么都不知道了，我只是為不能看到祖國(guó)的統(tǒng)一而感到悲傷。
等到宋朝軍隊(duì)向北進(jìn)軍，收復(fù)中原的時(shí)候，在祭祀祖宗的時(shí)候，不要忘了把收復(fù)中原的事告訴你們的父親。
tì lèi wū xiá luò yánɡ jiājì[ 涕淚 ] [ 巫峽 ] [ 洛陽(yáng) ] [ 家祭 ]jì[ 既 ]然 [ 寂 ]寞 [ 寄 ]托 事[ 跡 ] 救[ 濟(jì) ] [ 季 ]節(jié)1.寫出古詩(shī)內(nèi)容：《聞官軍收河南河北》：劍門關(guān)外忽然傳來收復(fù)薊北的消息，剛聽到這個(gè)消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。
劍外忽傳收薊北 ， 初聞涕淚滿衣裳 。
再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩(shī)稿和書籍一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
卻看妻子愁何在 ， 漫卷詩(shī)書喜欲狂 。
在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁著這美好的春光，我也好回我的故鄉(xiāng)。
白日放歌須縱酒 ， 青春作伴好還鄉(xiāng) 。
我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過襄陽(yáng)，便直奔洛陽(yáng)。
即從巴峽穿巫峽 ， 便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng) 。
《示兒》：我本來就知道人一死就什么都不知道了，我只是為不能看到祖國(guó)的統(tǒng)一而感到悲傷。
死去元知萬(wàn)事空 ， 但悲不見九州同 。
等到宋朝軍隊(duì)向北進(jìn)軍，收復(fù)中原的時(shí)候，在祭祀祖宗的時(shí)候，不要忘了把收復(fù)中原的事告訴你們的父親。
王師北定中原日 ， 家祭無(wú)忘告乃翁 。
2.解釋下列詞語(yǔ)的意思：妻子： 夫人和孩子 。
漫卷： 胡亂地卷起 。
青春： 明媚的春天 。
示： 告訴 。
元： 同“原”，本來 。
萬(wàn)事空： 萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)牽掛 。
但： 只 。
同： 統(tǒng)一 。
定： 平定 。
無(wú)： 不要 。
乃： 你的 。
翁： 父親 。
3.《聞官軍收河南河北》是 唐 代詩(shī)人 杜甫 的作品，被前人稱為“ 杜甫生平第一快詩(shī) ”。
這首詩(shī)描寫了詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息之后驚喜欲狂的心情，反映了詩(shī)人 渴望安定生活 的思想。
“ 卻看妻子愁何在 ， 漫卷詩(shī)書喜欲狂 。
”這一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。
全詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)“ 喜 ”字，從“卻看妻子愁何在 ， 漫卷詩(shī)書喜欲狂 。
”、“ 白日放歌須縱酒 ， 青春作伴好還鄉(xiāng) 。
”等詞句可以體會(huì)到詩(shī)人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜。
《示兒》是 宋 朝詩(shī)人 陸游 的絕筆，以遺囑的口吻告訴孩子，他為 看不到全中國(guó)的統(tǒng)一 （用自己的話回答）而“ 悲 ”，叮囑孩子“ 王師北定中原日 ， 家祭無(wú)忘告乃翁 ”（填詩(shī)句）。
表達(dá)了 渴望祖國(guó)統(tǒng)一 的感情。
這兩首詩(shī)的相同點(diǎn)：均表達(dá)了詩(shī)人的 愛國(guó) 之情。
不同點(diǎn)：第一首是通過“ 喜 ”來表達(dá)的，寫作者聽到失地收復(fù)的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情；而《示兒》是通過“ 悲 ”來表達(dá)的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國(guó)的統(tǒng)一。
4.把下列愛國(guó)名句補(bǔ)充完整。
人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青 。
——文天祥生當(dāng)作人杰， 死亦為鬼雄 。
——李清照風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳， 家事國(guó)事天下事 ， 事事關(guān)心 。
——顧憲成遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年 。
——陸游5.客有鬻yù矛與盾者，譽(yù)其盾之堅(jiān)：“物莫能陷也。
”俄而又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，物無(wú)不陷也。
”人應(yīng)之曰：“以予之矛，陷予之盾，何如? ”其人弗能應(yīng)也。
寫出古文對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)： 自相矛盾 6.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
零作成泥碾（zhǎn niǎn）作塵 獨(dú)愴（chuànɡ chànɡ）然而涕下年少萬(wàn)兜鍪（mó móu） 板橋鄭燮（yán xiè）直把杭州作汴（bìnɡ biàn）州 巴山夜雨漲（zhǎnɡ zhànɡ）秋池7.①《秋夕》的作者是（ C ）A.杜甫 B.李白 C.杜牧②“前不見古人，后不見來者”的作者是：（ C ）A.陸游 B.辛棄疾 C.陳子昂③《朝天子?詠喇叭》的作者王磐是（ C ）A.唐朝人 B.宋朝人 C.明朝人④“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的上一句是：（ B ）A.衙齋臥聽蕭蕭竹 B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨 C.暖風(fēng)熏得游人醉⑤“天下英雄敵手
曹劉。
”這句出自（ B ）A.卜算子?詠梅 B.南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷 C.十一月十四日風(fēng)雨大作練習(xí)11、《愛我中華》這首詩(shī)是著名詞作家喬羽為第4屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)所寫的會(huì)歌，這支歌真切地表達(dá)了全國(guó)各族人民“愛我中華”的思想感情及對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛和建設(shè)偉大祖國(guó)的豪情。
2、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共56個(gè)民族，除漢族外，還有55個(gè)少數(shù)民族，如蒙古族（那達(dá)慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫(kù)爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族（斗牛節(jié)）5、負(fù)荊請(qǐng)罪1、《負(fù)荊請(qǐng)罪》是歷史小話劇，課文是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。
劇本共分為兩幕；第一幕側(cè)重寫的人物是藺相如，第二部分側(cè)重寫的人物是廉頗。
劇本開頭先寫明時(shí)間、地點(diǎn)和人物。
劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及人物活動(dòng)情況；劇中的內(nèi)括號(hào)內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等。
劇本通過人物對(duì)話，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)大將軍廉頗向遭受其侮辱不與之計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請(qǐng)罰的故事，揭示了藺相如為了國(guó)家利益而不計(jì)較私怨，委曲求全的博大肷襟和廉頗知錯(cuò)就改、爽直磊落的可貴精神。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)的意思是背著荊條去請(qǐng)罪，現(xiàn)表示愿意責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。
2、與之相關(guān)的成語(yǔ)故事：《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》。
3、藺相如：深明大義 寬容大度 顧全大局 廉 頗：光明磊落 知錯(cuò)必改 迷途知返 宰相肚里能撐船。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
人非圣賢，孰能無(wú)過。
6、最后的姿勢(shì)1、《最后的姿勢(shì)》是寫的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一個(gè)老師：譚千秋。
他在生死攸關(guān)的一刻，把生的希望留給了學(xué)生，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。
人民贊頌他：“英雄不死，精神千秋
”7、船長(zhǎng)1、《船長(zhǎng)》是一篇短篇小說。
這篇小說講了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊后即將沉沒時(shí)，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)，忠于船守，舍己救人的崇高精神。
2、課文作者是維克多?雨果，法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱為“法蘭西的莎士比亞”。
代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。
3、課后第4題句子的含義：（1）人們被哈爾威船長(zhǎng)尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動(dòng)，沒有一個(gè)人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。
這句話蘊(yùn)含著對(duì)船長(zhǎng)忠于職宇、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。
（2）這句話是對(duì)哈爾威船長(zhǎng)一生品德的贊頌，面對(duì)死亡的威脅，哈爾威船長(zhǎng)作出了以身殉職的選擇，他忠于職守、舍己救人，又一次表現(xiàn)他的高尚品格。
4、背誦25-30自然段。
5、做人之道：忠于職守、舍己救人、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、見義勇為、尊敬長(zhǎng)輩、寬容大度8、愛之鏈1、《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌，作者是美國(guó)作家杰尼?巴尼特羅依?李。
課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計(jì)報(bào)酬，老婦人幫助女店主，女店主關(guān)愛丈夫喬依的故事，生動(dòng)展示了人與人之間的愛的鏈條，贊揚(yáng)了人間的友愛互助，告訴人們：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助的手。
2、課文為何用“愛之鏈”作題目：課文中寫喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關(guān)愛，也必定會(huì)得到別人的關(guān)愛。
每個(gè)人的愛都在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛的鏈條，這就是愛之鏈。
3、喬依：助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)。
4、文中四字詞語(yǔ)的意思。
天經(jīng)地義 荒無(wú)人煙 潸然淚下5、關(guān)于愛的名言。
6、多音字；簸 禁 幾 盡7、課文第六和七自然段。
8、學(xué)了課文《愛之鏈》，使我們想起了汪國(guó)真寫的《我不期望回報(bào)》這首詩(shī)中的一句話：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。
也使我們想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
練習(xí)2 1、背誦五個(gè)選擇題和小詩(shī)。
《我不期望回報(bào)》作者汪國(guó)真，他的詩(shī)集和小說集，多次獲得全國(guó)圖書“金鑰匙”獎(jiǎng)。
詩(shī)中表達(dá)的深刻哲理：盡量多地不求索取地為社會(huì)，為他人做一些事情，努力使自己的心靈變得充實(shí)、美麗。
2、采訪是人際交往中的一種較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。
采訪的注意點(diǎn)：（1）要有一定的目的性，要明確需了解哪些方面的內(nèi)容，要明確解決什么問題。
（2）確定好采訪的對(duì)象，列好采訪提綱。
（3）提問要有禮貌，語(yǔ)言要得體。
（4）記錄重要的內(nèi)容。
誰(shuí)能提供一些關(guān)于描寫歌聲優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)段
在上班的煩躁中愛上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。
尤其在困倦的下午，聽聽恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
大弦的聲音嘈嘈像疾風(fēng)暴雨，小弦的聲音細(xì)切急促似切切私語(yǔ)。
嘈嘈和切切的聲音錯(cuò)雜在一起彈，就好像大小珍珠一起落在玉盤上。
像黃鶯啼叫著，在花底下飛來飛去，又像嗚咽的泉水在冰下面流轉(zhuǎn)。
樂聲此時(shí)就像冰下泉水那樣滯澀，弦像要凍斷了似的，聲音阻塞住了，漸漸停歇下來。
隱藏在心底的哀愁和怨恨油然而生，這時(shí)無(wú)聲卻勝過有聲。
忽然間像是銀瓶迸破水噴射出來，又像鐵騎突然出現(xiàn)：一片刀槍的聲音。
曲子終了時(shí)收起撥子在琵琶中心劃了一下，四根弦像撕裂的絲綢一樣響了一聲。
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夫人，你馬甲又掉了、全能千金帥炸了。
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