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          描寫學(xué)校開展活動的句子

          時間:2020-02-05 19:03

          學(xué)校開展活動。

          (擴寫句子)

          我們的學(xué)校準(zhǔn)備開展大規(guī)模的活動

          學(xué)校開展了活動。

          (擴句,至少擴兩處)

          我們的學(xué)校開展了豐富多彩的各類活動

          寫一篇關(guān)于場面描寫的作文,寫學(xué)校里開展了什么活動

          有趣的校園活動  我們校,總會組織這樣那樣的有趣的活動。

          一次次有趣的活動中,總能惹來同學(xué)們一陣陣歡笑聲……  今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。

          活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。

          ”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。

          ”文藝會演現(xiàn)在開始。

          ”這時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。

            主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。

          ””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。

          曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。

          主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。

          他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。

          他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。

          第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。

          ””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。

          ”金豪回答。

            主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。

          ”唉,真是竹籃打水--一場空。

          可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。

          這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。

          他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。

          ””怒火。

          ””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。

          ””耶。

          ”同學(xué)們歡呼起來。

          接下來的節(jié)目是猜動物。

          規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。

          大家都開動大腦,踴躍舉手。

            這次有趣的校園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

          但大家的心還記掛著這中隊活動。

          我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。

          學(xué)校開展了活動。

          擴句。

          繁花似錦的學(xué)校開展了各色各樣的公益活動

          介紹學(xué)校開展讀書活動的報道怎么寫

          讀書滋養(yǎng)心靈,知識改變命運  對于我來說讀書是最好的學(xué)習(xí)方式,最好的娛樂方式。

          在閱讀時,我能享受到平常所感受不到的一種快樂,那種快樂能消除煩惱,讓我毫無憂慮的沉浸在忙忙書海之中

          不僅如此,書籍還能讓我們視野更開闊,學(xué)習(xí)更多知識,思想也能更深入,更有創(chuàng)意…那我們對自己的未來也更有信心

            書是我們前行道路上的指路人,書是雨中的傘,書是我們饑餓時的糧食。

          多讀書,讀好書,讓我們的心不再干涸、荒漠,讓我們的心充滿綠色,生機盎然。

            人人都知道讀書的好處,但讀書的人卻越來越少。

          據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低:1999年為60。

          4%,2001年為54。

          2%牞2003年為51。

          7%,而2005年為48。

          7%,首次低于50%,究其原因,大多數(shù)中年人說“沒時間”,青年人說“不習(xí)慣”,還有人說“買不起”,“沒地方借”。

          看著以上數(shù)據(jù)真是令人擔(dān)憂,很難想象,一個不讀書的民族怎樣壯大。

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

          ”我們讀書雖不求“黃金屋”、“顏如玉”,但蘊藏在書中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。

          讀詩可以讓我們心胸開闊,可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海,春暖花開”的美景,讀史可以讓我們明智,正所謂“以史為鏡,可以知興衰”,讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡。

          多讀書、讀好書可以讓我們的心靈停止沙化,變得青山綠水。

            也許有人會說:“我們并不是沒有讀書,而是換了一種讀法,比如網(wǎng)上閱讀。

          ”的確,據(jù)有關(guān)報道指出,網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長。

          然而我認(rèn)為讀書就是拿上一本書來看。

          先不談網(wǎng)上閱讀對我們身體的傷害,就網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容而言本人就不敢夸獎。

          網(wǎng)上書籍大多是一些空洞的不耐讀的文字,比如網(wǎng)上四大名著改得只剩下情節(jié),而一些優(yōu)美的句子,已不見蹤影。

          泡一杯清茶,捧一本書籍,悠悠地從容閱讀,難道不是一種境界嗎

            閱讀帶給我們的無疑是這樣的登高遠(yuǎn)眺。

          尤其身陷現(xiàn)實的囹圄,跳出圈子憑借的力量就來自于各種各樣的書,來自于潛心的閱讀。

          有了這種能力,無異于推開一扇望向美好的窗。

          同樣是長大,有了閱讀相伴,尤其是閱讀優(yōu)秀、經(jīng)典的作品,那是怎樣詩意的寬松

            曾經(jīng)讀過一本書《窗邊的小豆豆》這本書給了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳徹子寫的。

          她寫了自己小時候的親身經(jīng)歷,作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。

          在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子……這本書寫出了所有孩子的心聲

          還有其他好多書籍,都給了我好大的感悟

          那些革命書籍更使我更懂事了

          所以,從小我就知道,書是我最忠實最知心的伙伴了

          只有漫步在書海中,我才能放下心來。

          我會靜靜地享受快樂

          享受古今中外的文學(xué)作品

            閱讀開啟人生。

          當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說過:一個希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。

          閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來……慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛……因為我們從有意識起,就在讀書,所以,閱讀是我們開始人生的第一步

            知識成就未來。

          只有掌握了知識,我們對自己的未來才更有信心

          我們將來才能獲得更好的成就

            閱讀吧,只有知識能帶給你最絢爛的人生

          補充句子。

          自從學(xué)校開展課外活動后,_______。

          同學(xué)們得到了全面的發(fā)展

          ()學(xué)校開展( )活動。

          填上合適的詞語,把句子寫具體

          我們的學(xué)校在元旦開展了豐富多彩的活動,同學(xué)們都很喜歡,希望以后可以多參加一下這樣的集體活動

          嘿嘿,好久沒有做這樣的題目,只是感覺以前上小學(xué)的時候做這樣的題目,想起了小時候

          仿照例句的句子 最近兩周學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動

          大學(xué)生救溺水孩童的事跡永遠(yuǎn)刻我們的心中。

          學(xué)校開展活動。

          擴句

          我們學(xué)校開展了消防安全活動。

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