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          描寫少年發(fā)憤圖強(qiáng)的句子

          時(shí)間:2020-01-30 11:48

          有關(guān)少年時(shí)代發(fā)憤圖強(qiáng)的成語或名言或詩句

          鑿壁偷光 záo bì tōu guāng [釋義] 在墻上鑿開一個(gè)小孔;偷借鄰家的燈光讀書。

          形容在艱苦的條件下仍堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。

          [語出] 晉·葛洪《西京雜記》:“匡衡字稚圭;勤學(xué)而無燭;鄰舍有燭而熾不逮;衡乃穿壁引光;以書映光而讀書。

          ”[正音] 壁;不能寫作“璧”。

          [近義] 囊螢映雪 穿壁引光[用法] 用作褒義。

          專用于學(xué)習(xí)上。

          一般作定語、狀語。

          [結(jié)構(gòu)] 連動(dòng)式。

          [例句] 古人囊螢映雪;~;頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神;實(shí)在令我們敬佩。

          [成語故事] 西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。

          他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。

          后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

          匡衡買不起書,只好借書來讀。

          那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。

          匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

          過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。

          他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

          匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。

          可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢

          有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。

          背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。

          他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊

          原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。

          于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。

          這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

          匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

          描寫少年 成語

          壯志凌云 意氣風(fēng)發(fā) 信心十足 指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 文武雙全 才高八斗 才智過人 威震八方 剛強(qiáng)不屈.孔武有力 恩怨分明氣鎮(zhèn)群英 年少氣盛 少年得意 自古英雄出少年 年幼無知 少不更事 (浩然正氣 壯志凌云 雄心壯志 頂天立地 昂首挺胸 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕 0

          描寫少年兒童的詞語

          青少年:才華橫溢,溫文爾雅,沉著冷靜,樂善好施兒童:活潑可愛,天真善良,歡蹦亂跳,懵懂通用:樂于助人, 勤奮好學(xué), 孝敬父母 ,珍惜時(shí)間 ,不畏困難,堅(jiān)強(qiáng)樂觀 ,勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間 , 快樂健康,生機(jī)勃勃,神采奕奕,

          發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)習(xí)沖刺的詩句

          大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。

          面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。

          【周恩來】板凳要坐十年冷,文章不寫半句空。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          少年不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

          明日復(fù)明日,明日何其多。

          今朝待明日,萬事成蹉跎。

          世上無難事,只要肯登攀。

          天生我材必有用,直掛云帆濟(jì)滄海。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          描寫少年兒童的四字詞語

          制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。

          使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進(jìn)步未可量也。

          使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其漸亡可翹足而待也。

          故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

          少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

          紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

          美哉,我少年中國,與天不老

          壯哉,我中國少年,與國無疆

          形容發(fā)憤圖強(qiáng)的古詩

          朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂、生龍活虎、生機(jī)勃勃、意氣風(fēng)發(fā)一、朝氣蓬勃白話釋義:形容精神振奮,斗志旺盛,充滿生氣。

          朝代:近代作者:李曉明引證:《平原槍聲》:“朝氣蓬勃的肖家鎮(zhèn)一下子變得空虛了,沉靜了。

          ”二、風(fēng)華正茂白話釋義:風(fēng)采和才華正在美好的時(shí)候。

          朝代:近代作者:引證:《沁園春·長沙》:“恰同學(xué)少年;風(fēng)華正茂”翻譯:學(xué)生恰逢風(fēng)采和才華正在美好的時(shí)候三、生龍活虎白話釋義:形容很有生氣和活力。

          朝代:宋作者:朱熹出處:《朱子語類》九五:“只見得他如生龍活虎相似。

          ”翻譯:只見得他很有生氣和活力四、生機(jī)勃勃白話釋義:形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。

          朝代:近代作者:張?zhí)烀褚C:《創(chuàng)業(yè)》:“油田一片生機(jī)勃勃,繁忙興旺的景象。

          ”翻譯:油田充滿生命力,繁忙興旺的景象五、意氣風(fēng)發(fā)白話釋義:形容精神振奮,氣概昂揚(yáng)。

          朝代:三國·魏作者:·曹植出處:《魏德論》:“武皇之興也,以道凌殘,義氣風(fēng)發(fā)。

          ”翻譯:形容精神振奮,氣概豪邁

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