《我與地壇》中描寫母親的句子
1.母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方 偷偷地聽著我的動(dòng)靜。
? 動(dòng)作描寫 ? “悄悄”出去是為了讓“我”盡情發(fā) 泄心中的苦痛，期待“我”能恢復(fù)平 靜和理智，突出了母親的謹(jǐn)慎小心， 說明母親怕讓兒子痛苦，讓兒子傷心； ? “偷偷”表現(xiàn)了母親不放心“我”， 關(guān)注“我”，表現(xiàn)了母親的慈愛和細(xì) 心。
2.母親撲過去抓住我的手，忍住哭聲說： “咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒 活……” ? 動(dòng)作、語言描寫 ? “撲”、“抓”兩個(gè)動(dòng)作，說明母親非常在意 “我”的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去 生活的勇氣；“忍”寫出了母親盡管十分悲痛， 卻抑制悲傷鼓勵(lì)、安慰兒子的痛苦心情。
母親說 “好好兒活”，帶著幾分無奈，幾分頑強(qiáng)，母親 知道自己的生命也許不長了，卻仍在不屈地與病 魔抗?fàn)帲幌Ｍ吹缴響巡⊥吹膬鹤邮ヅc病魔 抗?fàn)幍男判模苿?dòng)生活下去的勇氣。
3.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
? 神情描寫 ? “憔悴”暗示出母親在病魔的折磨 下身體已經(jīng)十分不好；“央求”反 映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影， 又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心 理。
4.還記得那回我?guī)闳ケ焙?/p>
你偏說那楊 樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……? 語言描寫 ? 表現(xiàn)了母親心中十分地快樂，表現(xiàn) 了母親對“我”的愛之深。
5.她不說了。
對于“跑”和 “踩”一類的字眼兒，她比我還敏 感。
? 心理描寫 ? 母親很怕因?yàn)樽约旱那榫w或者措辭 而刺激到我，所以盡力地壓抑自己 的難過，而變得小心翼翼，變得敏 感。
我與地壇中細(xì)節(jié)描寫的句子賞析
母親為什么“來找我又不想讓我發(fā)覺”
答：母親來找我是因?yàn)樗龑ξ要?dú)自一人長時(shí)間呆在園中不放心，不想讓我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗斫馕也辉敢娙?，沒辦法只得任我一人瘋狂地呆在廢園中，表達(dá)了母親的巨大憂心、痛苦和深摯的愛。
我與地壇的句子賞析
《我壇》哲理警句賞析《我與地壇》是史鐵生的一篇抒寫人生感優(yōu)美散文。
自己和母親為對象，以“我”的肢殘為緣起，將個(gè)人的痛苦寫得淋漓盡致，將母親的艱難展示得極為充分。
在表現(xiàn)這一內(nèi)容時(shí)，作者大量地運(yùn)用了懇切優(yōu)美的文字，因而富有哲理的警言佳句甚多，茲引幾例賞析： 1.在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看見自己的身影。
賞析：作者殘疾之后，地壇公園是他較長時(shí)間活動(dòng)的場所，是這一獨(dú)特“沉靜”的環(huán)境，使他活過來，使他感悟到人生的艱難，從而產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍和超越。
這種環(huán)境“彌漫”著沉靜的“光芒”，是培養(yǎng)他飛躍超越的土壤。
他感受到了“時(shí)間”無聲無息的流逝，更看到了自己殘疾的“身影”。
可見，這句話將環(huán)境、時(shí)間和個(gè)人的遭遇緊緊聯(lián)在一起，揭示了時(shí)間的無情和現(xiàn)實(shí)的殘酷，同時(shí)，也表現(xiàn)了作者不逃避、不懦弱、勇敢面對現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
2.一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。
賞析：這句話先說自己“不幸”，后說母親“不幸”。
前者是說肢體的殘疾，后者是說心靈的苦難。
它將兩個(gè)人兩種不同的不幸聯(lián)在一起，以自己的不幸來襯托母親的更不幸，既表現(xiàn)了母親對兒子不幸的無奈和痛苦，更突出了作者對母親痛苦心理的感受，是對母親深沉的愛，是對母親深切的理解，以此來揭示母子之間各以對方為重的純真感人的深情厚意，極具震撼力。
3.她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。
賞析：這句話是作者對母親多年來深切關(guān)愛自己的總結(jié)，是對母親堅(jiān)強(qiáng)生活的綜合評贊。
母親日日夜夜生活在愁苦之中，生活在憂慮之中，她是世上“活得最苦的母親”，她的命運(yùn)多么“艱難”啊
可是，她從來不向苦難低頭，默默地承受著，默默地關(guān)注著“我”的生活、變化和命運(yùn)，直至猝然去世，這是無人知道的，只有“我”才能體會(huì)得最深最切，尤其是當(dāng)“我”撞開了一條人生之路。
母親離世之后，這種體會(huì)就更加“鮮明深刻”了，這是對母親的懷念、感激和深情贊美，是母親和母愛偉大的集中體現(xiàn)。
4.這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。
賞析：這句話將“我”的“車轍”和母親的“腳印”聯(lián)系在一起，一方面勾勒了“我”與公園的密切關(guān)系，表現(xiàn)了自己與地壇的特殊情緣；另一方面也說明了母親來公園尋找“我”的艱難歷程。
“我”的殘疾給母親帶來了極大的痛苦，她不得不以“我”的行蹤為她魂?duì)繅衾@的線索，為她全部生活的焦點(diǎn)，這是一曲母子相依相憐、共度患難、感人肺腑、催人淚下的人間頌歌。
我與地壇描寫神態(tài)的句子
第一處。
原文如下:“四百多年里, 它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃, 淡褪了門壁上炫耀的朱紅, 坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄, 祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽, 到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。
” 分析: 這是作者關(guān)于地壇景象的描述, 他究竟突出了地壇怎樣的特點(diǎn)呢?我們只要抓住“浮夸”、“炫耀”、“高墻”、“玉砌雕欄”等詞語做一下分析, 就不難看出作者的用意。
地壇曾經(jīng)是那么富麗堂皇, 曾經(jīng)有那么多炫耀的資本, 如今呢?“浮夸的琉璃”剝蝕了,“炫耀的朱紅”淡褪了,“高墻”坍記了,“玉砌雕欄”散落了, 歲月使它失去了張揚(yáng)的條件。
此時(shí)作者的情況又如何呢?文中說“我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”, 無情的歲月, 也剝奪了作者狂妄的一切資本。
于是看似沉寂、荒涼、蕭瑟、幽深的地壇就成了作者一位同病相憐的難友, 只有在這個(gè)地方, 作者才得以靜靜舔舐自己的傷口, 只有在這個(gè)地方, 他才能與地壇實(shí)現(xiàn)物我交融、同呼共吸的一種精神默契, 所以作者說:“在人口密聚的城市里, 有這樣一個(gè)寧靜的去處, 像是上帝的苦心安排。
”這是這一處景物描寫的作用。
第二處。
原文如下:“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空; 螞蟻搖頭晃腦捋著觸須, 猛然間想透了什么, 轉(zhuǎn)身疾行而去; 瓢蟲爬得不耐煩了, 累了祈禱一回便支開翅膀, 忽悠一下升空了; 樹干上留著一只蟬蛻, 寂寞如一間空屋; 露水在草葉上滾動(dòng), 聚集, 壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。
”“滿園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng), 悉悉碎碎片刻不息。
”這都是真實(shí)的記錄, 園子荒蕪但并不衰敗。
分析: 作者的情緒慢慢安定之后, 他開始觀察園中的景物, 他的心緒仍舊很壞, 有時(shí)他真的不明白, 那么小的昆蟲為什么要來到世上, 自己這樣的殘疾, 何以還要活著。
然而他發(fā)現(xiàn)的是, 昆蟲也許并不需要明白自己為什么要來到世上, 可照樣活得有滋有味,“蜂兒”、“螞蟻”、“瓢蟲”用自己的方式向作者展示著繽紛的生命世界, 這喧囂不已、生生不息的給了作者深深的啟迪, 如此小的生命都在努力地活著, 更何況人呢?珍愛生命吧, 這是這一處景物描寫的作用。
第三處。
原文如下:“譬如祭壇石門中的落日, 寂靜的光輝平鋪的一刻, 地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛; 譬如在園中最為落寞的時(shí)間, 一群雨燕便出來高歌, 把天地都叫喊得蒼涼; 譬如冬天雪地上孩子的腳印, 總讓人猜想他們是誰, 曾在哪兒做過些什么、然后又都到哪兒去了; 譬如那些蒼黑的古柏, 你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒, 你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒, 它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又沒了你的時(shí)候; 譬如暴雨驟臨園中, 激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味, 讓人想起無數(shù)個(gè)夏天的事件; 譬如秋風(fēng)忽至, 再有一場早霜, 落葉或飄搖歌舞或坦然安臥, 滿園中播散著熨帖而微苦的味道。
味道是最說不清楚的。
味道不能寫只能聞, 要你身臨其境去聞才能明了。
味道甚至是難于記憶的, 只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。
” 分析: 如果我們仔細(xì)閱讀這一段景物描寫, 就不難發(fā)現(xiàn)每一種景物描寫中都包含著一個(gè)對比。
比如“落日與映照得燦爛”、“落寞與雨燕的高歌”、“暴雨與清純的草木氣味”、“秋風(fēng)與熨帖的味道”, 可以說每一種看似感傷的景物背后都有一道亮麗的風(fēng)景, 每一次磨難其實(shí)都是你人生的一次歷練, 一位偉人曾經(jīng)說過,“當(dāng)命運(yùn)遞給我們一個(gè)酸檸檬時(shí), 讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”。
作者終于明白了, 殘疾之后不僅要活著, 而且還要活出精彩。
這三處景物描寫, 正反映了作者的: 舔舐傷口、撫慰心靈—— 感悟生命、珍視生命— —抗?fàn)幟\(yùn)、活出精彩, 抓住了這三處景物描寫, 我們才能感悟到作者心靈的律動(dòng)。
《我與地壇》中寫母愛的句子摘抄1000字
搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。
在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。
把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。
曾有過好多回，我在這園子里呆得太久了，母親就來找我。
她來找我又不想讓我發(fā)覺，只要見我還好好地在這園子里，她就悄悄轉(zhuǎn)身回去。
我看見過幾次她的背影。
我也看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船，她沒看見我時(shí)我已經(jīng)看見她了，待我看見她也看見我了我就不去看她，過一會(huì)我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的背影。
我單是無法知道有多少回她沒有找到我。
有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見她沒有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫。
我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀
但這倔強(qiáng)只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。
我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了。
兒子想使母親驕傲，這心情畢竟是太真實(shí)了，以致使“想出名”這一聲名狼藉的念頭也多少改變了一點(diǎn)形象。
這是個(gè)復(fù)雜的問題，且不去管它了罷。
隨著小說獲獎(jiǎng)的激動(dòng)逐日暗淡，我開始相信，至少有一點(diǎn)我是想錯(cuò)了：我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開的一條路，并不就是母親盼望我找到的那條路。
年年月月我都到這園子里來，年年月月我都要想，母親盼望我找到的那條路到底是什么。
母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。
有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：“沒想到這園子有這么大。
”我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。
多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。
我與地壇描寫的母愛有什么特點(diǎn)
首先，用無聲的行動(dòng)描寫展示對母愛的理解。
“我”出門，她每天送行佇望，但從不問我為什么
惟一一次說“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說這挺好”，還是自我安慰，暗自禱告；無數(shù)次焦慮地去“園中”找“我”，不知在園中走過多少路，看到“我”在園子里，就悄悄地離去；一時(shí)尋不到“我”，“就步履茫然而急迫”；她“端著眼鏡像在尋找海上的一條船”的形象，深深地刻在“我”的腦海中，流出“我”的筆端，進(jìn)入讀者的心靈。
這重復(fù)多年的無聲行動(dòng)中，所壓抑的是痛心的焦慮，而顯露的則是母親對兒子深切的理解。
其次，借“我”之口，用直接的心理描寫表現(xiàn)母愛的深度。
她整日“心神不定坐臥難寧”，“兼著痛苦、驚恐”地向天祈求，祈求兒子的平安；她不斷地進(jìn)行自我安慰，甚至于作過“最壞的準(zhǔn)備”，“她情愿截癱的是自己而不是兒子”，“只要兒子能活下去，哪怕自己去死呢也行”；她又“確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸?！?；“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去”。
兒子遭遇的不幸，最痛苦的是他的母親，最擔(dān)憂的是他的母親，這就是母愛的深度。
再次，從“我”的角度，側(cè)面烘托，寫出母愛的力量。
母親送我出門，“這以后她會(huì)怎樣，當(dāng)年我不曾想過”；自己被命運(yùn)擊昏了頭，“一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)”，從來想不到母親的痛苦；昔日的“倔強(qiáng)或羞澀”，留給自己的只是“痛悔”，而“絲毫也沒有驕傲”；到最后才意識到園子里“有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”。
對母親的難以遏制的痛悔、思念之情的反復(fù)抒寫，正是對母愛動(dòng)人力量的側(cè)面烘托。
母愛無言，深情無聲，愛在行動(dòng)，愛在理解，是母親用自己博大無私的愛撫平了“我”遭受的的巨大創(chuàng)傷，讓“我”煥發(fā)了新生，增強(qiáng)了活下去、活出個(gè)樣子的勇氣。
