比喻“七月的天山”的句子有哪些

1、描寫動態(tài)：融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。

　　兩個“從”字，一個“飛瀉”，寫出了雪水流動的磅礴氣勢，“像千百條閃耀的銀鏈”寫出雪水動人的姿色，多像細(xì)長的閃閃發(fā)光的銀鏈；溪流拋起的浪花就像千萬朵盛開的白蓮，這又是多么確切形象的比喻。

2、描寫色彩：藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。

　　這句話把太陽、雪峰、云彩三者融為一體，猶如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。

太陽光透過云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。

作者把雪峰比喻為白緞子，云彩的影子喻為銀灰色的花朵，說明雪山極白，連白云映在上面都顯得發(fā)灰。

由此可以看出作者的想象是多么的豐富，比喻是多么的貼切。

3、描寫感覺：馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，顯得格外精神。

　　一說“矯健”，一說“精神”，用詞富有變化，一個“浮”字形象地寫出花之多，人就像置身在花的海洋之中。

《七月的天山》文中主要描寫了哪些景物

這是一篇寫景物的記敘文.記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光.表達(dá)了作者對祖國邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.　　課文的寫作思路是：先總述七月的天山是游人最理想的地方；接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景；最后作者抒發(fā)了對天山美景的贊美之情.　　課文第1自然段是全文的總述.寫了七月間游人最理想的去處是騎馬上天山.“七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人”反襯了此時(shí)天山的涼爽.“這時(shí)最理想的是騎馬上天山”是這一段的重點(diǎn),也是全文的總起.　　課文的2、3、4、5自然段分別描寫了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林、野花,字里行間蘊(yùn)含著對奇異景觀的贊美之情和作者置身其間身心的美好感受.　　寫雪峰一段,突出了它高矗巨大、寒氣撲面、云影飄動的特點(diǎn).同時(shí)描寫了進(jìn)入天山會立刻感到像秋天似的涼爽,在太陽的照射下白云在高大的學(xué)峰間投下云影,像白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花的切身感受.　　寫溪流一段,突出了溪流傾瀉時(shí)浪花飛濺,緩流時(shí)魚兒跳躍、清澈見底的特點(diǎn).同時(shí)描寫了溪流傾瀉像千百條閃耀的銀鏈,浪花飛濺像千萬朵盛開的白蓮；緩流時(shí)則感受到寂靜的天山無限的生機(jī).　　寫原始森林一段,突出了它蜿蜒翠綠、蔥郁幽靜的特點(diǎn).同時(shí)在字里行間蘊(yùn)含了作者置身其間的愜意和流連.　　寫野花一段,突出了它五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛的特點(diǎn).同時(shí)抒發(fā)了作者看見山色柔嫩,山形柔和有一伸手就可以觸摸到嫩脂似的感覺；看到那高過馬頭的野花,紅、黃、蘭、白、紫,覺得像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛和騎行其間感到格外精神.　　課文的最后一段,總說天山的無邊繁花勝過春天的花園.表達(dá)了作者對祖國邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.采用“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折復(fù)句的形式表示了不是春天勝似春天的意思,充滿贊嘆之情.　這是一篇寫景物的記敘文.記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光.表達(dá)了作者對祖國邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.　　課文的寫作思路是：先總述七月的天山是游人最理想的地方；接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景；最后作者抒發(fā)了對天山美景的贊美之情.　　課文第1自然段是全文的總述.寫了七月間游人最理想的去處是騎馬上天山.“七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人”反襯了此時(shí)天山的涼爽.“這時(shí)最理想的是騎馬上天山”是這一段的重點(diǎn),也是全文的總起.　　課文的2、3、4、5自然段分別描寫了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林、野花,字里行間蘊(yùn)含著對奇異景觀的贊美之情和作者置身其間身心的美好感受.　　寫雪峰一段,突出了它高矗巨大、寒氣撲面、云影飄動的特點(diǎn).同時(shí)描寫了進(jìn)入天山會立刻感到像秋天似的涼爽,在太陽的照射下白云在高大的學(xué)峰間投下云影,像白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花的切身感受.　　寫溪流一段,突出了溪流傾瀉時(shí)浪花飛濺,緩流時(shí)魚兒跳躍、清澈見底的特點(diǎn).同時(shí)描寫了溪流傾瀉像千百條閃耀的銀鏈,浪花飛濺像千萬朵盛開的白蓮；緩流時(shí)則感受到寂靜的天山無限的生機(jī).　　寫原始森林一段,突出了它蜿蜒翠綠、蔥郁幽靜的特點(diǎn).同時(shí)在字里行間蘊(yùn)含了作者置身其間的愜意和流連.　　寫野花一段,突出了它五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛的特點(diǎn).同時(shí)抒發(fā)了作者看見山色柔嫩,山形柔和有一伸手就可以觸摸到嫩脂似的感覺；看到那高過馬頭的野花,紅、黃、蘭、白、紫,覺得像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛和騎行其間感到格外精神.　　課文的最后一段,總說天山的無邊繁花勝過春天的花園.表達(dá)了作者對祖國邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.采用“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折復(fù)句的形式表示了不是春天勝似春天的意思,充滿贊嘆之情.

語文七月的天山課文主要描寫了哪些景物它們的特點(diǎn)分別是什么

《七月的天山》寫了在天山腳下看天山、天山里面、天山深處。

作者是按照自己游覽景物的先后順序來介紹自己看到的景物的。

七月的天山依次描寫了天山的什么，展示了天山的景物的特點(diǎn)

七月的天山依次描寫了天山的水、樹、花，展示了天山的景物的奇異、美好、雪峰高矗巨大、溪流清澈見底、野花五彩繽紛、天山的無邊繁花勝過春天的花園的特點(diǎn)