不用說字對話的句子
不用說”，寫兩個人的對話。
1、小紅問：“媽媽，國慶節(jié)帶我出去玩嗎
” 媽媽笑道：“那是一定的
”2、小紅抱住媽媽的腿：“媽媽，國慶節(jié)帶我出去玩嗎
” 媽媽親了一下小紅：“那是一定的
”
寫人物說話時可以不用說表達，請寫一段話，50字左右
姐，人說話時可以運用語言描寫，運用對話的形式，把這種情境表達出來，很簡單
寫人物說話時,可以不用“說”來表達。
讀句子,仿照著寫一寫
“媽媽
”我問，“喝茶對人有什么好處呀
”“喝茶可以提神醒腦，在茶香中還可以平靜心情呢
”媽媽娓娓道來。
“對了，是不是可以放一點兒像古箏之類的音樂呢
”作文爸爸回答我：“可以呀
再看些古詩古文，細細品味，那很是享受了。
”“這茶里含有什么成分呢
”我好奇地問。
作文“茶里的主要成份是茶堿，還有咖啡因，維生素C，鋅等物質(zhì)。
”爸爸一邊回答我，一邊品了一口茶。
“那茶葉的化學成份有什么呢
”我好奇地問。
寫人物說話時不可以不用說來表達。
可以的，寫人物想要說話的情況下，你可以選擇用告訴這個詞語或者是動作來表達
作者毛志杰中小學生作文如何描寫對話，不用說字行不行
你們對當初的抉擇，后悔嗎?”我突兀地問。
“沒有!在這塊流淌著多少代軍人碧血的熱土上，我們找到了施展才干，實現(xiàn)價值的場所。
”他們會意地笑著，回答我。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰
” 他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。
他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗
” 她大發(fā)脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!” “這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發(fā)短了。
他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。
” 我是剛玩的，給個最佳答案吧
上面的，小心我舉報你 “怎么可能呢
”我自信十足的說“我一定考到第一名
” “孩子，”爸爸拍拍我的肩，說“你要相信自己，如果連你自己都不相信自己，那還有誰會相信你呢
” “這是怎么回事呢
”他摸了摸頭皮，“啊，原來是這樣啊
” 1.老爺爺大聲的叫道：“謝謝你。
” 2.母親說：“孩子,我是愛你的!就在那拐角的一刻,我還在默默的望著你.請不要怪我把你拋棄了,那是迫不得已的!孩子我只想對你說一聲對不起,但我還是一直愛著你的!是永遠愛著你的!” 1.上體育課時，小張不小心摔了，鮮血直流。
同學們都無所事事，愣在那里
同學天好說：“快送醫(yī)務室呀
流血過多，對生命有危險的，大家快
把他送到醫(yī)務室
” 2.“怎么可能
”媽媽焦急的說，“今天早上還好好的，怎么到學校就發(fā)燒了呢
描寫人物語言的句子，中間要有“說”字
他強壓怒火說:“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小。
”她大發(fā)脾氣說道:“你一個女孩子，不是我看你輕，用秤稱一稱能有幾兩重
”
寫人物對話的句子。
（要短一些的）
“媽，你時候才能呀
”我?guī)缀跻蘖恕?/p>
嬌，媽撫摸我的臉頰，“嬌嬌是乖的，聽爸爸話”。
“嗯
”我答應著。
看見小白馬一邊吃大蔥，一邊被大蔥嗆得直打噴嚏，郝奇奇覺得對不起小白馬。
“我給你換份白菜。
” 小牛托起花盤，惋惜地說：“這棵向日葵活不成了。
”小東看了看葉子，看了看折了的地方，蠻有信心地說：“葉子沒有蔫，傷不算重，一定救得活。
” 我輕聲地說：“高老師，明天再講吧。
”她笑了笑說：“你今天不會，明天就要講新課，要再不會，不就越積越多了嗎
” “莉莉，這是我最喜歡的布娃娃，我把它送給你，以后你要是想我的話就看看它吧
”“謝謝你，我一定不會忘記咱們之間的友誼。
”兩個小孩在機場依依惜別。
忽然，門外跑來一位中年婦女。
她焦急地說：“紅紅，你 家有扁擔嗎
”“有。
”小紅爽快地答應：“嬸嬸，您要扁擔干什么
”那位中年婦女嘆了一口氣，說：“哎，真倒霉，才挑了幾擔稻谷，扁擔就斷了。
”’話音剛 落，小紅像一陣風似的跑進屋里，拿了一根新扁擔說：“給。
”中年婦女一看，是一條新扁擔，就故意問：“斷了要賠嗎
”“不要賠
”小紅干脆地說道。
我激動地說：“吳伯伯，所有的干部都跟您一樣就好 了。
”吳局長謙虛地說：“抑制不正之風，每個人都有責任呀
”這位老黨員的肺腑之言，像一陣春風吹進了我的心田“阿明啊，念完大學準備干什么呢
”鄰居一 位老爺爺問道。
“爺爺，我念的是經(jīng)濟系，等畢業(yè)了，我一定回來，和大家一起把咱們村的工業(yè)也搞上去。
”哥哥的眼睛里閃爍著真誠的光芒。
“怎么啦，孩子
”老伯伯露出關(guān)切的目光。
“車子剎手 卡住了，我掰不動。
”我如實地說。
“別著急，我來修。
”伯伯搬車，擰螺絲，拆車，組裝，累得滿頭大汗，車修好了。
“騎上，試試。
”伯伯說。
“又靈便又輕 松。
”我高興地說：“伯伯，這是給您的修車費，2元。
”“咦，這孩子，誰說要你的錢
”‘可…… ”我臉紅了。
“孩子，伯伯修車不收錢的，快騎上走吧。
”“謝謝伯伯
”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。
開學初的一節(jié)數(shù)學課上，我沒認真聽講，卻做了紙青蛙玩起來。
下課了，于老師把我叫到講桌前問：“你喜歡青蛙嗎
” “喜歡。
”我低聲回答，心里卻撲通撲通地跳得厲害。
于老師又問：“你了解它的習性嗎
”我無言以對。
“你喜歡青蛙，但是你卻不了解它，你們自然課上不是講過嗎
”我點點頭。
“為什么自然課講過了你還不會呢
”我的臉刷地紅了，低著頭羞愧地說：“我以后上課一定專心聽講……” 有一次，王芳拿著飯盒到茶爐房去熱飯，剛走進門，就看見一個一年級小同學在哭，便問道：“哎，你怎么了
” “飯灑了，中午沒飯吃了，嗚……”王芳拉著小同學的手，一邊替她擦眼淚，一邊安慰她說：“別哭了，我?guī)У娘埗?，足夠咱倆吃的了。
” “老師，小草是怎么鉆出來的
”她的身邊是一群好問的 小天使。
“是你們的小腳踩出來的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來了。
”“花兒為什么是紅色的呢
”“是讓春風撫的。
” “你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的
”“嗯，那是讓你們吻的唄!”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著…… 這次嘗瓜會是李老師主持的。
他笑著對大家說：“第一個謎語——看到一個好吃的東西就流口水，猜一個成語。
快，誰先舉手
”李老師提高了聲調(diào)。
“我先猜。
”一位同學搶先舉了手。
“這個成語叫‘口水直流’。
”這個同學側(cè)著腦袋非常認真地說。
“不對，這不是成語。
”李老師笑著對他說。
李老師指名叫王剛回答。
王剛不慌不忙地說：“這個成語是‘垂涎三尺’。
” “對啦
好，獎給你一塊西瓜。
” 在我12年的人生旅途中，有這樣一件事給我留下了不可磨滅的印象。
那是一次春游，我和同學在路上談起了雷鋒，接著又有人講起了撿錢包。
“這年頭，上哪兒找雷鋒去
” “現(xiàn)在要是在地上撿個錢包，你們交嗎
” “交——”一個同學拖著長聲，半開玩笑地說，“留一半錢，再交。
” “哎呀，好了好了、我渴得要命。
”胖子叫道。
哎，伙伴們身上的錢早就用完了，這回輪到我請客了。
“糟了，我的錢包
”我一摸褲兜，里面竟然空蕩蕩的。
我從襯衣兜摸到外衣兜，又從上衣兜摸到褲兜，還是找不到那個小小的錢包。
我們只得順原路往回走，路已走了大半，我的心也冷了大半截。
這年頭誰撿錢包還還呢
唉，找不到也只有自認倒霉了。
“小姐姐，你找什么
”一個奶聲奶氣的聲音問。
“管你什么事
”我還在氣頭上，她還來煩我
“找錢包
”她一雙大眼睛眨了眨，輕輕地問我。
“你怎么這么煩人
一邊玩去
”我簡直忍無可忍。
“我撿到一個錢包，是你的嗎
”聲音更輕了。
我瞥了一眼她手中的錢包，眼睛一亮，這正是我丟的
“是，是
”我連聲說著，然后一把抱住她，在她那胖胖的臉頰上留下一個響亮的吻。
“謝謝
”我激動得不知說什么好，半天才擠出兩個字。
“不用，雷鋒叔叔就是這樣的。
”她掙脫身，搖頭晃腦地說著：“再見
”說完便跑開了。
我目送她的背影，直到在我的視野里再也找不到她。
一旁傳來售貨員的聲音：“這孩子在這兒等了半天，原來在等你啊
” 我緊緊地握住錢包，滾燙的淚珠已從我的臉上流下，落到那小小的錢包上，我默默地念叨著：“找到了，找到了，小雷鋒...... “干什么去呀
”我連忙問。
“我去找老師重判。
”她解釋道。
“你要是去找老師重判就得減分，你就得不了100分了。
” 我惋惜地說。
“沒事兒，考試又不是為了分數(shù)，而是為了檢驗我們是否真正學懂了知識。
我雖然分數(shù)不好，可是我已經(jīng)真正掌握了知識，下次就不會再錯了。
”“嗨
既然你已經(jīng)明白了，在原處改一下不就行了，干嗎非得讓老師重判呀
” 我有些急了。
“我要做一個誠實的孩子，錯了就是錯了，分數(shù)降低了可以，但是品質(zhì)不能差
再說，就是我不去重判，看著這100分心里也不會高興的。
” 這道難題，我絞盡腦汁，還是做不出來。
忽然一只大手在我頭頂上輕輕拍了一下，一個熟悉而親切的聲音傳進我的耳朵：“袁靜，你怎么還不回家呢
”我抬頭一看，是教我們數(shù)學的孫老師站在我的旁邊。
“這道題我總是做不出來。
” 我哭喪著臉說。
“好，我來教你。
”于是，孫老師便坐在我的旁邊，一步一步地給我講解。
我的腦瓜兒真笨，聽了兩遍還是不懂，越急越糊涂。
孫老師安慰我說：“別急嘛，仔細想想。
” 接著，又一邊畫圖一邊耐心地講給我聽，直到我弄懂為止。
叔叔探家，明天就回部隊了。
叔叔今天上午答應送給我一盒英語磁帶。
“嬸嬸，叔叔在家嗎
”我急忙問。
“不是去你家了嗎
” “晦，正因為不在我家，我才來找他的。
” “那，”嬸嬸想了想，‘那你叔叔肯定又去敬老院了。
” 我一陣急跑，到了敬老院。
“阿姨，您掉了一分錢。
”我提醒那女士。
那女士不經(jīng)心地側(cè)過頭，瞟了我一眼，轉(zhuǎn)身把提包“啪”地扣上，卻沒有撿的意思。
“阿姨，您掉了一分錢
”我再次提醒她。
那女士又回過頭望著我，不屑一顧地一笑，說：“你想要拿去好了，一分錢不值得大驚小怪。
”說完抱起兒子就走。
“別走
”我不知哪來的勇氣，“阿姨，硬幣上有中國國徽
” 如同中了定身法一般，那女士身體一顫，猛地停住腳步， 驚異地轉(zhuǎn)過身，臉上頓時鮮紅鮮紅的。
她看看我，望望地上的硬幣，說了聲：“謝謝你，小朋友。
”又慢慢地俯下身，用顫抖的手拾起硬幣，吹了吹，又從口袋里摸 出一塊香紙帕，輕輕地擦去上面的灰塵，小心翼翼地放在漂亮的提包里。
我飛快地跑到冰棍車前，把硬幣塞到老奶奶手中，自責地 說：“奶奶，請您原諒，剛才我一…”沒等說完，老奶奶笑了笑：“也怪我糊涂，5分錢就算了，算是奶奶請你的。
”就這樣，5分硬幣來回推讓著，老奶奶說什么 也不收，我急得不知該怎么辦。
最后老奶奶說：“你是個誠實的孩子，這5分錢就送給你留做紀念吧
”望著老奶奶慈祥的笑容，我懂得了這 5分錢的意義。
外面的雨越下越大，天也黑下來了，直到晚上8點多鐘， 爸爸才像個落湯雞似的回來了。
他一進門，我劈頭就問：“下這么大的雨，怎么還訓練
”“再壞的天氣，也只許運動員不到，而不許教練不來
”爸爸看了看我， 停頓了一下，嚴肅地說：“今天，幸虧我去了，要不那個冒雨訓練的運動員就白跑一趟了。
你懂了嗎
”我默默地點了點頭。
事后聽說爸爸表揚了那個運動員，親自 把他送回了家，還跟家長談了話。
我再也忍不住了，大聲地喊道：“媽媽，媽媽，我得雙百 了，我得雙百了!”正在洗衣服的媽媽聽到喊聲，立刻迎了出來，一下把我高高舉起，吻著我的小臉蛋說：“真棒，不過可千萬不要驕傲，還要繼續(xù)努力呀
”我朝 著媽媽用力地點點頭，這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽手上的泡沫貼了我一臉我和媽媽都開心地笑了。
