七年級上冊社戲摘抄環(huán)境描寫的句子
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模胡在遠處的月夜中,和空間多角度的描寫,象我們展示了一副江南水墨畫,襯托了我愉快的心情還有小伙伴劃船技術的高超。
那火接近了,果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊.那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢.過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。
{運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了船行之快，體現(xiàn)了我急切的心情} 回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。
{環(huán)境描寫描繪了戲臺的美麗，與來時呼應，體現(xiàn)了我的依依不舍}。
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等等，很多噠
社戲中的11段環(huán)境描寫的作用是什么
1淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。
運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了船行之快，體現(xiàn)了我急切的心情 2回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。
環(huán)境描寫描繪了戲臺的美麗，與來時呼應，體現(xiàn)了我的依依不舍 3這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。
運用了比喻的手法，生動形象的寫出了船行之快，孩子們的劃船技術高超，體現(xiàn)了我們愉快的心情 我們語文老師是這樣教的
社戲文中哪些句子的描述或描寫給你留下深刻的印象
兩豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的；月色便朦朧在這水氣里。
淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。
他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。
那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。
過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠處的月夜中，和空間多角度的描寫，象我們展示了一副江南水墨畫，襯托了我愉快的心情還有小伙伴劃船技術的高超
(社戲)景物描寫的句子,并分析作用
1淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。
運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了船行之快，體現(xiàn)了我急切的心情 2回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。
環(huán)境描寫描繪了戲臺的美麗，與來時呼應，體現(xiàn)了我的依依不舍 3這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。
運用了比喻的手法，生動形象的寫出了船行之快，孩子們的劃船技術高超，體現(xiàn)了我們愉快的心情 我們語文老師是這樣教的
??社戲中的景物描寫有何作用
第一段是景物描寫，描寫我對即將看到盼望已久的社戲的激動心情 第二段是環(huán)境描寫，襯托出我對盡管并不精彩的社戲的懷念。
