求快樂學(xué)習(xí)報語文九年級所有答案
有關(guān)四季的古詩詞 l 帶“春”字表現(xiàn)春天的：①國破山河在,城春草木深.②春眠不覺曉,處處聞啼鳥.③不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.④幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.⑤春江水暖鴨先知. 不帶“春”字表現(xiàn)春天的：①碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.②曉看紅濕處,花重錦官城.③千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng).④亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.⑤煙花三月下?lián)P州.⑥西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.⑦正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君.8竹外桃花三兩枝. l 帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩句： 力盡不知熱,便惜夏日長. 不帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩句：①稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.③明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬. l 帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩句：①日暮秋風(fēng)起,屈子怨何深. ②秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起. 不帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩句：①腸斷江城雁,高高正北飛. ②古道西風(fēng)瘦馬.③待到重陽日,還來就菊花.4停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花. l 帶有“冬”字表現(xiàn)秋天的詩句：且似今年冬,走休關(guān)西率. 不帶有“冬”字表現(xiàn)秋天的詩句：①柳掛九衢絲,花飄萬家雪.②水落而石出.③夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來. l 離愁別恨是人生一大主題,古詩詞多有名句細致刻畫.李煜“別有一翻滋味在心頭”寫出了愁之味,請按要求從不同方面寫出“愁”的詩句. 愁之深：海水直下萬里深,誰人不言比離苦. 愁之長：白發(fā)三千丈,緣愁似個長. 愁之重：只恐雙溪艋舟,載不動許多愁. 愁之多：春去也,飛紅萬點愁如海. l 默寫出古詩詞中寫“花”的詩句：①曉看紅濕處,花重錦官城.②千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng).③亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.④煙花三月下?lián)P州.⑤西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.⑥正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君.⑦花木成畦手自栽.⑧一枝紅杏出墻來.⑨待到重陽日,還來就菊花. l 默寫出古詩詞中含“山”的句子：①兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.②山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.③山外青山樓外樓.④西塞山前白鷺飛.⑤兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.⑥綠樹村邊合,青山郭外斜. l 默寫出古詩詞中含“月”的句子：①床前明月光,疑是地上霜.②明月幾時有.④明月別枝驚鵲.④月有陰晴圓缺. l 默寫出古詩詞中含“樹”的句子：①綠樹村邊合,青山郭外斜.②花木成畦手自栽.③千里鶯啼綠映紅.④碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.⑤碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.⑥枯藤老樹昏鴉. l 默寫出古詩中寫“長江”的句子： 1江流天地外,山色有無中.（王維） 2大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物.（蘇軾） 3孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.（李白） 4天門中斷楚江開,碧水東流到此回.（李白） 5日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.（白居易） l 思鄉(xiāng)、念友人、思親人 1、但愿人長久,千里共嬋娟.（蘇軾） 2、莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦.（李清照） 3、遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人.（王維） 4、烽火連三月,家書抵萬金.（杜甫） 5、夕陽西下,斷腸人在天涯.（馬致遠《天凈-沙秋思》） 6、斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲.（溫庭筠《夢江南》） 7、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.（王勃《送杜少府之任蜀州》） 8、桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情.（李白） 9、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.（岑參《白雪歌送武判官歸京》） 10、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.（李白《送孟浩然之廣陵》） 11、勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人.（王維《送元二使安西》） 12、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） 13、何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.（李商隱《夜雨寄北》） 14、莫愁前路無知己,天下誰人不識君.（高適《別董大》） 15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁.（崔顥《黃鶴樓》） 16、鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊.（王灣《次北固山下》） 17、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).（李白《靜夜思》） 18、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?（王安石《泊船瓜洲》） 19、君子之交淡如水,小人之交甘若醴.（莊子） 20、有朋自遠方來,不亦樂乎?（孔子） l 黃河 1、黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山.（王之渙《涼州詞》） 2、白日依山盡,黃河入海流.（王之渙《登鸛雀樓》） 3、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回.（李白《將進酒》） 4、大漠孤煙直,長河落日圓.（王維《使至塞上》） 5、峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路.（張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》） 6、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.（李白《行路難》） l 默寫出古詩中寫“水”的句子：①天門中斷楚江開,碧水東流至此回.②千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng).③桃花流水鱖魚肥.④一水護田將綠繞,兩山排闥送青來.⑤小橋流水人家.⑥春江水暖鴨先知. l 默寫古代詩詞中寫“蓮”的句子： ①出淤泥而不染,濯清漣而不妖. ②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立枝頭. ③唯有綠荷紅菡萏(hán dàn),舒展開合任天真.④興盡晚回舟,誤入藕花深處.⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅. l 古代送別詩中,有許多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果,請寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩中這樣的詩句：①山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.②孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流 l 文言詩文理解性默寫 l 《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩句是沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春. l 《孫權(quán)勸學(xué)》說明不能用老眼光看人,而要用發(fā)展的眼光來看待事物的句子是：士別三日,即便刮目相待. l 蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子是：蜉蝣于天地,渺滄海之一粟. l 有一首詩說“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”,《陋室銘》終于這句詩意思相近的句子是：水不在深,有龍則靈. l 問：《《論語》六則》中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是哪句? 答：學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆. 只學(xué)習(xí)不思考和只思考不學(xué)習(xí)都是不完整的學(xué)習(xí)方法,要想使學(xué)習(xí)取得良好的效果,必須學(xué)思結(jié)合. l 問：《論語》六則》中孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是什么? 答：敏而好學(xué),不恥下問. 子貢問孔子“為什么叫他‘文’呢”．孔子借這個問題告訴子貢要勤學(xué)好問,既回答了弟子的問題,又教育了他. l 問：《《論語》六則》中與“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)一點東西,必須從不日滿開始”意思相近的成語是什么? 答：學(xué)而不厭,誨人不倦. l 問：在生活中、我們要表示應(yīng)當向有長處的人學(xué)習(xí)常用《論語》中的哪句話來表示? 答：三人行,必有我?guī)熝? l 《論語》六則》中強調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是什么? 三人行,必有我?guī)熝? l 成語“擇善而從”的出處是什么? 擇其善者而從之. l 《論語十則》中孔子強調(diào)珍惜時間的句子是：逝者如斯夫,不舍晝夜. l 《論語十則》中強調(diào)躬身實踐重要性的句子是：吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無益,不知學(xué)也. l 《論語十則》中孔子強調(diào)學(xué)習(xí)要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要不懂裝懂的句子是：知之為知之,不知為不知. l 孔子論述認真思考和努力讀書的相互依存關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆. l 《過故人莊》和《游山西村》中都有兩句詩表現(xiàn)賓主情深,相處隨和,不請自來,它們分別是：待到重陽日,還來就菊花.從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門. l 《過故人莊》中描寫山村風(fēng)光的詩句是：綠樹村邊合,青山郭外斜. l 《過故人莊》中表現(xiàn)與友人相聚交談的句子是：開軒面場圃,把酒話桑麻. l 《游山西村》中蘊涵生活哲理的句子是：山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村. l 《游山西村》中現(xiàn)在常被用形容事情看似無法進行了,然而忽然又有了轉(zhuǎn)機的詩句是：山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村. l 《歸園田居》中描寫作者不滿官場的黑暗,返回農(nóng)莊從事農(nóng)業(yè)勞動而不悔的意思的句子是：衣沾不足惜,但使愿無違. l 《歸園田居》中表現(xiàn)作者熱愛農(nóng)事,不辭辛勞的句子是：晨興理荒穢,帶月荷鋤歸. l 《歸園田居》中表明不辭農(nóng)事的辛勞,追求不隨世俗、不違心愿的生活方式的句子是：衣沾不足惜,但使愿無違. l 《錢塘湖春行》中最能體現(xiàn)初春景色特點的詩句是：幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥.亂花漸欲迷人眼. l 寫出幾句與“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣；不為,則易者亦難矣.”意思想近的成語或熟語：事在人為.有志者事竟成.世上無難事,只怕有心人. l 《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭不愿作高官而但愿還鄉(xiāng)的醇厚質(zhì)樸的句子是：木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng). l 《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)地寒冷,戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是：朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.概括寫戰(zhàn)爭的頻繁和殘忍的句子是：將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.寫木蘭躍馬飛奔,馳騁沙場的英雄氣概的句子是：萬里赴戎機,關(guān)山度若飛. l 問：成語“撲朔迷離”出自哪首詩?原句是怎樣的? 答：〈木蘭詩〉.原句：“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離.” l 問：《木蘭詩》和《白雪歌送武判官歸京》各是怎樣描寫軍中苦寒生活的? 答：“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.”此句又寫出了邊塞夜景.“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著.” l 問：〈木蘭詩〉中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯雄姿和在戰(zhàn)場上出生入死,身經(jīng)百戰(zhàn)的句子是什么? 答：萬里赴戎機,關(guān)山度若飛. 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸. l 〈木蘭詩〉中寫在策勛和賞賜面前,不取高官但愿還鄉(xiāng)的淳厚樸質(zhì)的句子是什么? 木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng). l 問：《敕勒歌》是一首北朝民歌,它寫出了大草原浩渺無邊景致的句子是什么? 答：天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊. l 《木蘭詩》中寫出伙伴驚忙原因的句子是“同行十二年,不知木蘭是女郎.” l 《木蘭詩》中寫木蘭在可汗征兵面前的態(tài)度的句子是什么? l 阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征. l . l 表示伙伴驚忙原因的句子是：同行十二年,不知木蘭是女郎. l 《木蘭詩》中概括寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸. l 木蘭歸來,一家人歡天喜地.父母是：出郭相扶將.姐姐是：當戶理紅妝.弟弟是：磨刀霍霍向豬羊. l 王勃勸友人不要在離別時悲情傷感,作兒女之態(tài)是句子是：無為在歧路,兒女共沾巾. l 《觀滄海》中詩人以奇特的想象,表現(xiàn)大海博大無比的詩句是：日月之行,若出其中；星漢燦爛,若出其里.比喻年老仍有雄心壯志的一個成語出于：老驥伏櫪,志在千里. l 《次北固山下》表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是：鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊. l 《次北固山下》中既是寫景,又是詩眼的句子是：潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸. l 《次北固山下》立意新穎,構(gòu)思巧妙,富有哲理,“狀難寫之景如在眼前,含不盡之見于言外”,留傳千古的名句是：海日生殘夜,江春入舊年. l 《西江月》描寫山鄉(xiāng)夜晚驟雨將至的詩句是：七八個星天外,兩三點雨山前. l 《西江月》描寫江南山村夏季月夜圖的句子是：明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬. l 融為一體的詩句是哪兩句? 答：稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片. l 問：《天凈沙?秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的,其中哪兩句最突出? 答：枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬. l 《西江月》以動寫靜的句子是：明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬. l 《西江月》里豐收在望的喜悅心情的句子是：稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片. l 問：〈西江月〉一詞中寫急忙避雨迷路,焦急迷惑之后欣喜的句子是什么? 答：舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見. l 《望岳》中寫泰山之大,連綿不斷的詩句是：岱宗夫如何?齊魯青未了.表現(xiàn)泰山神奇秀麗,極言泰山之高峻的詩句是：造化鐘神秀,陰陽割昏曉. l 《望岳》中常用來比喻在取得更大成績時,再看自己過去或別人的某些成就微不足道的詩句是：會當凌絕頂,一覽眾山小. l 《望岳》中富有啟發(fā)性和象征意義的句子是：會當凌絕頂,一覽眾山小. l 《如夢令》中寫一群少女為急尋歸路,爭執(zhí)之聲驚飛夜棲飛鳥的詩句是：爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺. l 李清照的《如夢令》中起承上啟下作用的句子是什么? 答：興盡晚回舟. l 李清照的《如夢令》中構(gòu)成一個很有點吃驚卻情趣橫生的意境的句子是：爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺. l 問：崔顥〈黃鶴樓》中寫道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁.”與之意境相仿的馬致遠的曲中有一句也表現(xiàn)了游子的悲苦心情,請寫出這句詩. 答：夕陽西下,斷腸人在天涯. l 《口技》中作者對口技表演議論的句子是：凡所應(yīng)有,無所不有.雖人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一處也. l 問：（1）《口技》中既說明賓客對表演者的向往之情,又為下面表演創(chuàng)設(shè)了肅穆氛圍的句子是什么?（2）從演出開始到結(jié)束,賓客反應(yīng)又如何?請依次寫下來. 答：（1）滿坐寂然,無敢嘩者. （2）滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕. 賓客意少舒,稍稍正坐. 于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走. l 《杜少府之任蜀州》流傳千古的名句是：海內(nèi)存知己,天涯若比鄰. l 《杜少府之任蜀州》表達作者對朋友,也是對自己的叮嚀的句子是：無為在歧路,兒女共沾巾. l 《春望》中表現(xiàn)面對國破城敗,自己憂國情懷的詩句是：感時花濺淚,恨別鳥驚心. l 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中表達詩人對友人的關(guān)心的兩句詩是：我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西. l 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是：揚花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪. l 《秋詞》一詩一反悲秋之情,表達了明快樂觀、積極向上的情懷,請在寫一首贊美秋色的古詩：遠上寒山石徑斜,白云深處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花. 與此意境相反的一首詩《秋思》：枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯. l 《秋詞》中表現(xiàn)詩人奮發(fā)向上的積極精神的詩句是：晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄. l 《秋詞》中以形象的描寫說明“秋日勝春朝”的原因的句子：晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄. l “青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學(xué)習(xí)過的人生自古誰無死,留取丹心照汗青這兩句詩同樣表達以死明志的決心. l 根據(jù)“1 ,0”這兩個符號,寫出學(xué)過的兩句詩：大漠孤煙直,長河落日圓. l 蘇軾的《浣溪沙》,實寫的句子是門前流水尚能西,從詞中“溪水東流”可以看出來. l 蘇軾的《浣溪沙》,一詞中,即景抒情,富有哲理的句子是：誰道人生無再少,門前流水尚能西. l 王維的“復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前”詩中,涉及兩個人物,其中一個就是我們熟悉的陶淵明
初三考試的理解默寫
文言詩文理解性默寫 ??表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩句是沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
說明不能用老眼光看人，而要用發(fā)展的眼光來看待事物的句子是：士別三日，即便刮目相待。
蘇軾在中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
有一首詩說“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”，終于這句詩意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。
問：中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是哪句
答：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
解：只學(xué)習(xí)不思考和只思考不學(xué)習(xí)都是不完整的學(xué)習(xí)方法，要想使學(xué)習(xí)取得良好的效果，必須學(xué)思結(jié)合。
?問：六則》中孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是什么
?答：敏而好學(xué)，不恥下問。
?解：子貢問孔子“為什么叫他‘文’呢”
孔子借這個問題告訴子貢要勤學(xué)好問，既回答了弟子的問題，又教育了他。
?? 問：中與“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)一點東西，必須從不日滿開始”意思相近的成語是什么
? 答：學(xué)而不厭，誨人不倦。
?? 問：在生活中、我們要表示應(yīng)當向有長處的人學(xué)習(xí)常用中的哪句話來表示
?? 答：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
?中強調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是什么
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
?成語“擇善而從”的出處是什么
擇其善者而從之。
?中孔子強調(diào)珍惜時間的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。
?? 中強調(diào)躬身實踐重要性的句子是：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不知學(xué)也。
?? 中孔子強調(diào)學(xué)習(xí)要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知。
???? 孔子論述認真思考和努力讀書的相互依存關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
???? 和中都有兩句詩表現(xiàn)賓主情深，相處隨和，不請自來，它們分別是：待到重陽日，還來就菊花。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。
?? 中描寫山村風(fēng)光的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。
?? 中表現(xiàn)與友人相聚交談的句子是：開軒面場圃，把酒話桑麻。
???? 中蘊涵生活哲理的句子是：山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
?? 中現(xiàn)在常被用形容事情看似無法進行了，然而忽然又有了轉(zhuǎn)機的詩句是：山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
???? 中描寫作者不滿官場的黑暗，返回農(nóng)莊從事農(nóng)業(yè)勞動而不悔的意思的句子是：衣沾不足惜，但使愿無違。
?? 中表現(xiàn)作者熱愛農(nóng)事，不辭辛勞的句子是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
?? 中表明不辭農(nóng)事的辛勞，追求不隨世俗、不違心愿的生活方式的句子是：衣沾不足惜，但使愿無違。
???? 《錢塘湖春行》中最能體現(xiàn)初春景色特點的詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。
亂花漸欲迷人眼。
???? 寫出幾句與“天下事有難易乎
為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
”意思想近的成語或熟語：事在人為。
有志者事竟成。
世上無難事，只怕有心人。
???? 《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭不愿作高官而但愿還鄉(xiāng)的醇厚質(zhì)樸的句子是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
?? 《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)地寒冷，戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
概括寫戰(zhàn)爭的頻繁和殘忍的句子是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
寫木蘭躍馬飛奔，馳騁沙場的英雄氣概的句子是：萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。
???? 問：成語“撲朔迷離”出自哪首詩
原句是怎樣的
?? 答：《木蘭詩》。
原句：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
” ???? 問：《木蘭詩》和《白雪歌送武判官歸京》各是怎樣描寫軍中苦寒生活的
?? 答：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
”此句又寫出了邊塞夜景。
“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
” ???? 問：《木蘭詩》中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯雄姿和在戰(zhàn)場上出生入死，身經(jīng)百戰(zhàn)的句子是什么
?? 答：萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
???? 《木蘭詩》中寫在策勛和賞賜面前，不取高官但愿還鄉(xiāng)的淳厚樸質(zhì)的句子是什么
木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
???? 問：《敕勒歌》是一首北朝民歌，它寫出了大草原浩渺無邊景致的句子是什么
?? 答：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
???? 《木蘭詩》中寫出伙伴驚忙原因的句子是“同行十二年，不知木蘭是女郎。
”?? 《木蘭詩》中寫木蘭在可汗征兵面前的態(tài)度的句子是什么
阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
表示伙伴驚忙原因的句子是：同行十二年，不知木蘭是女郎。
?? 《木蘭詩》中概括寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
?? 木蘭歸來，一家人歡天喜地。
父母是：出郭相扶將。
姐姐是：當戶理紅妝。
弟弟是：磨刀霍霍向豬羊。
???? 王勃勸友人不要在離別時悲情傷感，作兒女之態(tài)是句子是：無為在歧路，兒女共沾巾。
???? 《觀滄?！分性娙艘云嫣氐南胂螅憩F(xiàn)大海博大無比的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
比喻年老仍有雄心壯志的一個成語出于：老驥伏櫪，志在千里。
???? 《次北固山下》表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
?? 《次北固山下》中既是寫景，又是詩眼的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
?? 《次北固山下》立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是：海日生殘夜，江春入舊年。
???? 《西江月》描寫山鄉(xiāng)夜晚驟雨將至的詩句是：七八個星天外，兩三點雨山前。
?? 《西江月》描寫江南山村夏季月夜圖的句子是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
融為一體的詩句是哪兩句
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
?? 《西江月》以動寫靜的句子是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
?? 《西江月》里豐收在望的喜悅心情的句子是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
???? 問：《西江月》一詞中寫急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是什么
?? 答：舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
???? 問：《天凈沙?秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的，其中哪兩句最突出
?? 答：枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。
???? 《望岳》中寫泰山之大，連綿不斷的詩句是：岱宗夫如何
齊魯青未了。
表現(xiàn)泰山神奇秀麗，極言泰山之高峻的詩句是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
?? 《望岳》中常用來比喻在取得更大成績時，再看自己過去或別人的某些成就微不足道的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。
?? 《望岳》中富有啟發(fā)性和象征意義的句子是：會當凌絕頂，一覽眾山小。
???? 《如夢令》中寫一群少女為急尋歸路，爭執(zhí)之聲驚飛夜棲飛鳥的詩句是：爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
?? 李清照的《如夢令》中起承上啟下作用的句子是什么
興盡晚回舟。
?? 李清照的《如夢令》中構(gòu)成一個很有點吃驚卻情趣橫生的意境的句子是：爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
???? 問：崔顥《黃鶴樓》中寫道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
煙波江上使人愁。
”與之意境相仿的馬致遠的曲中有一句也表現(xiàn)了游子的悲苦心情，請寫出這句詩。
?? 答：夕陽西下，斷腸人在天涯。
???? 《口技》中作者對口技表演議論的句子是：凡所應(yīng)有，無所不有。
雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。
???? 問：（1）《口技》中既說明賓客對表演者的向往之情，又為下面表演創(chuàng)設(shè)了肅穆氛圍的句子是什么
（2）從演出開始到結(jié)束，賓客反應(yīng)又如何
請依次寫下來。
?? 答：（1）滿坐寂然，無敢嘩者。
（2）滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
賓客意少舒，稍稍正坐。
于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
???? 《杜少府之任蜀州》流傳千古的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
?? 《杜少府之任蜀州》表達作者對朋友，也是對自己的叮嚀的句子是：無為在歧路，兒女共沾巾。
???? 《春望》中表現(xiàn)面對國破城敗，自己憂國情懷的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。
???? 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中表達詩人對友人的關(guān)心的兩句詩是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
?? 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是：揚花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。
?????? 《秋詞》一詩一反悲秋之情，表達了明快樂觀、積極向上的情懷，請再寫一首贊美秋色的古詩：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
與此意境相反的一首詩《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
?? 《秋詞》中表現(xiàn)詩人奮發(fā)向上的積極精神的詩句是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
?? 《秋詞》中以形象的描寫說明“秋日勝春朝”的原因的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
???? “青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學(xué)習(xí)過的人生自古誰無死，留取丹心照汗青這兩句詩同樣表達以死明志的決心。
???? 根據(jù)“｜，○”這兩個符號，寫出學(xué)過的兩句詩：大漠孤煙直，長河落日圓。
???? 蘇軾的《浣溪沙》，實寫的句子是門前流水尚能西，從詞中“溪水東流”可以看出來。
?? 蘇軾的《浣溪沙》，一詞中，即景抒情，富有哲理的句子是：誰道人生無再少，門前流水尚能西。
???? 王維的“復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前”詩中，涉及兩個人物，其中一個就是我們熟悉的陶淵明。
???? 成語“朝發(fā)夕至”出自《三峽》一文中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”。
再寫以“朝”（zhao）開頭的成語：朝三暮四、朝秦暮楚、朝氣蓬勃。
???? 現(xiàn)在我們學(xué)了不少思鄉(xiāng)的現(xiàn)代詩，請寫出三句古人思鄉(xiāng)的詩句：①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
②何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
③獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
④濁酒一杯家萬里。
⑤人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
⑥仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
⑦日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
煙波江上使人愁。
???? 說明博覽群書，思想就會得到更新，領(lǐng)悟到一種新的境界，也用來說明生活是藝術(shù)的源泉的詩句：問渠哪得清如許
為有源頭活水來。
???? 形容老年人雖到晚年，但仍雄心勃勃，壯志凌云的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
???? 《泊秦淮》中諷刺達官貴人不圖國家興盛，沉迷享樂茍安的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。
?? 《泊秦淮》中寫景的句子是：煙籠寒水月籠紗，敘事的句子是：夜泊秦淮近酒家。
抒發(fā)感慨的句子是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。
???? 《龜雖壽》中說明生物必然死亡的客觀規(guī)律的句子是：神龜雖壽，猶有竟時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
強調(diào)要用辨證的觀點看待人生，強調(diào)人主觀意識的巨大作用的句子是：盈縮之期，不但在天，養(yǎng)怡之福，可得永年。
???? 《清平樂》中表現(xiàn)一對老人親熱交談相打趣的句子我“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁嫗。
???? 用來說明站得高，才能看得遠的道理的句子：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
???? 形容人們對新事物的熱愛的詩句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
???? 現(xiàn)一些胸懷大志而又遭受厄運的人常用天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來引以為自勉。
???? 《夜雨寄北》中詩人設(shè)想回到長安與親人秉燭夜談的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
???? 問：《愚公移山》中愚公相信能搬走大山的理由是什么
北山愚公對河曲智叟的質(zhì)疑是何態(tài)度
?? 答：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。
汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。
???? 陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環(huán)境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，出自本文的成語有：落英繽紛、豁然開朗、黃發(fā)垂髫、怡然自樂、不足為外人道、無人問津、不知有漢。
???? 《相見歡》的作者是南唐后主：李煜。
這首詩常被引用的句子是：剪不斷，理還亂。
???? 知識經(jīng)濟的靈魂是創(chuàng)新，知識經(jīng)濟時代要求我們要敢于獨創(chuàng)，用《論詩》中的詩句就是：江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
???? “大漠孤煙直，長河落日圓”被王國維贊為“千古壯觀”的名句，其中寫出景物壯觀的兩字是大和長，將景物描繪得逼真?zhèn)魃裼须y言之妙處的兩字是直和圓。
???? 唐代大詩人李白的《朝發(fā)白帝城》一詩中有“早辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
……輕舟已過萬重山。
酈道元的《三峽》有段與李白的詩有異曲同工妙：至于夏水襄陵，沿溯阻絕，或王命急宣，早發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
???? 《渡津門送別》中表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)深情的句子是：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
???? 《黃鶴樓》中詩人觸景生情，抒發(fā)思鄉(xiāng)情愁的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
煙波江上使人愁。
這兩句表現(xiàn)“情”的詞語是“愁”，為烘托這個情，寫景的詞語有“日暮”和“煙波”?? 《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
?? 《黃鶴樓》中抒寫憂愁原因的句子是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是。
?? 崔顥用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
???? 《酬樂天揚州初逢席上見贈》中富有哲理的一句（說明新事物必將代替舊事物）是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
表達詩人人生觀的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
詩人借用典故的句子是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
???? 唐太宗李世民有一句名言：“以人為鏡，可以知得失”，由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話“擇其善者而從之，其不善者而改之。
” ???? 問：在《扁鵲見第桓公》一文中，引申出一個什么成語來評價蔡桓公一類的人
?? 答：諱疾忌醫(yī)。
???? 問：蔡桓公用什么話來表達對醫(yī)生的反感
?? 答：醫(yī)之好治不病以為功。
???? 問：《出塞》一詩被后人評為唐人七絕壓卷之作，情調(diào)激昂悲壯，哪一句寫出了雄渾蒼茫的意境
哪一句不僅寫出了當代征夫的不幸、也寫出了秦漢以來歷代征夫的不幸
?? 答：1．秦時明月漢時關(guān)。
2．萬里長征人未還。
???? 《出塞》、《西江月》、《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中都有寫明月的句子，請將這些句子寫下來。
1．秦時明月漢時關(guān)。
2．明月別枝驚鵲。
3．明月幾時有。
???? 當外敵入侵時，人們時常用《出塞》中一句名詩表達自己的心愿：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
???? 賀知章在《詠柳》一詩中從總體描寫柳風(fēng)姿的句子是：碧玉妝成一樹高。
具體描寫柳枝輕柔、飄浮的詩句是：萬條垂下綠絲絳。
由詠柳轉(zhuǎn)為詠春、贊美創(chuàng)造性的勞動的詩句是：不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
???? 《江南逢李龜年》表現(xiàn)詩人與朋友交往之深，同時也寫出盛唐繁華景象的句子是什么
歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
?? 《江南逢李龜年》中蘊含對唐朝衰落的無限感嘆的句子是什么
落花時節(jié)又逢君。
???? 問：《狼》一文中能夠點明主題的句子是什么
?? 答：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉
止增笑耳。
???? 問：陶淵明的名篇《桃花源記》中的哪一句用借代的手法描寫了桃源內(nèi)老人和小孩的神情態(tài)度
?? 答：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
???? 問：陸游的《游山西村》中有“山區(qū)水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的詩句，在《桃花源記》中意境相似的成語是什么
?? 答：世外桃源。
???? 《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因的句子：自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
???? 問：《石壕吏》寫老婦一家為唐王朝作出了巨大犧牲的是哪一句
老婦人走后，家中的凄慘景象如何
文中是如何描述的
?? 答：三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰(zhàn)死。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。
???? 問：楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩中描繪天晴日麗、紅碧交輝的西湖夏景的千古名句是什么
?? 答：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
???? 《錢塘湖春行》中最能體現(xiàn)初春景色特點的句子是什么
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
???? 《江南春》描寫江南春天美好景象的句子是什么
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
?? 《江南春》中借題發(fā)揮，頗含諷喻的句子是什么
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
???? 問：《核舟記》描繪佛印放浪形骸、超脫塵世的神情的是哪一句
?? 答：袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。
???? 問：王維的《進元二使安西》和杜甫的《春夜喜雨》各是怎樣描寫美好的春景的
?? 答：渭城朝雨挹輕塵。
客舍青青柳色新。
曉春紅濕處，花重錦官城。
???? 問：高適在《別董大》一詩中吟道“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，由此可想到王維《進元二使安西》中與之意境相反的詩句是什么
?? 答：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
???? 問：王維以勸酒來表明與朋友之間的借別之情，岑參則通過琴弦竹笛伴奏助酒興話別，其詩句是哪一句
?? 答：中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
???? 問：李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中描寫詩人送別友人時長久悵望，依戀不舍的詩句是什么
岑參又如何佇立遠望，表達對朋友歸京的依戀與不舍
?? 答：①孤帆遠影碧空盡，誰見長江天際流。
②山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
???? 問：李白在《望天門山》中寫道“兩岸青山相對出，孤饑一片日邊來”，《黃鶴樓進孟浩線之廣陵》中同樣表現(xiàn)孤機一點、長江壯闊的句子是否一句
?? 答：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
???? 問：寫出《進杜少府之任蜀州》中表明不因行跡的疏遠而淡漠感情的句子。
?? 答：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
???? 問：有詩云：“丈夫志四海，萬里猶比鄰，恩愛茍不虧，在遠分日親。
”王勃的《送杜少府之任局州》與這首詩相似的詩句是哪一句
?? 答：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
???? 問：李白的《贈汪倫》中寫道：“桃花潭水深千尺。
不及汪倫送我情。
”與此詩意思相似的詩句是哪句
?? 答：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
???? 問：《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)離別時無須悲悲切切的句子是一句
?? 答：無為在歧路，兒女共沾巾。
???? 問：杜牧有詩：“亡國去如鴻，遺寺藏?zé)焿]。
”在《江南春》里，與其意境相似的句子是哪一句
?? 答：南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
???? 問：《十一月四日風(fēng)雨大作》中詩人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來的句子是哪句
以夢述志的句子又是哪句
?? 答：都是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。
???? 慧崇《春江晚景》中富有“實踐出真知”哲理的詩句是什么
春江水暖鴨先知。
?? 慧崇《春江晚景》中富有想象的詩句是什么
正是河豚欲上時。
???? 問：怎樣回答有關(guān)周敦頤的《愛蓮說》的若干問題
?? 答：《愛蓮說》點明主旨的句子是：蓮，花之君子者也。
最能概括蓮高貴品質(zhì)的句子是：蓮，花之君子者也。
集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
寫君子行為方正，通達事理，不攀附權(quán)貴的名句是：中通外直，不蔓不枝。
比喻君子美名遠播的句子是：香遠益清。
與“近朱者赤，近墨者黑”相對比的兩句話是：出淤泥而不染，灌清漣而不妖。
“世人甚愛牡丹”的原因是：花之富貴者也。
而“予獨愛蓮”的根本原因是：花之君子者也。
這幾個問題的問法不同，但有些答案相同，在做題時應(yīng)仔細審如“最能概括”和“集中表現(xiàn)”不同，要注意區(qū)分。
???? 問：怎樣回答關(guān)于（陋室銘）的若干問題
?? 答：《陋室銘》中作者以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
點明全文主旨的句子是：斯是陋室，誰吾德馨。
寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色人簾青。
寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。
與“孔子云，何陋之有”相呼應(yīng)的核心句是：斯是陋室，惟吾德馨。
與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。
???? 問：《白雪歌送武判官歸京》以春花喻冬雪的膾炙人口的兩句詩是什么
?? 答：忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開。
???? 《山坡羊?潼關(guān)懷古》中主旨句是：興，百姓苦；亡，百姓苦。
???? 《天凈沙?秋思》中主旨句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。
???? 《無題》中被后人賦予“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的名句是：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。
???? 《題破山寺后禪院》中歷來為人傳誦的名句是：曲徑通幽處，禪房花木春。
???? 《始得西山宴游記》中具體而概括地寫自己昔日游蹤的句子是：上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無所不到。
?? 《始得西山宴游記》中以所見之遠寫西山之高的總括之筆是：凡數(shù)州之土壤皆在衽席之下。
?? 《始得西山宴游記》中贊美西山宏偉氣象也寄予自己心志的句子是：悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。
?? 《始得西山宴游記》中表達與自然融為一體的句子是：心凝形釋，與萬化冥合。
???? 《南園》中寫詩人從軍目的的句子是：收取關(guān)山五十州。
?? 《南園》中包含“國家興亡。
匹夫由責(zé)”豪情的句子是：男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
?? 《南園》中抒發(fā)詩人懷才不遇情懷的句子（反面寫投筆從戎的必要性）是：請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。
???? 《夢江南》以寫景表現(xiàn)女主人公離愁的句子是：斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲。
?? 《夢江南》表現(xiàn)思婦等待時間之長的句子是：過盡千帆皆不是。
???? 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫詩人無可奈何的詩句是：唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
?? 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)詩人為理想而獻身的偉大情懷的句子是：吾廬獨破受凍死亦足。
?? 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫出了40歲以上的人窮困經(jīng)歷的句子是“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
?? 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)群童頑皮的句子：南村群童欺我老無力，忍能對面為強盜。
抒發(fā)作者雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
???? 王安石在《子美畫像》詩中說：“寧令吾廬獨破受凍死，不忍四海赤子寒颼颼。
”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中與王安石的話相照應(yīng)的句子是：“安得廣廈千萬間……吾廬獨破受凍死亦足。
” ???? 《望洞庭湖贈張丞相》詠洞庭湖的名句是：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
詩中隱喻想做官而沒有途徑的句子是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
???? 《漁家傲》中表現(xiàn)作者矛盾心情的語句是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
表現(xiàn)對將軍和征夫產(chǎn)生同情和敬佩的句子是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
描寫邊城冷落荒涼景色的句子是：千嶂里，長煙落日孤城閉。
這句是我們聯(lián)想到王維《使至塞上》的名句“大漠孤煙直，長河落日圓。
” ???? 《己亥雜詩》中以落花喻自己身世，即使沉淪，也要為護花發(fā)揮一定的作用的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
???? 《行路難》中表現(xiàn)作者的理想抱負終會實現(xiàn)的積極樂觀精神的語句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
?? 《行路難》中用典的語句是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
?? 《行路難》中比喻人生路上的艱難和仕途的阻塞的句子是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
???? 《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心的詩句是：聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?；念此私自愧，盡日不能忘。
極寫農(nóng)民在麥收季節(jié)田間勞動辛勞的句子：足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。
???? 《飲酒》中提現(xiàn)心與物遇，進入物我兩忘境界的一句是：采菊東籬下，悠然見南山。
???? 《關(guān)雎》點明主人公熱戀的姑娘身份的句子是：參差荇菜，左右流之。
《君子于役》中為“賦”的句子是“君子于役，不知其期。
”詩中描寫農(nóng)村晚歸圖的句子是“雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。
” ???? 《蒹葭》中為“興”的句子是“蒹葭蒼蒼，白露為霜” ???? 唐代陸龜蒙《別離》詩中“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句，由此可聯(lián)想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的兩
苦的滋味作文600字
有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。
我說，有一種滋味，叫做成長的滋味。
成長的滋味，如同人生的滋味。
是那廚房里翻倒的五味瓶。
有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中啪嗒啪嗒落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了. 苦，當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子：雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài)，尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學(xué)習(xí)，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放! 有人說初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦!不少站在開往中考列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢?失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，初三的軌跡就是這樣清晰而有痕! 也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢想和激情的我們，內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。
面對初三，我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感
辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài). 甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念. 陽光總在風(fēng)雨后：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹
這時，才深深地明白了這些話的含義。
這些話在此時此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。
當經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。
或許，這就是成長真正，也是最本質(zhì)的滋味--甜。
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......
摘抄宋詞
1、這個學(xué)期結(jié)束了。
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。
為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。
參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。
自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
2、2005年下半年，我進入了初一的學(xué)習(xí)。
每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。
雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
首先，我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。
第一，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪里
為什么要這樣寫
我能不能寫出來
第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學(xué)會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，并能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句
對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。
就這樣，我改進了學(xué)習(xí)方法，擴充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在學(xué)校，老師對我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。
他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文，要過好閱讀和作文這兩關(guān)。
汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。
我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。
我心里非常高興。
我還有一個不足的地方。
就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復(fù)習(xí)一下。
我當時沒有認真聽。
回家后，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。
第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。
老師的嚴格要求，對我促進很大。
我要深深地吸取這個教訓(xùn)，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學(xué)生。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。
請問什么意思
此詞作于蘇軾黃州之貶后的第三個春天。
它通過野外途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的小事，于簡樸中見深意，于尋常處生奇警，表現(xiàn)出曠達超脫的胸襟，寄寓著超凡超俗的人生理想。
首句“”，一方面渲染出雨驟風(fēng)狂，另一方面又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意。
“何妨吟嘯且徐行”，是前一句的延伸。
雨中照常舒徐行步，呼應(yīng)小序“同行皆狼狽，余獨不覺”，又引出下文“誰怕”即不怕來。
徐行而又吟嘯，是加倍寫：“何妨”二字透出一點俏皮，更增加挑戰(zhàn)色彩。
首兩句是全篇樞紐，以下詞情都是由此生發(fā)。
“竹杖芒鞋輕勝馬”，寫詞人竹杖芒鞋，頂風(fēng)沖雨，從容前行，以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。
“”，此句更進一步，由眼前風(fēng)雨推及整個人生，有力地強化了作者面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。
以上數(shù)句，表現(xiàn)出曠達超逸的胸襟，充滿清曠豪放之氣，寄寓著獨到的人生感悟，讀來使人耳目為之一新，心胸為之舒闊。
過片到“山頭斜照卻相迎”三句，是寫雨過天晴的景象。
這幾句既與上片所寫風(fēng)雨對應(yīng)，又為下文所發(fā)人生感慨作鋪墊。
結(jié)尾“回首向來蕭瑟處，歸去，。
”這飽含人生哲理意味的點睛之筆，道出了詞人大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒
句中“蕭瑟”二字，意謂風(fēng)雨之聲，與上片“穿林打葉聲”相應(yīng)和。
“風(fēng)雨”二字，一語雙關(guān)，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險途。
縱觀全詞，一種醒醉全無、無喜無悲、勝敗兩忘的人生哲學(xué)和處世態(tài)度呈現(xiàn)在讀者面前。
讀罷全詞，人生的沉浮、情感的憂樂，我們的理念中自會有一番全新的體悟。
，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕
。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處，歸去，。
一直很喜蘇東坡的詞，或豪放，或大氣，于是，就連狼狽也如此瀟灑淡定 以前，他的一直是我的最愛，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎?zhèn)}，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，于是，總是讀著讀著眼界也似乎為之一寬，豪氣油然而生。
“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，還有這份讓人光是讀著都羨慕的自信。
最喜歡它的時候，在初三，經(jīng)常和同桌旁若無人地高聲背著這首詞，一人一句，此起彼伏，有如唱和，久久不停。
現(xiàn)在看來，原來讀這首詞是會上癮的，因為，那份豪氣總是越讀讓人心胸為之一闊，全身充滿著活力和動力，喜歡蘇軾，便是因為這份感覺。
后來，喜歡另一首江城子，同為江城子，那首給亡妻的，一句“”，道不盡的思念和繾綣。
再后來，看了先生的，那已是學(xué)完好久，這才發(fā)現(xiàn)，原來當時的他忍受著那么些種種。
“他從監(jiān)獄里走來，他帶著一個極小的官職，實際上以一個流放罪犯的身份走來，他帶著官場和文壇潑給他的渾身臟水走來，他滿心僥幸又滿心絕望地走來。
他被人押著，遠離自己的家眷，沒有資格選擇黃州之外的任何一個地方，朝著這個當時還很荒涼的小鎮(zhèn)走來。
”（－） 的文章一直以來也是很喜歡，最甚的有兩篇，一是，另一個，便是這篇了，只是看的我任何評論都說不出，因為似乎，不用我說什么了，只需要看，這篇文，讓我對蘇東坡的了解加深，是贊嘆，是感慨，卻也是說不盡的嗟嘆。
蘇東坡突圍，贊嘆的是他終究是突圍了，感慨的是突圍這個孤獨的有些漫長的過程，嗟嘆的是這個圍。
圍，來自官場，一些污水一個陷害，卻在一群人的漠視甚至是故意中，蘇東坡進了監(jiān)獄，被押送的過程中，沒有人知道這就是蘇東坡，猶記得文章里面有這樣一句話“蘇東坡在示眾，整個民族在丟人”，不是漠視，只是無知，卻更讓人嗤笑。
僥幸，他活了下來，被貶謫黃州，他終究只是個凡人，人生如此起起落落，讓他不得不重新審視自己，是否有時候太風(fēng)芒畢露了，于是，這圍，實際上是他的心境，說起來，云淡風(fēng)輕很簡單，說起來，一笑而過也很簡單，只是做起來，就不那么容易了，一個人，來到黃州，甚至連住的地方也僅是破廟，對于一個之前那么狂放的詞人來說，這豈止是侮辱，是個笑話，或許，他自己都覺得有些可笑，悲涼的孤獨的可笑。
“他很疲倦，他很狼狽，出汴梁、過河南、渡淮河、進湖北、抵黃州，蕭條的黃州沒有給他預(yù)備任何住所，他只得在一所寺廟中住下。
他擦一把臉，喘一口氣，四周一片靜寂，連一個朋友也沒有，他閉上眼睛搖了搖頭。
他不知道，此時此刻，他完成了一次永載史冊的文化突圍。
黃州，注定要與這位傷痕累累的突圍者進行一場繼往開來的壯麗對話。
”（－《蘇東坡突圍》） 然而終究他還是突圍了，不然，他也就不是蘇東坡，我們無法得知他如何走過，又或許，這本身就是一念間的事，想通了，一切就順了。
余秋雨先生的這篇文里對于他的心里描寫很貼切，這是他的揣摩，隔著幾千年，透著兩個人，卻讓我覺得感動，不再僅僅是豪放大氣，這里，他也是一個普通的人，他也會有害怕，有擔(dān)心，不是膽小，是有些事他開始考慮，開始懂得收斂，不是退縮，而是，他的人生開始慢慢收放自如。
“蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整，而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個真正的自己。
他在無情地剝除自己身上每一點異己的成分，哪怕這些成分曾為他帶來過官職、榮譽和名聲。
他漸漸回歸于清純和空靈，在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。
艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。
”（－《蘇東坡突圍》） 嗟嘆這圍，因為它源自太多人，源自太多是非，一個如此的人卻被推到這樣的風(fēng)口浪尖，不想說憤怒，因為這不是某一個人的錯，某幾個人的錯，只是悲哀；然而卻也要感謝這圍，在不斷自醒和剖析中，走出來一個更加成熟的蘇東坡， “成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
”（－《蘇東坡突圍》） “缺月掛疏桐，漏斷人初靜。
誰見幽人獨往來
縹渺孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
” 這首《樸算子》寫于他被貶于黃州那段時間，剛剛在回顧《蘇東坡突圍》的時候突然看到，這才發(fā)現(xiàn)，這句“寂寞沙洲冷”，我后來很喜歡的一句話，原來也是出自東坡詞，“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，當時只知道后一句話，淡淡的寂寞清瑟，現(xiàn)在，合著前句來看，更是說不清的孤獨蕭瑟，如余秋雨先生所說，這是一份難言的孤獨。
一直想寫篇關(guān)于蘇東坡的文，因為，我是真的喜歡他，喜歡他的詞，也一直想寫篇《蘇東坡突圍》的讀后感，因為，從一遍起，我確是感慨無數(shù)。
關(guān)于東坡的文寫過，高三畢業(yè)的第一篇文便是它，只是，構(gòu)思的多了，想的多了，落筆太亂，反而不知道我該寫些什么。
而那篇讀后感，沒有寫過，有時候滿郁悶自己的文筆，很多東西，明明是很有感覺，可是反而越是如此越是寫不出。
沒想到今天，本是想簡單說說對《定風(fēng)波》的喜歡，倒是越寫越多，有些散，有些雜，但是卻是一步一步寫來來，想到什么便寫什么，寫的很舒服，仿佛又憶起很多以前的日子，還有想法，很多事，不刻意為之，或許最好。
《定風(fēng)波》不知道是他什么時候?qū)懙模敵蹩吹侥蔷洹罢l怕
”，讓我眼前一亮，仿佛眼前有個人站在面前在抬頭挑眉輕笑，眾人笑我太癲狂，我笑眾人看不清。
而后，便是那句“一蓑煙雨任平生”，喜歡的厲害，就如我當初喜歡逍遙嘆這首歌一樣，沒有太多的理由，我就是喜歡這種感覺，淡定平靜，而這句詞，還透著那陣陣曠達和瀟灑，讓人也不禁忘懷起來。
“一蓑煙雨任平生” 有過風(fēng)雨，有過泥濘，也曾狂傲，也曾難耐，卻終究走過，人生之路上，攜一蓑煙雨，過得，過得，過，便有所得。
用作簽名的話：意思一般指“隨緣”
詩歌知識競賽題
1.白居易的《長相思》是題目還是詞牌名
2.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的作者是誰
3.“雞聲茅店月，人跡板橋霜”全是由什么類別的詞組成
4.唐代的詩仙、詩圣分別指誰
5.“烽火連三月”的后一句是什么
6.《洛神賦》的作者是誰
7.杜甫寫了幾首《夢李白》的詩
8.宋詞豪放派的代表人物有誰
9.宋詞婉約派的代表人物有誰
10.齊己稱誰為自己的“一字師”
附答案1.詞牌名2.李商隱3.名詞4.李白、杜甫5.家書抵萬金6.曹植7.兩首8.蘇軾、辛棄疾9.柳永10.鄭谷一、讀詩句，猜猜謎：1、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
”猜一建筑材料（石灰）2、“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。
”猜一動物（公雞）二、請與古人對詩句。
1、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴2、舊時王謝堂前燕, 飛入尋常百姓家3、九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯4、 雞聲茅店月，人跡板橋霜。
5、童孫未解供耕織， 也傍桑陰學(xué)種瓜6、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才7、 平明尋白羽，沒在石棱中。
8、 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
9、泉眼無聲惜細流 ，樹陰照水愛晴柔。
10、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫 。
三、解釋詩句中加點詞的意思。
(米見點,無解)1、渭城朝雨浥輕塵，（ ）2、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。
（ ）3、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
（ ）4、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。
（ ）5、江南好，風(fēng)景舊曾諳：（ ）四、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。
像這樣的詠物詩你能寫出多少呢
請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。
唐·賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
唐·李白《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)宋·王安石《梅花》墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來以下略六、給下面這些詩句補上相應(yīng)的地名：1、不識（廬山）真面目，只緣身在此山中。
2、遙望（湯河）山水色，白銀盤里一青螺。
3、（朱雀橋）邊野草花，（烏衣巷）口夕陽斜。
4、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度（玉門關(guān)）。
七、在括號里填上動物或植物名。
1、故人西辭（黃鶴）樓，煙花三月下?lián)P州。
2、西塞山前（白鷺）飛，桃花流水（鱖魚）肥。
3、枯（藤）老樹昏（鴉），小橋流水人家。
4、亂花漸欲迷人眼，淺（草）才能沒（馬）蹄。
5、兒童急走追（黃蝶），飛入（菜花）無處尋。
6、泥融飛（燕子），沙暖睡（鴛鴦）。
7、柴門聞（犬）吠，風(fēng)雪夜歸人。
一．名句聯(lián)句。
1、兒童相見不相識，（ ）。
2、白發(fā)三千丈，（ ）。
3、（ ），早有蜻蜓立上頭。
4、（ ），二月春風(fēng)似剪刀。
5、接天蓮葉無窮碧，（ ）。
6、（ ），欲飲琵琶馬上催。
7、柴門聞犬吠，（ ）。
8、（ ），天下誰人不識君
9、（ ），孤帆一片日邊來。
10、（ ），只是近黃昏。
11、晝出耘田夜績麻，（ ）。
12、野曠天低樹，（ ）。
13、（ ），明月何時照我還。
14、日出江花紅勝火，（ ）。
15、停車坐愛楓林晚，（ ）。
16、人有悲歡離合，（ ）。
二．按古詩內(nèi)容填空。
1.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動人民的艱苦生活，反映作者對勞動人民同情的詩句是（ ）。
常用來說明“站得高，望得遠”的詩句是（ ）。
運用夸張手法描寫的詩句是（ ）。
形容“箭法高超”的詩句是（ ）。
2．新春佳節(jié)，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來喜迎這個中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所寫的《 》：的 ， 。
， 。
3．西湖美景聞名天下，下陣雨時的西湖更是別有一番景色。
北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句 ， 。
， 。
三．請把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。
野曠天低樹 蘇軾 《竹里館》萬里長征人未還 李白 《飲湖上初晴后雨》明月來相照 王維 《宿建德江》桃花潭水深千尺 劉禹錫 《贈汪倫》報得三春暉 孟郊 《游子吟》京口瓜洲一水間 王安石 《泊船瓜洲》同到牽?？椗?王昌齡 《浪淘沙》水光瀲滟晴方好 孟浩然 《出塞》遲日江山雨，春風(fēng)花草香。
夏季 詩 仙 杜 甫可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
春季 詩 圣 李 白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
冬季 詩 鬼 孟浩然孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
秋季 山水詩人 李 賀邊塞詩人 王昌齡四．古往今來，詠月的詩句真是多得數(shù)不勝數(shù)，有不少已成為膾炙人口的名句，你能根據(jù)上下文，寫出有關(guān)詩句嗎
1． ，江楓漁火對愁眠。
2．舉頭望明月， 。
3． ，人約黃昏后。
4． ，對影成三人。
5秦時明月漢時關(guān)， 。
6． ，夜泊秦淮近酒家。
寫出其他的詠月的詩句嗎
試試看。
1． 。
2． 。
五、按要求寫詩句。
（各寫一句）（20分）1、 寫春景的：2、 寫夏景的：3、 寫秋景的：4、 寫冬景的：5、 寫梅花的：6、 寫蘭花的：7、 寫竹子的：10、 寫愛國的:11、 寫思鄉(xiāng)的：12、 寫送別的：13、 寫友情的：14、 寫長江的：15、 寫黃河的：16、 寫泰山的：17、 寫華山的：18、 寫廬山的：19、 寫黃山的：20、寫邊塞風(fēng)光的：六、附加題（如果答完了上面的題，還有時間的話，就請你完成這些練習(xí)）（一） 古詩百花園:(填花名)1·忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。
2· 潭水深千尺，不及汪倫送我情。
3·待到重陽日，還來就 。
4·接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。
5·借問酒家何處有?牧童遙指 村。
（二）古詩七彩園:（填色彩）1·春色滿園關(guān)不住，一枝 杏出墻來。
2·山外 山樓外樓，西湖歌舞幾時休?3·等閑識得東風(fēng)面，萬 千 總是春。
4·春風(fēng)又 江南岸，明月何時照我還?5· 玉妝成一樹高，萬條垂下 絲絳。
（三）古詩動物園:（填動物）1·小荷才露尖尖角，早有 立上頭。
2·江上往來人，但愛 美。
3·兩個 鳴翠柳，一行 上青天。
4·兩岸 聲啼不住，輕舟已過萬重山。
5·竹外桃花三兩枝，春江水暖 先知。
6·蔞蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時。
7·柴門聞 吠，風(fēng)雪夜歸人。
8·牧童騎 ，歌聲振林樾。
古詩詞知識l、《詩經(jīng)》本只稱《詩》后又以“________”為代稱，是中國最早的詩歌總集。
收錄了從周初到春秋時期的詩歌305篇，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類，開創(chuàng)我國文學(xué)________傳統(tǒng)，列為“_________”之一。
2、《 》《 》《 》《 》合稱為儒家“四書”；《 》《 》《 》《 》《 》合稱為“五經(jīng)”。
3、《左傳》是我國第一部敘事詳細的 體著作，相傳為 所作，司馬光以《左傳》為法，寫出了著名的《 》。
4、莊子，名周，世稱南華真人，是 學(xué)派代表人物。
主要作品為《莊子》，其文章具有濃厚的浪漫色彩，對后世文學(xué)有很大影響。
5、 是儒家學(xué)派的集大成者，建立了以儒家思想為主體，又兼采法家和其他各家學(xué)說的思想體系。
6、屈原，名平。
我國第一位________詩人，開創(chuàng)了一種新詩體，因具有濃厚的楚國地方色彩，故稱__________，后世稱這種詩體為“楚辭體”或“騷體”，開創(chuàng)了我國___________詩歌傳統(tǒng)。
《離騷》和《詩經(jīng)》中的國風(fēng)并稱“_________”，成為文學(xué)的代名詞。
7、司馬遷，字子長，別稱太史公，簡稱史遷。
與 并稱“史界兩司馬”，與 并稱“班馬”。
主要作品為《史記》，又名《 》，全書130篇，包括12本紀、8書、10表、30世家、70列傳。
是我國第一部 體通史，開創(chuàng)本紀、世家、列傳、表、書五種體例，被 譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
8、漢樂府，主要作品為《陌上?！贰堕L歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》，前四者見宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，后者見南朝徐陵編的《玉臺新詠》。
其中《______________》是我國古代最長的敘事詩，與《__________》合稱“樂府雙璧”。
9、陶淵明，一名潛，字元亮，自號 ，謚靖節(jié)，我國第一位杰出的 詩人。
代表作有《______________》《_______________》《____________》《_________》等。
10、“初唐四杰”為_________、__________、_________、____________。
其中________成就最高，代表作有《___________》。
11、王維，字摩潔，官至尚書右丞，故稱王右丞。
與孟浩然同為盛唐_____________詩派代表，其作品被________贊為“詩中有畫，畫中有詩”。
12、李白，字太白，別號______________，人稱“_________”。
唐代三大詩人之一，其詩結(jié)集為《李太白集》，代表了_________主義詩歌藝術(shù)的高蜂。
韓愈稱贊說“李杜文章在，光焰萬丈長”。
13、杜甫，字子美，自稱____________，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱杜拾遺、杜工部。
與李白齊名，人稱“________”。
唐代三大詩人之一，其詩代表了________主義詩歌藝術(shù)的高峰，被稱為“_________”。
首創(chuàng)即事名篇的樂府詩，直接推動了后來白居易為首倡導(dǎo)的__________________。
14、白居易，字樂天。
號___________。
中唐_______________的主要倡導(dǎo)者，唐代三大詩人之一，他是現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的繼承者，主張“_________________________________ _________________________________”。
15、“唐宋八大家”為_________、________、_________、___________、_______、________、_______、__________。
16、柳永，原名三變，字耆卿，別稱柳七，柳屯田。
主要作品為《__________》《__________》等，有《樂章集》傳世。
大量創(chuàng)制慢詞(長調(diào))，擴充了詞的體制容量，提高了詞的表現(xiàn)能力。
17、李清照，號____________。
古代最重要的女詩人作家，宋代______詞派中成就最高者。
18、蘇軾，字子瞻，號___________。
“唐宋八大家”之一，為文能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，與韓愈并譽為“____________”。
并開創(chuàng)了_______詞派。
19、辛棄疾，字幼安，號_______，與蘇軾并稱“_________”。
主要作品為《稼軒長短句》。
宋詞中成就卓異者，繼承并發(fā)展了_________詞風(fēng)，開拓了詞的表現(xiàn)范圍。
寫 秋天的詩句古詩
1、《秋夕》 唐·杜牧 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
2、《望洞庭》 唐·劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
3、《夜將曉出籬門迎涼有感》 宋·陸游 三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。
4、《秋登宣城謝眺北樓》 唐·李白 江城如畫里，山曉望晴空。
雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
5、《山居秋暝》 唐·王維 空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
6、《秋登蘭山寄張五》 唐·孟浩然 北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。
時見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當載酒來，共醉重陽節(jié)。
7、《宿建德江》 唐·孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
8、《登高》 唐·杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
9、《中秋月》 宋·蘇軾 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。
10、《中秋月》 唐·白居易 萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。
誰人隴外久征戍
何處庭前新別離
失寵故姬歸院夜，沒蕃老將上樓時。
照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠不知。
11、《蘇幕遮》 宋·范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
12、《漁家傲》 宋·范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
13、《秋波媚·七月十六日晚登高興亭望長安南山》 宋·陸游 秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。
悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉
多情誰似南山月，特地暮云開。
灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。
14、《秋月》 宋·程顥 清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
15、《秋夜曲》 唐·王維 桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
16、《秋風(fēng)引》 唐·劉禹錫 何處秋風(fēng)至
蕭蕭送雁群。
朝來入庭樹，孤客最先聞。
17、《秋詞》 唐·劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。
18、《秋雨中贈元九》 唐·白居易 不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天。
莫怪獨吟秋思苦，比君校近二毛年。
19、《初秋》 唐·孟浩然 不覺初秋夜?jié)u長，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼。
炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光。
20、《秋晚江上遣懷》 唐·杜牧 孤舟天際外，去路望中賒。
貧病遠行客，夢魂多在家。
蟬吟秋色樹，鴉噪夕陽沙。
不擬徹雙鬢，他方擲歲華。
21、《山行》 唐·杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
22、《秋思》 唐·張籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
23、《河西送李十七》 唐·高適 邊城多遠別，此去莫徒然。
問禮知才子，登科及少年。
出門看落日，驅(qū)馬向秋天。
高價人爭重，行當早著鞭。
24、《立秋日登樂游園》 唐·白居易 獨行獨語曲江頭，回馬遲遲上樂游。
蕭颯涼風(fēng)與衰鬢，誰教計會一時秋
25、《秋思》 唐·白居易 夕照紅于燒，晴空碧勝藍。
獸形云不一，弓勢月初三。
雁思來天北，砧愁滿水南。
蕭條秋氣味，未老已深諳。
26、《客亭》 唐·杜甫 秋窗猶曙色，落木更天風(fēng)。
日出寒山外，江流宿霧中。
圣朝無棄物，老病已成翁。
多少殘生事，飄零似轉(zhuǎn)蓬。
27、《秋蕓有春綠》 宋·范成大 秋蕓有春綠，疏籬照孤芳。
清霜早晚至，何草能不黃
寧當念衰落，政爾事容光。
及時且自好，來日殊未量。
28、《天凈沙·秋思》 元·馬致遠 枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
29、《秋登蘭山寄張五》 唐·孟浩然 北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。
時見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當載酒來，共醉重陽節(jié)。
40、《早寒江上有懷》 唐·孟浩然 木落雁南度，北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。
31、《子夜秋歌》 唐·李白 長安一片月，萬戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。
何日平胡虜，良人罷遠征。
32、《秋登宣城謝眺北樓》 唐·李白 江城如畫里，山曉望晴空。
雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
33、《攤破浣溪沙》 五代·李璟 菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。
還與韶光共憔悴，不堪看。
細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。
多少淚珠何限恨，倚欄干。
34、《秋日·其二》 宋·秦觀 月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課楚詞。
風(fēng)定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。
35、《風(fēng)》 唐·李嶠 解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
36、《念奴嬌》 宋·黃庭堅 斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠。
桂影扶疏，誰便道，今夕清輝不足
萬里青天，姮娥何處，駕此一輪玉。
寒光零亂，為誰偏照醽醁
年少從我追游，晚涼幽徑，繞張園森木。
共倒金荷，家萬里，難得尊前相屬。
老子平生，江南江北，最愛臨風(fēng)笛。
孫郎微笑，坐來聲噴霜竹。
37、《山中》 唐·王維 荊溪白石出，天寒紅葉稀。
山路元無雨，空翠濕人衣。
38、《野望》 唐·王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
39、《望秦川》 唐·李頎 秦川朝望迥，日出正東峰。
遠近山河凈，逶迤城闕重。
秋聲萬戶竹，寒色五陵松。
客有歸歟嘆，凄其霜露濃。
40、《秋夜曲》 唐·王維 桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
41、《秋日登吳公臺上寺遠眺》 唐·劉長卿 古臺搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。
野寺來人少，云端隔水深。
夕陽依舊壘，寒磬滿空林。
惆悵南朝事，長江獨自吟。
42、《長安秋望》 唐·杜牧 樓倚霜樹外，鏡天無一毫。
南山與秋色，氣勢兩相高。
