描寫跑道的句子
1. 走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的。
2. 操場塑膠地面。
規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹木，更給校園增添了色彩。
3. 紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。
在上面跑步、玩耍，別提多帶勁!4. 操場是紅綠相間的，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場。
5. 紅色的塑膠跑道，兩旁是寬闊的操場。
6. 下課后，同學門回來到跑道上賽跑和玩耍，整個跑道充滿了歡聲笑語。
跑道是在我三年級時建成的。
7. 自從跑道建成后，學校一年一次的校運會中的50米跑就在這里舉行，體育課也可以在這里練習跑步，給校運會和體育課帶來了方便。
歌頌體育精神的詩句!急!!!!!!!!!!
致1500米運動員 一滴滴汗水， 飄灑在綠茵場上， 伴隨著矯健的步伐， 奏出希望的樂章。
一種種信念， 放在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光， 畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你， 為了希望、為了勝利， 跑出青春的夢想。
致長跑運動員 也許你心里忐忑不安， 我們的心里早已。
昔日， 長長的跑道上， 留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水， 拉不動你沉重的雙腳。
你為了班級， 不在乎自己疲憊， 不在乎淚水和汗水， 因為你心里有一種堅定的信念。
為了班級，我能行。
致400米運動員 面對的 依然是藍色的天空， 依然是金色的陽光， 依然是綠色的草地， 依然是紅色的跑道， 依然是你， 勇敢的你， 堅強的你。
不同的是， 天空更加蔚藍，陽光更加燦爛， 草地更如翡翠一般， 跑道更加的鮮艷， 而你，定會更加的自信， 你的成績，必然更加輝煌。
悔的選擇——致長跑運動員 望著你賽場上愈漸沉重的步伐， 曾用來鼓勵你的豪言壯語， 此刻變得那么脆弱無力。
于是我選擇了沉默， 在心底默默為你祝福。
對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限， 為何你要攀登， 義無反顧， 明知這條路走的艱辛， 為何你要執(zhí)著
或許你是將勇氣放上天平， 另一邊將托起整個大地， 你可知道
你的無悔已載著你， 抵達一座座典雅的里程碑， 上面刻著青春的注釋 ——無怨無悔 致長跑運動員 我知道 這是意志的考驗， 長長的跑道上， 留下長長的堅持。
我知道 這是耐力的考驗， 每一步的前進， 充滿執(zhí)著和堅定。
我知道 你是今天的明星， 我衷心 為你祝福
為你喝彩
跑啊跑——致3000米運動員 跑啊 無休止的被追趕 盡頭遙遠 有點惶恐 卻無理由 和著彼此粗重的喘息 漸漸失去了意識 翅膀 像 擁有羽毛卻無力飛翔 勞累 不能停止的 跑啊跑 致1500米運動員 你是否感到，烈日的照射 那是烈日對你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺 那是彩旗對你的吶喊 人們的注視 那是人們對你的希望 祝福在你身邊 吶喊在你耳邊 希望在你心中 贊五千米運動員 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風會為你喝彩 陽光會為你慶功 掌聲就要為你響起 贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想； 你是漫長路的精神，激勵輝煌； 你們是將上下求索的人
風，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望， 在延伸的白色跑道中點點凝聚
力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮
時代的強音正在你的腳下踏響。
——致長跑運動員 望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐， 賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力， 此刻的我只有沉默， 只能在心底為你默默地祈禱和祝福。
明知賽場上的五千米是你的極限， 你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)
我想因為終點是一座輝煌的里程碑， 上面篆刻著蓬勃青春的注釋—— 。
贊長跑運動員 運動場上有你颯爽的英姿， 運動場上有你拼搏的身影。
面對著漫漫征途， 你沒有畏懼和退縮。
任汗水大濕脊背， 任疲憊爬滿全身， 你依然奮力追趕， 只有一個目標， 只有一個信念。
為了班級的榮譽， 拼搏吧， 讓我為你們吶喊
運動會 城陽國稅運動會 各科人員顯神威 你追我趕爭第一 勇往直前不后退 贊百米運動員 百米跑道雖不長， 運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試， 分秒必爭勇奪魁。
城陽國稅有勇女， 巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場， 今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新局記錄， 勇奪奧運第一枚。
在我心中，你一直是個英雄 我的心伴隨著你跳動每一分鐘 因為你始終看重付出的過程 因為你只求付出，的個性 你是一顆明星 我的手永遠為你揮動 贊八百米運動員 夸夫迫日驚華夏， 平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚， 氣貫神州傲中華。
追風勇士 看
那一面面迎風飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開的鮮花； 聽
那一陣陣驚天動地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志， 運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧
去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧
去做一名追風的勇士。
你們代表的是----東，西，南，北----風
成功屬于奮斗者 給予的越多 收獲的越多 奮斗的越多 收獲的越多 堅韌的毅力 堅定的信念 收獲閃光的金牌 致運動員 不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐 你用行動訴說著一個不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點向你招手 努力吧用你堅韌不拔的毅志 去迎接終點的鮮花與掌聲 相信成功屬于你 寫給運動員 泥濘的路走過無數(shù) 累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒 身上的傷流出血來 疼了，告訴自己：別哭，會好的 摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途 贊百米運動員 百米跑道雖不長， 運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試， 分秒必爭勇奪魁。
城陽國稅有勇女， 巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場， 今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新局記錄， 勇奪奧運第一枚。
贊八百米運動員 夸夫迫日驚華夏， 平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚， 氣貫神州傲中華。
運動會加油句子。
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簡短點。
急急急
1.友誼第一，第二
11班：11，11，第一
2：和衷共濟，風雨；拼搏進取，輝煌。
13班：努力奮進，永爭第一
4：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想
5：15班，齊心進，運動會，創(chuàng)佳績
6：犯其至難，圖其至遠
7：17班的人，17班的魂
8：高一18，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)
9：團結(jié)友愛，勤奮好學，激情飛揚。
10：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起
11：沒有最好，只有更好。
12：展現(xiàn)青春風采
13：、、、，沖出國門，走向明天正迎面向我們走來的是二社區(qū)代表隊。
二社區(qū)堅持“以人為本”，連續(xù)多年被評為區(qū)級安全文明小區(qū)。
奮斗造就輝煌
今天26名運動健兒盡情揮灑的汗水必能成就今日的輝煌。
一、 致短跑運動員踏上跑道， 是一種選擇。
離開起點， 是一種勇氣。
馳騁賽場， 為追求一種勝利。
朋友， 用你的實力， 用你的智慧， 去開拓出 那一片屬于你的 短跑天地吧。
二、 致長跑運動員:一滴滴汗水， 飄落在綠茵道上， 伴隨著矯健的步伐， 奏出希望的樂章。
一種種信念， 飄在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光， 畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你， 為了希望、為了勝利， 跑出青春的夢想。
三、 致100米運動員 ：槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈。
終點，你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒四、 致200M運動員 ：200M，有一個人生的起點， 200M，有一個人生的彎道， 200M，有一段人生的沖刺200M，有一個輝煌的勝利， 200M，只剎那一瞬間， 卻成就一段永恒的勝利 ，200M，只彎過一個轉(zhuǎn)折 ，卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧 ，跨過那一瞬 ，轉(zhuǎn)過那道彎 ，勝利在向你招手五、 致100米的運動員 ：一聲槍響班著颯爽的秋風， 你們亮出自己的風采， 在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒， 只為了??那最后的沖刺。
不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。
因為，你們曾與時間競賽。
六、 致長跑運動員 ：磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在, 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌。
頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一團結(jié)進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績一七一七，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志三班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹
跪求一篇贊美長跑運動員的詩歌
一滴滴汗水， 飄灑在綠茵場上， 伴隨著矯健的步伐， 奏出希望的樂章。
一種種信念， 放在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光， 畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你， 為了希望、為了勝利， 跑出青春的夢想。
致長跑運動員 我知道 這是意志的考驗， 長長的跑道上， 留下長長的堅持。
我知道 這是耐力的考驗， 每一步的前進， 充滿執(zhí)著和堅定。
我知道 你是今天的明星， 我衷心 為你祝福
為你喝彩
跑啊跑——致3000米運動員 跑啊 無休止的被追趕 盡頭遙遠 有點惶恐 卻無理由 和著彼此粗重的喘息 漸漸失去了意識 翅膀 像雞毛撣子 擁有羽毛卻無力飛翔 勞累 不能停止的 跑啊跑
描寫體育比賽的詞語和句子有哪些
一直以來，我都很羨慕那些體育很厲害的人，因為我有一個體育夢，我希望有一天可以登上奧林匹克的賽場，去贏得屬于自己的一份榮耀。
但是或許我這輩子與奧林匹克無緣了吧，因為我從小就被別人叫作“體育白癡”。
正因如此，我羨慕冠軍的成功光芒。
“體育白疾，今天下午男子1000米哦，千萬別太丟人啊!”幾個同學捉弄著我。
“我才不會丟人呢!”我擠眉弄眼地解嘲道。
但對于這樣的玩笑，我早已習慣。
1000米?我聽著，腿都有點發(fā)軟了。
“各就各位，預(yù)備——跑!”體育老師干脆利落地一聲令下，各位同學都像一把把離弦的箭，飛也似地沖了出去。
我很快便落在大隊伍的最后，就這樣我跑完了第一圈，真是不緊不慢。
可是最快的同學第二圈已經(jīng)即將超越我這個“小尾巴”，我急了，拼命地使勁，還是被別人趕上。
我真有點絕望，難道我擺脫不了“體育白癡”的稱號?到了第三圈，我已經(jīng)完全沒力氣了。
一個念頭閃過——放棄吧!看看終點處早站成排的同學，我決定放棄。
不料一個趔趄使我重重地摔倒在地。
同學們都圍上來，出我意料的是，他們沒有安慰，只是一邊笑話我一邊喊“體育白癡!體育白癡!……”我哭了，坐在長長的跑道上，我委屈地大哭大嚎。
晚上，我躺在床上，看見圓圓地月仿佛北京奧運會的金牌——金鑲玉。
好美……這，是哪兒?我看了看四周，坐滿了觀眾，這兒是“鳥巢”。
我到“鳥巢”了。
突然“呯”地一聲槍響，一排男子飛奔過來，像一陣風吹過我的身旁。
天啊!他們跑得太快了，尤其是跑在第一位的黑人小伙子，他遙遙領(lǐng)先，距金牌只有一步之遙。
我已經(jīng)準備好將最真誠的掌聲送給他。
突然，他摔倒了，是那么猝然，全場觀眾一片嘩然，大家站了起來，不敢相信自己的眼睛。
黑人小伙子試圖爬起來，但他失敗了。
他眼睜睜地看著其他選手一個個超過了他，他卻無能為力。
志愿者想扶起他，他婉言謝絕了。
他的腿被劃出了一道鮮紅的大口子，他沒有倒下，因為他意志不倒!他爬過了僅僅20米的距離，鮮血使跑道格外地紅，紅得讓人震撼!當他爬過終點線的那一瞬，全場掌聲雷動，響徹天際……掌聲驚醒了我。
原來是夢，一場奧林匹克夢。
黑人小伙子那種永不言棄，堅持不懈，從哪里跌倒就從哪里爬起的行為，不就是真正的體育精神么?他雖不是冠軍，我亦為他鼓掌!第二天，我特地早到了學校，我告訴體育老師我要重新跑1000米，我相信我的體育夢雖然還很遠，但是我正在一點一點靠近。
哪怕我的夢不會實現(xiàn)，但是我依然會為我自己擁有了一份奧林匹克體育精神而感到自豪!
一群娃娃來賽跑,長長的小河是跑道是擬人句嗎
1、單看句子，沒有上下文的話，“一群娃娃來賽跑，長長的小河是跑道”不是擬人句，而是比喻句。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物、植物能說話，能大笑）。
這句話沒有人格化的描寫，只有將“小河”比喻成“河道”，所以不是擬人句。
2、如果有上下文的話（我猜應(yīng)該是有上下文的，可能這些“一群娃娃”指的是蝌蚪或者其它小魚小蝦之類），那么“一群娃娃來賽跑，長長的小河是跑道”既是擬人句，也是比喻句。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物、植物能說話，能大笑）。
這句話“一群小娃娃”屬于人格化的描寫，將“小河”比喻成“河道”，所以既是擬人句，也是比喻句。
您好
很高興第一時間為您解答。
如有問題請及時追問。
如果滿意請采納
