整理句子，完成句子（漢語(yǔ)）
第一題 周寧不是偶然被打敗的 好些要么 周寧的被打敗不是偶然的 最好要有個(gè)“的”第二題沒(méi)弄懂
寫(xiě)整理書(shū)包的好句好段有哪些100
又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。
一回到家，我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來(lái)找去，翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到作業(yè)本，急死我了。
我也忘記了作業(yè)本夾在哪兒，看見(jiàn)書(shū)包那么亂，所以我決定先整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)包里的書(shū)和其他的文具全部都倒出來(lái)，再分類(lèi)整理。
然后把本子按小到大的順序沓起來(lái)，放到書(shū)包外面第二個(gè)袋子里。
接著我又把32開(kāi)的小書(shū)沓在一起，放到書(shū)包里面的小袋子里，把文具盒放在32開(kāi)的小書(shū)旁邊。
我又把16開(kāi)的大書(shū)放到書(shū)包里面大袋子里。
最后，我把剩下的考過(guò)的試卷和很少要用的文具放到書(shū)包最外面的袋子里。
書(shū)包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，我很高興，下次要找什么書(shū)呀本子的就方便多了。
可剛高興完，一轉(zhuǎn)眼，我又看見(jiàn)我的寫(xiě)字臺(tái)上到處都是書(shū),鉛筆，擦皮的，也很亂。
我就決定把寫(xiě)字臺(tái)也順便整理一下。
我把鉛筆，擦皮，和書(shū)都分好類(lèi)來(lái)，放整齊，就行了。
今天我可太累了，累的我都流汗了。
但我很高興，看見(jiàn)書(shū)包里的書(shū)那么整齊，寫(xiě)字臺(tái)也很整齊，我覺(jué)得舒服極了。
整理句子或文章
《那年，我很懵懂》 寂寞的雨季，天空落下了它的淚。
路很濕很滑，沒(méi)有帶傘，屋檐成為了救命稻草。
被雨打濕的頭發(fā)、濕漉漉的衣服，連我都在慨嘆天空的多情，直至你的出現(xiàn)。
可能是同病相憐的情愫，我們都不禁相視一笑。
也怪我那急躁的兄弟，欣賞不了雨季的纏綿，回到家時(shí)，滿(mǎn)身遍是雨的惆悵——不，還有一絲縈繞在我心頭的期待：那個(gè)雨天，那個(gè)一起躲雨的屋檐...... 焦急的等待，心情的忐忑......那次同學(xué)聚會(huì)，那張遞在你手中的紙條。
浪漫的影院，感人的《愛(ài)情維修站》；第一次牽手的溫度，夜很靜；宿舍樓下的擁抱，羞澀的眼神。
“和我在一起你覺(jué)得開(kāi)心么
” “我...” ...... “你喜歡我么
” “ 我...” ...... 還是那個(gè)雨天，只不過(guò)天空已長(zhǎng)了三歲；還是那片屋檐，只不過(guò)女主角沒(méi)有出現(xiàn)；還是那個(gè)寂靜的夜，只不過(guò)陪伴我的只有一杯冷咖啡；天邊留有幾點(diǎn)星光，只不過(guò)星已墜落。
星，閃爍了眼淚，在我心里泛起漣漪，一圈一圈推開(kāi)回憶的舟，越來(lái)越遠(yuǎn) ，我追不回來(lái)，伸手是泡影般的消散。
回望過(guò)去的畫(huà)面，仿佛是昨天的模樣，明天的預(yù)言，一遍遍的重復(fù)著。
刪除好友,整理心情的句子
1、走著走著就散了，回憶都淡了 看著看著就倦了，星光也暗了 聽(tīng)著聽(tīng)著就厭了，開(kāi)始埋怨了 回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，突然我亂了2、 我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤 我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
怎樣把句子寫(xiě)生動(dòng)具體（整理）
怎樣把句子寫(xiě)得生動(dòng)形象 把句子寫(xiě)得生動(dòng)形象，不僅能幫助讀者了解句子的意思，而且能更深刻地體會(huì)句子的思想感情。
要把句子寫(xiě)得生動(dòng)形象，就要+恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、夸張、排比、擬人等常用的修辭手法。
（一） 怎樣寫(xiě)比喻句 比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比方。
用打比方的修辭方法來(lái)說(shuō)明、描寫(xiě)、敘述人物或事物，把人物、事物寫(xiě)得更加形象，使人讀后能感到親切、明白、易懂，留下深刻印象。
1構(gòu)成比喻句的三個(gè)條件。
比喻句一般由三個(gè)成分構(gòu)成：①被比喻的事物（稱(chēng)為“本體”）；②用來(lái)作比喻的事物（稱(chēng)為“喻體”）；③把“本體”和“喻體”連接起來(lái)的詞（稱(chēng)為“比喻詞”）。
被比喻的事物和用來(lái)作比喻的事物必須是根本不同的兩類(lèi)事物，且必須在某一方面有非常相似的特點(diǎn)。
2、寫(xiě)比喻句要積極展開(kāi)聯(lián)想想象。
在比喻句中，被比喻的事物是我們所見(jiàn)所聞的事物，是擺在我們眼前的實(shí)實(shí)在在的事物。
用來(lái)作比喻的事物，就是根據(jù)自己要說(shuō)明、描寫(xiě)、敘述的事物的特征，聯(lián)想想象出來(lái)的事物。
因此，要寫(xiě)好比喻句，必須積極展開(kāi)聯(lián)想想象。
如： 馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我飛過(guò)來(lái)。
（第九冊(cè)《草原》）這句話(huà)里，“馬上的男女老少穿著各色的衣裳”是作者目睹的，“像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)”是作者聯(lián)想到的，用來(lái)比喻男女老少穿著各色的衣裳奔跑在小丘上的場(chǎng)景。
3、比喻要通俗易懂。
用來(lái)比喻的事物應(yīng)該通俗易懂，為大家所熟悉、所了解，不要用少見(jiàn)的、陌生的、深?yuàn)W難懂的事物作比。
同時(shí)，要比得恰當(dāng)、自然，被比喻的事物與用來(lái)作比喻的事物必須在比的方面有相似之處。
寫(xiě)比喻句常用像、像……一樣、好象、好象……一樣（一般、似的）、如同……一般、仿佛、似、恰似、猶如等詞語(yǔ)，把被比事物和作比事物聯(lián)系起來(lái)。
有些暗偷的句子則用判斷詞“是”或用“成了、成為、變?yōu)椤⒔凶觥钡仍~語(yǔ)來(lái)連接。
有些借喻句則不一定出現(xiàn)比喻詞。
如：①天上的云從西邊一直燒到東邊，紅通通的，好象是天空著了火。
（第六冊(cè)《火燒云》） ②兩邊的建筑物飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
（第九冊(cè)《威尼斯的小艇》） ③漓江的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
（第十一冊(cè)《桂林山水》）④小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大 寶庫(kù)。
（第五冊(cè)《美麗的小興安嶺》）⑤茂盛的大榕樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的天堂。
（第十一冊(cè)《鳥(niǎo)的天堂》）但是，用上“好象……”等一類(lèi)詞語(yǔ)的句子不一定是比喻句。
如： 人們還是面向靈車(chē)開(kāi)去的方向，靜靜地站著，站著，好象在等待周總理回來(lái)。
這句話(huà)雖然用了“好象”，但沒(méi)有出現(xiàn)被比事物的作比事物，不是比喻句，而是對(duì)人們不愿離去的一種心情的描寫(xiě)。
又如： 太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，一縱一縱地，慢慢兒，使勁兒向上升。
這是形容，也不是比喻。
（二）怎樣寫(xiě)擬人句擬人就是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使物具有人一樣的感情、思想、神態(tài)、動(dòng)作、形貌。
運(yùn)用擬人的寫(xiě)法，把事物人格化，能使語(yǔ)言具體、形象、鮮明、生動(dòng)，增強(qiáng)文章的語(yǔ)言表達(dá)力。
擬人的寫(xiě)法主要有以下三種：（1） 用描述人的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)事物。
如：“松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
”（2） 用人跟動(dòng)物、植物對(duì)話(huà)的方式來(lái)描述事物。
如：（3） “他只顧跟牛說(shuō)話(huà)，冷不防旁邊一頭驢伸過(guò)嘴來(lái)吃簸萁里的料。
趙大叔推開(kāi)它，用一個(gè)指頭指著它的腦門(mén)說(shuō)：‘你啊，就愛(ài)占便宜
批評(píng)你多少次了，一點(diǎn)兒也不改。
’”（4） 完全把事物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。
如：（5） “在果園里，蘋(píng)果樹(shù)變得神氣起來(lái)了。
它想：‘既然把我從樹(shù)林里移到果園來(lái)，說(shuō)不定是罕見(jiàn)的樹(shù)呢。
’它傲慢地看著四周一棵棵丑陋的小樹(shù)樁……”擬人這種寫(xiě)法，把事物寫(xiě)得跟人一樣有思想，有感情，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，簡(jiǎn)直和人一模一樣。
（三）怎樣寫(xiě)夸張句夸張，就是把所要描寫(xiě)的事物作必要的擴(kuò)大或縮小，以加強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力度。
夸張不等于說(shuō)大話(huà)、說(shuō)謊話(huà)。
它是在本質(zhì)真實(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用突出的形象化的語(yǔ)言來(lái)揭示事物的某一特征，以激發(fā)人們的感情。
那么，怎樣寫(xiě)夸張句呢
（1） 從數(shù)量上進(jìn)行夸張。
如：① 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
（第七冊(cè)《望廬山瀑布》）② 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
（第七冊(cè)《絕句》）（2） 在程度上進(jìn)行夸張。
如：大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就象半天里起了一個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。
（第十二冊(cè)《景陽(yáng)岡》）
將下面句子整理成一段通順的話(huà)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
照樣子寫(xiě)句子。
例：我會(huì)整理自己的書(shū)包。
我會(huì)：照樣子寫(xiě)句子如下：我會(huì)打掃自己的房間。
整理順序錯(cuò)亂的句子
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