觀察媽媽下班回家做了什么,用一組連續(xù)動(dòng)作的句子寫下來(lái)

他媽媽下班做了些什么東西，動(dòng)作寫一個(gè)句子嗎

用妹妹看見(jiàn)媽媽寫一組連續(xù)的動(dòng)作句子

你好

下面我寫得，供你參考：妹妹看見(jiàn)媽媽下班回來(lái)，連忙放下手中的玩具，慌忙穿上拖鞋，推開身邊的桌子，高興地跑到媽媽面前，張開手抱住媽媽。

用的動(dòng)詞有：放、穿、推、跑、張、抱。

人物描寫一組》中連續(xù)性動(dòng)作描寫和描式外貌描寫語(yǔ)段

人物描寫藝術(shù)中連續(xù)性動(dòng)作描寫和描寫外貌的一段，是這個(gè)人物表現(xiàn)了他怎樣的性格，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他怎樣的精神。

觀察爸爸或媽媽下班回家做了什么,用一組連續(xù)動(dòng)作的句子寫下來(lái)

帶有連續(xù)動(dòng)作的有這些：1、一個(gè)男同上臺(tái)來(lái)，不聲不響地?cái)傞_一卷，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來(lái)。

2、只見(jiàn)他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起來(lái)。

3、只見(jiàn)，他伸出一支后，捂住胸口，然后一揮而過(guò)。

4、游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。

5、我心里想著，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿。

6、我慢慢走上講臺(tái)桌邊，摸了一張卡片。

7、我馬上做起動(dòng)作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。

果然，臺(tái)下有許多同學(xué)舉起了手。

8、我打開窗戶，坐在座位上，拿出書，細(xì)細(xì)的品味著老舍的濟(jì)南的冬天。

9、我從被子里面拿出一本好不容易才問(wèn)同學(xué)借來(lái)的漫畫，背對(duì)著媽媽看了起來(lái)。

10、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。

11、他走進(jìn)屋立即放下包跑了出去。

12、他拉出凳子坐了下來(lái)，舒服的伸了個(gè)懶腰。

13、他不慌不忙的走過(guò)來(lái)，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。

只見(jiàn)他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當(dāng)他跑到踏跳線上的時(shí)候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。

14、媽媽突然從床上爬起來(lái)上衛(wèi)生間，我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。

15、林沁拿到紙條打開一看，只見(jiàn)他“噗哧”一聲笑了起來(lái)，然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。

16、老師抱著書推開門走進(jìn)教室。

用蝴蝶飛舞寫一組連續(xù)的動(dòng)作

蜜蜂一秒鐘扇動(dòng)200次，而蝴蝶只有10次。

頻率相差蝴蝶是如何飛行的呢

科學(xué)家用高速攝影拍下了蝴蝶飛翔時(shí)的動(dòng)作，（發(fā)現(xiàn)蝴蝶靠大翅膀的扇動(dòng)往上飛，然后閉合翅膀，通過(guò)身體的來(lái)回?cái)[動(dòng)轉(zhuǎn)往前運(yùn)動(dòng)。

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讀22人物描寫一組 摘抄一句描寫摔跤動(dòng)作的句子。

摘抄一句表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇的句子。

起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷拌子，仿佛很占上風(fēng)。

嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。

描寫一種小動(dòng)物連續(xù)動(dòng)作的句子有哪些

1，他不慌不忙的走過(guò)踢踢甩甩臂、彎彎腰，只見(jiàn)他眼視著沙坑的，片刻然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當(dāng)他跑到踏跳線上的時(shí)候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。

仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語(yǔ)段、短文等寫作語(yǔ)段或短文等，其中以仿寫句子最為常見(jiàn)。

仿寫句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

仿寫句子：生活是什么

生活是一本無(wú)字的書，生活是一條崎嶇的路。

仿寫：生活是什么

生活是一盤莫測(cè)的棋，生活是一場(chǎng)自己的戲。