海底2萬里關(guān)于人物描寫的摘抄句子
1、固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
賞析：表現(xiàn)出尼摩的無比勇敢和對(duì)人類的犧牲精神。
2、平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。
賞析：正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞?，才使得他們?cè)?jīng)徜徉其間。
3、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。
沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。
在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。
美麗極了。
賞析：生動(dòng)的表現(xiàn)出海底世界的富饒美麗，令人向往。
但是盡管它景色優(yōu)美、令人陶醉，同樣的它也險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。
4、你只有探索才知道答案。
賞析：十一萬公里的行程，是個(gè)大場(chǎng)面，一路所見，可以說無奇不有。
誰見過海底森林?誰見過海底煤礦
誰見過“養(yǎng)”在貝殼里、價(jià)值連城的大珍珠?當(dāng)了俘虜?shù)陌埣{斯和他的朋友們都見到了，正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞?，才使得他們?cè)?jīng)徜徉其間。
5、那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎
那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎
而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器
賞析：“諾第留斯”號(hào)也曾遇險(xiǎn)，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。
但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長(zhǎng)的超人智慧，種種險(xiǎn)境，均被化解，終于完成了十一萬公里的海底行程。
6、我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家
賞析：尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。
當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。
表面看來，尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。
海底2萬里描寫人物的句子
熠熠生輝 奇幻莫測(cè) 震耳欲聾 美不勝收 驚天動(dòng)地 無窮無盡 屹立不動(dòng) 毛骨悚然 寸步難行 破損零散 沸騰的水流光彩奪目 瑰麗無比 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 天怒人怨 井井有條 整整齊齊 津津有味 掩卷沉思 神情專注 失魂落魄 做賊心虛 切齒痛恨 暴跳如雷 提心吊膽 持之以恒 一絲不茍 天怨人怒 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心悅誠(chéng)服 心事重重憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 憤然大怒 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 精疲力竭 膽戰(zhàn)心驚 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 怒氣沖沖 怒目而視 怒形于色 刻骨之恨 恨之入骨 膽小怕事 狂憤暴怒 怒容滿面 憤怒至極 眾怒難犯 千古之恨 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 草木皆兵 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 怒火中燒 怒火滿腔 勃然火起 勃然大怒 火冒三丈 魂不附體 悲憤填膺 無名火起 怒火沖天 惱羞成怒 怒目切齒 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心有余悸 驚恐萬狀 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 怒氣填胸 怒目圓睜 馬馬虎虎夠嗎?
海底兩萬里的景色描寫。
海底森 陽光投射在寧靜的海底，仿佛過光譜被曲折分析的一般，美收。
連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人驚訝。
他倆跟隨著尼莫艦長(zhǎng)，悠閑地在海底平原漫步。
大約走了一個(gè)半小時(shí)，才走到100米的海底，終于到達(dá)海底森林的邊緣。
這個(gè)森林是由一大片高大的海底植物所構(gòu)成。
樹木的形狀很怪異，枝葉都是朝海面伸展，不會(huì)隨著水波搖曳。
而且即使用力折彎，過不了多久也會(huì)立刻恢復(fù)原狀。
森林的地面起伏不一，還夾雜著小巖石，令人舉步維艱。
教授發(fā)現(xiàn)在海底，動(dòng)物和植物簡(jiǎn)直難以分辨。
珊瑚王國(guó) 海底的景象也和上回的海底森林大不相同，沒有細(xì)沙、海草，更沒有森林，一眼望去，盡是各式各樣、毫無止境的珊瑚叢。
真可說是一片難得的珊瑚王國(guó)。
大約走了兩個(gè)小時(shí)，深入到了300米以下的海底。
這種深度是珊瑚生長(zhǎng)發(fā)育的最佳地。
這里的珊瑚非常碩大，色澤也非常鮮艷。
南極大陸 四周一座座廣大的冰山聳立在海面上，一眼望去，景色蒼?；臎?，連偶爾飛過的鳥所發(fā)出的撲翅聲也顯得非常單調(diào)凄涼。
在這個(gè)地方，一切的生命似乎都凍結(jié)了。
大章魚 出現(xiàn)在窗外的怪物，是一只身長(zhǎng)約7米多的大章魚，正以極快的速度游向“鸚鵡螺”號(hào)。
它藍(lán)綠色的眼睛兇狠地瞪著，比身體還長(zhǎng)兩倍的八只腳長(zhǎng)在頭上，好像復(fù)仇女神的頭發(fā)一樣。
《海底兩萬里》的景物描寫不多，我找了其中較精彩的幾段，希望對(duì)你有幫助
海底2萬里誰寫的
主要內(nèi)容是什么
（Jules Verne，1828.2.8～1905.3.25）生于法國(guó)西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。
父親是位頗為成功的律師，一心希望。
但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。
11歲時(shí)，他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。
為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。
”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。
故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。
這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
科考活動(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號(hào)，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。
經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜
結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“諾第留斯”（“鸚鵡螺”）號(hào)。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。
一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。
十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
更簡(jiǎn)：1866年，有人以為在海上發(fā)現(xiàn)一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“諾第留斯”（“鸚鵡螺”）號(hào)的潛艇，并帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨乘著這艘潛艇在海底做了兩萬古海里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
[編輯本段]【人物評(píng)析】 ?。褐械哪崮νчL(zhǎng)是小說里一個(gè)居主要地位的人物。
這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。
他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。
他搜集海底，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。
當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗的斗爭(zhēng)。
凡爾納借尼摩艇長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在的野蠻的擴(kuò)張行為。
表面看來，尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。
尼摩艇長(zhǎng)所渴望的不是金錢和財(cái)富，而是人身的自由和幸福。
他曾吶喊過：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的。
”這是尼摩艇長(zhǎng)的肺腑之言，如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿，反映了他對(duì)自由的追求。
他把自由看得高于一切。
為了自由他對(duì)骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。
他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海，也不愿為野蠻的者服務(wù)。
凡爾納塑造的尼摩艇長(zhǎng)是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。
在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。
透過他的個(gè)性，可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級(jí)的代表人物那種自強(qiáng)不息的。
但到小說結(jié)尾，所做的一番事：攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。
又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
阿龍納斯教授： 生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾： 阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。
總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。
他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個(gè)分類狂。
： 是個(gè)比較原始的人，一個(gè)野性十足的捕鯨手。
他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來說更重要的是牛排，小牛肉，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。
他性情火爆，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
求《海底2萬里》的讀書筆記。
主要內(nèi)容。
好句。
感想
名句： 1.你只有探索才知道答案 2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的. 3.我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家
” 4.信不信，到底也沒有什么關(guān)系。
5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息
好詞：熠熠生輝 奇幻莫測(cè) 震耳欲聾靜 美不勝收 驚天動(dòng)地 無窮無盡 屹立不動(dòng) 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 好詞：熠熠生輝 奇幻莫測(cè) 震耳欲聾靜 美不勝收 驚天動(dòng)地 無窮無盡 屹立不動(dòng) 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 好句： 1.你只有探索才知道答案 2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的. 3.我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家
” 4.信不信，到底也沒有什么關(guān)系。
5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息
海底2萬里的好詞好句
《海底兩萬里》名句：1.你只有探索才知道答案2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.3.我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也這個(gè)國(guó)家
”4.信不信，到底也沒有什么關(guān)系。
5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息
7.我沉迷在這種昏睡中有多少時(shí)候，那我不能估計(jì)；但當(dāng)我醒來的時(shí)候，看看太陽已經(jīng)向西邊低下去了。
8.愿讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?.我能為了完全個(gè)人的利益，損害我的同伴們的將來嗎
我負(fù)得了這種責(zé)任嗎
10.我車辛苦苦打扮這些財(cái)物是為我自己?jiǎn)?/p>
誰告訴您我不是好仔地正當(dāng)使用它們呢
您以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人，有被壓迫的種族嗎
有無數(shù)要救濟(jì)的窮人，要報(bào)仇的犧牲者嗎，您白嗎?
