從文中描寫少年言行的句子中，看出他可能在想：

賣木雕的少年言行，并想象他當時怎么想的

1、“買一個吧

”坐凳的主人是個十五六歲、五官端正的黑人少年。

（看到有飛 翔主，內(nèi)心很高興。

） 2、那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧

” （迫切希望生意做成。

）

三年級語文《賣木雕的少年》的內(nèi)心活動通過什么表現(xiàn)

三年級語文《賣木雕的少年》，是：人物內(nèi)心活動是通過言行來表現(xiàn)的。

賣木雕的少年這個故事我體會到了少年的什么

賣木雕的少年的質(zhì)樸，還有就是對中國人的深厚感情和友好情誼。

望采納

賣木雕的少年專門等候我是為了什么?他的行為表現(xiàn)了他怎樣的心靈和情感

賣木雕的少年專門等候我是為了什么?他的行為表現(xiàn)了他怎樣的心靈和情感：為了把木雕給我，表現(xiàn)了，他講誠信，樸實善良的心靈望采納，謝謝

賣木雕的少年從課文中我體會到了什么

賣木雕的少年是一個質(zhì)樸，善良， 對中國人懷有深厚感情的人。

　　《賣木雕的少年》選自人教版語文書第6冊的第7單元的第27課。

　　課文緊緊圍繞著“木雕”來行文。

聽朋友介紹木雕-挑選木雕-放棄買木雕-贈送木雕。

讓我們看到了一個擁有美好心靈的非洲少年。

體會到中國人和非洲人之間的美好情意。