我想找一個描寫捏泥人的片段
我的手比較靈巧，一個泥人在我手上。
大聲只需要五六分鐘，看我拿起一團泥，先捏成一個圓形在，用手輕輕的揉搓，使它變得柔軟。
接著又在上面揉搓，漸漸分出了泥人的頭，身體和腿一個泥人就坐好啦。
捏泥人作文(細(xì)節(jié)描寫)
昨天放學(xué)，人姐家玩捏小泥人。
我先用紅色，藍色戳條，然后把長條卷起來，把卷好的條切成一小接著用白色卷成圓形，把剛才切成一小塊的橡皮泥貼在白色的球上，在戳圓，頭和臉完成了，另外我又給泥人做了一些黑色橡皮泥做成頭發(fā)，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黃色的鼻子，紅色的嘴巴，淺黃色的耳朵。
就這樣，頭就完成了。
接下來我用綠色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和腳，這樣，一二個小泥人就捏成了。
我仔細(xì)一看，小泥人黑黑的頭發(fā)，彩色的臉，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，長長的肩，還有兩只像元寶一樣的耳朵，真漂亮
這時，姐姐放學(xué)回來了，夸我做得好，我聽了，心里比吃民蜜還甜呢
板凳回目錄我捏的橡皮泥人捏泥人的作文 | 2014-12-04 09:13我捏的橡皮泥人咦
教室里怎么充滿了橡皮泥的味
哦，原來上美術(shù)課捏橡皮泥呀
老師威武地一聲令下：“今天學(xué)第七課‘小泥人’，每人要捏兩個。
”啊
泥人能捏好嗎
我想。
但大腦司令部指示我必須捏好。
我拿出紅色的橡皮泥，捏成圓，做腦袋，藍色的做帽子，紫色的做身子，粉色、黃色的做成手和腳，合到一起，一個泥人做好了。
可沒眼怎么是人呢
我向張舒借了勾眼的工具，勾了眼。
我想，這不是一個完美的泥人嗎
于是，我仿著這樣又做了一個。
老師來檢查，我結(jié)結(jié)巴巴地問：“老師，這行嗎
”“行，過關(guān)
”一股象吃了蜜糖一樣的喜悅之情涌上心頭，我恨不得喊出來高興一下。
我做的小泥人好吧
山西省陽泉市礦區(qū)橋頭小學(xué)二年級1班劉政(這是兒子的一篇日記,老師讓寫一堂美術(shù)課,沒有人指導(dǎo)提示,他寫成這樣了)
小學(xué)三年級作文,捏泥人,三百字,帶動詞
捏泥人泥一門藝術(shù)，捏泥人更是藝術(shù)。
今天是一個風(fēng)和的星期天，我剛把開，就驚喜的發(fā)現(xiàn)我家門口有一些泥，于是我新血來潮想內(nèi)捏泥人了，我說干就干。
首先我要找一些合適的泥，別看只是找一塊泥，它也不好找。
這邊找的稀了，那邊找的稠了。
經(jīng)過我一番搜索終于找到一塊非常合適的你了。
然后開始做了，要做什么好呢
做飛機、做火車、做大炮……經(jīng)過我一番思索，我決定捏一個人。
我先捏一個長方形，我做泥人像媽媽揉面一樣。
然后輕輕跌擊，把他做成光滑的長方形。
一個長方形還不夠。
還得做一個。
第二個要比第一個小一個，跟剛才的一樣，做成光滑的長方形。
身子已經(jīng)做好了，由于我不會做頭，就用一個正方形當(dāng)頭給它安上了。
這樣我的工藝品算完成了。
這次手工制作我明白了，一個人對一件事很感興趣，只要專心致志地鉆研他，一定會完成的很出色捏小泥人昨天放學(xué)，人去姐姐家玩捏小泥人。
我先用紅色，藍色戳成長條，然后把長條卷起來，把卷好的條切成一小塊，接著用白色卷成圓形，把剛才切成一小塊的橡皮泥貼在白色的球上，在戳圓，頭和臉完成了，另外我又給泥人做了一些黑色橡皮泥做成頭發(fā)，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黃色的鼻子，紅色的嘴巴，淺黃色的耳朵。
就這樣，頭就完成了。
接下來我用綠色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和腳，這樣，一二個小泥人就捏成了。
我仔細(xì)一看，小泥人黑黑的頭發(fā)，彩色的臉，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，長長的肩，還有兩只像元寶一樣的耳朵，真漂亮
這時，姐姐放學(xué)回來了，夸我做得好，我聽了，心里比吃民蜜還甜呢
板凳回目錄我捏的橡皮泥人我捏的橡皮泥人咦
教室里怎么充滿了橡皮泥的味
哦，原來上美術(shù)課捏橡皮泥呀
老師威武地一聲令下：“今天學(xué)第七課‘小泥人’，每人要捏兩個。
”啊
泥人能捏好嗎
我想。
但大腦司令部指示我必須捏好。
我拿出紅色的橡皮泥，捏成圓，做腦袋，藍色的做帽子，紫色的做身子，粉色、黃色的做成手和腳，合到一起，一個泥人做好了。
可沒眼怎么是人呢
我向張舒借了勾眼的工具，勾了眼。
我想，這不是一個完美的泥人嗎
于是，我仿著這樣又做了一個。
老師來檢查，我結(jié)結(jié)巴巴地問：“老師，這行嗎
”“行，過關(guān)
”一股象吃了蜜糖一樣的喜悅之情涌上心頭，我恨不得喊出來高興一下。
我做的小泥人好吧
風(fēng)中的泥人除夕前一天我?guī)闲W(xué)的妹妹去廣場玩，要回家時她要去買肯德基帶回去吃，又是洋垃圾，我心想。
肯德基里排隊的人跟多層漢堡包似的擠在一起，我望著馬路對面冷清的“中華老字號”說：“要不咱們?nèi)ツ沁叧哉麸湴?，味道肯定…”“不嘛，我就喜歡吃肯德基
”話還沒說完妹妹就打斷了我。
“好吧好吧給你錢你自己去買吧，我在這等你。
”“知道了
”妹妹蹦著跳著跑進肯德基里。
一陣風(fēng)吹過，搖動著已經(jīng)光禿禿的梧桐樹，我正考慮要不要先進肯德基里避寒，轉(zhuǎn)身看到一位捏泥人的老人。
歲月在他臉上刻下一道道印痕，破舊的土布棉襖滿是油漬，厚厚的棉褲上打著幾塊補丁。
我的目光瞬間定格在那雙捏著彩泥的手上，枯瘦的手指上纏滿膠布，皮膚上滿是皴裂的痕跡。
而這雙手在寒風(fēng)中卻依然靈活，頑皮的彩泥像是跳動在上面的彩色精靈。
一件件讓人嘆服的泥人作品就這樣誕生了。
那是怎樣一個美麗的童話世界?。簩O悟空騰云駕霧正在向遠(yuǎn)處張望，嫦娥懷抱玉兔姿態(tài)嫵媚，那吒腳踏風(fēng)火輪好不威風(fēng)，兩只鸚鵡在一朵牡丹花上唱著動人的歌… …我走上前去想買一個送給妹妹。
“老爺爺，能幫我捏只鸚鵡嗎
”“好，好，馬上就捏好
要不你先去那等，那兒暖和
”老人操著濃重的鄉(xiāng)音指著旁邊的肯德基說。
“不冷，沒事兒
”老人抽了口旱煙，接著熟練地搓起泥來。
“你喜歡這個
”老人打量了我一遍，問。
“是啊，我記得小時候爸爸經(jīng)常買給我的，后來很少見到了。
明兒年三十兒了您還不回家啊
”“回，今兒就回去，兒子們都回去了在家樂和著呢，我個老頭子總在家待著人家不樂意我也不舒坦
”“那您捏這個一天能賺多少錢啊
”“賺錢
呵呵，賺多少算多少夠我買口煙抽的就行嘍。
我就是打小喜歡，愿意鼓搗這東西，不想這祖宗留下來的寶貝給傳丟了
”老人眼中劃過一絲憂郁，無奈地嘆了口氣，繼續(xù)捏手中那只鸚鵡。
滄桑的手上有實際流過的印痕。
中山路上車水馬龍，身著時尚的“現(xiàn)代人”踏著快節(jié)奏的流行樂穿梭在都市的石頭森林中。
路邊網(wǎng)吧，洋餐廳任何時候都那么擁擠。
連討錢的乞丐身上都常響起MP3手機鈴聲。
而像捏泥人的老人這樣的“老古董”儼然已成了這城市中不和諧的節(jié)拍。
嘆息，當(dāng)歷史上演到某一地方時，總有一些時代錯步，有一些人錯步，而沉痛的代價便是文明的流失。
我接過老人捏好的那只鸚鵡，他皴裂的手上滿是歲月的滄桑。
而那鸚鵡卻栩栩如生，仿佛要向天空飛翔歌唱。
妹妹買了肯德基出來，手里拿著套餐贈的玩具，高興地向我跑來。
“姐姐，你看，這是新出的玩具，能錄音的……”顯然路邊的泥人攤沒能吸引她，捏泥人的老人無奈地笑笑，我收起那只被時代一落下的鸚鵡拉著妹妹向車站走去。
風(fēng)吹過繁華的街道，天更涼了。
描寫捏泥人動作的好詞好句
你瞧，老藝人又揪出了一塊泥巴，兩手不停地揉啊揉，不一會兒，這塊泥巴就變得光滑而圓潤了。
然后老人拿刻刀繞泥巴的上端輕輕地劃了一周，住上抬了抬，分出了頭和身子。
又在“頭”上揪出了一個長東西，并用剪刀在正中一分。
噢，是個長嘴。
老人用那干枯而靈巧的手，這邊一拉，那邊一扯，哈，是兩只大招風(fēng)耳。
“啊，是豬八戒
”我不由得喊出聲來。
圍觀的小伙伴們也紛紛地喊了出來：“是豬八戒，就是豬八戒
”可這泥人還沒手沒腳呢
別急，只見老人把一小塊泥巴分成兩段，一揉，一搓，兩只短而粗的胳膊就做成了。
又用剪刀一剪，“咔咔咔咔”，這五個手指出來了。
再一剪，“嚓嚓嚓嚓”，那五個手指也出來了。
他迅速把胳膊安到了八戒身上，又給泥人捏好了兩條腿。
接著老人從泥案上扯了一塊泥巴，在手掌上一拍，一件薄薄的“泥衣”出現(xiàn)了，他用右手將“泥衣”往八戒身上一合、一推、一圍，原先“衣不遮體”的豬八戒就披上了一件合身的僧袍，可離我們所熟悉的形象總覺得還差點什么東西。
啊，原來是少了八戒的九齒釘耙，沒有了釘耙，怎么能保唐僧去西天取經(jīng)呢
老藝人折了一小段細(xì)竹棍均勻地裹上泥，又將一小塊揉好的泥巴往梳子上按了一下后，再安到那根棍子上，老豬降妖的兵器便做好了。
你看，好一個天蓬元帥，肩扛九齒釘耙，昂首闊步，好不神氣
描寫捏泥人技術(shù)精湛的成語 最好有句子 急用
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他手法嫻熟，但見十指上下翻飛，技術(shù)之精湛令人目不暇接嘆為觀止，不一會兒，一個栩栩如生惟妙惟肖的美女\\\/帥哥就做好了，
描寫捏泥人動作的語段
老人的雙手很。
一個泥人在他手里誕生，只分鐘他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。
他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
總分總結(jié)構(gòu)寫泥人作文300字
今天一大早我來到學(xué)畫畫的地方，老師對我們說:“今天捏泥人，捏泥人作文。
”然后發(fā)給我們每人一砣陶泥，并簡單的介紹了方法。
老師一說完，我就急不可待的捏起來。
泥巴是棕色的，軟軟的，弄得雙手粘乎乎的，我覺得挺好玩。
我打算捏了一個小孩，不一會就捏好了他的頭、手，可是腳不知為啥就是站不起，何老師拿來一根小鐵絲，幫我插在泥人的腳上，泥人終于可以站起來了。
我看著自己捏的泥人，覺的它真可愛，我希望以后能捏出更美的圖像。
捏泥人的情詩詞
《我儂詞》作者 給丈夫的 ，忒煞情多；情多處，熱如火：把一塊泥，捻一個你，塑一個我。
將咱兩個一齊打破，用水調(diào)和；再捻一個你，再塑一個我。
我泥中有你，你泥中有我：我與你生同一個衾，死同一個槨。
解釋（意譯）： 你和我我和你，你心中有我，我心中有你，卿卿我我，是多么的兩相意濃情多。
譬如將一塊泥兒，捏一個你，塑一個我。
忽然歡喜啊，將它來都打破。
重新下水，再團、再煉、再調(diào)和。
再捏一個你，再塑一個我。
那期間啊那期間，我身子里也有了你，你身子里也有了我。
我和你，生在一起，死了，也要在一個墳?zāi)估铩?/p>
據(jù)說50歲時想效仿當(dāng)時的名士納妾，又不好意思告訴老婆，老婆知道了，寫下這首詞，而在看了《我儂詞》之后，不由得被深深地打動了，從此再沒提過納妾的事
