摘抄描寫語言的句子兩個五排以上。
如何提問
一個好的提問：·問題是什么，你想得到什么幫助，以“
”結(jié)束·你遇到的具體情況，以及問題是何時出現(xiàn)的
·例：2019年去甘肅旅游有什么最值得去的景區(qū)嗎
摘抄一段人物描寫的精彩語段，300字（要有人物的心理描寫、語言描寫……)
一） 我的外經(jīng)是一位年過八旬的老人了留著一頭灰頭發(fā)，一雙烏黑的眼睛在眼窩里，額頭上布滿了稠密的皺紋。
外婆是從封建社會走出來的，也許是受當(dāng)時的影響，外婆一直反對現(xiàn)在的人超時尚，趕時髦。
可沒過多久，我卻發(fā)現(xiàn)外婆像變了一個人似的，你瞧
烏黑閃亮的黑發(fā)盤在頭上，身上穿著紫色的夾克衫，皮鞋擦得都能照出人影。
我見了外婆這身“怪打扮”難免下一跳，但同時又納悶起來，禁不住問外婆：“外婆你咋換上了這身打扮
”外婆一邊理著衣服一邊回答： “我以前那種想法太落后了，我們現(xiàn)在應(yīng)該跟著時代走
”說完又照了照鏡子。
唉呀
外婆的腦門啥時開竅了呀
（二） 我的小侄女——季子慧。
她今年3歲了，長得白白胖胖。
淡淡的眉毛常常緊鎖著，像一位愛思考的小博士；一雙大大圓圓的眼睛時不時東瞅瞅、西瞧瞧，像一位愛觀察的小偵探。
有一次她用白色的紙粘在鼻子下，然后又戴上爺爺?shù)睦匣ㄑ劬?，呵，活像一個小丑
她彎著腰捶著胸來到我面前奶聲奶氣地對我說：“小姨，你看我像故事書里的智慧老人嗎
”我看到她這副模樣，不禁哈哈大笑。
子慧看看我又看看自己，滿臉疑惑地問：“怎么了
我到底像不像嘛
”她見我還是笑而不答急得跺起腳來，我這才止住笑，說：“像，像極了
”小侄女聽后這才滿意地離開了。
（三） 你可知道俺們班的“小胖子
”若是不曉是，就聽我細(xì)細(xì)道來。
但聽我講后一定要為我宣傳名人“小胖子”哦。
王雨晴可是俺們班的明星——“小胖子。
”她長得肥肥胖胖的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑烏黑的眼睛，低低的鼻梁，一張櫻桃小嘴總能“出口傷人”。
王雨晴那肥大的外套足可以當(dāng)別人的大衣了。
但最令我害怕的是她那雙“迷人”的眼睛。
一次我失口叫了她一聲“小胖子”，她那雙“迷人”的眼睛立刻向我傳送“殺”的氣息。
媽呀
我知道小胖……不不……王雨晴發(fā)威了。
她一邊“追殺”的，一邊吼道“田慧，我決不過你
”唉呀不和你多說了，逃命要緊。
溜
200字語言描寫片段
我站在老師面前，堅定地說：“老師，我一定會努力的，為班級爭光。
“老師拍拍了我的額頭，微笑道，”老師相信你，你一定是最棒的。
“我咬咬牙，“老師，我一定不會讓你失望的，等我好消息吧。
”班長過來鼓勵我，“加油
運動會好好跑，你沒有問題的。
”我感動的看著班長，這就是班級同學(xué)間的友情，“嗯，我一定會盡全力的。
”同學(xué)一起幫我助威加油，我喊道“一定不負(fù)眾望
”昂首向操場走去。
人物語言描寫片段200字以內(nèi)，閱讀越好
1、小海燕，這個五歲的小姑娘多么逗人喜歡啊
她留著齊耳的娃娃頭，一身一身花褲褂可漂亮啦
說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，宛如一對明亮而美麗的 珍珠在閃耀。
你要問她：“在幼兒園里生活得快活嗎
”她便拖起長長的童音：“快——活，老師教我們唱歌、跳舞、朗誦詩歌……”她講起故事來，嘿
真誘人 哪
什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有聲有色。
她時而眨眨那睫毛長長的大眼睛，時而做出天真爛漫的動作，只要你聽見她講故事，你就舍不得離開……1、“董理，這個送給你，中午放學(xué)回家再打開看。
”我正專心致志地做作業(yè)時，后面的王霄遞過來一張精美的賀年卡。
“現(xiàn)在不能看
”我猶豫 了一下，“不行
”她狡黠地笑了笑。
“好吧”，我望著她那雙神秘的眼睛，無可奈何地答應(yīng)了。
2、記得那得一個星期天，我想多睡一會兒，賴在床上不起來。
爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：“小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了
”“客人
是誰呀
”我奇怪地問。
“你不知道，你媽要調(diào)動工作了，請領(lǐng)導(dǎo)來吃一頓飯。
我清早就起來把菜買好了。
”我一看，果然不假。
瞧，綠油油的青菜，小燈籠似的辣椒。
活蹦亂跳的鯉魚，還有一只又大又肥的母雞，是雞魚肉蛋，樣樣俱全。
這時，媽媽從廚房里走出來，一見我還在床上，就開腔了：“哎呀，你怎么還不起來
快點。
”我邊穿衣服邊批評媽媽：“媽，您又開后門了，調(diào)一下工作還得請領(lǐng)導(dǎo)吃飯，你就不能憑自己的真本事
”媽媽有點火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服
”我只好不作聲了。
3、我舉起獎杯，走下領(lǐng)獎臺，不由自主地來到王蘭面前，說：“這里面有你多少心血啊
獎杯應(yīng)該是你的。
”王蘭卻把獎杯推回來說：“不榮譽是你得來的，我應(yīng)該祝賀你。
” 4、……我吃著香噴噴的抓飯，不時地看表。
大嬸今天特別高興。
說：“姑娘，不要急
有你大叔送你回去。
”我正要說什么，大叔悄悄對我說：“別推辭，她又要拿我問罪了。
”大嬸看大叔那模樣，故意瞪著眼睛問：“說我什么壞話了
”大叔一本正經(jīng)把手一攤：“我怎么會在人生日這天說她壞話呢
”大嬸聽了，“噗哧”一聲笑了。
我也笑了。
5、媽媽在臥室里整理床鋪，一邊沖著爸爸嘮叨：“你看，你看，床上都是煙灰，你夜里又吸煙啦
”爸爸笑而不答，只管在廚房里刷鍋，洗碗……過了一會兒，媽媽對爸爸說：“大忙人，我今天上中班，這水池里的一大堆衣服你就承包了吧
”爸爸笑嘻嘻地說：“老板給多少錢
咱先簽個合同……” 6、中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉(zhuǎn)的語氣說：“我的小洗碗機，快去洗碗吧
”我就高高興興去洗碗了。
我一邊洗一邊說：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機啦
”因為媽媽常常給我們洗衣服。
爸爸不甘落后地說：“我是電飯鍋，因為我天天給你們燒飯。
”我笑著說：“哈，我們都是家用電器了
”
人物語言描寫片段摘抄
、有一次，王老師我們寫她篇作文，有好些同學(xué)都寫為了天用更美的語言，更美的動作來教我們進行體育鍛煉，常常琢磨到深夜。
夜很靜了，只有他的房間燈還亮著……”，他指著作文直搖頭，對我們說：“你們寫的，與我的生活習(xí)慣完全相反。
我從不喜歡熬夜，體育老師嘛，需要有充沛的精力，應(yīng)該保證有充足的休息時間。
你們這樣寫，是不是想把我累垮呀
”說完，他狡黠地望著我們。
“不是，不是，絕對不是
”我們急得漲紅了臉，慌忙分辯著。
語言描寫的片段 200字
語言描寫片段放學(xué)了，我急匆匆回到家里，拿著數(shù)學(xué)試卷來到正在看報紙的爸爸面前：“爸爸，老師叫您簽名。
”“多少分
”爸爸慢慢抬起頭，笑瞇瞇地問。
“72分。
”我低著頭，聲音就像蚊子一樣嗡嗡。
爸爸一手扯過試卷，眉頭皺成了一個“川”字，眼睛瞪得銅鈴般大小，他火冒三丈地吼叫：“怎么那么差
上課干什么去了
”“考試的時候，我……我肚子疼。
”“故意……找……借口。
”爸爸瞟了我一眼。
忽然，門外跑來一位中年婦女。
她焦急地說：“紅紅，你家有扁擔(dān)嗎
”“有。
”小紅爽快地答應(yīng)：“嬸嬸，您要扁擔(dān)干什么
”那位中年婦女嘆了一口氣，說：“哎，真倒霉，才挑了幾擔(dān)稻谷，扁擔(dān)就斷了。
”’話音剛落，小紅像一陣風(fēng)似的跑進屋里，拿了一根新扁擔(dān)說：“給。
”中年婦女一看，是一條新扁擔(dān)，就故意問：“斷了要賠嗎
”“不要賠
”小紅干脆地說道。
弟弟“嗚嗚嗚”地大聲哭著，媽媽急匆匆地來到我身邊，板著冷冰冰的面孔質(zhì)問我：“你怎么把弟弟弄哭了
”“不是我弄的，是他自己摔跤了。
”我斜了一眼弟弟。
“叫你好好看著弟弟，”媽媽怒目圓睜，眼睛好像要噴火一樣，“整天就記得玩電腦。
”“好了，好了，是我的不是。
”我扯著嗓子嚷嚷道。
秋風(fēng)陣陣，我不停地“咳……咳……咳”君君來到我面前，關(guān)切地問：“小希，你怎么了
”“感冒了。
”“那我?guī)闳タ瘁t(yī)生吧
”君君用她那雙漂亮的大眼睛望著我。
“沒事的，”我側(cè)過身，笑瞇瞇地說，“很快就會好的
”“那你多喝點水，
摘抄人物摘抄人物語言描寫,摘抄300字
1、她給我的印象是很難忘的。
一張圓臉龐，一雙明亮的大眼進睛，總愛一眨一眨地，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
2、他長的虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，兩只大眼睛又圓又亮，他常常能把下牙齒咬在上牙齒的外面，作出“兜齒”的怪樣，逗的大家發(fā)笑，然后他也笑，滑稽極了。
他的頭顯的比別的孩子的頭大。
他常說兩句歌謠：“頭大頭大下雨不怕，別人帶傘我有腦瓜。
” 3、她何嘗不知道自己的丹鳳眼是美的。
那雙眼睛的確不大，細(xì)細(xì)的，長長的，眼梢微微向鬢角挑去，眼珠雖不黑，但目光流盼時，深灰色的瞳仁里不時有一顆顆火星迸發(fā)，眼白卻白得淡淡地泛出藍色的閃光，單眼皮，睫毛并不長，但又密又黑，使眼睛像圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯的深不可測，神秘，誘人。
但她的眼睛真正的美是美在傳神，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛里就會有鮮花開放。
那花兒鮮艷，嬌媚，逗人喜愛，使她的臉面頓時甜蜜，俊俏，神采飛揚，即使她氣惱，冷笑，那眼里依然隱約有花兒顫動。
4、爸爸大高個兒，淡黃的卷發(fā)，白白凈凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯的特別大。
小時侯，我常常望著他的鼻孔發(fā)問：“爸爸，你的鼻孔為什麼這麼大
”他總是笑著回答：“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑的快。
爸爸小時侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。
”這時，我和媽媽就會望著他的鼻孔哈哈大笑起來。
5、“我很高興。
”庫克新夫人說，兩只圓圓的眼睛注視著巴扎洛夫，兩只眼睛中間掛著一根孤零零的小而發(fā)紅的朝天鼻。
說實在的，她跟本稱不上美麗：她的鼻子生的太小，鼻尖向里勾，鼻梁自然也不寬，上面還生著一些雀斑。
你看，她那一排長長的劉海兒像一排門簾從額頭垂下來，把眉毛都蓋住了。
眉毛下那雙眼睛不大，卻顯的很有生氣。
美中不足的是那個小鼻子上長了好多雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這些小玩藝兒而煩惱。
她整天快活的像個神仙。
語文作業(yè):摘抄描寫秋天的句子和段落,不少于200字
秋天來臨了天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。
村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。
一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅的像一團火似的。
村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?，半空中，排著“人”字形的雁群，高興的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......(二)楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
看，那菊花，它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇的世界(三)大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。
花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。
(四)秋天的景色在我的眼里，秋天是幅美麗的自然圖畫。
山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩句，“停車坐愛楓林晚”。
在植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。
當(dāng)然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開放，秋風(fēng)吹過，好象在向游客們點頭微笑和致意。
湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好象在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。
我愛秋天，更愛我的美麗家園。
(五)美麗的秋天楊靜曉秋天到了，秋風(fēng)姑娘邁著輕輕的腳步走來。
山野上的楓樹林，是不是喝了過量的酒，臉紅得都快超過太陽了;河對岸有幾對小天鵝側(cè)著腦袋，正在欣賞自己的影子。
小天鵝側(cè)著腦袋的那個樣子，就像漢語拼音“e”字。
花園里，菊花開了，有紅的，有綠的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來，香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開屏的“孔雀”……它們也來湊熱鬧了。
啊!原來，是人們正在辦菊展呢!田野里，一群小鳥正在開演唱會呢!它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”果園里，蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口，那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠!梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹來，梨樹上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹上，一個個的大石榴飽滿地裂開“笑口”，那些粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮……啊!秋天真美妙啊!我愛秋天!(點評：文章言之有序，“山野--花園--田野--果園”，按序娓娓道來，層次感極強。
)(六)我愛秋天秦朗秋天到了，一陣風(fēng)吹過，路邊的大樹上便掉下來第一片葉子，它代表著秋天來到了。
秋天的天空是藍色的。
大雁排著整齊的隊伍南飛，大雁的聲音嘰嘰喳喳的，好像在說：“親有的伙伴們，我一定會回來的!”秋天的田野是黃色的。
稻子成熟了，谷子成熟的，小麥也熟了。
秋天的水果是五顏六色。
有紅彤彤的石榴、那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮!還有那一串患葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩!像是倒掛的串串寶石!還有黃澄澄的梨兒，就像一個個大大的葫蘆。
農(nóng)民伯伯天天看呀，樂呀，就像小朋友們成功了一樣歡喜!秋天有清香的味道。
那是一團團桂花散發(fā)出的清香。
秋天是五彩斑瀾的。
看一看，那田野的水果有這些顏色：“紅、黃、藍、綠、青、橙、紫。
”像一道道彩虹的顏色。
秋天真美呀!我們愛秋天!(點評：寫出了秋天的諸多特點，運用比喻生動形象，語言流暢優(yōu)美。
)(七)美麗的秋天徐婧文秋天真漂亮呀!那天空飛著幾只潔白的鴿子。
天上還有幾朵可愛的小白云。
在天上飄來飄去，真好玩。
看，那朵白云真像一只雪白的小花狗在藍藍的天空跑來跑去。
瞧，這朵白云真像一架大大的飛機，飛得可快了，一下子就不見了。
又有幾朵白云飛來了，有的像一只小老虎、有的像小魚、花、房子。
它們在一起跳來跳去，跑來跑去。
玩得可真高興呀。
秋天的果實真多呀：有蘋果、有香蕉、有桔子、有梨子、有石榴、還有柚子……紅彤彤的蘋果像一個害羞小姑娘，黃黃的香蕉像一艘艘小船，桔子像一個個乒乓球，梨子像一個黃澄澄的小燈籠，石榴是一個高興的小女孩，它總笑，柚子像一個胖胖的臉。
蘋果很脆。
香蕉很甜，桔子很酸，梨子很甜，石榴也很甜，柚子很酸樹林里的樹可真呀!有黃樹葉有紅樹葉，還有綠樹葉，樹中在空中飛來飛去真像一只只蝴蝶在空中飛翔。
秋天真美麗呀!秋天是五彩繽紛。
(點評：按順序?qū)懗隽饲锾斓膸追嬅?，并用?yōu)美的語句贊美了如畫的秋天。
)(八)可愛的秋天萬泉岑炎熱的夏天過去了，大地迎來了涼爽的秋天。
秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺
中外名著摘抄人物描寫的片段 200字
紅樓夢中描寫的片段： 一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客
”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣
”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。
這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。
一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
路遙中描寫工匠： 兩個月的時光，他就似乎換了一副模樣。
原來的嫩皮細(xì)肉變得又黑又粗糙；濃密的黑發(fā)像氈片一樣散亂地貼在額頭。
由于活苦重，飯量驟然增大，身體看 起來明顯地壯大了許多。
兩只手被石頭和鐵棍磨得生硬；右手背有點傷，貼著一塊又黑又臟的膠布。
目光似乎失去了往日的光亮，像不起波浪的水潭一般沉靜；上唇 上的那一撇髭須似乎也更明顯了。
從那松散的腿胯可以看出，他已經(jīng)成為地道的攬工漢子，和別的工匠混在一起，完全看不出差別。
[。
中描寫學(xué)生： 約翰?里德是個十四歲的小學(xué)生，比我大四歲，因為我才十歲。
論年齡，他長得又大又胖，但膚色灰青，一副病態(tài)。
臉盤闊，五官粗，四肢肥，手腳大。
還喜歡暴食，落得個肝火很旺，目光遲鈍，兩頰松弛。
這陣子，他本該呆在學(xué)校里，可是他媽把他領(lǐng)了回來，住上一兩個月，說是因為“身體虛弱”。
但他老師邁爾 斯先生卻斷言，要是家里少送些糕點糖果去，他會什么都很好。
做母親的心里卻討厭這么刻薄的話，而傾向于一種更隨和的想法，認(rèn)為約翰是過于用功，或許還因為 想家，才弄得那么面色蠟黃的。
中描寫教師： 我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。
先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎”，因為他兇。
他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是的，很輕易成為漫畫的對象。
頭很尖，禿禿 的、亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。
他的鼻子眼睛嘴似乎是過分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里。
他戴一副墨晶眼 鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。
老舍《犧牲》： 他的臉，在我試問他的時候，好像特別的洼了。
從那最洼的地方發(fā)出一點黑晦，慢慢地布滿了全臉，像片霧影。
他的眼，本來就低深不易看到，此時便更往深處去了，仿佛要完全藏起來。
他那些彼此永遠(yuǎn)擠著的牙輕輕咬那么幾下，耳根有點動，似乎是把心中的事嚴(yán)嚴(yán)地關(guān)住，惟恐走了一點風(fēng)。
然后，他的眼忽然發(fā)出些光，臉上那層黑影漸漸地卷起，都卷入頭發(fā)里去。
“真哪!”他不定說什么呢，與我所問的沒有萬分之一的關(guān)系。
他勝利了，過了半天還用眼角撩我?guī)紫隆?/p>
列夫。
托爾斯泰《復(fù)活》： 書記官站起來，開始宣讀起訴書。
……結(jié)果他的聲調(diào)就混合成不間斷的嗡嗡聲，聽得人昏昏欲睡。
法官們一忽兒把胳膊肘倚在圈椅的這邊扶手上，一忽兒倚在那邊扶手上，一忽兒閉上眼睛，一忽兒又睜開，彼此交頭接耳。
有一個憲兵好幾次把剛要開口打呵欠的那種痙攣動作壓下去。
……瑪絲洛娃聽著書記官朗讀，眼睛盯住他，時而呆呆不動地坐著，時而全身一震，仿佛打算反駁似的，漲紅了臉，后來卻沉重地嘆了口氣，把手換一個放處，往四下里看一眼，隨后又凝神瞧著宣讀的人。
海明威《老人與?！罚骸 ±项^兒放下了釣絲，把它踩在腳底下，然后把魚叉高高地舉起來，舉到不能再高的高度，同時使出全身的力氣，比他剛才所聚集的更多的力氣，把魚叉扎進正好在那大胸鰭后面的魚腰里，那個胸鰭高高地挺在空中，高得齊著一個人的胸膛。
他覺得魚叉已經(jīng)扎進魚身上了，于是他靠在叉把上面，把魚叉扎得更深一點，再用全身的重量推到里去。
