有哪些豐富多彩的海洋動物

藍色夢幻 水色漣漪 魔力海豚島 月色清波

關(guān)于保護海洋，美麗海洋，有什么英文的標(biāo)語，最好創(chuàng)意一點有意思一點，大約10個詞，需要兩句。

謝謝

Enjoy the beauty of the ocean, only if you protect it.Protect our mysterious ocean, make it glamorous.

起一個有關(guān)海洋生物的隊名

海底總動員

請將下面這個標(biāo)題翻譯成英文:創(chuàng)意海洋生物制品喚起環(huán)保意識。

鯊魚Shark 水母Jellyfish 海豚Dolphin 鯨魚Whale 海馬A hippocampus 章魚Octopus 烏賊A squid 龍蝦Lobster 海獅 Sea lion 海星 starfish 珊瑚 coral 螃蟹 crab 章魚 octopus 龍蝦 lobster 貝類 shell 鯊魚 shark 海參 sea slug 烏賊 cuttlefish 蝦子 prawn 海豚 dolphin 金魚 gold fish 白帶魚 hair tail fish 牡蠣 oyster 珊瑚coral、海膽sea urchin、蝦shrimp、水母jellyfish、海馬sea horse、烏賊cuttlefish、章魚octopus、海牛manatee、lionfish獅子魚、魟魚ray、鯨whale、海星starfish、海豚dolphin、鯊魚shark、海龜sea turtle、寄居蟹hermit crab、海獺sea otter、海狗fur seal、海象walrus、海豹seal、?？鹲ea anemone、海綿sponge、蟹crab、管口魚trumpetfish、小丑魚clownfish、海獅sea lion、金鱗魚squirrel fish、蝶魚butterfly fish、比目魚flounder、刺河魨porcupine fish、海蛇sea snake、陽燧足brittle star ----------------HQY?---------ZTT

學(xué)前班美術(shù)教案海洋動物

活動目的： 　　1、通過探索活動，了解各種不同的水生動物。

　　2、引導(dǎo)幼兒懂關(guān)愛、保護水生動物的情操，懂得保持水的清潔的情感。

　　3、嘗試用美工的方式表現(xiàn)水生動物的主要特征。

活動準(zhǔn)備：　　教師：ppt（水生動物）、哭泣的魚， 有死魚的污水圖片、污水一盆， 污水處理物　　幼兒：折、畫、泥塑、剪貼等材料 活動過程： 一、談?wù)勊鷦游铩　?、老師出示魚和螃蟹：這是什么

它們生活在哪里

　　2、啟發(fā)幼兒說說自己還知道哪些生活在水里的動物　　3、豐富水生動物（觀看ppt） 　　老師介紹不常見的水生動物的名稱與特征 　　介紹一些珍稀的水生動物 如：中華鱘 二、討論：關(guān)愛、保護水生動物 　?。ㄒ唬┏鍪尽翱奁聂~” 　　1、為什么這條魚在哭

（幼兒發(fā)散討論）　　老師引入：要關(guān)心、保護動物　　2、我們?nèi)祟愒鯓颖Ｗo動物

　　（幼兒討論，教師小結(jié)）　?、佟〔灰託?、獵殺　　②　不喂動物吃有毒、有害的食物　?、邸医⒘吮Ｗo區(qū)　?、堋”Ｗo好動物生活的環(huán)境 　　總結(jié)：我們要做動物的朋友等 三、保護水資源　　1、出示一幅污水與死魚的圖　　問：這些魚怎么死的

這些污水是怎么形成的

　　水生動物要在什么樣的水里生活

　　2、我們該怎樣保護水資源　　3、演示污水變清水 四、幼兒創(chuàng)作水生動物，布置環(huán)境“水生動物” 　　1、幼兒分成四組“折、畫、泥塑、剪貼”等方式創(chuàng)作制作水生動物　　2、將作品布置在墻面“水生動物” 活動反思： 　　活動中注重了激發(fā)幼兒關(guān)愛、保護動物的情感，并促使幼兒有保護水資源，給水生動物一個美好的生活環(huán)境的意識。

一．活動中豐富了多種水生動物 　　幼兒對水生動物有一定的認(rèn)識，從他們的語言中表現(xiàn)，孩子們對一些水生動物的特征有所了解。

在進一步豐富水生動物中，我著重介紹了一些不常見的動物，如：熒火魷，盲鰻等，并對一些有具體特征的動物進行了介紹，如：河豚有毒，但他有止痛的功效；又如中華鱘是國家一級保護動物。

這些方面豐富了幼兒對水生動物的認(rèn)識。

保護海洋動物策劃活動

貼海報宣傳增加人氣，在網(wǎng)上搜一些有關(guān)海洋生物的資料出些問題進行知識問答，還可以搞個保護海洋動物方案的答辯競賽，請相關(guān)專家演講等等