描寫小動物的生活習(xí)性的句子
第四單元 寫身邊的一個事物 【習(xí)作要求】 這次習(xí)作要求，要先選擇好身邊的一個事物，然后按照一定的順序進(jìn)行觀察，觀察時要注意抓住事物的特點進(jìn)行重點觀察，然后把觀察的結(jié)果有順序地清楚地寫下來。
一定要寫出這個事物的特點。
【習(xí)作指導(dǎo)】 這次作文，要求寫身邊的一個事物。
你身邊的事物很多，只要平時善于觀察，如自己喜歡的小玩具、小動物、盆花等。
怎樣觀察身邊的事物呢
首先要選擇好觀察的對象，明確觀察的目的。
接著就要按一定的順序進(jìn)行觀察。
可以從整體到部分，從上到下，從左到右，或按時間順序進(jìn)行觀察。
選擇什么樣的觀察順序，要由觀察的事物的實際和寫作要求而定。
觀察時要抓住事物的特點。
不同的事物有不同的特點。
如要觀察小動物，就要抓住它的外形特征、活動情況和生活習(xí)性進(jìn)行仔細(xì)觀察。
還要一邊觀察，一邊想想。
觀察后，把觀察所得按一定的順序清楚地寫下來。
【例文點評】 小白兔 我家有一只小白兔，雪白的絨毛，胖胖的身體，可愛極了。
這只小白兔有一對長長的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點動靜，耳朵就會豎起來。
它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。
最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。
小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。
高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉(zhuǎn)體，像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。
有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。
多講衛(wèi)生呀
小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。
我真喜歡這只小白兔
【點評】 本文描寫了小白兔的可愛之處，同時也抒發(fā)了作者對小白兔的喜愛之情。
開頭從整體上簡單地介紹了小白兔的外部特征，接著，從動態(tài)和靜態(tài)兩個方面描寫了小白兔的形態(tài)特征，著重描寫了它的聽覺很靈敏，視覺很尖銳。
然后，非常詳細(xì)地描寫了小白兔走路的神態(tài)，好像滑稽演員作表演，非?？蓯?。
在描寫小白兔走路的神態(tài)時，還穿插著寫出了小白兔的生活習(xí)性。
最后，很自然地得出“我真喜歡這只小白兔。
全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉，毫無冗腫之感。
【佳作賞析】 貓 星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽到“咪咪”的叫聲。
回頭一看，啊
原來是李大伯家的小貓來了。
它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團(tuán)，線團(tuán)從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思
我們?nèi)胰硕际窒矚g它。
有一次，它跳到我家的谷倉，蹲在谷倉里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著一個地方，兩只耳朵豎得高高的。
我以為它餓了，正要去拿飯團(tuán)，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵。
”原來谷倉里有一只老鼠，貓正在聚精會神地捉老鼠呢。
過了一會兒，只見小貓“嗖”地向前撲去。
接著“吱”的一聲，小貓就叼著一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜歡這只小貓啊
它不知捉了多少只老鼠，為我們除了多少害，使我家少損失了許多糧食。
【賞析】 這篇作文，小作者通過一連串的動詞，如“跳、蹲、盯、豎、撲、叼”等，把貓捉老鼠時的敏捷動作寫得十分逼真。
字里行間，表露了“我”對貓的喜愛之情。
可以看出，小作者平時對貓的觀察是十分認(rèn)真、仔細(xì)的。
小臺燈 我哥哥的寫字臺上，有盞精致的小臺燈。
臺燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅致，美觀大方。
這是爸爸出差時買回來的。
它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個圓洞，電線就從這兒穿進(jìn)去。
燈頭，燈桿粗細(xì)適中，色彩調(diào)和雅致，造型雍容大方。
燈桿上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠(yuǎn)處，像是在看著什么東西，思考著什么問題；下面一條魚，眼睛望著它的伙伴，好像在問：“你看見什么，能告訴我嗎
”小臺燈發(fā)出美妙的、柔和的綠色光線。
燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節(jié)粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時覺得生機(jī)勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鳥畫，這些花姿態(tài)美麗，鮮艷奪目，為臺燈增添了不少色彩。
這盞小臺燈靜靜地蹲在寫字臺上，為我們照明。
晚上，燈開了，屋子頓時亮堂了，大家就在燈下工作、學(xué)習(xí)，共同為“四化”出力。
臺燈雖然很普通，可是它默默地發(fā)出淡淡的光，為我們照明。
小臺燈啊
我要贊美你默默無聞的獻(xiàn)身精神
【賞析】 小作者對小臺燈觀察得十分仔細(xì)，觀察順序是：燈座——燈桿——燈罩。
綠色的燈座，燈桿上雕刻著兩條魚，燈罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫。
這些都寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
最后贊揚了小臺燈默默無聞的獻(xiàn)身精神。
地球儀 在我的書桌上，放置著一個小地球儀。
它雖然只有足球那么大，但代表了整個地球的外表。
我非常喜歡它。
地球儀的下方是閃閃發(fā)亮的底座。
底座上有一個支架。
支架下面是一個喇叭形的支撐物。
支撐物的頂端嵌著一根彎成半圓形的鐵條，鐵條上刻著緯線度。
彎鐵條的兩端連著一根象征性的地軸，地軸兩頭各有一塊薄片，白色黑色各半，代表著地球上的白天和黑夜。
兩塊薄片之間，便是地球儀的主體——圓球了。
圓球上有很大一片涂著蘭色，表示那是一望無際的海洋。
海洋中有很多黃色、綠色的小點，像一顆顆明珠，那是散布在海洋中的島嶼。
陸地是用不同的色塊表示的，有粉紅、淡紫、乳黃。
綠色表示草原，地勢低；紅色表示高原，地勢高。
圓球上還布滿了圓圈、圓點，像省略號的虛線條等圖例。
在色塊、圓點旁注有文字，看起來一目了然。
這個地球儀對我學(xué)習(xí)地理起了很大作用。
它使我知道了我們偉大祖國所處的地理位置、地形特點、山脈河流。
那次地球知識競賽我獲得了一等獎，這其中就有地球儀的一份功勞。
【賞析】 小作者對地球作了仔細(xì)的觀察，特別是對底座、支架、彎鐵條、圓球的形狀、顏色，觀察得特別細(xì)致，所以寫得層次清楚，內(nèi)容具體，語言通順，是一篇佳作。
【習(xí)作提示】 ▲《我喜愛的一件小玩具》 提示：作文題目已明確規(guī)定了寫作的對象和要求：①寫玩具；②寫自己喜愛的；③只寫一件。
作文前一定要對這件玩具作仔細(xì)的觀察，從整體到部分，抓住特點。
文章的字里行間要流露出自己對玩具的喜愛之情。
▲《可愛的××》（××可以是小動物的名字）提示：寫小動物一般可以從“整體”到“部分”，也可以從“部分”到“整體”。
要抓住小動物的外部特征、靜態(tài)和動態(tài)的形態(tài)特征以及生活習(xí)性進(jìn)行描寫，寫出小動物的可愛之處，自然表現(xiàn)出自己喜愛之情。
▲《多美的××》（××可以是學(xué)習(xí)用具的名字，也可以是生活用品的名字） 提示：寫一件學(xué)習(xí)用具或生活用品，一定要是自己平時最熟悉的、常用的，才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的構(gòu)造以及用途等進(jìn)行描寫，寫出它的“美”之所在。
描寫小動物的生活習(xí)性的句子
溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那么，怎樣如實地把它們描寫出來呢
首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。
只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。
觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。
在動筆寫的時候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。
具體地說，描寫小動物要注意以下兩點： 一、描寫外形樣子和活動情況 描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。
如下面寫小狗一段的話： 1“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。
小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。
兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。
圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
” 這篇習(xí)作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫出的。
文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。
所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2 然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來。
例如： 小鵝兒 “哦哦，小鵝兒出殼了
小鵝兒出殼了
”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來喂食。
它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。
它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了
它們的毛開始變白了，腳也不軟了。
一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。
菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤
引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。
我常常跟它們說話，有時它們還回答呢
所以，我把小鵝看成我的朋友。
文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3 描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。
按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。
請你閱讀下面的作文： 猴子 我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。
當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。
它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。
小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。
我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。
過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。
它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。
讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。
所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。
寫一篇描寫小動物外形,習(xí)性,優(yōu)點的日記150字左右
我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。
它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾 聲，好像在說：“小主人，謝謝你。
”每當(dāng)我去上學(xué)，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。
它不但會送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。
平法法瘁盒誆谷搭貪但楷時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫， 它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊
我放學(xué)回家時，可算是小狗最開心的時候。
只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。
它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。
這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
描寫小動物們生活習(xí)性的段落
1.鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是軋軋然的。
但音調(diào)上大不相同。
鴨的軋軋，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味；鵝的軋軋，其音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，有似厲聲呵斥。
它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。
后來我看到果然：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫聲的嚴(yán)厲，不亞于狗的狂吠。
——豐子愷《白鵝》2.狗的狂吠，是專對生客或宵小用的；見了主人，狗會搖頭擺尾，嗚嗚地乞憐。
鵝則對無論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。
——豐子愷《白鵝》3.它傲然地站著，看見人走來簡直不讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
這表示它不怕人，看不起人。
但這傲慢終歸是狂妄的。
我們一伸手，就可一把抓住它的項頸，而任意處置它。
家畜之中，最傲人的無過于鵝。
同時最容易捉住的也無過于鵝。
——豐子愷《白鵝》4.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢，或是在你寫稿子的時候，跳上桌來，在紙上踩印幾朵小梅花。
它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端，力避單調(diào)。
在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。
這可都憑它的高興。
它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出，連半個小梅花也不肯印在稿紙上
它倔強(qiáng)得很
——老舍《貓》5.郎貓可不那么負(fù)責(zé)，它絲毫不關(guān)心兒女。
它或睡大覺，或上房去亂叫，有機(jī)會就和鄰居們打一架，身上的毛兒滾成了氈，滿臉橫七豎八都是傷痕，看起來實在不大體面。
好在它沒有照鏡子的習(xí)慣，依然昂首闊步，大喊大叫，它匆忙地吃兩口東西，就又去挑戰(zhàn)開打。
有時候，它兩天兩夜不回家，可是當(dāng)你以為它可能已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了，它卻瘸著腿大敗而歸，直入廚房要東西吃。
——老舍《貓》6.它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。
玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。
它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。
可以說，松鼠最不像四足獸了。
——布封《松鼠》
描寫小動物的生活習(xí)性的句子有哪些
熊貓高興的時就在地上翻筋斗，像一個大在地動。
熊貓睡醒了就翻來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
每當(dāng)傍晚，狐貍要出洞覓食了，出洞之前也總要在洞口聽聽外面的動靜，一旦確信無異常情況時，它們便像子彈出膛一樣從洞中竄出去，以防不測事故的發(fā)生。
一只火狐緊緊地追趕著野兔，它那紅色的身體在青山坡上像團(tuán)跳躍的火球。
狡猾的狐貍一旦被獵人捉住以后，還會“裝死”，暫時像奄奄一息，任人擺布，但乘人不備，又能突然逃去。
白熊外表蠢笨，但它卻是動物中的“游泳能手”和“賽跑健將”，你看它在海水中能一下子游上20公里，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。
狗熊的頭簡直像狗一樣，所以才得了“狗熊”這樣一個俗名。
狗熊還十分貪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窩，惱怒的野蜂把它追得老遠(yuǎn)，把貪饞的狗熊蜇得鼻青臉腫。
狗熊一邊跑，一邊亂抓腦袋，有時還痛得直叫。
再過幾天，被蜇的地方消腫了，這種鬧劇還會重演一番。
袋鼠媽媽長著一張長長的臉，雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。
尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。
袋鼠的尾巴像棍棒一樣撐在地上，同兩只后腳配合起來，成了一副挺好的三腳架。
袋鼠走路時像個跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。
這時，它那條尾巴便隨著后腿向前移動，保持身體的平衡。
大袋鼠還是動物界中的“跳高健將”和“跳遠(yuǎn)能手”呢，它每跳一步遠(yuǎn)達(dá)6?米；在山坡上，順坡而下，一下可跳12米遠(yuǎn)。
高2.5米，甚至3米的障礙物，大袋鼠能一躍而過。
對一種小動物的外貌和生活習(xí)性進(jìn)行描寫，100字左右，最好別超過
一天，我做完功課，小心翼翼地走到鐵籠前。
小刺猬正靜靜地張望著什么。
瞧，上長滿了黑、白、灰相間的硬刺。
胖乎乎的，它簡直像個大利地球。
小刺猬的腦袋特別有趣，看上去就像一個橫著的圓錐體。
頭的兩側(cè)長著一對綠豆大小的眼睛，閃閃發(fā)光。
“圓錐體”的尖端頂著個小黑球，那是小刺猬的鼻子。
仔細(xì)一看，那鼻子總是濕滾滾的，據(jù)說，這樣才能保持它嗅覺的靈敏。
小刺猬能憑借這鼻子嗅出天敵的氣味，以便在天敵未到眼前時就做好防御的準(zhǔn)備。
不時，還從它的嘴里發(fā)出“噴噴”的聲音，原來，小刺猬在用舌頭舔嘴唇。
我仔細(xì)看了又看，原來它的嘴長在頭的底部，還很不容易看到呢
這是描寫小刺猬的片斷。
小作者除了有序的觀察處，還抓住它的特點，進(jìn)行描述。
在讀這個片斷時，一個活潑可愛的小刺猬再現(xiàn)在我們眼前。
從全體看，小刺猬像個“胖胖的大刺地球”，全身長著“黑。
白、灰相間的硬刺。
”爾后，依次寫了頭，“像一個橫著的圓錐體”；眼睛，“綠豆大小”、“閃閃發(fā)光”；鼻子，“溫液流的”，像個“小黑球”，而且“嗅覺靈敏”；嘴和舌頭，發(fā)出“噴噴”的聲音。
由于小作者抓住了特點，那可愛的小刺猬形象就躍然紙上了。
觀察小動物的習(xí)性，能從鳴叫、吃食、睡覺、玩耍、作用、功能等方面來細(xì)致地觀察。
觀察時能抓住具體的事例，能抓住生活中的富有情趣的細(xì)節(jié)來觀察。
要想抓住特征，寫之前就必須認(rèn)真觀察，善于比較。
拿小白兔來說，不仔細(xì)觀察，就不知道小白兔是什么樣子。
怎么抓特征
光觀察，不通過比較看看它的耳朵、眼睛、嘴、尾巴，同其他動物有什么區(qū)別，同樣抓不住特征。
通過仔細(xì)的觀察以后，就能準(zhǔn)確而生動地介紹小白兔的特點：“小白兔，披著一身柔軟光澤雪白的長毛，蹲著時，活像一個雪球。
嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。
眼睛像一對紅色的玻璃球，見到陽光就微微瞇起。
耳朵很長，有時很豎，有時抿在頸后，還會微微顫動。
前腿短，后腿長，走起來一跳一跳的，尾巴短小。
”
描寫小動物生活活動的片段50字
1、小花點非常有趣可愛。
它吃飯的時候特別，吃一口東張西望吃一口還是東張西望，好像有人會跟他搶似的。
點點跑起來也非常快，有時候我都跑不過他。
點點睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。
家里人出出入入，它從來不叫，但如果有陌生人一進(jìn)來它馬上就會“汪汪汪汪”的叫起來。
2、小松鼠時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送進(jìn)嘴里。
吃玉米時，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃瓤不吃皮。
并且他們這兒吃一點那兒吃一點，真是猴子搬苞谷的寫照。
小松鼠睡覺時就更有趣了，它們一個像小狗一樣躺著，一個像小刺猬一樣蜷著。
你走過去只要發(fā)出一點聲音它們便會立即醒來。
3、有一次放學(xué)回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。
小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。
這下可把小公雞惹火了，就和那只大公雞打起架來。
大公雞猛地?fù)溥^來了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。
然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。
大公雞疼得逃跑了，小公雞勝利了，它昂頭挺胸，踱來踱去。
瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
4、兩只小豬剛從豬圈里出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，“咯咯”地叫。
再看它倆，什么也不顧，好像終于得到自由似的，又好像來到了一個新的世界，一會兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。
一上午，整個院子被折騰得不成樣子。
可能是折騰累了吧，晌午，它們終于趴在暖和的地方，呼呼睡起了大覺。
5、兩只雄孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美。
花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。
白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。
比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。
花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。
它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。
6、我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。
當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。
它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。
小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。
