描寫爺爺?shù)木渥?/h2>
1、爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)?？壑豁敽谏男置?。
爺爺總是背著手走踣，那模樣真算個“大官”。
爺爺是個老鞋匠，平時掙下的錢都花費在我和弟弟身上了。
爺爺對我的關(guān)懷與疼愛，令我終生難忘。
2、我的爺爺是個農(nóng)民，我很喜歡丫在他的身邊，數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。
平時爺爺沉默寡言，只知道干活。
他勤勞、樸實，種了一輩子地。
嚴寒酷暑，風(fēng)里雨里，他總是天下亮就起來干活，太陽落了才帶著滿身泥土回來。
爺爺辛辛苦苦養(yǎng)大了5個孩子。
打我記事起，難得聽他說上幾句話，就是高興時，遇到我這個最小的孫子只是笑笑。
3、我的爺爺——是一位畫家，他四方的臉，滿頭是銀發(fā)，雖然沒有白胡掛頷的風(fēng)度，卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。
他呀，一談起畫，總是那么津津有味，還情不自禁地用手比劃著。
他說的那些詞我聽不大懂，或登門求教的畫家們都說，爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。
4、由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦?，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。
5、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。
他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
6、吉老秤已經(jīng)五十幾歲，可是身體硬實得像一座石碑；從口外剛趕來的兒馬蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤彈了一下。
他的手藝高超，遠近馳名，卻只能混個半饑不飽；用他的話說，一輩子沒吃撐著過。
他脾氣暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒聞鼻煙；喝醉了就睡覺，扯起鼾聲像打雷，打起噴嚏像放炮。
7、爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網(wǎng)紋。
頭頂上灰白的頭發(fā)，好像戴著一頂小氈帽。
笑起來下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。
8、老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。
可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛特別明亮。
很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
9、一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫，從屋里出來。
他年紀六十上下，一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，只是胡子已經(jīng)花白。
這就是勃洛耶爾教授。
10、我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。
她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。
11、我的外公六十多歲了，兩斑白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個彌佛。
他整天離不開一只小茶壺，走路的時候捧著，看報的時候摸著，就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊，好像怕人偷走似的。
12、我的外公矮矮的個子，平時總愛穿一件深藍色的衣服。
他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了他幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
外公雖然是六十八歲的人了，可是總也舍不得離開他那寶貝的工作崗位——眼鏡廠。
舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作，讓他退休，可外公總是一個勁地搖頭。
13、我的外公是個地地道道的莊稼老漢。
古銅色的臉上，深深地刻著一道道皺紋；兩只小蒲扇似的大手，長滿了老繭。
雖說外公今年已六十多歲了，可干起莊稼活來，居然還敢跟年輕人從個高低。
14、還是我剛上一年級的時候，我家來了個陌生的老頭。
他瘦高瘦高的個頭，額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣，鼻梁上架著一副又黃又小的破舊眼鏡，身上穿著一件罩住腳跟的黑色棉大衣。
大衣好像從來沒洗過，變得油亮油亮的了。
看到他，我就想起了電影上那些小店小鋪里的管帳先生。
我躲在爸爸的身后偷偷地瞅著他。
爸爸和他說著話，像突然想起了什么似的，一把將我拉到“管帳先生”的跟前，滿臉笑著要我稱那位“管帳先生”“師爺”。
我壯著膽子輕輕叫了聲“師爺”，又趕忙躲到爸爸的身后去。
15、我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。
頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。
她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。
奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
16、我的奶奶年已七旬，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她70年來的千辛萬苦。
17、我們的語文老師是一個小老頭，戴著一副深度近視鏡，走起路來一步一晃，慢悠悠的，就像是在醞釀一篇大作，加上平時說話滿嘴“之乎者也”，以及那幽默詼諧的語言，倒真有點老夫子的味道。
別看他這樣，但上課真有兩下子。
18、劉奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。
她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。
她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
兒子、兒媳婦和孫子的衣服從來都是她洗，他們總是穿得板板正正。
我去她家沒見她閑著過。
19、肖伯伯是我們區(qū)二輕局的離休干部。
他中等身材，身體很硬朗。
和藹可親的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛；夏天，上穿白襯衣，下穿一條西裝短褲，顯得樸素大方。
肖伯伯雖然年過六旬，但還是那么青春煥發(fā)，好像在他那強健的體內(nèi)，蘊藏著用不完的勁兒。
別人都說，退休后無聊，他卻是生命不息，奮斗不止，是追求盆景藝術(shù)的強者，是酷愛生活的典范。
20、外祖父是一位年過六旬的白發(fā)老人。
在他那高高的顴骨上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。
外祖父從十幾歲起就從事修鞋工作。
他長年勞作，左手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
21、我深深地吸了一口氣。
雖然刺得鼻孔生疼，但空氣很清新，使人感到格外清爽舒服。
這時我看見一位滿面紅光的老大爺，他雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，他像年輕小伙子一樣，利落地跳入冰水之中，揮動著那有力的雙臂，飛快地向前游去，在他身后擴散出一圈圈發(fā)亮的水紋。
他游了幾個來回以后，只見他用兩手在冰岸上一撐，就輕松地跳上了冰岸，大顆的水珠從兩頰流下來，胡子和眉毛上沾著晶瑩的水滴。
一陣寒風(fēng)吹來，我又打了個冷戰(zhàn)，老人卻抹了把臉上的水，又躍入冰水中。
22、他年逾六旬，軍帽下露出了花白的鬢發(fā)，在帽徽領(lǐng)章的襯托下，顯出一種不言而喻的身份。
雖然公共汽車上喧鬧擁擠，但他依然挺直身坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特有的一種風(fēng)度。
在他的眼皮下藏著一雙炭火似的光點，在默默地燃燒著…… 23、今天是星期日，我剛從書店出來，迎面走來了一個50上下，背著大小兩個包的瘦老倌。
他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。
那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的。
我把眼光移到他的腳上，呀，怎么連鞋也不穿，光著兩只像醬豆腐般的顏色的腳丫子，還直跺著腳哩
哈，是個鄉(xiāng)巴佬
24、我家住胡同口，有一個公用知來水龍頭，看水龍頭是一位老大爺。
他矮墩墩的身材，胖乎乎的面孔，紅茶色發(fā)亮的額頭下面，兩條彎彎的眉毛，一雙細長的眼睛，那面相就像一尊彌勒佛。
25、我不由自主地來到麥田前。
一位老農(nóng)正在割麥子。
他中等個兒，臉色黑黝黝的，他直起身來，用毛巾擦著汗，望著面前這豐碩的果實，他臉上露出了豐收的喜悅。
是啊，嚴寒的冬日積肥備耕，溫馨的春日搶時播種，酷熱的盛夏揮汗鋤草……這一切還不是個盼著秋日的收獲嗎
26、白發(fā)蒼蒼的鄰居張奶奶拄著拐杖，臉上笑得像一朵綻開的菊花。
她瞇起眼睛翻來覆去地看著玉云姐那張錄取通知書，好像手里捧的不是錄取通知書，而是一件稀罕的寶物。
張奶奶拉著玉云姐的手，用昏花的眼睛把她從頭望到腳，又從腳望到頭。
望著望著，她那眼里的淚水便順著皺紋的溝道，，一串一串地落下來。
27、瞧這位老奶奶，她坐在桌子的最右端，頭上蒙著一塊白頭巾，身上穿著的夾襖已經(jīng)打滿了補丁。
她微低著頭，兩手熟練地纏著紗布。
你雖然看不見她的眼睛，但從她那神情專注的臉上，可以看出她仿佛正在聆聽著什么。
28、我的奶奶今年八十三歲了，她個兒不高，頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。
她的背有些駝，小腳只有3寸長，但走起路來還很有精神。
29、他頭上裹著白毛巾，身上披著老羊皮襖，腰里別著煙袋，活像童話里的老仙翁。
30、每天放學(xué)時，走進宿舍小廣場，我總能看到王兇爺在那間小板房前忙碌著。
王爺爺個兒不高，背有點駝，滿頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了。
他常穿一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。
31、李大爺個子不高，頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。
那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。
李大爺是個老軍人，在戰(zhàn)斗中左腿負過傷，所以走路地有點兒跛，可是這一點兒也不影響他為大家服務(wù)。
32、他是個矮小結(jié)實的老頭兒，走起路來一抽一抽的，像個孩子玩的穿線木偶。
柔軟褐色的頭發(fā)稀拉拉地蓋在頭上，他的前額特別大，簡直和面部不太相稱。
臉盤的輪廓也很怪，因為所有的牙齒全部脫落了。
眼睛里閃耀著智慧的光芒，又敏銳，又細致，使你幾乎覺得他有妖法。
33、我校附近有個敬老院，聽說在那兒的爺爺奶奶雖然無依無*，但他們生活是很好很好。
百聞不如一見，今天，我們?nèi)ゾ蠢显阂黄饸g度節(jié)日，才知所說的都是直的。
那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少
34、離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。
35、對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。
36、那是一位年過半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發(fā)很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒有別人注意他，他也不注意別人，只是面對烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀念碑
媽媽我長大了 作文(書信格式) 急急急
我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進入中學(xué)，早些成為大人。
終于考進了心目中理想的中學(xué)。
帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學(xué)了。
”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。
”于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。
”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。
”漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。
后來，搬了家。
家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個陰雨蒙蒙的清晨．霧氣很重，路上很滑。
一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。
沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。
我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過來。
我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。
我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。
老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。
于是，我說，我會常常去看她。
我并不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對父母。
小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。
晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。
飯時，我小心地邊吃邊看著父親。
父親很和藹，不時夾菜給我。
我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。
”我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。
長大，意味著承擔責(zé)任。
的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責(zé)任的；然而，能夠承擔責(zé)任的人卻一定是長大了。
1.第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是
早些進入中學(xué)，早些成為大人。
2.文中畫線句子（即括號中的句子）是 ? 描寫,作用是
環(huán)境的描寫,為發(fā)生車禍鋪墊。
3.文中說“此時，已有很多人圍攏來。
我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”
被撞的是位瘦小的老太太。
4.家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛
為什么會有這樣的想像
爸爸的責(zé)罵,因為自己闖禍了,撞倒了老太太。
5.為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶略寫呢
只是通過“撞人”行為的積極改正,勇于承擔責(zé)任,和“吃晚飯”時爸爸對我行為的認可,說明主人公已經(jīng)長大了有責(zé)任心。
6.“我”曾認為上中學(xué)就是“長大”，是把
作為長大的標準。
第二次“我”曾認為長青春痘就是“長大”，是把
作為長大的標準。
“我”終于意識到“長大”的真正含義，是因為
是因為正確的對待自己的錯誤,積極改正,有責(zé)任心。
7.“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責(zé)任的；然而，能夠承擔責(zé)任的人卻一定是長大了”請談?wù)勀銓@句話的理解。
有的大人對自己所犯的錯誤并沒有積極的補救,而是像(鄰家孩子)一樣逃避責(zé)任,只要有愛心,有責(zé)任心,敢于承擔責(zé)任,明白事理,就是長大了。
用來描寫小說中人物從昏迷中醒來的句子，謝謝
喧囂的塵埃,在瞬間化做虛無.一暗之后,心中曙光盛放開來.迷離的眼神,離開了那些未知的幻影,緩緩開,視線回落到了溫柔的晨光之中.那些景象,一下子飛散開去,與夢境一起消失了.清澈掠過容顏,昭示著又回到真實的彼岸.雙眸中都是異彩的流動.蘇醒在的虛幻之后. 原創(chuàng).
《我長大了》閱讀答案
1.第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是
早些進入中學(xué)，早些成為大人2.文中畫線句子（即括號中的句子）是 ? 描寫,作用是
環(huán)境的描寫,為發(fā)生車禍鋪墊3.文中說“此時，已有很多人圍攏來。
我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”
被撞的是位瘦小的老太太4.家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛
為什么會有這樣的想像
爸爸的責(zé)罵,因為自己闖禍了,撞倒了老太太5.為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶略寫呢
只是通過“撞人”行為的積極改正,勇于承擔責(zé)任,和“吃晚飯”時爸爸對我行為的認可,說明主人公已經(jīng)長大了有責(zé)任心.6.“我”曾認為上中學(xué)就是“長大”，是把
作為長大的標準。
第二次“我”曾認為長青春痘就是“長大”，是把
作為長大的標準。
“我”終于意識到“長大”的真正含義，是因為
是因為,正確的對待自己的錯誤,積極改正,有責(zé)任心.7.“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責(zé)任的；然而，能夠承擔責(zé)任的人卻一定是長大了”請談?wù)勀銓@句話的理解。
有的大人對自己所犯的錯誤并沒有積極的補救,而是像(鄰家孩子)一樣逃避責(zé)任,只要有愛心,有責(zé)任心,敢于承擔責(zé)任,明白事理,就是長大了
六年級語文題
片段一： 睜開眼睛，入目的是一片雪白，縈繞在鼻間的是消毒藥水的氣味，她只覺頭痛欲裂。
然而她對為什么會在這里一點印象也無。
包括她的身份，她的一切的一切。
面對著床邊那個一臉關(guān)懷之色的男人，她無奈低笑：“我，好像失憶了。
” 片段二： 渾渾噩噩中，她似乎走了好遠的路。
然而眼前一片昏暗，看不到盡頭。
終于前方出現(xiàn)了一絲亮光。
甫一恢復(fù)神智，被背叛的痛就在張牙舞爪著提醒著她。
她唇角微勾。
既然她大難不死，那就不要怪她“為所欲為”。
片段三： 唔。
好吵。
想好好睡個覺難道有這么難
她捂緊了耳朵，卻還不能阻止魔音穿耳，迫不得已睜開了眼。
陌生的中年女人撲了過來：“小嫻，你醒過來了真是太好了
聽說你出了車禍媽媽真是嚇死了
……” 壞菜。
她，好像穿越了。
有哪些小說中描寫車禍比較細致的
小說的細節(jié)描寫，顧義，就是指對場景不引人注目的細枝末節(jié)所的描寫,如對人的行眼神、下意識的動作等等，細節(jié)描寫運用得當,可增加文章的真實感和人物的可信度。
“人物”是小說的靈魂，如果缺乏生動具體、細致入微的細節(jié)描寫整篇文章就顯得干癟乏味，沒有感染力。
細節(jié)描寫的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。
一個個傳神的細節(jié)，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節(jié)，人物形象就失去了血肉和神采。
作家李準說：“一個細節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩著同樣的作用。
”正如平常我們所說的“于細微處見精神”。
文學(xué)大師的創(chuàng)作，就非常重視對細節(jié)的描繪。
魯迅的《阿Q正傳》中有一段阿Q刑前畫押的細節(jié)描寫：“要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，于是那人將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。
他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了。
”這個行為細節(jié)，具體、形象、生動地反映了阿Q的性格特點——直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。
當人們讀到這一細節(jié)描寫時，誰又能不覺得阿Q的可笑、可悲、可憐
又怎么會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民劣根性
不僅中國作家如此，外國作家亦然。
如巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》中寫葛朗臺死前，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的圣像時，“他卻作一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命”，只這一細枝末節(jié)就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的丑惡形象。
正是細節(jié)描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產(chǎn)生強烈的感染力。
當然，并不是所有生活上的細節(jié)都具有價值，也不是只要寫得“細”就可以了。
好的細節(jié)描寫必須是有用的、真實的、典型的。
它必須為展示人物的精神風(fēng)貌和深化文章的主題服務(wù)，它必須符合人物的性格特點，符合現(xiàn)實生活的實際，應(yīng)最能突出人物的個性特征。
細節(jié)從哪里來
文學(xué)來源于生活，細節(jié)就在豐富多彩的生活之中。
做個生活的有心人，時時處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫對象。
紹興街頭，咸亨酒店，魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客，才“畫出沉默的國民的靈魂”。
都柏林陰暗的咖啡室，喬伊斯冷峻地打量著游蕩的妓女、騙子、精神病患者、乞丐和富人，醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。
古往今來，偉大的作家，總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章。
所以正確運用好細節(jié)描寫往往是一部小說成功的關(guān)鍵所在。
作文片段曠充（初中水平）
應(yīng)該寫出自己的感受。
