《春潮》這篇課文主要講了什么。

《春潮》一文按照時(shí)間順序，先寫(xiě)了春潮的形成，再寫(xiě)了春潮的氣勢(shì)，這樣寫(xiě)，符合事情的發(fā)展順序，先有春潮的形成，后來(lái)才有春潮由弱到強(qiáng)的氣勢(shì)。

《春潮》這篇課文講了什么

《春潮》:以東北民歌蘇歌》作為一種背景素材音樂(lè)來(lái)改編而獨(dú)奏曲《春潮》,描繪了春日江上船歌回蕩,千舟弄潮捕魚(yú)忙的生活畫(huà)卷。

《春潮》:以東北民歌《烏蘇里船歌》作為一種背景素材音樂(lè)來(lái)改編而成的笛子獨(dú)奏曲《春潮》,描繪了春日江上船歌回蕩,千舟弄潮捕魚(yú)忙的生活畫(huà)卷。

《燕子》這篇課文中，寫(xiě)燕子斜飛于曠亮無(wú)比的天空，是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，突出了燕子怎樣的特點(diǎn)

一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子.　　二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái).千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天.小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣.　　在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,燕子斜著身子在天空中掠過(guò),“唧”的一聲,已由這邊的稻田上,飛到了那邊的柳樹(shù)下了；還有幾只橫掠過(guò)湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去.　　幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上休息.在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著的幾痕細(xì)線,多么像五線譜哇.停著的燕子成了音符,譜出一支春天的贊歌.關(guān)于燕子飛行的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)突出了燕子活波可愛(ài)，輕巧機(jī)靈的特點(diǎn)。

“春潮”結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)那些地方提現(xiàn)了春來(lái)如潮的特點(diǎn)?

以“春潮”為主題，從春潮的形成、春潮涌動(dòng)的景色、春潮到來(lái)時(shí)人們的活動(dòng)等幾個(gè)角度選編課文，贊美春天的活力，贊美春天一樣的新生活。

“金鑰匙”輔導(dǎo)學(xué)生做好討論主持人。

課文包括一篇抒情散文、一首散文詩(shī)、兩首古詩(shī)和兩篇記敘文，記敘文中《潑水節(jié)》是說(shuō)明性的，另一篇《搶春水》是記事的。

《春潮》描寫(xiě)了春潮的形成過(guò)程和磅礴的氣勢(shì)，引導(dǎo)人們感受春天的不可抗拒，充滿了陽(yáng)剛之氣。