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          課文中描寫哈爾威船長的句子

          時間:2013-05-09 23:41

          重點描寫哈爾威船長的什么和什么來表現(xiàn)人物的品質

          歌頌了哈爾威船長忠于職守、舍己救人的崇高精神以及尊重婦女愛護兒童的光輝形象

          哈爾威船長中描寫人物神態(tài)的詞語

          句子運用了動作描寫和語言描寫來體現(xiàn)哈爾威船長的沉著冷靜

          《哈爾威船長》的整篇課文

          這反映出當時情況萬分危急時感受到哈爾長在四次命令中所表現(xiàn)出危不懼、沉著果敢、鎮(zhèn)定指揮、以身殉職的高尚品質和忠于職守、先人后己、愛護弱小的做人之道。

          希望能夠幫助到你哦。

          ^-^呵呵

          《“諾曼”號遇難記》所描寫的,哈爾威船長具有什么的精神。

          作者:維克多.雨果災難到來時,那些“爭先恐后逃生的人”與鎮(zhèn)定自若指揮的船長形成了多么鮮明的對比。

          哈爾威船長關鍵時刻采用的特殊手段“用槍威脅逃生的人群”,正好體現(xiàn)了他臨危不懼、舍己為人的崇高境界。

          哈爾威船長這篇課文寫景的詞都是什么

          把課文發(fā)過來

          哈爾威船長為了什么而什么。

          課文最后,作者把船長比作了一尊什么,這樣寫的好處是

          要根據(jù)文章的文體特征進行歸納。

          如果是記敘文,什么人,什么事,事件的起因、經過、結果是概括的要點,一般是那個人做了什么事,開始如何,中間經歷了什么,結果如何,表達了作者什么情感或觀點態(tài)度。

          如果是議論文,從觀點入手,總結出論證的方法和論據(jù)即可。

          如果是說明文,從說明對象入手,分析文章介紹了說明對象的哪些方面,說明順序是什么,就能梳理清楚了。

          萬變不離其宗,只要抓住規(guī)律,就會容易多了。

          希望可以幫到你。

          船長哈爾威……那片課文叫什么,文中寫的什么

          是諾“曼底”號遇難記

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