描述啦啦操艱苦訓(xùn)練的優(yōu)美句子

上個(gè)星期五，現(xiàn)場(chǎng)觀看了激動(dòng)人心的啦啦操比賽。

　　　當(dāng)?shù)谝惠啞白枇ε堋辟愅旰?，我校只排名倒?shù)第二，我們多么想反超其他學(xué)校，獲得第一啊

只見(jiàn)我的同學(xué)——鴻鈞，他氣極了

把牌子一摔，沖著天花板憤怒地喊道：“怎么會(huì)這樣啊

”立超悲傷得抱著頭叫道：“OH——不

”同學(xué)們有的摩拳擦掌，像要和別人決斗似的；有的長(zhǎng)嘆一聲：“唉——，”還有的憤怒得狂吼著。

我也不例外，不過(guò)我不停地安慰自己：“待過(guò)兒會(huì)超過(guò)他們的，一定會(huì)拿第一的，加油啊

”　　　第二輪比賽也結(jié)束了，我校超過(guò)了一個(gè)學(xué)校，取得了第二名。

只見(jiàn)鴻鈞興奮得蹦了起來(lái)，左手舉起牌子，右手抓起巴掌，使勁搖著，打著，像一個(gè)不知疲倦的不倒翁。

　　　最后一輪比賽開(kāi)始了，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的那只小熊，只見(jiàn)它手抓著杠鈴，使出全身的力氣，抓起杠鈴一氣呵成舉到頭頂。

掌聲震耳欲聾。

　　　比賽結(jié)束了。

我校獲得了總分第一的好成績(jī)。

掌聲更是響徹云霄。

同學(xué)們有的高興得手舞足蹈，有的使勁拍著巴掌，還有的興奮得扭起了屁股。

看看鴻鈞吧

他猛地蹦了起來(lái)，激動(dòng)地喊道：“YES——”

他那張好動(dòng)的嘴巴似乎永遠(yuǎn)都合不上，他喊得面紅耳赤，像個(gè)大西紅柿，還不停地?fù)u著牌子，打著巴掌，簡(jiǎn)直就像瘋了一樣。

我不知從哪涌出一股熱情，使出了吃奶的勁，不停地打著巴掌，可是我還是覺(jué)得不夠大聲，就一把搶過(guò)威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我們贏了

我…”　　　回到家，我還不停地想著剛剛那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我真為我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而感到榮幸，感到驕傲，我一定好好學(xué)習(xí)，為實(shí)小爭(zhēng)光，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

小學(xué)啦啦操的日記寫(xiě)感受

今天下午，我們學(xué)校四年級(jí)將舉行 “啦啦操”比賽，同學(xué)們?cè)诜e極準(zhǔn)備著，逼著一股勁，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我的心真的很緊張、很忐忑，真的害怕自己的失誤會(huì)影響到全班的名次。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了，很快到了比賽的時(shí)間，我們班同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍、手拿著絕頂美艷的玫紅色啦啦球、面帶笑容、昂頭挺胸、信心十足地走向操場(chǎng)，我想我們啦啦球的顏色鮮艷，這可是我們班主任趙老師精心挑選的，應(yīng)該會(huì)吸引評(píng)委的眼球吧

我的心情放松了許多。

比賽開(kāi)始了，熱情的快節(jié)奏音樂(lè)響了起來(lái)，我們所有同學(xué)情不自禁的跟隨音樂(lè)盡情的舞動(dòng)著，好像都要把心中的快樂(lè)傳染給比賽場(chǎng)地的所有人

我偷眼看去好像教室前面好多同學(xué)也在隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)著，場(chǎng)面好壯觀呀，人們被同學(xué)們的熱情感動(dòng)著，一傳十，十傳百，律動(dòng)在傳遞、快樂(lè)在傳遞。

我的心情在升溫，我的快樂(lè)在洋溢，我忘了開(kāi)始時(shí)的害怕、我忘了所用排練好的動(dòng)作，心中充滿著快樂(lè)，身體隨著節(jié)奏跳躍著，盡情忘我的舞動(dòng)。

我只是想多好聽(tīng)的音樂(lè)呀

比賽結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂(lè)中，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳回到了教室，都在幻想著我們班肯定能得第一名，我卻認(rèn)為得第一肯定很重要，但我和同學(xué)們今天真的很快樂(lè)，這更重要