上學(xué)路上心情不好的句子

我去上學(xué)校，天天都遲到。

小鳥說:小朋友，你為什么背著炸藥包

哈哈哈。

心情不好的句子可以從主觀角度來寫，就比如說明明太陽很好，但因?yàn)槟愕男那椴缓?，所以覺得太陽格外毒辣——環(huán)境與自己的心情形成鮮明對比，就能突出自己的心情了。

也可以用糟糕的環(huán)境加上糟糕的心情，效果也不錯。

如“①淅瀝的雨點(diǎn)兒就像我的煩惱，綿綿不絕。

②烏云密布，我的心情也格外凝重。

”古往今來，無數(shù)文人墨客用自己的方式表達(dá)相似的情感，而透過他們選取的詞語，看到一個個生動的靈魂，這正是語文的魅力所在。

愿你在語文學(xué)習(xí)之路上，多閱讀，勤積累，總能在浩如煙海的文學(xué)作品中找到想要的句子。

寫幾句放學(xué)路上的情景

1、這一天，放學(xué)后，天正下著大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地趕著路。

我背著書包，撐著雨傘，腳穿著雨鞋，踩著雨點(diǎn)，十分高興地走在回家的路上。

2、“叮鈴鈴……”下課鈴又響了，同學(xué)們背上書包紛紛走出教室，各自走在回家的路上，一天緊張的學(xué)習(xí)又可以輕松一下了，你看他們又說又笑。

我走在人群中，仔細(xì)地思考著今天的課程，找出疑惑的地方。

突然一個突如其來的鏡頭打亂了我的思緒。

3、每次走在放學(xué)的路上，鳥兒就會為我歌唱，花兒為我開放。

一天下午，我等呀等呀，終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上，我高興地唱起了歌兒。

突然，我看見有一位老奶奶摔倒在地上，我連忙把老奶奶慢慢地扶起來，還一直問：“疼不疼呀

老奶奶”。

老奶奶摸了摸我的頭說：“不痛，不痛。

”我笑瞇瞇地說：“老奶奶，你不疼就好。

”

以“放學(xué)路上”為話題，選擇心情“好”或“不好，結(jié)合你的生活寫幾句話

放學(xué)路上，我們邊走邊唱唱著歌兒，心情好極了。

上學(xué)路上的情景的句子。

太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，我背書包去上學(xué)。

以在上學(xué)路上寫一段話，需要用上擬人和比喻的修辭手法

可以說看到路邊的花兒開了，每個人臉上都洋溢著笑臉，因?yàn)橐粋€人高興的話，看其他事物也覺得是高興的。

放學(xué)路上心情不好的幾個句子

1、我們都這樣離散在歲月的風(fēng)里，回過頭去，卻看不到以前在一齊的痕跡，盡管，以前那么用力的在一齊過。

　　2、第一次哭是正因你不在，第一次笑是正因遇到你，第一次笑著流淚是正因不能擁有你

　　3、誰都想有個天長地久，但是有時不及一笑而散來得快。

　　4、越是巨大的冒險，越是需要巨大的謹(jǐn)慎。

　　5、多年以后我才知道，不是你沒來，而是你去了另一個路口。

　　6、此刻的我變得那么的多愁善感，喜歡一個人靜靜的聽著傷感音樂。

　　7、沒有什么忘不了的，總會在以后的時刻忘了你，先忘了你的樣貌，再忘了你的聲音，忘了你說過的話，此刻不行，以后也能夠。

　　8、當(dāng)眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

　　9、我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)，一面看著時刻匆匆離去，卻無能為力　　10、本來就應(yīng)相知相守的一對對，形同陌路，我懂得時刻會毀掉幸福。

描寫上學(xué)路上見到的景物借景物來表達(dá)你的心情

樹在向我招手，鳥兒對我歌唱，花兒朝我微笑，我在暖風(fēng)中向著學(xué)校邁進(jìn)……

寫一篇在放學(xué)路上發(fā)生的事 要有細(xì)節(jié)描寫，字?jǐn)?shù)800字

太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早為什么背上小書包