千燈湖金獎作文400字優(yōu)秀

星期五晚上，在我的提議下，我們?nèi)业角艉挥[她美麗的夜景。

來到南大門，首先是兩根粗大的燈柱矗立在兩旁，發(fā)出朱紅的光，像兩名哨兵守衛(wèi)著千燈湖。

好奇的游人紛紛抱住燈柱，看看它有多粗。

天色已晚，一輪月悄悄地從燈柱后升起，星星一會明一會暗，像調(diào)皮的小鹿。

站在門外眺望，燈可真多啊

有球型的，有方形的。

顏色也很多，紅得像火，黃的賽金，白的似雪。

游人有的在燈光下讀報，有的一家人手拉著手聊天，還有的三五成群在說悄悄話。

人在燈中走，燈在人中閃，真可謂是人中有燈，燈中有人。

走進千燈湖，映入眼簾的是一個大湖，有100多畝。

湖周圍有許多柳樹，在燈光的照耀下，變得五顏六色，有紅的，有黃的，有藍的……柳樹姑娘彎下腰，左手挽著小草弟弟，右手牽著小花妹妹，一起跳著舞。

蟲子在草叢里為它們伴奏，形成了一支美妙的樂曲。

一陣微風吹過，帶著花的香，草的味，使人感覺十分愜意。

湖上有一座橋，我們來到橋上，發(fā)現(xiàn)那里燈多得數(shù)不清，燈光交雜在一起，好像舞臺一樣。

湖上有一些游船，來來往往，游船上的人在開心的劃船。

橋、湖和人融為一色。

千燈湖真美啊，去到那里，真是“舟行碧波上，人在畫中游。

”

大家說我上晚班。

明天休息。

后天晚上上晚班。

我明天早上10點在東莞總站做車去佛山千燈湖公園玩。

后天幾

5點

早上6點從車陂坐地鐵到千燈湖大概多久

千燈湖今晚有彩燈么

描寫靜態(tài)的作文(寫公園，學校......)

幫你找了2篇，前者是小學的，后者是中學生的第一篇：風景優(yōu)美的千燈湖千燈湖公園是佛山市南海區(qū)風景優(yōu)美的地方，下面我就來介紹一下吧。

每當夜幕降臨的時候，千燈湖就亮起來了，燈閃呀閃，就像有無數(shù)的小星星在眨眼睛。

還有這些燈五光十色，美麗極了

其中，我最喜歡草坪燈了，有黃的、綠的、紅的、藍的、紫的、粉紅的，五顏六色，顏色鮮艷，真像一道美麗的彩虹，真迷人啊

千燈湖公園中間還有一個湖，清清的湖水上有許許多多人在劃船，就像有許多美麗的蝴蝶在大大的花叢中飛舞著。

吃過晚飯后，人們?nèi)宄扇旱牡角艉珗@，千燈湖公園里的人，人山人海，有的人們的在打羽毛球，有的人們在放風箏，還有的人們在開心地做游戲，大人們在說說笑笑，小朋友們在開心地玩耍。

千燈湖真美麗啊

多么壯觀啊

第二篇千燈湖 微風輕輕地吹撫著寧靜的千燈湖，太陽也慢慢地向西邊落下，。

遠方的湛藍色，接著深藍色，淺藍色……這美妙的景色似乎是在仙境里似的，但這一切都是有大自然這位大雕塑家，一一精雕細刻地刻的。

朦朦的夜色中，一輪明月高高地掛在點綴著一顆顆發(fā)光的星星的“仙境”中。

夜游千燈湖，的確別有一番滋味。

一進廣場，一個平靜的湖呈現(xiàn)在眼前。

夕陽也把最后一絲霞暉映在湖中，那淺淺的霞暉灑在湖面上，猶如一大片金沙灑在了湖面似的。

兩個燈塔挺立在湖的兩邊，來來往往的游人穿梭在寬敞的廣場上。

走入千燈湖公園，一陣陣涼快的微風迎面撲來，嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在耳中。

一個猶如“蓬萊仙境”的人工小島映入眼簾，綠樹蔥蔥，鳥語花香。

踏進島中，一棵棵的植物一一呈現(xiàn)在眼前。

一座一座橋梁把一個一個小島連起來，似乎把一個人的思想引入到另一個地方。

千燈湖，顧名思義，也就是有許許多多的燈倒映在湖中。

哎，燈開了，一盞一盞明亮的燈把光明的燈光倒映在湖中，猶如一條條金色的絲綢把兩岸拉成一座無形的橋，也猶如一大塊金色和黑色相間的大布匹。

一艘艘劃艇緩緩地在湖面上游游蕩蕩，把剛才井井有條的“布匹”沖毀于無形。

但我發(fā)現(xiàn)，被劃艇沖散的燈光漂散在湖面，整個湖面猶如都鍍上了金色，發(fā)出燦爛的光芒。

正是這燦爛的光芒，吸引著千千萬萬的游客冒名而來。

風景是優(yōu)美的，但是如果我們不保護這些優(yōu)美的風景，很快，千燈湖就成為垃圾湖。

我們一定要保護好這些景物，爭取創(chuàng)造更多的美麗。

學校我們的校園里有一個美麗的花園，花園里百花盛開，鳥語花香。

走進去，仿佛到了另一個世界。

這個美麗的花園位于學校左邊的兩排教學樓后面。

我們沿著水泥小路走到了花園門口，大門上面寫著“植物園”三個大字。

走進花園的大門，只見眼前一片新綠，不一會，就聽見小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡迎我們來參觀它們的家園似的。

再看看這些花草，有竹子、桂花、菊花等植物。

竹子在大門的左邊，我順著竹子的桿往上看，竹子足有五層樓高，竹葉上歇息著許多小鳥，因為竹葉十分茂盛，可以為鳥兒們遮陽避雨。

在大門的右邊有一棵桂花，走前去，微風一吹，桂花香氣迎面飄來，令人神清氣爽

向前走，你會發(fā)現(xiàn)四周都圍著綠油油的福建茶，左右有紫色的七彩扶桑和帶刺的海棠。

最左邊有紅菊花和一列黃菊花，菊花葉上有細細的毛，紅菊花中間有層黃色的花芯。

菊花的旁邊有一棵杜鵑，杜鵑的葉子上有層軟刺，手摸上去感覺癢癢的。

再往前走，就到了花園中心，花園中心是一個池塘，里面有一座假山，山上長出幾棵富貴竹，山周圍還有可愛的小魚在溫暖的陽光下，自由自在地游著。

欣賞了大半個花園，差不多就到了花園的盡頭，那里種著三棵大葉榕，葉子就像一把大大的扇子，有的同學熱了，還從地上檢來落葉扇涼呢

接著，我聞著淡淡的花香，聽著小鳥的歌聲，看著嫩綠的小草，鮮艷的花朵，戀戀不舍地離開了學校的植物園。

公園　春姐姐邁著輕盈的腳步走來了。

大地萬物復蘇，生機勃勃，公園里更是生機盎然，小草悄悄的從泥土中爬了出來，露出了小腦袋;花兒露出了它的小花苞;大樹也伸出了它的小芽。

公園里一片綠色。

看著看著，我仿佛也變成了一棵小樹，要趁著大好春光快快長大。

　　夏妹妹揮動著美麗的翅膀飛來了。

我們來到了風光秀美的公園，小草錯落參差的生長著，婀娜多姿的小花開放著，有紅色的玫瑰、黃色的菊花、白色的牡丹......五彩繽紛，整個花壇像一個五顏六色的大地毯。

美麗的小花引來了幾只勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中嗡嗡的采蜜，郁郁蔥蔥的大樹上有幾只可愛的小鳥，它們在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“夏天來了，夏天來了!”那邊的小河在嘩嘩的流淌著，好像在唱歌一樣，夏天的公園令人陶醉。

　　秋哥哥乘著涼爽的秋風走來了。

公園里一片金色，一陣風吹過，樹上的葉子接二連三的掉落下來，好像下了一場金雨，給地面鋪上了一個金色的地毯。

別的花都謝了，只有秋菊怒放。

秋天是收獲的季節(jié)，果園里的果樹上果實累累，有像燈籠一樣的蘋果、乒乓球一樣的杏、紫紅色的李子......各種各樣，我喜歡秋天的公園。

　　冬弟弟踩著潔白的雪向我們走來了。

公園里一片雪白，整個公園成了銀色的海洋，起伏的山丘如銀白色的浪花，整個公園那樣純潔。

在墻角里有一點紅色，我忙跑過去看，原來是梅花，不禁使我想起了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

”我和小伙伴們常在這里堆雪人、打雪仗......玩的可開心了，我喜歡冬天純潔的公園。

　　我愛四季，更愛四季的公園。

春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。

柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了! 春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。

大自然的景色也變得豐富多彩起來。

晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。

佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。

公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。

俗話說：一年之計在于春。

你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。

我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望! (作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生) 簡評：在孩子們的眼里，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會明白的。

那是一幅幅畫，挨個兒向你展現(xiàn)：校園里、田野上、公園里，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細、特別好；那是一個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞，用“抽…‘鉆”“探”等動詞，把春天的生機充分展現(xiàn)出來；那是一種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發(fā)現(xiàn)、自己的感覺，一定不會錯。

例文3： 美麗的春天 尚 南 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠看像鋪上了綠色的地毯。

春風一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，有趣極了。

你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。

山上的桃花遠遠望去像云霞。

花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。

你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。

今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

最美的是池塘邊的柳樹，它長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。

春風一吹，柳條四處搖擺，像一個少女正在跳舞，好看極了。

你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。

河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。

河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。

你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為什么呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。

一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。

我愛春天I我愿春天永遠留在祖國大地上! (作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生) 簡評：讀這篇文章，一開頭我就被吸引住了：“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間。

”于是在小作者的帶領(lǐng)下，我走進了美麗的春天。

他一連用了5個“你瞧”，讓我們瞧到了什么?是一幅幅春天的圖畫：有小草、有花兒、有柳樹、有河流、有鳥和昆蟲們，它們分別是“有趣極了”“美麗極了…‘好看極了…‘可愛極了”“忙碌極了”。

讀罷全文，你一定覺得不僅春天美極了，文章也美極了。