描寫龍船的詞語
力爭上游【解釋】：上游：河的上流，比喻先進(jìn)的地位。
努力奮斗，爭取先進(jìn)再先進(jìn)。
【出自】：清·趙翼《甌北詩話·五言古·閑居讀書作之五》：“所以才智人，不肯自棄暴，力欲爭上游，性靈乃其要。
”【示例】：那是～的一種樹，筆直的干，筆直的枝。
◎茅盾《白楊禮贊》
.對于賽龍船場面的熱烈氣氛的描寫，文中既有正面描寫，又有側(cè)面烘托。
請找出相關(guān)語句，并解釋其作用。
句子是：鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。
用小說故事側(cè)面寫出賽龍船場面的熱烈氣氛。
描寫劃龍舟的場面的語句
今天是一年一度的龍舟賽。
我高興極了!午飯過后,(我)來到河(的南)兩岸。
(只見)河兩岸人山人海,人聲鼎沸,人多得數(shù)不清,像銀河上的無數(shù)的小星星。
(觀賽)場上,人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍(lán)的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發(fā)的梳辮子的、黑發(fā)的、白發(fā)的…… (下午,艷陽當(dāng)頭照著),當(dāng)天,太陽熱烘烘的,河兩岸的人群個(gè)個(gè)都滿頭大汗,臉上露出焦急的神態(tài),好像在等待參賽人員的來臨。
突然,只見主持人一聲令下:“比賽開始!”頓時(shí),人們立刻歡呼起來,像一只只活躍的小鳥。
有的喊:“羅格隊(duì)加油!”有的喊:“龍津隊(duì)加油!”喊聲驚天動(dòng)地。
過了一會(huì)兒,主持人驚訝的叫了一聲,人群都不約而同地看著遠(yuǎn)處,接著,又是一陣歡呼聲,從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見一只只小艇陸續(xù)地劃來。
參賽員可真多啊!有年輕的,有年老的,有光頭……他們拼命地劃著,你追我趕,毫不相讓。
那神情,好像在決斗,生怕別人快自己一步,會(huì)追過自己。
時(shí)間一分一秒地過去了,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了后半段了。
忽然,5號小艇翻船了,艇員一個(gè)接一個(gè)掉進(jìn)河里,都不知所措地抱著船艇,后面的小艇都陸續(xù)地追過了。
頓時(shí),人群的歡叫聲消失了。
可是過了一會(huì)兒,不知是誰叫了一聲:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,加油!”這時(shí),人群的歡呼聲又熱鬧起來。
艇員終于鼓起了勇氣,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又進(jìn)行了他們的“戰(zhàn)斗”。
電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在為艇員打氣;草坪上的一棵棵柳樹揮動(dòng)著,好像在為他們喝彩,為他們招手。
一場激烈的龍舟賽結(jié)束了,第一名是龍津隊(duì)。
這場龍舟賽給了我一個(gè)啟發(fā):人生的路途是曲折的,我們要不斷前進(jìn),我們要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力,只要這樣,我們就一定能成功! 點(diǎn)評 點(diǎn)評:這篇作文繪聲繪色地描寫了一次激烈的龍舟賽,給人印象深刻。
應(yīng)當(dāng)說,作者把龍舟賽的現(xiàn)場氣氛寫得比較熱鬧,畫面有遠(yuǎn)景(從遠(yuǎn)處隱隱約約看見一只只小艇陸續(xù)地劃來),也有近景(參賽員可真多啊!有年輕的,有年老的,有光頭……),有色彩(人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍(lán)的短裙、金黃色的連衣裙……)。
特別是那個(gè)翻船的細(xì)節(jié)令人感動(dòng)。
但作文最大的不足之處是缺乏高潮,好像比賽開始就是高潮,到后來氣氛反而越來越低,到最后除了小鳥唧唧喳喳地叫著和柳樹搖擺著以外就無聲無息了,最重要的沖刺的鏡頭,那些撞出火花的激情卻沒有寫,比賽結(jié)束后激動(dòng)的人群也沒有寫,這些關(guān)鍵點(diǎn)都沒有寫,這無疑是作文的不成功之處。
說起賽龍舟的來歷，大家一定都知道吧，它是為了紀(jì)念屈原的。
屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國人，當(dāng)過左徒，他常常給國王提意見。
開始還聽，國家也強(qiáng)大了。
后來，壞蛋說壞說，國王對屈原就疏遠(yuǎn)了。
只聽小人言。
把屈原流放了。
國家也滅亡了。
屈原是愛國詩人，心情不好，五月初五那天，抱石頭投汩羅江自殺了。
人們?yōu)榱苏业角氖w，劃著船到處撈他的尸體。
船很多，劃的很快，很像比賽。
為了紀(jì)念屈原，人們就把這項(xiàng)活動(dòng)演變成賽龍舟了，每年這天，人們在江河湖泊里開展龍舟賽，好熱鬧呀
我也想?yún)⒓育堉圪悺?/p>
我要發(fā)明一種聲控龍舟，參加比賽，我駕駛聲控龍舟飛跑，準(zhǔn)獲第一名。
我還要發(fā)明“屈原號”高級航海水晶船。
海陸空三用高級水晶金銀鋼化飛船，保衛(wèi)祖國，讓國家更繁榮，現(xiàn)昌盛。
袁圣童 沙坪街道第二小學(xué)四（6）班 冼民昊我的家鄉(xiāng)在鶴山，賽龍舟是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。
每年端午節(jié)，媽媽都會(huì)帶我去看龍舟賽。
今年也不例外，適逢端午節(jié)放假，媽媽又帶我來到沙坪河三峽橋去看龍舟賽，我興奮極了。
只見三峽橋兩岸插滿鮮艷的彩旗，人們?nèi)绯彼愕赜肯蛉龒{橋兩岸，到處人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，呈現(xiàn)一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
來到賽龍舟現(xiàn)場，一條條龍舟已經(jīng)停泊在起點(diǎn)，準(zhǔn)備隨時(shí)出賽。
只見每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，栩栩如生，好像一條條真龍?jiān)趹蛩?/p>
它們都張著犄角，睜著眼睛，顯得神采奕奕。
龍舟上的水手們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，精神抖擻，好像就要上場的戰(zhàn)士。
最激烈的時(shí)刻到了，“七星隊(duì)”對“白頸隊(duì)”即將比賽了。
我想：這兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，到底誰贏呢
”“預(yù)備，開始
”隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，鼓聲響起，兩條龍舟就像兩支離弦的箭在水面上飛行，順流而下，欲爭群龍之首，隨著節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，水手們使盡全力，木漿上下飛舞，動(dòng)作是那樣整齊劃一。
兩條龍船像兩條發(fā)怒的蛟龍?jiān)谒嫔巷w騰，它們你追我趕，力爭上游，誰也不甘落后，那激動(dòng)人心的場面，催人振奮。
敲鑼打鼓的，一邊打鼓，一邊吶喊助威。
頓時(shí)，鼓聲咚咚，鑼聲當(dāng)當(dāng)，龍船上的健兒們?nèi)缤稣鲓^戰(zhàn)的勇士一樣，他們狠勁地猛劃，奮力沖刺，水面上不時(shí)飛躍起一些燦爛的水花，晶瑩的水珠和汗珠浸透了他們的衣裳、臉頰，但他們并沒有停下，反而更有力劃槳，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作。
差不多到終點(diǎn)了，我還看見“白頸隊(duì)”領(lǐng)先，我不禁大喊：“七星隊(duì)，加油
七星隊(duì)，加油啊
”這時(shí)，“七星隊(duì)”好像聽到我的喊聲，速度加快了，他們拼命地劃著，木漿大起大落，口號更是聲如洪鐘。
不一會(huì)兒，就超過了“白頸隊(duì)”，我繼續(xù)喊道“七星隊(duì)，繼續(xù)加油啊
”就快到終點(diǎn)的一剎那，“七星隊(duì)”的出頭領(lǐng)先沖過了終點(diǎn)，成了冠軍。
瞬間，歡呼聲、喝彩聲、爆竹聲像遍了三峽橋兩岸。
賽龍舟多么激烈、精彩啊
那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現(xiàn)。
朋友，有空請到我的家鄉(xiāng)來，看看這富有民族特色的賽龍舟吧
寫一篇關(guān)于龍船的作文
龍船駛過江面(把句子寫具體)龍船如一縷青煙駛過平靜的江面
端午節(jié)賽龍船寫一段話一年級
在端午這天，必定是要賽龍舟的，可是爸爸說我們這已經(jīng)好久沒劃了。
于是他給我們講往年的龍舟競渡。
“端陽的下午，小孩們都穿上新衣服，佩帶“香囊”和“蛋兜子”，高高興興地跟著大人們觀看龍舟競渡。
他們都會(huì)擠去碼頭或者河邊，掌聲，吶喊，尖叫，口哨，鑼鼓讓你聽不見你自己在說什么。
旌旗，浪花，赤裸的黝黑的臂膀，破浪的龍舟讓你目眩神移。
紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。
鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。
歡聲震地，驚退萬人爭戰(zhàn)氣。
沒有親眼目睹的人是沒有辦法體味當(dāng)中的激動(dòng)和振奮的。
一條，一條條，一條條龍船駛過江面，照樣子寫句子
一山，一山山，一山山翠綠的樹林呈現(xiàn)在我面前
