小學生讀書名言大全
1籍是巨大的力量。
——列2、書籍是靈工具。
——雨果3、書類進步梯。
4、學習永遠不晚。
——高爾基5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
——劉向7、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫8、讀書要三到：心到、眼到、口到9、讀過一本好書，像交了一個益友。
——藏克家10、為中華之崛起而讀書。
——周恩來11、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
——趙樹理
簡單精致的讀書名言卡怎么做?
參考如下：一、簡單精致的讀書卡制作：1、作品名：2、出版社：3、作者：4、內(nèi)容摘要： 5、我的思考：二、兩種正確制作方法別看卡片雖小，制作時若不掌握一定的章法，也會給日后的工作、學習帶來諸多不便。
為此，在一開始自學時，就應掌握小小卡片的正確制作方法。
卡片的制作有兩種： 1、一種是自己動手制作。
卡片不需過分講究，用稍厚、硬質(zhì)書寫紙即可。
將硬紙裁制成大小一致的卡片，并在旁邊打出一圓眼，便于用索繩串連。
有條件的也可直接用計算機專用打印紙，這種紙較硬又厚，現(xiàn)成的圓孔，一裁為四即可馬上使用。
有的書中介紹的卡片規(guī)格為125（張）×70 （寬）×0.3（厚）mm，也可仿用。
2、另一種是從文具店購買來的專制卡片，上面已印好“類別”、“編號”、“標題”等欄目字樣，也可考慮。
三、通常的學習卡片格式要求是： 1、開頭 開頭要寫上題目，即所摘材料屬于哪類內(nèi)容，也可用代號標示。
一填寫“類別”：如“名人名言”、“成功之道”、“學海領航”、“科技展顧”、“藝海拾貝”、“道德修養(yǎng)”、“交際藝術”等等。
二填寫“編號”：用序號填寫。
三填寫“標題”：可用兩種方法填寫，一種是填寫原文標題；另一種是摘寫者自己命題，主要是根據(jù)概括出所摘寫的內(nèi)容制題。
2、中間 中間摘抄正文。
這是卡片的主體部分。
摘寫正文需要注意這樣三點：務必字跡清楚；要摘其精要，不可太長；完整。
所抄內(nèi)容務必全面、完整，不可漏記，也不可多抄，更不可改動原文本意，尤其是外文文獻卡片，每一個字母都要寫得清清楚楚。
3、 最后要注明出處。
從書中摘引的，應寫明書名、刊名、篇名、著譯者、出版社、出版年月、頁碼（摘自第幾頁至第幾頁，如果是從翻譯著作中摘引的，應注明外文原著）。
表明引證可靠，以備核查。
從期刊、報紙上摘引的，應寫明文章題目、作者、雜志或報紙名稱，雜志要寫明年、卷、期、頁，報紙要寫明年、月、日（甚至第幾版）。
最未一行，摘抄者要寫明摘抄時間。
小學生名言名句讀書卡怎么做
小學生名言名句讀書卡的話，你可以準備一個小卡片。
然后找一下名人警句來寫上去就可以了
兒童話語圖書室的格言有哪些
書籍是巨大的力量。
--列 寧 ●我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。
我一天不讀書，就不能生存。
--孫中山●為中華崛起而讀書。
--周恩來●不學詩，無以言。
--孔 子●書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
--劉 向●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜 甫●立身以立學為先，立學以讀書為本。
--歐陽修●讀萬卷書，行萬里路。
--劉 彝●舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
--蘇 軾●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
--朱 熹●養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。
--鄭成功●越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。
--馬克思●我們要用最短的時間，最少的銀錢去教一般平民讀好書，做好人。
--陶行知●讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適叢或失之偏好。
廣然后深，博然后專。
--魯 迅 ●書籍是在時代的波濤中航行的的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
--培 根 ●書籍若不常翻閱，則等于木片。
--莎士比亞 ●喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
--孟德斯鳩●不讀書的人，思想就會停止。
--狄德羅 ●讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一
讀書名言
勞于讀書，逸于作文。
—— 程端禮讀書使人心明眼亮。
—— 伏爾泰為樂趣而讀書。
—— 毛姆讀書何所求?將以通事理。
—— 張維屏讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
—— 朱熹讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
凡有所學，皆成性格。
—— 培根讀書時要深思多問。
只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
—— 王梓坤文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
—— 魯迅 1、讀萬卷書，行萬里路。
——劉彝 2、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙 4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——劉向 5、少壯不努力，老大徒傷悲。
——《漢樂府·長歌行》 6、莫等閑，白了少年頭，空悲切
——岳飛 7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
——蘇軾 8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——李苦禪 9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
——阮元 10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
——諸葛亮 11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——陳壽《三國志》 12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
——孫洙《唐詩三百首序》 13、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
——陸游 14、問渠那得清如許
為有源頭活水來。
——朱熹 15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
——蘇軾 16、書癡者文必工，藝癡者技必良。
——蒲松齡 17、讀書百遍，其義自見。
——《三國志》 18、立身以立學為先，立學以讀書為本。
——歐陽修 19、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。
住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
——威爾遜 20、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格 21、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。
不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。
——彌爾頓 22、書籍是培植智慧的工具。
——夸美紐斯 23、書籍是最好的朋友。
當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
——都德 24、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
——培根 25、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果 26、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
——赫爾岑 27、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
——赫爾岑 28、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。
——德伯里 29、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數(shù)。
——凱勒 30、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
——巴羅 31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
——雨果 32、書籍是前人的經(jīng)驗。
——拉布雷 33、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
——高爾基 34、書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞 35、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。
在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
——西塞羅 36、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫·托爾斯泰 37、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。
——福爾特爾 38、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
——寇第斯 39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
——朱熹 40、立身以立學為先，立學以讀書為本。
——歐陽修 41、讀萬卷書，行萬里路。
——劉彝 42、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
——顏真卿 43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙 44、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——劉向 45、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
——蘇軾 46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——李苦禪 47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
——阮元 48、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
——孫洙《唐詩三百首序》 49、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
——陸游 50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
——蘇軾 51、書癡者文必工，藝癡者技必良。
——蒲松齡 52、讀書百遍，其義自見。
——《三國志》 53、奇文共欣賞，疑義相如析。
——陶淵明 54、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
——朱熹 55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若 56、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
——郭沫若 57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
—— 58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理 59、讀過一本好書，像交了一個益友。
——臧克家 60、聰明在于勤奮，天才在于積累。
——華羅庚 61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶 62、不怕讀得少，只怕記不牢。
——徐特立 63、為中華之崛起而讀書。
——周恩來 64、與肝膽人共事，無字句處讀書。
——周恩來 65、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
——余秋雨 66、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
——池莉 67、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
——魯巴金 68、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。
——歌德 69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
——盧梭 70、不讀書的人，思想就會停止。
——狄德羅 71、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
——富蘭克林 72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 73、立志是讀書人最要緊的一件事。
——孫中山 74、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
——波爾克 75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶 76、至哉天下樂，終日在書案。
——（宋）歐陽修 77、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
——（明）吳夢祥 78、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
——《對聯(lián)集錦》 79、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。
——《對聯(lián)集錦》 80、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
——培根 81、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
——薩迪 82、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
——蒙臺居 83、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。
——培根 84、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
——盧梭 85、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。
——蔡尚思 86、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。
——伊薩克·巴羅 87、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。
——英國諺語 88、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。
而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
——叔本華 89、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。
——《對聯(lián)集錦》 90、教育
科學
學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
——雨果 91、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
——菲爾丁 92、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
——徐特立 93、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
——高爾基 94、書籍是人類知識的總統(tǒng)。
——莎士比亞 95、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
——朱熹 96、讀書貴有用；樹德莫如滋。
——《對聯(lián)集錦》 97、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。
——羅斯金 98、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
——顏真卿 99、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
——高爾基 100、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。
——（清）胡達源 101、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
——普希金 102、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
——《宋詩紀要》 103、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規(guī)陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。
——歌德 104、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
——伏爾泰 105、讀書時要深思多問。
只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
——王梓坤 106、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
——《對聯(lián)集錦》 107、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
——朱熹 108、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
——魯巴金 109、不動筆墨不讀書。
——徐特立 110、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
——愛迪生 111、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
——法布爾 112、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
——（清）唐斌 113、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果 114、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
——（宋）朱熹 115、書籍備而不讀，等于廢紙。
——（英國）諺語 116、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
——培根 117、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。
——高爾基 118、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。
——戚繼光 119、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
——（清）馮班 120、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑 121、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
——（宋）蘇軾 122、光陰給人經(jīng)驗，讀書給人知識。
123、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。
沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。
——孟德斯鳩 124、讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。
——培根 125、讀書人上廁所時間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。
吃飯讀書，筷子常會把煙灰缸的煙頭送進口里，但不易得腳氣病，因為讀書時最習慣摳腳丫子。
可憐都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。
——賈平凹 126、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。
——《對聯(lián)集錦》 127、至樂莫如讀書，至要莫如教子。
——《增廣賢文》 128、我愛書。
我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
——劉白羽 129、第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。
——（法國）諺語 130、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。
——愛默生 131、明燈常作伴；益書常為朋。
——《對聯(lián)集錦》 132、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
——（宋）黃庭堅 133、天子重英豪，文章教兒曹。
萬般皆下品，惟有讀書高。
——《神童詩·勸學》 134、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。
——薩迪 135、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。
因此，科學中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。
——貝爾納 136、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
——巴羅 137、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。
——培根 138、讀書百遍，其義自現(xiàn)。
——三國志 139、讀書如行路，歷險毋惶恐。
——《清詩鐸·讀書》 140、積財千萬，無過讀書。
——（南北朝）顏之推 141、一日不書，百事荒蕪。
——（唐）李詡 142、書籍是巨大的力量。
——列寧 143、我一生的嗜好。
除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。
——孫中山 144、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。
——（蒙古）諺語 145、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。
——（戰(zhàn)國）莊周 146、讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。
——（清）左宗棠 147、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。
——笛卡兒 148、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當?shù)哪繕恕?/p>
正當?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途。
——卡耐基 149、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——李苦禪 150、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
——凱勒 151、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。
——別林斯基 152、交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。
——《格言聯(lián)璧》 153、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
——高爾基 154、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
有時候我們從別人的錯誤中學到的東西，可能要比從他們的優(yōu)點中學到的東西更多。
——朗費羅 155、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
——莎士比亞 156、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
——史美爾斯 157、夫讀書將以何為哉
辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
——王夫之 158、學如才識，不日進，則日退。
——（清）左宗棠 159、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
——顧憲成 160、讀書即未成名，究竟人高品雅。
修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安。
——《對聯(lián)集錦》 161、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
——富蘭克林 162、用心念書，是為了避免成為不中用的人。
——紀伯倫 163、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。
我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。
因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。
所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。
——叔本華 164、讀書是最好的學習。
追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
——普希金 165、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
——富斯德 166、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。
我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
——別林斯基 167、我讀書總是以少為貴，從不貪多。
不怕讀得少，只怕記不牢。
——徐特立 168、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。
它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。
——培根 169、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
——郭沫若 170、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。
——（清）彭瑞淑 171、讀書可以培養(yǎng)一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。
——培根 172、讀書使人成為完善的人。
——培根 173、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 174、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
——普希金 175、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
——張潮不夠請追問。
兒童勵志名言名句
1、太幸福的，因為它光芒四照；是幸福的，因為它著太陽歡樂的光——高爾基 2、生活的樂趣的大小取決于我們對生活的關心程度。
3、機會的列車通常都是瞬間呼嘯而過，能把握時間的人，才能贏得那的乘車證。
4、不問收獲，只問耕耘。
5、太陽是幸福的，因為它光芒四照；海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。
6、獲得的成功越大，就越令人高興。
7、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。
8、不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事。
9、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
10、很多時候都是這樣，你贏了時間，你就贏了一切。
11、要，首先改變自己。
12、生氣是用別人的錯誤懲罰自己。
13、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了。
——高爾基 14、當一個人專為自己打算的時候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。
15、我們要對自己負責，要對別人負責，要對社會負責，生命的天職就是要承載一種責任。
我們給生命一分積極的承諾，責任就會給生命增加一份生存的價值。
16、看我的，跟我來，一起干。
17、一人身上學一點兒，至千萬人，就如博覽群書，自然能長見識、明事理，還能掌握更多的生活技巧。
18、人生的價值就在于對自己負責，對國家負責，為世界服務。
19、讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路。
20、經(jīng)驗是負債，學習是資產(chǎn)。
21、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
22、上進者勇敢地承認自己的不足，發(fā)現(xiàn)自身的弱勢，然后想辦法趕快彌補。
23、誠信是世界的通行證，諾言是誠信的試金石。
24、磨難，永遠是成長的基石。
25、學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。
26、多數(shù)人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。
27、成功與失敗的分水嶺可以用這幾個字來表達——我沒有時間。
28、成功來自徹底的自我管理和毅力。
29、生活本來就是一個七日接著一個七日，時間不會突然中斷，如果努力中斷，那么時間的拉長就會稀釋過去的成績，因此，我們需要堅持，世上無難事，只怕有心人，再堅持一下，下一秒就會有奇跡。
30、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。
這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。
31、每個人都具有獨一無二的價值，沒有任何人能夠取代我們。
32、向每個人學習，但不要模仿任何人。
33、每一個人都是其他人的對手，但其實真正的對手卻是時間 34、日日行，不怕；常常做，不怕千萬事。
對時間的把握，就是對功夫的積累。
35、學習并非人生的全部，但若連學習都無法征服，還能做什么呢
36、把問題看寬廣些，沒有解決不了的事。
37、當一個人專為自己打算的時候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。
—— 38、熱愛你所擁有的。
39、學習不一定成功，不學習一定不能成功。
40、如果痛苦換來的是結(jié)識真理、堅持真理，就應自覺地欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福。
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