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          寫(xiě)出你喜歡的格言警句

          時(shí)間:2017-12-29 05:01

          寫(xiě)一條你喜歡的名言警句,隨便什么類型。

          要理由

          抄別人的(希望對(duì)你有所幫助):古人說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          ”時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)富,擁有了足夠的時(shí)間,我們才可以去創(chuàng)造財(cái)富。

          古人說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          ”時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)富,擁有了足夠的時(shí)間,我們才可以去創(chuàng)造財(cái)富。

          這句話是我在二年級(jí)的時(shí)候所學(xué)到的。

          那個(gè)時(shí)候,我自認(rèn)為自己的成績(jī)很好,所以每當(dāng)各科老師喊下課的時(shí)候,我就會(huì)第一個(gè)打頭陣,沖出教室。

          久而久之,我便養(yǎng)成了一個(gè)先松后緊的壞習(xí)慣。

          每到星期六、星期天的時(shí)候我總是玩在前頭,做作業(yè)就擱在了一邊,媽媽叫我做,我也不高興,因此我每到星期天的晚上才開(kāi)始急急忙忙地寫(xiě)作業(yè),成績(jī)也開(kāi)始向下滑坡了。

          讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣,是在一次綜合性的語(yǔ)文考試后…… 那天,卷子發(fā)了下來(lái),我瞟了一眼,心里不經(jīng)暗暗發(fā)笑,這么簡(jiǎn)單,這么容易的考卷能難倒我

          我把考卷擱在一旁,拿出一本本子在上面畫(huà)著我心目中的奧特曼。

          每當(dāng)林老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我總是急急忙忙地把奧特曼收下去用手遮住考卷上部分,拿著筆假裝正在思考問(wèn)題。

          當(dāng)林老師走后,我又開(kāi)始畫(huà)了。

          就這樣,等到林老師說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了,我才開(kāi)始真正地動(dòng)起了筆來(lái),我非常清楚時(shí)間已經(jīng)不夠了,便快馬加鞭趕緊做了起來(lái)。

          可無(wú)論我這匹馬有多么快也來(lái)不及了,字寫(xiě)得龍飛鳳舞,連我自己也不認(rèn)識(shí)我寫(xiě)的是什么字了

          可是時(shí)間不等人啊

          “收卷

          ”隨著林老師一聲令下,全班都騷動(dòng)了起來(lái),我把考卷舉起來(lái)看了看,又慌慌忙忙地添上了幾個(gè)字,再舉起來(lái)瞧瞧,看著自己僅用半節(jié)課時(shí)間飆出來(lái)“大作”,心里十分后悔,想到這下可完了。

          第二天上午考卷發(fā)下來(lái)了,一看,一個(gè)鮮紅的“81分”刺入了我的眼睛,我的內(nèi)心為之一震,林老師評(píng)講考卷的時(shí)候我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去得了。

          事后,林老師把我叫到了辦公室里語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在送給你一句話‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,希望你珍惜時(shí)間,這里面的意境你自己去領(lǐng)悟吧

          ”這件事讓我明白了,要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,一去不復(fù)返。

          從此以后,我事事講效率,不甘落后,而“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”也成為了我的座右銘,用來(lái)每天不斷地激勵(lì)和鞭策自己,它成了我的路標(biāo),成了我的導(dǎo)航臺(tái),讓我成為了一個(gè)做事干凈利落的小男子漢

          把談讀書(shū)中的名言警句摘抄下來(lái),并選出你最喜歡的一條作為論點(diǎn),試著給它配上幾個(gè)論據(jù),寫(xiě)成一篇議論文

          1讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。

          2讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。

          其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

          3讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。

          4狡黠者鄙讀書(shū),無(wú)知者羨讀書(shū),唯明智之士用讀書(shū),然書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)上,而在書(shū)外,全憑觀察得之。

          把課文《談讀書(shū)》中的名言警句摘抄下來(lái),并選出你最喜歡的一句作為論點(diǎn),試著配上幾個(gè)論據(jù)寫(xiě)成一篇議論文

          很多人都喜歡讀書(shū),讀書(shū)的好處就不必說(shuō)了,可自有文字以來(lái),留下的文字記載浩如煙海,而一生人中,能看的只是極少的一點(diǎn)點(diǎn)而己,如何讀書(shū),讀好書(shū),似乎是值得注意的一件事 “開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí) .每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上, 登得越高, 眼前展現(xiàn)的景色越壯闊, 就要擁有淵博的知識(shí). 讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí), 提高我們的閱讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

          我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。

          讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。

          我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的,需要再消化才會(huì)吸收。

          大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識(shí)體系,直至形成能力。

          在科學(xué)發(fā)展訊速的今天,我們的讀書(shū)重點(diǎn)應(yīng)該放在知識(shí)性、娛樂(lè)性上,而不再是強(qiáng)調(diào)思想改造,只有人類的文明發(fā)展到了新的階段,也就是人們的人權(quán)、自由、民主的意識(shí)真正提高后,人們的道德水平必然可以得到提高,而且就不再只是口頭上的提高了。

          因此我們要認(rèn)真讀書(shū)!

          寫(xiě)一條你最喜歡的名言警句,并說(shuō)明理由

          愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜. - 法. 羅曼. 羅蘭 我喜歡它因?yàn)槲覀兊氖澜缫驗(yàn)橛袗?ài)才變的如此美麗

          10條勵(lì)志名言警句,并寫(xiě)出喜歡的原因

          1.舍之,朽木不折;鍥而不舍,可鏤。

          ——《;勸學(xué)》喜愛(ài)的理由:以此作為自己的座右每當(dāng)自己想要放棄的時(shí)候,提醒自己一定要堅(jiān)持到底,也希望自己做事情能夠有持之以恒的精神。

          影響:在以后的學(xué)習(xí)生活中當(dāng)自己想要放棄時(shí),督促自己要有滴水穿石的耐力。

          見(jiàn)解:現(xiàn)在社會(huì)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是為了自己的夢(mèng)想很少有人能夠堅(jiān)持到底,而我自己希望自己的夢(mèng)想不會(huì)破滅,也希望在生活學(xué)習(xí)中做一個(gè)堅(jiān)持到底的人,永不言敗

          2.一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人,想一個(gè)沒(méi)家的孩子,永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的。

          ——[新加坡] 喜歡的原因:我們常常說(shuō)祖國(guó)就是母親,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有母親。

          我們應(yīng)該心系祖國(guó),為國(guó)家出一份力。

          3.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

          ——出自 理由:告訴我們學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就會(huì)后退。

          學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。

          不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。

          或者,有的同學(xué),在取得成功后,驕傲了,停歇了。

          究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。

          學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。

          在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,。

          4.木已成舟便要順其自然 .理由:生米已經(jīng)煮成熟飯,再去悔恨以前的行為,一點(diǎn)益處都沒(méi)有,唯一明智的辦法是,如何妥善處理后面的事情,別讓事情弄得更糟糕。

          潑出去的水是收不回來(lái)的,已刻成舟的木頭是無(wú)法恢復(fù)原狀的,知道了這些簡(jiǎn)單的道理,就能心平氣和地處理遺留問(wèn)題。

          悔恨無(wú)任何益處,別把事情弄得更糟。

          5.福中有禍禍中有福(福兮禍所伏禍兮福所倚)理由:莫被一時(shí)之得失沖昏頭腦,一味陶醉于暫時(shí)的勝利。

          自己一定要居安思危,切莫居功自傲,洋洋得意。

          陶醉勝利,意味著駐足停頓,陶醉勝利,意味著失去警惕。

          人生路上要永不松懈,勝利僅僅是一個(gè)小小的路標(biāo)。

          要想取得最后的勝利,只要努力,努力,再努力。

          莫為一時(shí)之得所迷惑,誰(shuí)笑得最晚,誰(shuí)笑得最開(kāi)心。

          6.己所不欲勿施于人理由:把自己的主觀意志強(qiáng)加于人,于己于人均是件痛苦的事情。

          以自己的威嚴(yán)強(qiáng)加自己的意志,別人只是口服而心不服,而且日久必生反抗之習(xí)。

          以自己的固執(zhí)強(qiáng)加自己的意志,別人僅是默忍或是隱怒,但是日久也可能反目成仇。

          檢討自己的言行是否與社會(huì)和諧,才能真正得到別人的認(rèn)同。

          人與人是不可能一致的,不要以我為中心。

          抄寫(xiě)你喜歡的名言警句。

          書(shū)籍是巨大的力量列寧書(shū)籍是人不可分離的生命伴導(dǎo)師——高爾基 讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書(shū)越多,越感到腹中空虛——雪萊 每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了——高爾基 光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基 熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源

          只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基 理 想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使 人精確。

          史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根 書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事,在每天閱 讀好書(shū)的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化——雨果 生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人——高爾基 書(shū) 讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多 的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。

          我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè) 的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林 書(shū)--人類發(fā)出的最美妙的聲音。

          ---萊文 書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

          ---艾迪生 過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。

          ---卡萊爾 書(shū),是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。

          書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。

          閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。

          ---笛卡兒 閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。

          ---培根 讀書(shū)之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體。

          ---艾迪生 書(shū)是個(gè)好伙伴。

          它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。

          在你渴望時(shí),它前來(lái)給予詳細(xì)指教, 但是從不糾纏不休。

          ---比切 讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友。

          ---臧克家 好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生, 都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

          閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料; 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。

          ---洛克望采納~~~

          搜集三條你喜歡的名言警句。

          樓下一個(gè)男人病得要死,那間壁的一家唱著留聲機(jī);對(duì)面是弄孩子。

          樓上有兩人狂笑;還有打牌聲。

          河中的船上有女人哭著她死去的母親。

          人類的悲歡并不相通,我只覺(jué)得他們吵鬧。

          ——魯迅 有些事不是我不在意,而是,我在意了,又能怎樣呢

          ——櫻桃小丸子為了自己,我必須饒恕你,一個(gè)人,不能永遠(yuǎn)在胸中養(yǎng)著一條毒蛇,不能夜夜起身,在靈魂的園子里栽種荊棘。

          ——王爾德《自深深處》

          還有關(guān)于理想的名言警句,把你喜歡的兩句寫(xiě)下來(lái)

          兩人當(dāng)中總是愛(ài)另一方,而另一方只是聽(tīng)任接方而已。

          這一點(diǎn)對(duì)我多數(shù)人來(lái)說(shuō),都是一條必須服從的痛苦的真理。

          可是偶爾也會(huì)有兩個(gè)彼此熱戀而同時(shí)又彼此被熱戀的情況。

          —— 毛姆經(jīng)過(guò)費(fèi)力才得到的東西要比不費(fèi)力就得到的東西叫能另人喜愛(ài)。

          一目了然的真理不費(fèi)力就可以懂,懂了也感到暫時(shí)的愉快,但是很快就被遺忘了。

          —— 薄伽丘謬誤越大,真理取得的勝利就越大。

          —— 席勒如果你想獲得幸福和安寧,那就要越過(guò)層層的障壁,敲起真理的鐘前進(jìn)。

          —— 卡拉維洛夫時(shí)間是真理的摯友。

          —— 科爾頓

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