教師師德格言五十條
教師師德格言五十條1、育人是教師的天職，有有樂(lè)。
2、教師自己的行和心教育學(xué)生。
3、傾注心血的真愛(ài)才能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
4、教師最大的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步，最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。
5、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
6、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
7、要教學(xué)生正派做人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
8、學(xué)生沒(méi)有教師，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。
教師沒(méi)有學(xué)生，就像生活沒(méi)有食糧。
9、好筍出好竹，好師出好徒；老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
10、愚昧的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師總是教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
11、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
12、只有老師幸?？鞓?lè)地教，學(xué)生才能充滿(mǎn)快樂(lè)地學(xué)。
13、尊重學(xué)生，理解學(xué)生，溫暖學(xué)生是為人師者的三大法寶。
14、教師應(yīng)當(dāng)具備三種“力”，即教育能力、事業(yè)動(dòng)力、人格魅力。
15、教師的責(zé)任在于做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和人生的引路人。
16、高尚的師德就是一本好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量。
17、能否對(duì)學(xué)生寬容是一個(gè)教師素質(zhì)高低的標(biāo)志之一。
18、教師要學(xué)會(huì)站著看學(xué)生身高，坐著看學(xué)生眼睛，蹲著看學(xué)生心靈。
19、教師不能吝惜對(duì)學(xué)生的夸獎(jiǎng)，要讓學(xué)生在賞識(shí)、夸獎(jiǎng)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
20、演員，靠演技征服觀眾；教師靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。
21、教師的真正本領(lǐng)，不在于會(huì)講知
關(guān)于師德的經(jīng)典名言
師德名言（名人名言）：1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子 2、身教重于言傳。
——王夫之 3、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。
惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
——陶行知 4、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
——陶行知 5、、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛(ài)因斯坦 6、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
——烏申斯基 7、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
——車(chē)爾尼雪夫斯基8、教師是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教義的模范，是學(xué)生活生生的榜樣。
——第斯德9、請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
——蘇霍姆林斯基10、務(wù)學(xué)不如求師，師者，人之模范。
——楊雄11、我覺(jué)得，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，力量的源泉就是來(lái)自對(duì)學(xué)生的愛(ài)，愛(ài)學(xué)生才會(huì)愛(ài)事業(yè)，才會(huì)對(duì)教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情，才會(huì)充滿(mǎn)獻(xiàn)身精神。
——于漪12、身教最為美，知行不可分。
——葉圣陶13、做導(dǎo)師的人自己更當(dāng)具有良好的教養(yǎng)，隨人、隨時(shí)、隨地都有適當(dāng)?shù)呐e止和禮貌。
——洛克14、在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前，自己就必須要造就成一個(gè)人，自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。
——盧梭15、不要在教天真無(wú)邪的孩子分辨善惡的時(shí)候，自己就充當(dāng)了引誘的魔鬼。
——盧梭16、為了對(duì)學(xué)生給予道德上的影響，教師本人必須是有高尚道德的人。
自己沒(méi)有的東西是不能傳授給別人的。
——第斯多惠17、教師的人格，就是教師的一切。
——烏申斯基18、教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣的影響著全體學(xué)生，這點(diǎn)往往是察覺(jué)不出的。
如果教師很有威信，那么這個(gè)教師的影響就會(huì)在某些學(xué)生身上留下永遠(yuǎn)痕跡。
正因?yàn)檫@樣，所以每一個(gè)教師必須好好檢點(diǎn)自己，他應(yīng)該感覺(jué)到，他的一舉一動(dòng)，都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，世界上任何人也沒(méi)有受到這樣嚴(yán)格的監(jiān)督，孩子們幾十雙眼睛盯著他，須知天地間，沒(méi)有什么東西能比孩子們的眼睛更加精細(xì)，更加敏捷，對(duì)于人生理上各種微小變化更富于敏感了，再?zèng)]有任何人象孩子的眼睛那樣能摸捉一切最精細(xì)的事物，這點(diǎn)是應(yīng)該記住的。
——加里寧19、如果教師熱愛(ài)自己的事業(yè)的話(huà)，那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，如果教師象父母那樣愛(ài)學(xué)生的話(huà)，那他就會(huì)比那雖然讀萬(wàn)卷書(shū)而不愛(ài)事業(yè)也不愛(ài)學(xué)生的教師好得多。
如果教師能夠把愛(ài)事業(yè)和愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)的話(huà)，那他就是一個(gè)完善的教師了。
——托爾斯泰20、一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師
——
老師高尚師德的名人名言
學(xué)為人師,行為世范
成長(zhǎng)離不開(kāi)自我約束的名人名言
教子名言教子名言 脫開(kāi)母親的扶助，孩子才真正學(xué)會(huì)了走路。
——佚名 很多時(shí)候我們不是不明白... ——克萊爾·勒納 家庭教育并不只是對(duì)孩子的教育，它也是父母的自我約束。
——肯尼迪... 第三框 走好人生每一步（B）三、教學(xué)過(guò)程 【新課導(dǎo)入】 【媒體出示名人名言】 吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的，歷... 的討論，使學(xué)生明白自律就是要形成正確的是非觀念，就是要自我監(jiān)督，自我約束。
） 師... 答：孔子的道德修養(yǎng)理論 行有不得者，皆反求諸已。
”（《孟子 離婁上》）。
2、克己 。
是指自我克制、自我約束能力的培養(yǎng)。
關(guān)于“克己”孔子有一句名言：“克己復(fù)禮為仁”。
意思是說(shuō)，每個(gè)人... 中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典名言中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典名言 道德篇 1. 德者事業(yè)之基。
《菜根潭》 譯：道德是事業(yè)的基礎(chǔ)。
... 《論語(yǔ)·顏淵》 譯：約束自己，使自己的言行合乎禮，這就是仁。
9.先義而后利者榮，... 十一 自信與恒心你才會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。
科學(xué)研究必定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，更需要長(zhǎng)時(shí)間的工作投入，很難想象一個(gè)沒(méi)有自我約束力的人會(huì)取得成功。
（二）相關(guān)名人名言精選 自信是成功... 廉政格言釋義（二） 從我們現(xiàn)代廉政的角度來(lái)分析，廉政建設(shè)不僅需要自我約束，也需要有制度的約束，黨紀(jì)國(guó)法的懲處。
我們的反腐倡廉建設(shè)不能只停留在口號(hào)上，必須落實(shí)到制度中去，不能單純依... 資源信息表三、教學(xué)過(guò)程 【新課導(dǎo)入】 【媒體出示名人名言】吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的，歷... 的討論，使學(xué)生明白自律就是要形成正確的是非觀念，要自我監(jiān)督，自我約束。
并且也感... 判定一個(gè)理論的經(jīng)典與否,都需要去結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用到實(shí)踐中...名言警句、師生書(shū)畫(huà)作品和溫馨提示語(yǔ)，讓全體師生無(wú)論在校園的那個(gè)角落都可以與名人... 讓學(xué)生對(duì)自己的言談舉止一目了然。
從而達(dá)到讓學(xué)生自我約束，自我教育的目的，其次，... 2.近年來(lái),學(xué)校文化建設(shè)成為教育發(fā)展的重要趨勢(shì),各地中小...辦公室課室的布置，名人畫(huà)像、名言警句、藝術(shù)作品的懸掛等。
要保持校園環(huán)境的潔凈，... 違反了規(guī)定要受到什么處罰，合符條件將得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，從而形成自我激勵(lì)、自我約束、... 研究性學(xué)習(xí)：中式教育與西方教育的差別自我克制能力，自我約束能力，都很成熟了。
這是的孩子能抵御任何強(qiáng)度的壓力，不會(huì)因... 我們的孩子，在小學(xué)六年里， 就開(kāi)始不停的學(xué)習(xí)，做功課，背誦名家名言。
孩子失去了... 2009學(xué)年第二學(xué)期陸家宅小學(xué)五（1）中隊(duì)通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生做到自我規(guī)范，自我約束。
每天的值周隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)員共同記錄的“... 用名言警句教育學(xué)生猶如春雨對(duì)學(xué)生有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之妙。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)... 廉政黨課講稿這都是至理名言，一定要牢記。
《廉政準(zhǔn)則》的52條不準(zhǔn)，從細(xì)微處，從小事情，對(duì)黨員... 我們要從廉潔自律做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我約束，自覺(jué)接受黨內(nèi)外各種形式的監(jiān)督... 淺談班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理也給學(xué)生的大腦輸入了預(yù)警意識(shí)，輸入了自我約束的意識(shí)。
3、根據(jù)年級(jí)處的三大塊管理... 每個(gè)星期的周末我會(huì)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些學(xué)科周報(bào)，摘抄一些名言警句，記錄較好的... 海爾的人力資源管理海爾集團(tuán)提出兩個(gè)內(nèi)容：一是干部主觀上要能夠自我控制，自我約束，有自律意識(shí)；二是... 這使在職的干部隨時(shí)都有壓力。
《海爾報(bào)》上引用過(guò)一句名言＂沒(méi)有危機(jī)感，其實(shí)就有了... 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的我?guī)煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的我 保亭實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳翠梢 魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖... 這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是本階段——自我剖析階段所提倡的不怕丑、... 二、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施及努力方向： 1、愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)教育事業(yè)，約束... 隨風(fēng)而逝——一九九九“名人名言”批判批判：自嘲者未必是強(qiáng)者，自我憐憫者也未必是弱者。
強(qiáng)者不斷吸收弱者來(lái)發(fā)展自己，于... 這句普通的臺(tái)詞，在失戀或戀愛(ài)破裂時(shí)，便是最切實(shí)能幫助我們的名言。
——（日本）... 在這個(gè)制度下，人民享受著廣泛的民主和自由，同時(shí)又必須用社會(huì)主義的紀(jì)律約束自己。
... 廉潔從政演講稿所以古代很早就有“國(guó)家之?dāng)?，由官邪也”的至理名言?/p>
在中國(guó)文明悠久的歷史中我們不... 尤其是在沒(méi)有黨組織和同志監(jiān)督、失去外力約束的情況下，更要自設(shè)防線(xiàn)，加強(qiáng)自我監(jiān)督... 法制教育講座用稿它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
（二... 更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。
作家柳青有這樣一句名言：... 教師隊(duì)伍建設(shè)措施實(shí)成效顯的育人理念。
同時(shí)，學(xué)校還征集“教師名言”來(lái)約束和規(guī)范自己的言行，切實(shí)變教師“要我做”為“我要做”，從而在教師中形成了自我教育、自我加壓、自主成長(zhǎng)的良好氛圍。
... ——少先隊(duì)中隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐與思考學(xué)習(xí)一句名言，一則警句，對(duì)隊(duì)員的思想變化或許不能立即奏效，但是每天堅(jiān)持不懈，必... 中隊(duì)衛(wèi)生工作、服務(wù)工作崗位明確、責(zé)任到位。
除此之外，要在學(xué)生中建立自我約束、... 城南初中特色工作材料另外，還征集“教師名言”來(lái)約束和規(guī)范自己的言行，使廣大教師形成了自我教育、自我加壓、自覺(jué)自愿的良好氛圍，既提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又提高了教師的綜合素質(zhì)。
“振興... 怎樣建立自信心他們逃避現(xiàn)實(shí)，不敢自我肯定。
有句名言說(shuō)“現(xiàn)實(shí)中的恐懼，遠(yuǎn)比不上想象中的恐懼那么... 七、為自己訂下約束 給自己一點(diǎn)壓力，制定一些約束，遵守這些約束。
彌縫在參加生存訓(xùn)... 名人名言大全名人名言大全 一、有關(guān)實(shí)踐的名言警句 理論所不能解決的那些疑難，實(shí)踐會(huì)給你解決。
... 誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
——何智勇 27.走... 城南初中特色工作材料另外，還征集“教師名言”來(lái)約束和規(guī)范自己的言行，使廣大教師形成了自我教育、自我加壓、自覺(jué)自愿的良好氛圍，既提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又提高了教師的綜合素質(zhì)。
“振興... 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)思想品德含蓄的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做。
自我激勵(lì)是通過(guò)多種直接明了的方式，如名言、警句、物質(zhì)等來(lái)激勵(lì)，約束自己。
兩者的主要區(qū)別在于一個(gè)是暗... 教師對(duì)於學(xué)生問(wèn)題行為的瞭解與處理對(duì)於文首所引之名言，相信有許多人會(huì)奉為一個(gè)理想而努力以赴，但也有不少的教師，在... （5）個(gè)人的基本需要諸如食物、安全、歸屬感、自我實(shí)現(xiàn)等的滿(mǎn)足，是教室合宜行為的前提... 師生相互敬重、對(duì)個(gè)人安全的保護(hù)等的關(guān)系，學(xué)生較有可能遵守班規(guī)的約束。
（三）清楚... 對(duì)于教師、教育,我的思考自我管理、自我教育、自我約束。
5、 （2）面向全體學(xué)生，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
教師... 是哲學(xué)家培根提出的名言，這當(dāng)然是一種真理性認(rèn)識(shí)，在歷史進(jìn)程中的確起到了革命性的... 第4課 宋明理學(xué) BCA案的典型。
許多儒家思想的名言警句對(duì)當(dāng)代和諧社會(huì)的構(gòu)建和個(gè)人道德修養(yǎng)都有很強(qiáng)的借鑒... 奮發(fā)進(jìn)取，為理想不懈追求。
③宋明理學(xué)崇尚道德，重義輕利，強(qiáng)調(diào)自我約束，可以促進(jìn)... 德育工作總結(jié)——談學(xué)生的養(yǎng)成教育在走廊、教室內(nèi)外墻壁張?zhí)茖W(xué)家、偉人畫(huà)像以及名言；在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等醒目的地方... 的文明習(xí)慣，塑造健康活潑的良好形象。
從而使學(xué)生養(yǎng)成自主管理、自我約束的好習(xí)慣。
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