求一篇關(guān)于知法懂法守法做合格小公民的演講稿

談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。

其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。

正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮

然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行

有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。

我說(shuō)：不

法律離我們很近。

那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。

”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。

這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。

紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。

有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。

而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。

如：強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。

據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。

近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。

來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。

在上海，14－16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。

尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15．l％。

犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。

但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。

誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。

但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它

而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。

我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。

如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢

所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧

答案補(bǔ)充 <學(xué)法 知法 守法 做文明向上的中學(xué)生> 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 　 早上好

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

”法制法規(guī)就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。

隨著社會(huì)的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，特別與我們中學(xué)生的生活愈來(lái)愈密切。

　 法制，顧名思義，就是法律和制度的相結(jié)合體，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不只是一個(gè)陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。

作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。

法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

剛才法制副校長(zhǎng)為我們作了法制輔導(dǎo)，這些，都值得我們每一位中學(xué)生去深思。

今年是全國(guó)“5.5普法”的第一年，今天，是法制的宣傳日。

我代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)在此發(fā)出倡議：全校同學(xué)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

答案補(bǔ)充 一.學(xué)法。

通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。

人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。

我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

二．守法。

法制法規(guī)是神圣的。

它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻，因?yàn)樗Ｕ现覀兊纳?，我們，可以在法制的保護(hù)下自由飛翔。

廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三.用法。

法制法規(guī)無(wú)處不在。

它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。

我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障著我們和我們身邊的人權(quán)，使我們能得到社會(huì)的聆聽(tīng)和尊重。

答案補(bǔ)充 四．宣傳法。

不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)，武裝世界。

我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。

唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)偉大世界的理想，讓我們一同成為新世紀(jì)的合格法制公民

怎樣做一名遵法守法的合格公民

很簡(jiǎn)單 非禮勿視 非禮勿言 非禮勿動(dòng) 我所指的禮是 道德 法律有句古話叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就會(huì)亂套。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)“規(guī)矩”就是法律。

法律告訴我們什么事故可以做，什么事情不可以做。

我們必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，從生活中的每一小節(jié)做起，養(yǎng)成良好 的道德行為習(xí)慣，做一個(gè)合格公民。

要做一個(gè)合格的公民，首先應(yīng)該懂法。

從小知法、守法，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。

法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間就是從出生到12歲。

在這段時(shí)間中如果不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋生，以致以后采取手段辦法去改的時(shí)候，它們已埋下了深根，可能永遠(yuǎn)也拔不掉了。

” 另外，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。

有的同學(xué)在課余時(shí)間沉迷于網(wǎng)吧，打架斗毆，敲詐勒索等，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步走向深淵。

常言說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

”所以做一件事之前，一定要先想想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做，一定三思而后行。

怎樣做一名知法，懂法，守法，用法的公民

多看新聞

學(xué)法知法守法用法的名人名言急急急

法海無(wú)邊，回頭是岸。

天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

要想人不知，莫非己莫為。

知法是金山，守法是銀山，公平正義是靠山不以規(guī)矩，不成方圓。

——孟子家有常業(yè)，雖饑不餓；國(guó)有常法，雖危不亂。

——韓非子法律就是，有良好的法律才有好的秩序。

——亞里士多德執(zhí)行法比制定法更重要。

——杰弗遜（美）不為重寶虧其命，故曰令貴于寶;不為愛(ài)人而枉其法，故曰法愛(ài)于人。

——管仲誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必然亡于法律。

——拜倫(英)有法必然治國(guó)，無(wú)法必然亂國(guó)；法有權(quán)威則治，法無(wú)權(quán)威則亂。

不以規(guī)矩，不成方圓。

——孟子 家有常業(yè)，雖饑不餓；國(guó)有常法，雖危不亂。

——韓非子 不為重寶虧其命，故曰令貴于寶；不為愛(ài)人而枉其法，故曰法愛(ài)于人。

——管仲 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

惟賢惟德，能服于人。

—— 劉備 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。

—— 張衡 在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。

—— 孟德斯鳩 人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

—— 但丁 誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必然亡于法律。

——拜倫（英） .執(zhí)行法比制定法更重要。

——杰弗遜（美） .法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。

——亞里士多德 希望可以幫到你

學(xué)法懂法守法， 做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民的觀后感。

（300字以上）

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。

我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

　　　 我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一名14周歲的中學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里，第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后，很快就死了。

事后，他后悔不已，他說(shuō)自己沒(méi)想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但嚴(yán)重的后果已經(jīng)釀成，后悔不能代替法律的懲罰，這名學(xué)生被判處有期徒刑十年。

我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。

其中，每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。

在我們的身邊，有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

　　 總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。

法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)

思修題:如何作一個(gè)知法守法懂法的社會(huì)主義公民

要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。

2、要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。

增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識(shí)。

增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、要從小事做起。

古人云：“勿以惡小而為之。

”尤其在開(kāi)始更為重要。

任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，不管它是多么的微不足道，我們都應(yīng)小題大做，絕不讓它蔓延。

4、增強(qiáng)防范意識(shí)。

要保持必要的警惕性。

5、掌握自救本領(lǐng)。

用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

關(guān)于“知法守法”的名言警句有哪些

法在心中　“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱(chēng)。

”這是對(duì)法律的解釋。

但這種解釋對(duì)年少的我來(lái)說(shuō)太模糊，太抽象了。

法律，它到底是什么

為什么這樣，人人都要遵守

是兒時(shí)的游戲，讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守；是讓我真正明確了法律條文；是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了法律常識(shí)。

漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道要從點(diǎn)滴做起。

　　“勿以惡小而為之”，這是三國(guó)時(shí)告勉兒子的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。

“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中的那些犯罪分子，哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步步走向犯罪道路的呢

就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。

我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

　　人們常說(shuō)，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。

記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。

老師問(wèn)：“同學(xué)們，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦

”竟然有半數(shù)同學(xué)回答：“打他，跟他拼了。

”老師接著問(wèn)：“為什么

”那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣。

”我慶幸，我沒(méi)有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇?/p>

但是，同齡人的話仍讓我吃驚。

　　再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。

一些不法商人大肆造假、售假；貪臟法，金錢(qián)獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書(shū)。

他們破壞了社會(huì)治安，全然不顧法律的存在。

試想，如果每個(gè)人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來(lái)的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢

那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們，又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢

　　目前，有跡象表明，越來(lái)越多的青少年開(kāi)始犯罪。

自私與無(wú)知多么可怕，對(duì)法的無(wú)知又更是多么可怕啊

無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

　　法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。

只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律的尊言

　　未來(lái)的社會(huì)，必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái)，正如大哲學(xué)家所說(shuō)：“守法精神比法律本身重要的多”。

所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。

成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。

“法在我心中”，我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于法律的尊嚴(yán)。