關(guān)于珍愛(ài)生命的成語(yǔ)典故
螻蟻貪生 人命關(guān)天 茍全性命 養(yǎng)生之道 忍垢偷生 忍恥偷生 忍辱偷生 死中求生 死里求生 死里逃生 救人一命,勝造七級(jí)浮屠
珍愛(ài)生命的名人名言 珍愛(ài)生命的小故事
有一個(gè)女子,從小就患上了腦性麻痹癥。
這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。
醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。
在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。
在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己
你有過(guò)怨恨嗎
”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:一、我好可愛(ài); 二、我的腿很長(zhǎng)很美; 三、爸爸媽媽那么愛(ài)我; 四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿; 五、我有一只可愛(ài)的貓;…… 最后,她以一句話(huà)作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的
名人熱愛(ài)生命的故事
張海迪 張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。
她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
張海迪現(xiàn)在的身份是作家,但寫(xiě)作是痛苦的,她得了大面積的褥瘡,骨頭都露出來(lái)了,但她還在寫(xiě)。
她又做過(guò)幾次手術(shù),手術(shù)是痛苦的,她的鼻癌是在沒(méi)有麻醉的情況下實(shí)施手術(shù)的,她清晰地感覺(jué)到刀把自己的鼻腔打開(kāi),針從自己皮膚穿過(guò)。
第一次聽(tīng)說(shuō)自己得了癌癥,她甚至感到欣喜--終于可以解脫了。
張海迪說(shuō):我最大的快樂(lè)是死亡。
但是,她卻活了下來(lái)。
海倫凱勒 20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一共度過(guò)了自己生命中的88個(gè)春夏秋冬,獨(dú)自熬過(guò)了87年那些無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。
然而,正是這樣一個(gè)被迫把自己幽閉在盲聾世界里的人,竟然奇跡般的畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院;并用自己生命的全部力量四處奔走,建立起了一家家盲人,聾啞人的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫.凱勒創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命殘酷的挑戰(zhàn),用自己所有的愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的頑強(qiáng)的毅力面對(duì)人生刻意制造的困境,終于在黑暗中找到了屬于人生,屬于自己的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫·凱勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者,她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類(lèi)十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
次年,被推選為世界十名杰出婦女之一。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切.本書(shū)中收錄的《我的人生故事》,被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
海倫.凱勒,可惜自幼因病成為盲聾人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大的困難讀完大學(xué)。
一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。
1964年獲總統(tǒng)自由勛章。
她的事跡曾兩次被拍成電影。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。
這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。
醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。
在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。
但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。
在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己
你有過(guò)怨恨嗎
”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字: 一、我好可愛(ài); 二、我的腿很長(zhǎng)很美; 三、爸爸媽媽那么愛(ài)我; 四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿; 五、我有一只可愛(ài)的貓;…… 最后,她以一句話(huà)作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的
關(guān)于熱愛(ài)生命的成語(yǔ)故事
這是。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。
這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。
醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。
在常人看來(lái),她已失去了與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。
但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。
在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己
你有過(guò)怨恨嗎
”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字: 一、我好可愛(ài); 二、我的腿很長(zhǎng)很美; 三、爸爸媽媽那么愛(ài)我; 四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿; 五、我有一只可愛(ài)的貓;…… 最后,她以一句話(huà)作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的
讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。
是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂(lè),就必須要接受和肯定自己。
其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。
無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒(méi)有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。
在人生的旅途中,我們都讀過(guò)很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。
在每個(gè)人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿(mǎn)激情。
關(guān)于珍愛(ài)生命的故事
1、永不放棄生的希望\\r,伐木工人照常去森林木。
他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干重重地壓在他的腿上。
劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。
此時(shí),他只知道,自己首先要做的是保持清醒。
他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。
于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。
他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。
但是,他很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡??;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。
他狠了狠心,拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……. 伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下,決定爬回去。
一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過(guò)去,又一次次的蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去。
\\r如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來(lái),最先垮下來(lái)的或許就是精神。
但伐木工沒(méi)有表現(xiàn)出死神即將來(lái)臨的恐慌,他展現(xiàn)給人們的是一個(gè)對(duì)生命充滿(mǎn)希望的形象。
\\r2、認(rèn)識(shí)自我的潛能\\r一個(gè)農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車(chē)突然間翻到了水溝里。
他大為驚慌,急忙跑到出事地點(diǎn)。
當(dāng)他看到水溝里有水,兒子被壓在車(chē)下面,只有頭露出水面。
他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝,雙手伸到車(chē)下,把車(chē)抬了起來(lái)。
另一位跑來(lái)救助的工人幫他把失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。
當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點(diǎn)皮,沒(méi)有其他損傷。
此時(shí),這個(gè)農(nóng)民覺(jué)得奇怪了。
剛才抬車(chē)時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng),由于好奇,他又去試了一下,這次卻根本抬不動(dòng)那輛車(chē)了。
\\r珍愛(ài)我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強(qiáng)的。
這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。
遵守社會(huì)的規(guī)則,緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。
\\r3、生命的向往\\r一個(gè)貧窮的牧羊人,領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊,弟弟望著天上飛過(guò)的大雁說(shuō):“我們要是像大雁會(huì)飛就好了,就可以飛到天堂看媽媽啦。
”父親說(shuō):“只要想飛,就能飛上天
”弟弟學(xué)大雁飛,沒(méi)有飛起來(lái),哥哥也試了試,沒(méi)有飛起來(lái)。
父親也試著飛了幾次,結(jié)果同樣也沒(méi)有飛起來(lái)。
父親說(shuō):我老了,你們還小,將來(lái)經(jīng)過(guò)努力,你們一定能飛起來(lái)
后來(lái),經(jīng)過(guò)努力他們果然飛上了藍(lán)天,他們就是--美國(guó)的萊特兄弟。
\\r我們總是在河的此岸觀(guān)望彼岸,在現(xiàn)在觀(guān)望未來(lái).所有向往是美好的,代表著對(duì)生命的希望.黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里.珍惜身邊的一切,\\r4、珍愛(ài)生命、\\r1、珍惜身邊擁有的一切\(zhòng)\r英國(guó)科學(xué)家法拉第,年輕時(shí)體質(zhì)較差,加上工作緊張,用腦過(guò)度,身體十分虛弱,多方求治也不見(jiàn)效。
后來(lái),一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查。
醫(yī)生并沒(méi)有給他開(kāi)藥,只送了一句話(huà):“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過(guò)一打名醫(yī)。
”法拉第細(xì)細(xì)品味這句諺語(yǔ),悟出了其中的奧妙。
從此,他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。
精彩的表演,總是令他開(kāi)懷大笑。
他還到野外和海邊渡假,調(diào)劑生活,經(jīng)常保持愉快的情緒。
久而久之,法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。
\\r直面生活就是敞開(kāi)心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。
直面生活,使我們勇于擔(dān)待。
直面生活,也使我們擁有了真正的生活——我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有自己聲音的人。