怎么寫軍訓之內(nèi)務整理感言
按照,新生要接受為期3天的軍訓.可是我最怕是軍訓. 說起來還真不好意思,初一軍訓的時候,拉肚子逃過了。
可現(xiàn)在沒辦法,了，只好硬著頭皮上了了
第一天，我們主要訓練的是立正，稍息，跨立和原地踏步。
別小看了這幾個簡單的動作，做起來還真不簡單呢
就拿立正來說吧。
別看平時站著沒什么感覺，真要你循規(guī)蹈矩的站著，還不許動一下，這也許就有點難了。
教官要求我們站5分鐘，可是到了1分多鐘的時候，我已經(jīng)有些支持不住了，豆大的汗珠布滿了額頭。
終于熬到了5分鐘，整個人都好像散了。
真不敢想象軍人們在烈日下是怎么支持住的。
第二天，天氣稍微陰了一點，軍訓也沒有那么辛苦了。
今天訓練的是走和跑。
這么多訓練項目中，走，應該是練得最辛苦的啦
每個人的腳步都不一樣，根本走不成一條直線。
最后一天,因為下雨,我們便在室內(nèi)官看教官們表演。
這一看，我無語了。
他們的動作都是那么的整齊，絲毫看不出有什么差異–，立正，稍息，跨立，走，跑……這些在我們眼中困難的動作,在他們做來都是那么的整齊!我清楚的知道,這些整齊動作的背后都隱藏著許多含水,艱辛,甚至是血淚……軍訓給我的感受是多種多樣的，有艱辛的汗水，也有充實的收獲。
但唯一不變的，是我對軍人所產(chǎn)生的敬佩之情……軍人___謹以詩送給最可愛的人你以黃海的澎湃 、 陽光的奉獻,熾愛大地母親.你以大山的氣慨 、 耕牛的秉性,執(zhí)著和平年代.你以青松的傲然 、 鋼鐵的堅毅,勇對危難時刻.你以大海的深沉 、 宇宙的胸懷,譜寫人間真情.你 是蔓延在沙漠里的無名草你 是屹立在山顛的萬里長城你 威武而又是母親的孩子你 崇高而又是工農(nóng)的子弟啊! 軍人!你用熱血嘹亮生命的號角!你用生命筑起了新的長城!今秋微風襲襲,我們懷著對未來的美好遐想,背著沉甸甸的行囊,告別親友,告別家鄉(xiāng),向我們的未來踏出了第一步.在這陌生的環(huán)境中,接受軍訓的洗禮,在這天高云淡,微風相伴的14天中,消磨了身上的傲氣和假期的惰性,在短暫的兩星期內(nèi)我們以驚人的速度成長,為獨立的生活做出一個好的開頭.訓練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.訓練場上,一列列身著軍裝的學子和一個個威武的教室,在藍天,白云,綠草的映襯下構成一片綠色的海洋,純潔而靈動,充滿了希望,生機勃勃.綠色的“波浪”彼此起伏,緩緩地有節(jié)奏地向前推進,“海浪”聲道出了大海洪亮的吶喊.在這藍天碧海的氣勢中,不禁感覺到了自身的渺小和團體的重要,一滴水所能發(fā)揮的作用有限,但它融入大海后,那浩大的氣勢就足以威震四方,經(jīng)過一個星期的艱苦訓練,我們迎來了第一次會操,看著主席臺上的評委和操場上許許多多的新面孔,緊張的感覺油然而止,剛上場就因排隊不整齊而被嘲笑,當我們跑步離場的那一刻,緊繃的精神終于得到稍許釋然,雖然我們的會操并不完美,但我們都盡力了,也展現(xiàn)了我們女兵的風采.7天,是一個很短的時間段,它不是足以改變一切.7天,又是一個很長的時間段,它足以使一個團體成員之間產(chǎn)生深厚的友誼.人與人之間的交往不在與時間的長短,而在與我們是否用心去對待.第一次會操結(jié)束后,接著又進行了一系內(nèi)為單位的重新分班,開始另一段更為嚴格的軍訓.當教官來挑選學員的時候,有的同學拉著同伴的手臂,紅著眼依依不舍的向同伴告別,在第二階段的軍訓中,面對的是更多的新面孔,通過一段時間的交流,認識到了許多新的朋友,也認識了我們的新教室,一個資歷更深,要求更嚴格的教官,由于新的團體剛組成,成員之間還沒有培養(yǎng)出良好的默契,因而總是犯錯,經(jīng)常惹教官生氣,其結(jié)果我們將接受痛苦的懲罰,印象最深刻的一次是被懲罰原地跑步十多分鐘后立刻蹲下又持續(xù)了十多分鐘,腳上的痛楚傳遍全身,直至兩只腳都麻痹了,那種滋味體會一次就足矣,用痛楚來記憶和訓練.在第二階段的訓練中,內(nèi)容也多元化了.我們訓練的內(nèi)容是對一星期前的訓練成果的強化與組合,雖然聽教室的講解與看其示范都顯得很簡單,但真正實踐起來才體會到它的難度,也使我們深刻體會到了“說起來容易做起來難”這句俗語的內(nèi)涵了.放眼望去,有些同學在賣力地學打拳,英姿颯爽,女生也巾幗不讓須眉,動作矯健,還有些女生在練習匍匐,看到他們在瞬間臥倒的身姿和在草地上爬行的背影,以及撲倒后瞬間的轉(zhuǎn)身,動作優(yōu)美而靈活,尤其是他們雙手握槍時的英姿,令人羨慕不已,但更多的是對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩,敬佩他們的勇氣,敬佩他們的耐力,更敬佩他們的自信.無論什么樣的訓練,成功的背后所付出的心血都是巨大的,正應驗了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”的智理名言.軍訓期間的另一項任務就是整理內(nèi)務,煩瑣的細節(jié)令人頭痛,像我這種一直住在家里的人來說,這可是一項重大的挑戰(zhàn),在家時隨意慣了,突然之間轉(zhuǎn)化為這種半封閉式的生活,一時之間都無法適應,尤其是疊被子,每天在這上所花費的時間可不少,可成果卻仍不如人意,每次在整理內(nèi)務時,看到自己辛苦疊好的被子被教官掀掉時,心里真不是滋味.苦悶啊?只能在心中默念“只要功夫深,鐵杵磨成針”的名言繼續(xù)奮斗.軍訓期間,雖然訓練很辛苦,但我們也因此學到了許多知識,也開始了獨立的生活.每當累到想放棄時,聽到佳人親切的問候,心中又充滿了溫暖與動力,雖然不能忘懷過去的悲痛,在寂寞的夜晚,當寂寞來襲時,仍會不由自主地傷感,每當心中充滿愧疚與思念時,只要望著那一方蔚藍的天空,想象著最思念的人就在自己的身邊,關心著我的一舉一動,我就能綻放笑容,融入我的新生活,讓思念化為動力.軍訓,對我而言,是一次難忘的磨礪,也是新的生活的開始.我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。
“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。
然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。
有人說：“為什么要軍訓
軍訓有什么好處呢
”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。
軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。
讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。
熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。
我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎
于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。
這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。
自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。
在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。
尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。
正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。
俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。
”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。
休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。
這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團隊精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。
回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝”。
交院的明天會更加輝煌燦爛.軍訓心得體會燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。
此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。
為期一周的軍訓，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。
那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。
是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。
那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。
他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。
他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結(jié)的力量。
那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。
看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。
團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。
不是嗎
那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。
團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。
而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。
那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。
它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好
難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩
軍訓心得體會軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。
心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。
不積滴水，無以成江海。
沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。
訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進
我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意初中生軍訓日記與心得體會今天是我首次離開父母出遠門的日子，雖說是初中生，逐漸走向自立，但總會有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機會。
我與七十多位小學生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會”舉辦的軍訓活動，訓練地點是廣州市黃埔區(qū)的風水寶地——長沙島上的“黃埔青少年軍?！?。
在車上大家有說有笑，有個胖子還總愛搶麥克風，可總是搶了又不會作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。
在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時，我們學到了軍人進食的步驟，大概是初來報到，大家都很不習慣，不過在教官一再批評后，大家都進入狀態(tài)了。
那些菜就當然沒有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內(nèi)訓練。
我們先乘座了水陸兩棲坦克。
看大家都挺愉快的，可沒想到后面是多么的“可怕”。
之后我們開始操練，學習軍人的立正、轉(zhuǎn)身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復地操練，真是挺辛苦的。
可這，這是“可怕”的開始。
晚飯后，我們要洗澡、洗衣服，這可是件苦差事。
洗澡是小菜一碟，可說到洗衣服，呵呵，別說他們，連我這個初中生都被弄得手忙腳亂。
這是我首次獨自洗衣服，洗刷后的衣服確實不怎么干凈，可經(jīng)過這次“實戰(zhàn)”，相信明天將有所進步。
最后就是整理內(nèi)務，在教官的精心指導下，大家開始自己動手，分工合作，完成內(nèi)務工作，這不正是自立與團隊精神的表現(xiàn)嗎。
2006年7月9日 星期日 晴間雨今天是世界杯總決賽的日子，原本我可以和廣大“球迷”一樣觀看這次大賽的，可惜我正在“軍訓”，只好看重播了。
中午時分，新來的兩個排到了，他們只訓練了一個下午，與他們相比，我們的紀律、軍姿相差得太遠了。
非常慚愧我們已來兩天了。
晚上，我們?nèi)ブ榻褂巍?/p>
廣州不愧是大都市，夜色十分迷人，燈火輝煌；江面波濤蕩漾，觀光船來來往往。
整個廣州市成了“燈火之城”。
2006年7月10日 星期一 晴今天是“軍訓”的第三天，下午我們拉練到長州農(nóng)莊上野炊。
大概是第一次，低年級都不怎么會做飯菜，我和幾個高年級的也是經(jīng)驗不足；分工負責后，憑著大家的團體精神，經(jīng)過一番手忙腳亂之后，總算把飯菜都煮好了。
但是飯菜的質(zhì)量就令人作嘔了，太甜的、太淡的、太咸的、太濃的，應有盡有，不過是自己做的，吃起來特別香甜
晚上的表演很精彩，讓我們大開眼界。
明天就要回家了，真是歸心似箭
期待能早日與父母團聚。
2006年7月11日 星期二 晴間雨今天是軍訓的最后一天，下午離開軍校時，看著教官，雖然只是短短四天，但感情總是有的。
小孩們都沒懂事，似乎沒有什么感覺，但我不禁有些舍不得，“天下無不散之筵席”何況還有機會再來。
我還是笑別教官，踏上回家之路。
回家后，與父母重逢，不禁心情舒暢，可大概還適應于軍訓紀律，在家中的行為與軍訓一樣，但相信今晚睡上一個好覺，很快會轉(zhuǎn)變過來的。
珠江夜游“軍訓”的第三天晚上，小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。
上船不久后，天色漸漸地沉了下來，兩岸的燈光也漸漸地亮了起來。
從船上看珠江，其實是看珠江兩岸的建筑。
最有特點的就是每幢建筑頂上的霓虹燈廣告了。
光看這些廣告就知道是廣州了，如廣州好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等；還有具有代表性的古建筑，如國立中山大學、元帥府、天字碼頭等；還有現(xiàn)代建筑，星海音樂廳、廣東美術館等。
這些都給珠江的夜晚增添了許多魅力，大家在船上興高采烈，津津有味。
廣州不愧是國際大都市，是中國城市的典范
軍訓心得體會軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。
我絲毫不能放松，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。
不積滴水，無以成江海。
沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。
訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
這次軍訓使我學會很多學校學不到的知識。
我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
酸甜苦樂盡在軍訓生活第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢
生活也是如此吧
一些迷彩生動一份光陰。
歌聲 “團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結(jié)就是力量在高中時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結(jié)在哪的．然而在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團結(jié)．冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛．我們生活在一個集體里，唯有團結(jié)，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡． 太陽 9月的長沙，驕陽似火．但是并沒有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣．人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢
它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長出新的希望．只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后． 堅持 人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量．一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法．曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持．但現(xiàn)在不一樣了．有了這段迷彩生活，將來就更不會了．堅持的定義很簡單
就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌．今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持．軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝． 像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志．雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰． 是的，幾乎每一個經(jīng)歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累．但當我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們
其實他們比我們更苦更累．但他們從不抱怨．生活中有許多困難是我們想出來的．只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己．我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪．有句話不是這么說嗎
智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強．軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者． 曾經(jīng)，我們一起歡笑過，流淚過． 今天，我們一起經(jīng)歷風雨，承受磨練． 明天，我們一起迎接絢麗的彩虹． 苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜． 累，讓我們體驗到超出體力極限的快感． 嚴，讓我們更加嚴格要求自己． 天空愈晴，星辰愈燦爛，三周謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂將得到升華．我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓!
寢室內(nèi)務沒整理好 檢討書2000字
哪有樓下說的那么麻煩，檢討書這東西簡單的很，有什么錯都是你的，老師都是對的，‘我錯了，我真錯了，不會再有下一次了’這種話你就繞吧，寫的不好也沒辦法拿出你的地痞賴子流氓精神“我就這文采”
家長對孩子整理內(nèi)務的意見怎么寫
XX同學能夠自己管理自己，在家期間，能夠勤換衣服，并自己清洗內(nèi)衣襪子。
每天堅持洗澡，保持身體清潔。
每天自己整理床鋪，早上疊好被褥，保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時通風換氣。
勤剪指甲，勤理發(fā)，注意儀表，保持健康陽光的面貌。
在學校期間，及時收拾自己的書本和文具，保持桌椅整齊。
我們要加強內(nèi)務整理意識。
這句話是病句嗎,
病句：我們要加強內(nèi)務整理意識。
病因：不合邏輯改為：我們要加強隨時戰(zhàn)斗的意識。
學校宿舍、個人內(nèi)務整理不合格、檢討書、2000字左右、跪求
的話敬的六號公生活老師：，我是本公寓520的學生：鰲業(yè)南。
向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。
寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。
在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。
《寢室相關作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發(fā)短信。
我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機的處罰。
我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。
我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。
幼兒園分享活動《內(nèi)務整理》的教案反思
本課通過整理書包萌發(fā)做小學生的愿望。
并知道整理書包的重要性，學習整理書包，有初步的責任意識。
在參觀小學后。
孩子們對課程表上寫著什么、書包內(nèi)該放些什么、每天怎樣整理書包等問題產(chǎn)生了興趣。
為了幫助孩子了解上述內(nèi)容，養(yǎng)成自我服務的意識，并進一步激發(fā)他們當一名小學生的愿望，我設計了“整理小書包”活動。
預設活動有三個環(huán)節(jié)：第一部分是激發(fā)幼兒的興趣，說說書包里該放些什么；第二部分是學看課程表：第三部分是學習整理書包。
在這節(jié)課上主要是讓孩子們對書包內(nèi)該放些什么、每天怎樣整理書包讓他們產(chǎn)生興趣，并加以了解。
為了幫助孩子了解上述內(nèi)容，養(yǎng)成自我服務的意識，并進一步激發(fā)他們當一名小學生的愿望，我還讓他們來比賽整理自己的書包活動，并一起討論。
在教學設計上，按照書本的教案原則：來上這節(jié)課。
并對這節(jié)課存在的問題進行了分析，如有以下幾點不足： 1．在教學中要重視關注全體學生。
不要把自己的想法強加給學生，要讓學生自己發(fā)揮。
2．在孩子們整理書包時，沒有很好的給他們歸類，有些幼兒還特別的迷茫，還不知道該怎么整理。
3．在課上也沒有讓更多的幼兒介紹自己帶來的書包，也沒能讓幼兒在互相欣賞中了解書包的作用，我只是請了一小部分幼兒來介紹自己的書包。
4．在幼兒自己整理書包時，也沒有也沒有給幼兒講明白書包有很多夾層，具體怎么來把自己的書包歸類，也沒有講清楚。
5．如果我能在課上給孩子們第二次給書包分類，再次強調(diào)物品的分類，那孩子們可能還會更加記住每天應怎樣整理書包，會對這節(jié)更加感興趣的。
孩子們通過這節(jié)課了解小學生也是有書包的，并會初步的給書包里的東西分出一些簡單的類，這點還是可以的。
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