五個一工程人生格言作文
所謂人生 取決于 遇見誰面子是別人給的 臉是自己丟的英雄不問出處絕望時 請繼續(xù)張望 打馬而來的就是希望只要堅持不懈地努力 每個人都能造出人生最富麗堂皇的城堡 擁有傳奇的人生(可以改成和你的專業(yè)沾邊的 你自己改吧 我也不知道你的專業(yè)具體學(xué)點啥)成功者與失敗者的差別 不是生命的能量不同 而是一個化為了“陽光”持久而溫煦地改變著萬物 一個化為了“閃電”瞬間照亮世界卻又迅速復(fù)歸黑暗的不同 被別人弄煩了 那是無能 把別人弄煩了 那是犯罪
周恩來的人生格言與座右銘
高尚品格贏得千古美名 周恩來總理的名言 ▲ 我們應(yīng)該把整個身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上,以人民的疾苦為憂,以世界的前途為念。
▲ 我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點代價,是為后代更好地享受社會主義幸福。
▲ 中國人幾乎占世界人口的1 /4 。
這樣大的國家,如果在文化上不能對世界有所貢獻(xiàn),經(jīng)濟(jì)上不能有較快的發(fā)展,那我們就對不住世界人民,也對不住我們的祖宗。
▲ 我們在死難的烈士前面,不需要流淚的悲哀,而需要更痛切更堅決地繼續(xù)著死難烈士的遺志,踏著死難烈士的血跡,一直向前努力,一直向前斗爭
▲ 一帆風(fēng)順是不能磨練人的。
▲ 今天的現(xiàn)實是不夠美滿的,但是美滿的現(xiàn)實需要我們大家共同去創(chuàng)造。
▲ 我們的下一代,總是要把自己擺在勞苦大眾一起,要能夠吃得起苦。
因為我們的革命精神,就是從吃苦中得來的。
▲ 我們對待任何問題,都必須堅持“知之為知之,不知為不知”的老實態(tài)度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變?yōu)槎?/p>
▲ 要得到人家尊重,首先要尊重人家。
▲ 人總是容易看到人家的短處,看到自己的長處。
應(yīng)該反過來,多看人家的長處,多看自己的短處。
這樣不僅能使自己進(jìn)步,也能幫助別人進(jìn)步。
▲ 活到老,學(xué)到老,改造到老。
▲ 為革命奮斗的歷史,別人是抹煞不了的,除非自己毀掉它。
▲ 不尊重科學(xué),就會瞎指揮。
▲ 要大家講真話,首先要領(lǐng)導(dǎo)上喜歡聽真話,反對說假話。
▲ 人民的力量是不可戰(zhàn)勝的。
▲ 我們國家的干部是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運(yùn)。
如果圖享受,怕艱苦,甚至走后門,特殊化,那是會引起群眾公憤的。
▲ 民主集中制是我們政治生活中的基本原則。
▲ 在現(xiàn)在這個世界上,我們?nèi)舨粡?qiáng)大起來,不建成社會主義的現(xiàn)代化國家,就要受帝國主義的欺侮。
▲ 敢于向一切國家的長處學(xué)習(xí),就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn),這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族。
▲ 我們要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,把我們祖國建設(shè)成為一個社會主義強(qiáng)國,關(guān)鍵在于實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。
▲ 經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè),好像一輛車子的兩個輪子,相輔而行。
▲ 根據(jù)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利的原則,社會制度不同的國家是可以實現(xiàn)和平共處的。
▲ 我國的人民民主專政是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的政權(quán),應(yīng)該更重視統(tǒng)一戰(zhàn)線問題。
▲ 我們對各民族既要平等,又要使大家繁榮。
各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。
▲ 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
參考資料:
誰能給我個特殊的人生格言
低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
一哥的人生格言是什么
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
生活的價值,不在于經(jīng)歷年月的長久,而在于能敏銳地了解人生。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明。
求助:季羨林的人生格言
品格——季羨林——傳承 今年的《溫暖》新增了一個板塊叫做“探望”,這主要是受到《藝術(shù)人生》最近相當(dāng)長的一段時間里,一直在完成的“拯救老藝術(shù)家”這一工程的啟示。
有一批老人一輩子都在追求自己的信念,默默無聞,他們從來都是不是聚光燈的焦點,或者說他們也從來都沒想過像明星一樣去生活,他們那一代人,有自己的生活,自己的堅持,到今天,他們的生命已經(jīng)走到垂暮之時,從他們的本心來講,他們并不愿意成為任何一個節(jié)目的嘉賓,因為,這個時候的他們比以往任何時刻都更需要安靜,需要把以往沒來得及寫的字下來,需要把現(xiàn)在每一個可能轉(zhuǎn)瞬即逝的思考記下來。
可是,我們需要去探訪他們的足跡,需要聽他們講話,需要知道他們過得好不好,因為,我們更需要他們身上那種可以溫暖我們的人性力量,需要去感受那種必須要在心和心之間傳承品格。
當(dāng)季羨林老人出現(xiàn)在大屏幕上的時候,現(xiàn)場所有人都摒住了呼吸,雖然老人的頭腦還相當(dāng)清晰,可畢竟95歲了,老人的每句話我們都必須特別專注才能聽得清楚。
聽見朱軍叫他“爺爺”,老人開心極了;提到95歲還經(jīng)常在夢中相見的母親,老人說,他19歲離家就再也沒見過母親,現(xiàn)在天天想,可就是想不起媽媽的模樣了,“我要是知道當(dāng)初我一走就再也見不到俺娘了,我永遠(yuǎn)也不會離開俺娘”;說到誠實,老人說,他這輩子假話全不說,真話不全說…… 一輩子都要過完了,所有的一切都回歸到最初的樸實,故事不再需要修飾,身份不再需要吹捧,這一生到最后剩下的就是一種品格——質(zhì)樸、淳厚、誠懇、平易、骨頭硬、心腸軟、壞真情、講真話,多想別人,少想自己,夠了
今年的《溫暖》新增了一個板塊叫做“探望”,這主要是受到《藝術(shù)人生》最近相當(dāng)長的一段時間里,一直在完成的“拯救老藝術(shù)家”這一工程的啟示。
有一批老人一輩子都在追求自己的信念,默默無聞,他們從來都是不是聚光燈的焦點,或者說他們也從來都沒想過像明星一樣去生活,他們那一代人,有自己的生活,自己的堅持,到今天,他們的生命已經(jīng)走到垂暮之時,從他們的本心來講,他們并不愿意成為任何一個節(jié)目的嘉賓,因為,這個時候的他們比以往任何時刻都更需要安靜,需要把以往沒來得及寫的字下來,需要把現(xiàn)在每一個可能轉(zhuǎn)瞬即逝的思考記下來。
可是,我們需要去探訪他們的足跡,需要聽他們講話,需要知道他們過得好不好,因為,我們更需要他們身上那種可以溫暖我們的人性力量,需要去感受那種必須要在心和心之間傳承品格。
當(dāng)季羨林老人出現(xiàn)在大屏幕上的時候,現(xiàn)場所有人都摒住了呼吸,雖然老人的頭腦還相當(dāng)清晰,可畢竟95歲了,老人的每句話我們都必須特別專注才能聽得清楚。
聽見朱軍叫他“爺爺”,老人開心極了;提到95歲還經(jīng)常在夢中相見的母親,老人說,他19歲離家就再也沒見過母親,現(xiàn)在天天想,可就是想不起媽媽的模樣了,“我要是知道當(dāng)初我一走就再也見不到俺娘了,我永遠(yuǎn)也不會離開俺娘”;說到誠實,老人說,他這輩子假話全不說,真話不全說…… 一輩子都要過完了,所有的一切都回歸到最初的樸實,故事不再需要修飾,身份不再需要吹捧,這一生到最后剩下的就是一種品格——質(zhì)樸、淳厚、誠懇、平易、骨頭硬、心腸軟、壞真情、講真話,多想別人,少想自己,夠了
我平生優(yōu)點不多,但自謂愛國不甘后人,即使把我燒成灰,每一?;乙策€是愛國的。
可是我對當(dāng)知識分子這個行當(dāng)卻真有點談虎色變。
我從來不相信什麼輪回轉(zhuǎn)生。
現(xiàn)在,如果讓我信一回的話,我就恭肅虔誠禱祝造化小兒,下一輩子無論如何也別再撥弄我,千萬別再把我弄成知識分子。
愈成愈誠~~~ 季羨林,1911年出生,山東省清平縣(今臨清市)人.1930年入清華大學(xué),1935年赴德國,入阿根廷大學(xué),主修印度學(xué),先后掌握了梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言,1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位.1946年任北京大學(xué)教授,主持創(chuàng)辦東方語言文學(xué)系,并任系主任長達(dá)40年.1956年當(dāng)選為中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員.曾任北京大學(xué)副校長,中國比較文學(xué)學(xué)會名譽(yù)會長等.先后獲印度國家文學(xué)院名譽(yù)院士,伊朗德黑蘭大學(xué)榮譽(yù)博士等榮銜.主要著作有《中印文化關(guān)系史論集》、《羅摩衍那初探》等 其的格言有:人類在大自然面前翹尾巴的高度與人類前進(jìn)的危險性成正比\\\/ 要了解自然,認(rèn)識自然,要同自然交朋友\\\/考慮別人比考慮自己稍多一點就是好人.
工程部的名言警句是什么
五個一工程是一項意義深遠(yuǎn)的艱巨工程,也是市教育局推進(jìn)素質(zhì)教育的又一偉大舉措,我們深知“五個一”工程的遠(yuǎn)大意義,為把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞囊涣魅瞬?,學(xué)校特別擬定了“五個一”工程實施規(guī)劃,望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會,根據(jù)規(guī)劃制定的內(nèi)容與過程,創(chuàng)造性的開展工作,讓“五個一”工程在我校開展得更加著有實效。
一、指導(dǎo)思想: 以市教育局下發(fā)的“五個一”工程為總抓手,以貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為總要求,以省市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育的若干意見為總綱領(lǐng),本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”原則,特別擬定本規(guī)劃。
二、五個一工程內(nèi)容: 積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的五個一工程內(nèi)容:即發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄、確立一條激勵向上的人生格言、練就一項受益終生的體育項目、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。
通過師生大會讓每個人明確并牢記在心。