珍惜青春的格言
青春是有限的,智慧是無(wú)窮的；趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
青年是黃金時(shí)代,要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
青春不再來(lái),白日莫閑過(guò)。
生活賦予每人一份巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。
假如說(shuō)，人生是一串金色的環(huán)鏈，那么青春就是這串環(huán)鏈上熠熠發(fā)光的綠寶石；假如說(shuō)，人生是一組春意盎然的山脈，那么青春就是它們引以驕傲的頂峰。
青春,是為一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。
少壯及時(shí)須努力，老大無(wú)堪還可憎。
為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。
青春格言》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
關(guān)于青春的名言警句為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
——李大釗青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
——李大釗百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春
——屈原白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。
——林寬白發(fā)無(wú)憑吾老矣
青春不再汝知乎
年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫
——俞良弼青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人
——雷鋒青年是革命的柱石。
青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。
——宋慶齡一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。
——赫爾岑青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。
——羅素在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。
——奧斯特洛夫斯基斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。
——茅盾青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及
——權(quán)德輿題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。
——于謙如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。
因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。
——王爾德樂(lè)觀的人永葆青春。
——拜倫青春，就像受贊美的春天。
——勃特勒友誼有許多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友誼便被稱(chēng)作愛(ài)情，而且被神化為最美麗的天使。
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黃金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)。
青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼。
——（英國(guó)）李頓 莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在，發(fā)白面皺專(zhuān)相待。
——（唐） 題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。
——（明） 濫用青春，勝于虛度青春。
——（法國(guó)）?庫(kù)特林 青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成。
——（英國(guó)） 青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽?/p>
——（俄國(guó)） 青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。
——（英國(guó)） 只要人心中有了春氣，秋風(fēng)是不會(huì)引人愁思的。
——（現(xiàn)代） 百金買(mǎi)*馬，干金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春
——（清） 青春是詩(shī)歌豐收的季節(jié)，而老年則更適宜哲學(xué)上的收獲。
——（德國(guó)） 青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)；青春的詩(shī)意是浪漫；青春的證明是無(wú)悔。
——（現(xiàn)代） 假如青春是一種缺陷的話(huà)，那也是我們太快就會(huì)失去的缺陷。
——（英國(guó)）羅威爾 有了金錢(qián)可以在這個(gè)世界做很多事，唯有青春卻無(wú)法用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。
——（奧地利）萊曼特 我始終記住：青春是美麗的東西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。
——（現(xiàn)代）巴金 青春是奇異的；我看到少女們浪費(fèi)青春，就替她們傷心，實(shí)在是無(wú)比的罪惡。
——（英國(guó)）蕭伯納 這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。
——（蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
——（現(xiàn)代）雷鋒 青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。
它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。
同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
——（現(xiàn)代）李準(zhǔn) 青春——人的一生中最美好年歲。
它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
——（現(xiàn)代）岑桑 為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸
人生格言大全
．創(chuàng)業(yè)艱努力，求知深廣要謙虛。
目標(biāo)與追求1．激情，這是鼓帆的風(fēng)。
風(fēng)有把船帆吹斷；但沒(méi)有風(fēng)，帆船就不能航行。
2．天空的蔚藍(lán)是你對(duì)未來(lái)的追求，大海的茫茫是你對(duì)未來(lái)的向往；只要堅(jiān)持不懈地奮斗，你終將創(chuàng)造美好的明天。
3．不是山，卻需要攀登的是人生；不是淵，卻需要跨越的是自己。
4．礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，所以能激起美麗的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外絢麗多彩。
5．人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。
6．不懈奮斗，生命才有輝煌；努力學(xué)習(xí)，思想才有靈光。
7．在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。
8．不要等每一盞燈都熄滅，才期盼光明；不要等折斷了翅膀，才懷念廣闊的藍(lán)天。
快樂(lè)與痛苦1．人一生下就會(huì)哭，笑是后來(lái)才學(xué)會(huì)的。
所以憂(yōu)傷是一種低級(jí)的本能，而快樂(lè)是一種更高級(jí)的能力。
2．一朵花兒不可能永遠(yuǎn)盛開(kāi)，一顆小草不可能永遠(yuǎn)翠綠，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。
但是，我知道，花兒凋謝了花蕾還會(huì)開(kāi)放；小草枯黃了新的萌芽春來(lái)還會(huì)發(fā)芽；人生的不順不久還會(huì)撐起繼續(xù)前進(jìn)的風(fēng)帆。
朋友們，不要讓淚痕永駐面龐，不要讓悲傷占據(jù)心靈，不要讓絕望阻擋我們前進(jìn)的步伐。
讓我們?cè)谕纯鄷r(shí)換個(gè)角度來(lái)看待世界，你會(huì)覺(jué)得：這個(gè)世界原來(lái)竟如此絢麗多彩
3．你把周?chē)娜丝醋髂Ч?，你就生活在地獄；你把周?chē)娜丝醋魈焓?，你就生活在天堂?/p>
4．兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人共享一個(gè)歡樂(lè)卻有兩下歡樂(lè)。
意志與毅力1．最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持，最難的事還是堅(jiān)持。
2．學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝
寬容與美德1．請(qǐng)注意寬容與忍讓的區(qū)別，前者是平靜的大海，后者是待噴的火山。
2．世界上最大的容器叫胸懷。
3．寬容是停泊愛(ài)心的港灣。
4．學(xué)大海，納百川，讓自己容量無(wú)限。
5．海的偉大是因?yàn)樗苋菁{千江萬(wàn)河；海的平凡是因?yàn)樗鼇?lái)源于一點(diǎn)一滴。
朋友與交友1．很多顯得像朋友的人其實(shí)不是朋友，而很多是朋友的人倒不顯得像朋友。
2．像朽木最易燃燒，老馬最為溫馴，古書(shū)最富意趣，陳酒最為醇厚一樣，老朋友是最可信賴(lài)的。
3．友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情的舒解劑，是我們壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時(shí)的庇難所，是我們猜疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
4．有一扇窗，分開(kāi)了你和我。
窗外是你，窗內(nèi)是我。
在那陽(yáng)光明媚的日子里，我推開(kāi)窗，任憑風(fēng)吹著我的頭發(fā)。
這時(shí)，我看到了你那熟悉的身影。
忽然，你一轉(zhuǎn)身，看到了窗內(nèi)的我。
我們默默注視，不用言語(yǔ)也都知道，彼此在為對(duì)方送去衷誠(chéng)的祝?！?．愿每一縷春風(fēng)都帶去我對(duì)你的思念，每一滴夏雨都映出我的真誠(chéng)，每一顆秋果都代表我與你的快樂(lè)，每一片冬雪都象征我對(duì)你的祝福。
6．一片葉子跟毛毛蟲(chóng)交朋友，整棵樹(shù)都要遭殃了。
7．檢驗(yàn)兩只雞的友誼，要等出現(xiàn)一條蟲(chóng)子的時(shí)候。
8．真誠(chéng)是交友的最高技藝，洞察力是交友的重要安全保障，寬容是培植友情的沃土。
9．陽(yáng)光能驅(qū)走嚴(yán)寒，友誼能化解憂(yōu)愁。
10．鮮花要用水澆灌，友誼要靠人珍惜。
11．生命因短暫而寶貴，友誼因真誠(chéng)而珍貴。
12．花中牡丹最鮮艷，人間友情最可貴。
13．有朋友同行是種安全，有朋友聲援是種力量，有朋友忠告是種激勵(lì)，有朋友惦念是種幸福。
14．重逢的動(dòng)力是真誠(chéng)的離別。
15．時(shí)間是沖淡離別的酒，卻沖不淡友誼的情；距離是拉開(kāi)友人的手，卻拉不開(kāi)關(guān)愛(ài)的心。
變了的是容顏，不變的是心境。
理想與信念1．信念值多少錢(qián)
信念是不值錢(qián)的，它有時(shí)甚至只是一個(gè)善意的欺騙。
然而，你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值。
2．志當(dāng)存高遠(yuǎn)，真誠(chéng)寫(xiě)春秋。
3．理想是一面旗幟，信念是一枚火炬。
4．用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫(xiě)壯麗的青春。
5．有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人長(zhǎng)立志。
6．堅(jiān)定一個(gè)信念，成功就在眼前。
7．野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
8．沒(méi)有礁石，就沒(méi)有美麗的浪花；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壯麗的人生。
9．平靜的湖面，鍛煉不出精悍的水手；安逸的生活打造不出時(shí)代的偉人。
10．如果你曾歌唱黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。
風(fēng)度與魅力1．風(fēng)度是大雨中為人撐開(kāi)的小傘，風(fēng)度是焦陽(yáng)下替人遮蔭的大樹(shù)；風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，風(fēng)度是周總理外交中從容的回復(fù)；風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢(shì)，風(fēng)度是思想者睿智的頭顱；風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的腳步；風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書(shū)……2．魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì)，魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾?喬丹的臨空灌籃，魅力是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，魅力是悲鴻先生的馬……3．魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符，魅力是調(diào)色盤(pán)里翻飛的油彩；魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，魅力是李清照“尋尋覓覓”；魅力是球王貝利靈巧的腳，魅力是拳王泰森剛勁的拳……過(guò)程與結(jié)果1．“天道酬勤”，也許你付出了不一定得到回報(bào)，但不付出一定得不到回報(bào)。
2．落葉很在乎自己的舞姿；流星很注重那最后一刻的光芒；我們更應(yīng)該珍惜我們?nèi)松娜^(guò)程。
3．一種人，想求知而不在意他人是否認(rèn)為自己有知識(shí)；一種人，不關(guān)心求知識(shí)卻非常關(guān)心自己能否被他人視為有知識(shí)。
4．對(duì)待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去對(duì)待，人生定會(huì)更精彩。
5．流星之所以美麗在于燃燒的過(guò)程，人生之所以美麗在于奮斗的過(guò)程。
6．有勞不一定有獲，不勞卻一定不獲。
過(guò)去現(xiàn)在與將來(lái)1．活在昨天的人失去過(guò)去，活在明天的人失去未來(lái)，活在今天的人擁有過(guò)去和未來(lái)。
2．幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只有現(xiàn)在。
3．懂得如何安排昨天、今天、明天，你就懂得了把握人生。
4．不要再對(duì)著昨天扼腕嘆息，雖然它曾是前天的明天；不要再對(duì)著明天想入非非，因?yàn)樗鼘⑹呛筇斓淖蛱臁?/p>
5．人生共有三天：昨天、今天、明天。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，我們只有把握今天， 珍惜今天，才能為人生增添光輝。
6．昨天是作廢的支票，明天是期貨，只有今天是可使用的現(xiàn)金。
思考與行動(dòng)1．思考是一件最辛苦的工作，這可能是為什么很少人愿意思考的原因。
2．你若不想做，會(huì)找一個(gè)借口；你若想做，會(huì)找一個(gè)方法。
3．希望是生命的陽(yáng)光，行動(dòng)是希望的翅膀。
4．把語(yǔ)言刻進(jìn)行動(dòng)，才有機(jī)會(huì)擁抱成功。
5．等待會(huì)使你失去今天，奮斗會(huì)使你得到明天。
暫時(shí)的失去與永恒的追求相撞擊時(shí)，會(huì)閃現(xiàn)出人生最美麗的火花。
6．語(yǔ)言是花朵，行動(dòng)是果實(shí)。
7．夕陽(yáng)的無(wú)限好，在于用心靈去感受；青春的無(wú)限美，需要用行動(dòng)去把握。
8．在生活中，如果猶豫昨天，就會(huì)放棄今天，即使等待明天，后天也將一事無(wú)成。
9．一室不掃，何以?huà)咛煜?/p>
小事不為，何以成大業(yè)
10．零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
11．并不是先有了勇氣才敢于說(shuō)話(huà)，而是在說(shuō)話(huà)的同時(shí)培養(yǎng)了勇氣。
12．沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
13．天下事只有做不做，沒(méi)有小不小。
14．即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
15．自古成功在嘗試。
16．人生最遺憾的不是你沒(méi)有得到任何你想要的東西，而是你沒(méi)有向上帝說(shuō)出口。
珍惜與擁有1．大部分人往往對(duì)已經(jīng)失去的機(jī)遇捶胸頓足，卻對(duì)眼前的機(jī)遇熟視無(wú)睹。
2．擁有時(shí)不知珍惜，失去才覺(jué)珍貴。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
3．所謂沒(méi)有時(shí)間，是因?yàn)闆](méi)有很好地利用它。
4．流星的美正因?yàn)槎虝憾篮?；落花的美正因?yàn)榭~緲而美妙；駿馬的美正因?yàn)闉t灑而俊逸；人生的美正因?yàn)閾碛卸x煌
勤奮與懶惰1．一個(gè)懶惰的少年將來(lái)就是一襤褸的老人。
2．安逸的暖流，能腐蝕意志的長(zhǎng)堤；勤奮的飛瀑，能沖開(kāi)智慧的閘門(mén)。
3．使心田荒蕪的是懶惰，使心田歉收的是自滿(mǎn)，使心田毀滅的是虛偽，使心田常綠的是希望。
4．早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
為人與處世1．做人不一定要頂天立地，但一定要堂堂正正；處世不一定要盡善盡美，但一定要問(wèn)心無(wú)愧。
2．人應(yīng)如樹(shù)：站著，是一道美麗的風(fēng)景；倒了，是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的棟梁。
3．人，應(yīng)像個(gè)“人”，永遠(yuǎn)向上而又腳踏實(shí)地。
4．在思想上大手大腳，在生活上適可而止。
5．勿貪小便宜，以免上大當(dāng)。
勿爭(zhēng)小意氣，以免失大局。
希望與絕望6．一個(gè)最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
7．在困難面前沒(méi)有退路，只有前進(jìn)才有希望。
8．沒(méi)有人能令你失望，除了你自己。
9．來(lái)不及化妝，但至少來(lái)得及微笑。
強(qiáng)者與弱者1．懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。
2．強(qiáng)者征服今天，懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天。
3．困難是一塊頑石，對(duì)于弱者它是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者它是墊腳石。
4．困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
5．堅(jiān)強(qiáng)是成功者的通行證，懦弱是失敗者的墓志銘。
讀書(shū)與學(xué)習(xí)1．有關(guān)國(guó)家書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為。
2．停止學(xué)習(xí)之日，即是開(kāi)始衰老之時(shí)。
——培根3．當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
4．“復(fù)習(xí)”就是快速學(xué)習(xí)，在一天之內(nèi)把本該一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西學(xué)會(huì)。
5．太陽(yáng)每天從同一個(gè)地方升起，但人生不能總在同一個(gè)地方徘徊。
6．靈魂在求知中凈化，信念在事業(yè)中升騰。
7．豐碩的知識(shí)來(lái)源于不輟地學(xué)習(xí)。
8．每年只能收成一次，但天天都得下田。
9．不帶頭腦閱讀會(huì)使人變愚鈍。
10．一間沒(méi)有書(shū)屋子，正如一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。
11．花再美，也要綠葉的襯托；天再藍(lán)，也要小鳥(niǎo)的修飾；海再闊，也要魚(yú)兒的點(diǎn)綴；人再聰明，也要知識(shí)的充實(shí)。
12．他人的成功可供參考但不能復(fù)制。
奮斗的青春1．生活對(duì)于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。
2．琴弦松馳，彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。
3．只有孜孜不倦地求索，才有源源不斷的收獲。
4．一幅斑斕的圖畫(huà)需要畫(huà)家細(xì)心的點(diǎn)綴，一個(gè)美好的人生需要人們孜孜不倦地奮斗。
5．青春是最優(yōu)美的歌曲，只要你全身心地去吟唱。
6．老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者；有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。
7．聰明的人用出色的拼搏妝點(diǎn)青春，愚蠢的人以瘋狂的玩樂(lè)演繹生命。
8．人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過(guò)多次精心修改，才能不斷完善。
9．在圓周上，終點(diǎn)就是起點(diǎn)。
幸福、其它與人生1．人生成績(jī)好像是清道夫，怎么做都看不出來(lái)，可是一不做就看出來(lái)。
2．經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處等于存一筆利率最高的存款，它能使你的人生不斷增值。
經(jīng)營(yíng)自己的短處等于貸了一筆利率最高的貸款，它會(huì)不斷削弱你的人生。
3．旅行的長(zhǎng)度由錢(qián)包決定，旅行的寬度由目光決定，旅行的深度由心靈決定。
4．有人幫你，是你的幸運(yùn)；無(wú)人幫你，是公正的命運(yùn)；沒(méi)有人該為你做什么，因?yàn)樯悄阕约旱?，你得為自己?fù)責(zé)。
5．可以敷衍他人，敷衍工作，敷衍一切，最終卻發(fā)現(xiàn)：敷衍了自己。
6．心里常存感激，不要以為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
7．智慧的河流，越深越無(wú)聲。
8．你要趕路，就不要帶得太多；你要休息，就不要想的太多。
9．人生，是建筑歷史的一塊磚瓦，是與風(fēng)浪搏斗的一支漿，是耕耘大自然的一頭牛，是幫助別人攀登的一道梯。
親愛(ài)的朋友，你愿意你的人生是什么呢
10．命運(yùn)是不可改變的，可以改變的只是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。
11．上帝給每個(gè)人都是24小時(shí)，給這24小時(shí)賦予價(jià)值的，是你自己。
12．雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?，但可以改變?nèi)松^。
雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。
13．我們無(wú)法選擇自己的腦袋，但可以選擇自己喜歡的思想。
14．人生重要的是選擇。
15．機(jī)遇總是鐘情于準(zhǔn)備好的人。
16．命運(yùn)就像自己的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
17．有了機(jī)會(huì)不要放過(guò)，沒(méi)有機(jī)會(huì)不要放松。
18．誠(chéng)實(shí)是一塊板子，坦率是另一塊板子。
這兩塊板子可以?shī)A得你很直。
19．母親的眼睛，是我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力；母親的皺紋，是我成長(zhǎng)的階梯。
20．古語(yǔ)說(shuō)：人非草木，孰能無(wú)情。
然而，情分多種，情有獨(dú)鐘。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”是令人感喟的友情；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是使人稱(chēng)羨的親情；“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿作連理枝”是纏綿悱惻的戀情；“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”是引人思?xì)w的鄉(xiāng)情。
21．有人說(shuō)夜間行路，被陌生人信任是一種幸福；有人說(shuō)落難關(guān)頭，被好友翔懷是一種幸福；也有人說(shuō)漂泊在外，被親人牽掛是一種幸福。
22．小時(shí)候在鄉(xiāng)下，日子很窮苦，不知幸福為何物，認(rèn)為生日能吃上娘做的一碗小麥面和兩個(gè)煮熟的紅雞蛋，就是幸福；爾后上了學(xué)，長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，認(rèn)為能考取大學(xué)，早日走出窮山溝，就是幸福；后來(lái)到了城里，認(rèn)為能找份上好的職業(yè)，有間不大不小的房子，謀一位志同道合的伴侶，生一個(gè)英俊可愛(ài)的兒子，就是幸福；再后來(lái)，又認(rèn)為能位居高官，名聲顯赫，或腰纏萬(wàn)貫，衣錦返鄉(xiāng)，那才是幸福。
23．幸福是微笑，是愛(ài)意，是從從容容過(guò)好每一天。
幸福是傾訴，是交流，是對(duì)快樂(lè)的共同分享。
24．幸福是一縷花香，那花開(kāi)放在你心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出使你陶醉的芳香。
25．幸福是一種對(duì)生命的珍重和對(duì)生活的熱愛(ài)。
26．幸福是滿(mǎn)臉風(fēng)塵地從異地回到家，享受慈愛(ài)母親溫暖的嘮叨和她那噴香的飯菜。
幸福是走在車(chē)水馬龍的大街上，身旁陌生人一句親切的問(wèn)候。
幸福是自己生日時(shí)孤伶伶地坐在屋里里，聽(tīng)到一位不愿透露姓名的女孩為自己點(diǎn)播了一曲最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲。
會(huì)心一笑1．“旅游”就是從自己活膩了的地方，到別人活膩了的地方。
2．“老板”就是你遲到他早到，你早到他遲到的人。
3．常常臺(tái)上的老師已經(jīng)教得七竅生煙了，臺(tái)下的學(xué)生仍然一竅不通。
4．大多數(shù)人惟一比別人做得好的事，是認(rèn)自己寫(xiě)的字。
5．讀小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得老師有兩種：一種是男的，一種是女的；進(jìn)了初中，發(fā)現(xiàn)老師還是兩種：一種是會(huì)批評(píng)人的，一種是不會(huì)批評(píng)人的；考上大學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師也是兩種：一種是有學(xué)問(wèn)的，一種是沒(méi)學(xué)問(wèn)的；自己當(dāng)老師后，發(fā)現(xiàn)老師還是兩種：一種是有骨氣的，一種是沒(méi)骨氣的。
6．真令人納悶：日本沒(méi)有帕瓦羅蒂級(jí)的人物，卻發(fā)明了卡拉OK；沒(méi)有麥克爾?杰克遜級(jí)的人物，卻發(fā)明了跳舞機(jī)；沒(méi)有斯皮樂(lè)伯格級(jí)的人物，卻發(fā)明了青春偶像??；沒(méi)有畢加索級(jí)的人物，卻發(fā)明了卡通小人書(shū)……這樣的流行文化恐怕只有日本人才會(huì)創(chuàng)造出來(lái)，只有在中國(guó)才會(huì)流行起來(lái)。
7．“開(kāi)發(fā)”就是將樹(shù)林砍去，將高樓豎起，再植上低矮的草木的一種現(xiàn)代行為模式。
8．當(dāng)人類(lèi)砍倒天然叢林中第一棵大樹(shù)的時(shí)候，文明就宣告開(kāi)始了；當(dāng)人類(lèi)砍倒最后一棵大樹(shù)的時(shí)候，文明便宣告結(jié)束了。
9．“分期付款”就是買(mǎi)的時(shí)候好像是白拿不要錢(qián)，以后的日子像是白交錢(qián)不給東西。
10．有四種事過(guò)去了便再不會(huì)回來(lái)：說(shuō)出口的話(huà)，射出去的箭，過(guò)去了的時(shí)間，錯(cuò)失了的機(jī)會(huì)。
11．我們已經(jīng)征服了宇宙的外層空間，但卻好像遺忘了我們自己的內(nèi)心世界。
12．報(bào)告大致分為兩類(lèi)：一類(lèi)能贏得雷鳴般的掌聲，一類(lèi)能贏得雷鳴般的鼾聲。
13．像時(shí)尚一樣，容易落后的是不是你的衣服，而是你的思想觀念和能力。
14．往公牛身上再使勁，也擠不出一滴奶來(lái)。
15．令人不能自拔的除了牙齒還有愛(ài)情。
16．發(fā)現(xiàn)常識(shí)的非常部分，是非常之人。
17．既然很多人都同意生活是一本書(shū)，那么里面出現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)別字就沒(méi)有什么大驚小怪的。
18．有時(shí)解釋是不必要的，敵人不信你的解釋?zhuān)笥褵o(wú)須你的解釋。
19．一本書(shū)不管從哪頁(yè)看起，5分鐘后還不能吸引你，請(qǐng)毫不猶豫地扔掉它。
20．自己的生命，自己的生活，理應(yīng)由自己來(lái)支配。
你從電視里看了一萬(wàn)個(gè)家庭的悲劇喜劇，能代替你自己談戀愛(ài)、娶媳婦、過(guò)日子嗎
你從電視里看了八千場(chǎng)體育比賽，能代替你自己健身減肥嗎
當(dāng)你老邁年記，瞪著昏花的眼珠子回首往事時(shí)，感到年華虛度，乏善可陳。
一算帳，原來(lái)，自己沒(méi)怎么認(rèn)真活，大部分時(shí)間用來(lái)從電視看別人怎么活了。
一條活生生性命，愣是讓電視給宰個(gè)七零八落，冤不冤
21．有人說(shuō)，高山上的湖水，是淌在地球表面的一顆眼淚；那經(jīng)典人生格言大全謙虛與驕傲1．驕傲是勝利下的蛋，孵出來(lái)的卻是失敗。
2．創(chuàng)業(yè)艱辛須努力，求知深廣要謙目標(biāo)與追求1．激情，這是鼓滿(mǎn)船帆的風(fēng)。
風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷；但沒(méi)有風(fēng)，帆船就不能航行。
2．天空的蔚藍(lán)是你對(duì)未來(lái)的追求，大海的茫茫是你對(duì)未來(lái)的向往；只要堅(jiān)持不懈地奮斗，你終將創(chuàng)造美好的明天。
3．不是山，卻需要攀登的是人生；不是淵，卻需要跨越的是自己。
4．礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，所以能激起美麗的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外絢麗多彩。
5．人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。
6．不懈奮斗，生命才有輝煌；努力學(xué)習(xí)，思想才有靈光。
7．在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。
8．不要等每一盞燈都熄滅，才期盼光明；不要等折斷了翅膀，才懷念廣闊的藍(lán)天。
快樂(lè)與痛苦1．人一生下就會(huì)哭，笑是后來(lái)才學(xué)會(huì)的。
所以憂(yōu)傷是一種低級(jí)的本能，而快樂(lè)是一種更高級(jí)的能力。
2．一朵花兒不可能永遠(yuǎn)盛開(kāi)，一顆小草不可能永遠(yuǎn)翠綠，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。
但是，我知道，花兒凋謝了花蕾還會(huì)開(kāi)放；小草枯黃了新的萌芽春來(lái)還會(huì)發(fā)芽；人生的不順不久還會(huì)撐起繼續(xù)前進(jìn)的風(fēng)帆。
朋友們，不要讓淚痕永駐面龐，不要讓悲傷占據(jù)心靈，不要讓絕望阻擋我們前進(jìn)的步伐。
讓我們?cè)谕纯鄷r(shí)換個(gè)角度來(lái)看待世界，你會(huì)覺(jué)得：這個(gè)世界原來(lái)竟如此絢麗多彩
3．你把周?chē)娜丝醋髂Ч恚憔蜕钤诘鬲z；你把周?chē)娜丝醋魈焓梗憔蜕钤谔焯谩?/p>
4．兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人共享一個(gè)歡樂(lè)卻有兩下歡樂(lè)。
意志與毅力1．最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持，最難的事還是堅(jiān)持。
2．學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝
寬容與美德1．請(qǐng)注意寬容與忍讓的區(qū)別，前者是平靜的大海，后者是待噴的火山。
2．世界上最大的容器叫胸懷。
3．寬容是停泊愛(ài)心的港灣。
4．學(xué)大海，納百川，讓自己容量無(wú)限。
5．海的偉大是因?yàn)樗苋菁{千江萬(wàn)河；海的平凡是因?yàn)樗鼇?lái)源于一點(diǎn)一滴。
2．停止學(xué)習(xí)之日，即是開(kāi)始衰老之時(shí)。
——培根3．當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
4．“復(fù)習(xí)”就是快速學(xué)習(xí)，在一天之內(nèi)把本該一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西學(xué)會(huì)。
5．太陽(yáng)每天從同一個(gè)地方升起，但人生不能總在同一個(gè)地方徘徊。
6．靈魂在求知中凈化，信念在事業(yè)中升騰。
7．豐碩的知識(shí)來(lái)源于不輟地學(xué)習(xí)。
8．每年只能收成一次，但天天都得下田。
9．不帶頭腦閱讀會(huì)使人變愚鈍。
10．一間沒(méi)有書(shū)屋子，正如一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。
11．花再美，也要綠葉的襯托；天再藍(lán)，也要小鳥(niǎo)的修飾；海再闊，也要魚(yú)兒的點(diǎn)綴；人再聰明，也要知識(shí)的充實(shí)。
人生格言大全
人生格言走的路，讓人家說(shuō)吧
作者：但大的精力只是為了偉大的目的生的。
作者：斯大林正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
作者：列夫·托爾斯泰奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的。
作者：孫中山人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗。
作者：孫中山必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。
作者：茅盾奮斗以求改善生活，是可敬的行為。
作者：茅盾奮斗之心人皆有之。
作者：李叔同奮斗是萬(wàn)物之父。
作者：陶行知無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
作者：牛頓腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。
作者：蕭伯納我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。
這樣，我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。
作者：拿破倫一世做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色。
作者：巴爾扎克只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。
作者：歌德一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
作者：安徒生凡事欲其成功，必要付出代價(jià)作者：奮斗。
作者：愛(ài)默生對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。
作者：愛(ài)因斯坦想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。
賢人哲士是決不追求運(yùn)氣的。
誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
野心勃勃會(huì)使你樹(shù)立高不可攀的目標(biāo)。
對(duì)目標(biāo)的追求要量力而行，著眼于自己的
壯麗的青春這篇文章歐陽(yáng)海的犧牲讓你想到了哪句名言
人生自古誰(shuí)無(wú)死
留取丹心照汗青。
人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛。
關(guān)于青春的名言（10條），事例（2個(gè)），范文（1篇）
為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
—— 李大釗 · 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
—— 李大釗 · 百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春
—— 屈原 · 白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。
—— 林寬 · 白發(fā)無(wú)憑吾老矣
青春不再汝知乎
年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫
—— 俞良弼 · 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人
—— 雷鋒 · 青年是革命的柱石。
青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。
—— 宋慶齡 · ……一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。
—— 赫爾岑 · 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。
—— 羅素 · 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。
—— 貝弗里奇 事例(1)兩彈一父錢(qián)學(xué)森舍棄在美國(guó)的榮華富貴,回到中國(guó),把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技建設(shè)上. 事例(2)孫中山將青春用在學(xué)醫(yī)上,希望學(xué)得一身好醫(yī)術(shù),好救國(guó)人.范文我的青春 我做主 十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。
我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。
我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記 偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧
幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫(huà)也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊
每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。
如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理
21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗
但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。
因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
