什么是“六個一”好像包括什么社區(qū)崗位，人生格言什么的，快快快
1、確定一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣。
2、確立一條激勵向上的人生格言。
3、練就一項受益終生的體育項目。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。
5、閱讀一本修身益智的好書。
6、擁有一個服務(wù)（學(xué)校、社區(qū)、家庭）崗位。
(一個社區(qū)崗位、一個體育活動、一個英雄人物、一條人生格言、一個興趣愛好）五個一心得體會
老同志多，想用一些格言來勉勵，想法是好的。
但是，不知“三地兩制”朋友是否考慮過，假如特別注作的用一些老年相關(guān)的言語，是否會有弄巧成拙的可能性呢
比方說哈，假如我是一個老同志，每天一進(jìn)你那社區(qū)警務(wù)辦公室的門，哦
嫌棄我等老了
不中用了
所以，我個人覺得哈，還是用中性一點的格言好。
既然是社區(qū)的警務(wù)，用貼近社區(qū)生活的格言可能效果更好。
我也說一條行不
待人寬愛幾分福，利人也利己根基。
上了年齡的人開始有博愛的心理了，可能比較容易接受這樣的語言。
一家之言，僅供“三地兩制”友參考，如果不對，還望海涵。
關(guān)于格言....
任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。
—— 馬卡連柯 正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。
—— 奧涅格 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
—— 高爾基 只有人的勞動才是神圣的。
—— 高爾基 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
—— 李紳 我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。
一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
—— 李大釗 勞動是一切知識的源泉。
—— 陶鑄 所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。
—— 米爾 在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。
沒有勞動就不可能有正常的人的生活。
—— 盧梭 勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。
—— 盧梭 完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。
—— 歐文 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。
—— 馬克思 勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。
—— 拉·喬乃尼奧里 勞動是財富之父，土地是財富之母。
—— 威廉·配第 有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。
—— 松蘇內(nèi)吉 我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
—— 高爾基 要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。
—— 拉·封丹 既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。
—— 蘇霍姆林斯基 在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。
——勞動和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。
—— 高爾基 勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。
—— 馬卡連柯 熱愛勞動吧。
沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
—— 高爾基 我只相信一條：靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。
……勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。
—— 奧斯特洛夫斯基 勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
—— 烏申斯基 如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會找到你。
—— 烏申斯基 懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風(fēng)。
它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。
—— 杰普莉茨卡婭 人生在勤，不索何獲
—— 張衡 臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。
—— 班固 “一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
—— 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
—— 宋慶齡 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。
—— 葉圣陶 做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。
這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。
—— 謝覺哉 從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印
—— 朱自清 應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。
—— 童第周 凡事總要有信心，老想著“行”。
要是做一件事，先就擔(dān)心著：“怕不行吧
”那你就沒有勇氣了。
—— 蓋叫天 一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。
—— 德謨克利特 科學(xué)是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
—— 赫爾岑 科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
—— 赫爾岑 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。
要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。
人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
—— 斯米爾諾夫 一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。
—— 歌德 從科學(xué)園地采收的果實，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產(chǎn)物。
—— 貝齊里烏斯 靈感，不過是“頑強(qiáng)地勞動而獲得的獎賞”。
—— 列賓 誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。
—— 恩格斯 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
—— 愛迪生 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。
事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
—— 陶行知 經(jīng)過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。
一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。
—— 薄伽丘 我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。
—— 歌德 正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。
—— 休謨 只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。
—— 車爾尼雪夫斯基 我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
—— 高爾基 我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。
當(dāng)在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。
—— 巴甫洛夫 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
—— 富蘭克林 不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標(biāo)長久握在自己手里。
—— 奧斯特洛夫斯基 勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
—— 高爾基 如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。
—— 德謨克利特 富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。
—— 薩迪 愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。
但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。
—— 加里寧 愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
—— 烏申斯基 沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。
—— 斯坦尼斯拉夫斯基
檢察院 格言
檢察院格言檢察院格言1、無私奉獻(xiàn)做黨的忠誠衛(wèi)士，廉潔自律當(dāng)群眾的貼心人。
2、廉潔善長久，貪欲罪加身。
3、監(jiān)督是良醫(yī)，從政人不可諱疾忌醫(yī)；批評為良藥，決策者當(dāng)聽逆耳忠言。
4、為政重在廉做人重在誠說話重在信辦事重在實。
5、講學(xué)習(xí)不作庸官，講政治不做昏官，講正氣不做貪官，講務(wù)實不做浮官，講創(chuàng)新不做懶官。
6、常修為政之德，常聽百姓之聲。
7、廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。
8、為檢清正廉潔，應(yīng)看名利淡如水；執(zhí)法公正嚴(yán)明，當(dāng)視人民為父母。
9、一身正氣辦事，兩袖清風(fēng)做人。
10、廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。
11、為官當(dāng)自律，甘心清貧，不觸“高壓線”；做人須正己，誠信守法，勿打“擦邊球”。
12、清風(fēng)扶正氣，廉字值千金。
13、群眾來找我，實際上是來找黨和政府。
14、為官一任不清廉，辱沒人格萬人嫌。
15、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動法院工作上新臺階。
16、群眾信任我，實質(zhì)上是信賴黨和政府。
17、勁松立險處，正氣顯人格。
18、世上萬物皆有度，無度則亂；天下百姓都盼廉，廉則利民。
19、清廉是進(jìn)步的階梯，腐敗是滅亡的快車。
20、位不在高，廉潔則名；權(quán)不在重，為民則通。
21、講事實，講法律，文明接待，視民如己；拒權(quán)錢，拒誘惑，公正立案，清明似水。
22、魚為誘餌吞鉤，人因貪婪囹圄。
23、用權(quán)好比雙刃劍，為人民則福，圖私利則禍；立身當(dāng)如自潔蓮，出淤泥不染，濯清漣不妖。
24、勤廉為民，心廉自安，持廉守正。
25、勸君為官一身清，留得身后政聲明。
26、人人廉政，腐敗必亡；人人自律，黨風(fēng)自強(qiáng)。
27、冰炭不能同器，水火不能相容，廉腐不能共存。
28、群眾檢察心連心共建平安好社區(qū)。
29、不貪不沾，一生平安。
30、慎交友，勤務(wù)政，篤誠信，去虛妄。
31、廉不慕貴，勤不攀利，松柏氣節(jié)，云海胸懷。
32、酒色財氣四堵墻，魑魅魍魎里邊藏；清貧廉潔真自在，奉公守法樂逍遙。
33、秉公執(zhí)法威自顯，善聽民言檢更廉。
34、司法關(guān)注民生，審判服務(wù)百姓。
35、大幅提高服務(wù)效能切實維護(hù)合法權(quán)益；不斷提升法治觀念積極構(gòu)建和諧關(guān)系。
36、維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧司法。
37、民心似海，應(yīng)珍惜點滴之水；權(quán)重如山，勿濫用半捧之土。
38、清水肥水，拿薪水都要廉潔從政；大官小官，凡做官就應(yīng)清白為民。
39、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
40、蓮因潔而尊，人因蓮而正。
41、執(zhí)政守住清貧，為官以勤為先。
42、給花園扎上柵欄，可以防侵?jǐn)_；給良心扎上柵欄，可以拒腐蝕。
43、講勤公忠廉，養(yǎng)浩然正氣。
44、珍愛現(xiàn)在，拒腐防變。
45、群眾參與、反腐倡廉、服務(wù)和諧。
46、別做晚上睡不著覺的事情，那樣會傷神折壽，得不償失。
47、律己廉為首，立世德在先。
48、立志言為本，修身行為先。
49、做人誠信為本，從檢勤廉為先。
50、守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼。
51、依法辦案，攀得起公平正義；執(zhí)法為民，守得住清貧寂寞。
52、廉則年如一日，好過；貪則日似一年，難熬。
53、不為權(quán)勢之壓摧眉折腰，不為非分之念流于污濁，不為庸俗之情有悖原則，不為得失之果喪失追求。
54、勤政從一言一行做起，廉政從一分一厘拒之。
55、以廉為矛，可破人情網(wǎng)，以正為盾，可過金錢關(guān)。
56、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
57、黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上。
58、兩袖清風(fēng)，不沾肥田三分露；一身正氣，更喜懸崖百丈冰。
59、用真誠贏得信任，以黨性凝聚人心。
60、知愧柞，恤民思清廉。
61、養(yǎng)廉貴在自律，立德貴在踐行，執(zhí)法貴在從嚴(yán)，為民貴在忠誠。
62、廉乃做官之本，律為作人之道。
63、為人要勤奮，為民要服務(wù)；為黨要奉獻(xiàn)，為官要廉政。
64、廉潔從政兩袖清風(fēng)昭后世，貪圖錢財一朝失足愧對今生。
65、管住口是前提，管住手是關(guān)鍵，管住心是根本。
66、如果你失去了金錢，則失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。
67、從檢當(dāng)立公仆志，執(zhí)法應(yīng)懷愛民心。
68、貪不遏，必害人害己；欲不止，必迷心毀身。
69、蟻穴失察必崩大堤，小賄不拒定成巨貪。
70、慎初以防吃喝，慎獨遠(yuǎn)離玩樂，慎交以保身正，慎微永保清廉。
71、手莫長，心莫貪，盡職盡責(zé)做好官。
72、一身正氣、光明磊落，風(fēng)吹浪打何所懼；兩袖清風(fēng)，廉潔無私，半夜敲門心不驚。
73、無偏袒，無私心，只認(rèn)一個公理；不欺下，不媚上，唯憑一片丹心。
74、履行職責(zé)公平正義，淡泊名利清正廉潔。
75、廉者靠勤勞智慧倡樹豐碑，貪者用金錢權(quán)力自掘墳?zāi)埂?/p>
76、法眼明察秋毫，莫貪點滴分文；利劍斷是非，勿存半點僥幸。
77、做人要堂堂正正，從政要清清白白，工作要勤勤懇懇。
78、廉政事業(yè)重如山，個人名利淡如水。
79、規(guī)范執(zhí)法行為，優(yōu)化工作流程；歷實法治基礎(chǔ)強(qiáng)化法治管理。
80、立檢以公為本，倡廉以慎為要。
81、政治素質(zhì)是根本當(dāng)好公仆勤為民一身正氣常律己兩袖清風(fēng)不染塵。
82、毛毛細(xì)雨濕衣裳，點點私心毀名節(jié)。
83、清風(fēng)涼自林谷出，句子大全廉潔源從自律來。
84、廉潔奉公，家事國事皆為心頭之事；貪污受賄，風(fēng)聲雨聲盡是警笛之聲。
85、守忠誠，素心傲骨，一生清廉亦得百世流芳；忘原則，貪權(quán)逐利，飛蛾撲火徒留千古罵名。
86、欲壑難平，謹(jǐn)記知足常樂；奢侈無度，務(wù)必艱苦奮斗。
87、戒貪，貪則無品；戒驕，驕則無知；戒情，情則無進(jìn)。
88、人生最大的財富不是腰纏萬貫，也不是擁有國姿天香，而是擁有一個身心健康的體魄。
89、公正執(zhí)法，持之以恒；履行監(jiān)督，一絲不茍。
90、廉者，思無邪勤者，事有成。
91、發(fā)揚艱苦樸素作風(fēng)，弘揚務(wù)實求真精神。
92、志存高遠(yuǎn)，功業(yè)全憑實干。
心守清廉，名譽尤重小節(jié)。
93、一句“您好”，一句“請坐”，是我與群眾零距離溝通的開始。
94、為大局服務(wù)，為人民司法。
95、慎始勿被蠅頭小利所惑，慎終，勿讓正氣名節(jié)不保。
96、守得住清貧勝似福，耐得住寂寞持亮節(jié)，抗得住誘惑保平安。
97、事權(quán)財權(quán)人權(quán)，貪權(quán)是腐敗之源；公開公正公平，公心乃廉政之基。
運動會加油句子。
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簡短點。
急急急
1.友誼第一，第二
11班：11，11，第一
2：和衷共濟(jì)，風(fēng)雨；拼搏進(jìn)取，輝煌。
13班：努力奮進(jìn)，永爭第一
4：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想
5：15班，齊心進(jìn)，運動會，創(chuàng)佳績
6：犯其至難，圖其至遠(yuǎn)
7：17班的人，17班的魂
8：高一18，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)
9：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚。
10：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起
11：沒有最好，只有更好。
12：展現(xiàn)青春風(fēng)采
13：、、、，沖出國門，走向明天正迎面向我們走來的是二社區(qū)代表隊。
二社區(qū)堅持“以人為本”，連續(xù)多年被評為區(qū)級安全文明小區(qū)。
奮斗造就輝煌
今天26名運動健兒盡情揮灑的汗水必能成就今日的輝煌。
一、 致短跑運動員踏上跑道， 是一種選擇。
離開起點， 是一種勇氣。
馳騁賽場， 為追求一種勝利。
朋友， 用你的實力， 用你的智慧， 去開拓出 那一片屬于你的 短跑天地吧。
二、 致長跑運動員:一滴滴汗水， 飄落在綠茵道上， 伴隨著矯健的步伐， 奏出希望的樂章。
一種種信念， 飄在蔚藍(lán)的天空， 伴隨著你那深沉的眼光， 畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你， 為了希望、為了勝利， 跑出青春的夢想。
三、 致100米運動員 ：槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈。
終點，你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒四、 致200M運動員 ：200M，有一個人生的起點， 200M，有一個人生的彎道， 200M，有一段人生的沖刺200M，有一個輝煌的勝利， 200M，只剎那一瞬間， 卻成就一段永恒的勝利 ，200M，只彎過一個轉(zhuǎn)折 ，卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧 ，跨過那一瞬 ，轉(zhuǎn)過那道彎 ，勝利在向你招手五、 致100米的運動員 ：一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)， 你們亮出自己的風(fēng)采， 在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒， 只為了??那最后的沖刺。
不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。
因為，你們曾與時間競賽。
六、 致長跑運動員 ：磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在, 加油吧! 為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌。
頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績一七一七，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵友誼第一，比賽第二，頑強(qiáng)拼搏，鍛煉意志三班雄風(fēng)，揚威大眾，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹
五個一工程演講范文
五個一工程是一項意義深遠(yuǎn)的艱巨工程，也是市教育局推進(jìn)素質(zhì)教育的又一偉大舉措，我們深知“五個一”工程的遠(yuǎn)大意義，為把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞囊涣魅瞬牛瑢W(xué)校特別擬定了“五個一”工程實施規(guī)劃，望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會，根據(jù)規(guī)劃制定的內(nèi)容與過程，創(chuàng)造性的開展工作，讓“五個一”工程在我校開展得更加著有實效。
一、指導(dǎo)思想： 以市教育局下發(fā)的“五個一”工程為總抓手，以貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為總要求，以省市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育的若干意見為總綱領(lǐng)，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”原則，特別擬定本規(guī)劃。
二、五個一工程內(nèi)容： 積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的五個一工程內(nèi)容：即發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄、確立一條激勵向上的人生格言、練就一項受益終生的體育項目、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。
通過師生大會讓每個人明確并牢記在心。
怎樣做好五個一工程?
給你一些資料參考一下一、開展五個一工程的背景以2004年中央8號文件為指針，全面落實新修訂的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，落實市教育局《通知》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)德育工作的實效性，引導(dǎo)廣大小學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)實踐和探究能力，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展，逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來更好的服務(wù)社會、報效祖國奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、開展五個一工程的具體做法（一）發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
讓每位學(xué)生都找到自己的學(xué)習(xí)榜樣，至少確立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物（戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等）、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。
學(xué)校通過組織開展征文、演講、講故事等比賽活動，推動活動的開展，使每一位學(xué)生從中受到教育，從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。
1、學(xué)校每年10月份舉辦小學(xué)生英雄在我心中征文比賽，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣；2、每年將定期舉辦我心目中的英雄演講比賽和故事大王評比等活動，以帶動引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)英雄，做英雄，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）確立一條激勵向上的人生格言。
讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，從中學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會做人。
開展我喜歡的格言征集、我最喜歡的格言演講、我寫我自己的格言、座右銘等活動，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、憝記有價值的格言，激勵學(xué)生時常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
每年11月份舉辦我喜歡的格言征集、評選活動，以推動活動的開展和校園文化建設(shè)。
（三）、練就一項受益終生的體育項目。
我校在認(rèn)真上好兩操兩課一活動的基礎(chǔ)上，讓每位學(xué)生至少確定一項自己喜歡的體育項目，并堅持不懈地參加體育鍛練。
學(xué)校要定期組織中小學(xué)生田徑運動會、排球、乒乓球比賽及豐富多彩的各類小型體育比賽活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個積極參與、展示自我的平臺。
每年3月份我校舉辦一次小學(xué)生田徑運動會，選拔優(yōu)秀運動員；以后每年定期舉辦體操比賽、排球比賽、乒乓球比賽等，以促進(jìn)活動的開展，讓每位學(xué)生熱愛體育運動，擁有健康體魄，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
（四）、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。
學(xué)校要認(rèn)真開展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
1、積極開展歌詠比賽、書畫展覽、我當(dāng)小小歌唱家、書畫家、特長展示等活動，定期舉辦藝術(shù)節(jié)（每年的六一），陶治學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛好，形成正確的審美觀。
2、每年認(rèn)真組織小學(xué)生書畫展評和文藝匯演，參加市教育局每年舉辦的書畫展評和文藝匯演，以展示學(xué)校和優(yōu)秀學(xué)生的藝術(shù)成果，激發(fā)小學(xué)生的生機(jī)與活力。
（五）擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。
學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊等組織的作用，積極開展?fàn)幾霏h(huán)保小衛(wèi)士、我當(dāng)小交警等社區(qū)實踐活動，讓每位學(xué)生至少擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，在實踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動、市場營銷、環(huán)境保護(hù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。
學(xué)校要適時對社區(qū)服務(wù)崗進(jìn)行社會調(diào)查，組織崗位小明星評選活動，對做出突出成績的學(xué)生通過一定形式進(jìn)行宣傳和跟蹤報道，以推動全校學(xué)生參與社會實踐活動的熱情，使人人成為爭做文明公民和愛我家鄉(xiāng)的典范。
