讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜的意思是什么

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友.——高爾基 書(shū),能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春.———嚴(yán)文井 讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病.----- 章學(xué)誠(chéng) 善于想,善于問(wèn),善于做的人,其收效則常大而且快.----- 謝覺(jué)哉 勤奮就是成功之母 ---茅以升 閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯.——培根 每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)書(shū)籍 ——高爾基 人是活的,書(shū)是死的.活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活.死書(shū)讀活人,可以把人讀死.——郭沫若 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力.——赫爾岑 書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具.人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料.而閱讀,則正是這種養(yǎng)料.——雨果 書(shū)到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車不為多.書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚.----- 劉向

有關(guān)學(xué)習(xí)的格言

1、舊書(shū)不厭百回讀，精思子自知。

——蘇軾2、好好學(xué)天天向 —— 3、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

——高爾基4、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。

——吳晗5、學(xué)者先要會(huì)疑。

——程頤6、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

——莊子7、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得。

——孫中山8、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

——左拉9、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

——高爾基10、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

——笛卡兒11、學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。

三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛

12、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。

——培根13、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

——普列漢諾夫14、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。

人力勝天工，只在每事問(wèn)。

——陶行知15、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。

——富蘭克林

小明沉迷于玩電腦游戲,就是不愿意讀書(shū),你可以用什么名言來(lái)勸說(shuō)他

小明，時(shí)間等于生命，你長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是一種不好的表現(xiàn)，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，這句名言也說(shuō)明了時(shí)間的珍貴，讓我們要珍惜時(shí)間請(qǐng)你了，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。

讀書(shū)的格言是什么，還要一篇小詩(shī)

只有多讀才會(huì)說(shuō)，一天不讀就會(huì)有些陌生。

多寫(xiě)才能熟悉，一天不寫(xiě)就會(huì)感到有些陌生